有關(guān)最開心的作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的最開心的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最開心的作文 篇1

　　在我的童年里多有一些令我歡喜、憤怒、悲哀、快樂(lè)的事情。今天就讓我挑選一個(gè)最開心的一件事來(lái)與你一起分享吧！

　　上周周末，我在家里做起美術(shù)作業(yè)，這次的.美術(shù)作業(yè)是：做一本名叫《三個(gè)和尚的新故事》的書。我從書包拿起我在上課時(shí)未做完的故事書時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的書不見(jiàn)了。我只好重新做了一本，我照著美術(shù)老師叫我的折法，這成了一本書。

　　我開始制作封面。我寫了四個(gè)普通的字是：三個(gè)和尚。我用旋轉(zhuǎn)蠟筆把字描了一遍，再寫上作者和搞笑出版社。封面就完成了。

　　第一頁(yè)。我先寫上：一個(gè)和尚挑水喝。畫上一個(gè)和尚在挑水。和尚畫好后，我還把線描出來(lái)，用旋轉(zhuǎn)蠟筆涂一涂，第一頁(yè)也完成了。

　　第二頁(yè)。步驟和第一頁(yè)一樣一樣寫上六個(gè)字：兩個(gè)和尚抬水喝。畫上兩個(gè)和尚在抬水，剩下的步驟和第一頁(yè)一模一樣。這樣就做好了。

　　第三頁(yè)簡(jiǎn)直和第一頁(yè)和第二一樣，就是寫的六個(gè)字是：三個(gè)和尚沒(méi)水吃。

　　這本書做好后，我看著自己做出來(lái)的作品，心里美滋滋的。

　　這件事情真令我開心�。�

最開心的作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有很多開心的事，其中，有一件事，是我念念不忘的。

　　今年暑假，我和媽媽還有我的好朋友陳悅涵和她的爸爸媽媽，一起到海邊去玩。路上，我和她說(shuō)說(shuō)笑笑的，想象著大海的美麗，好期待��！

　　終于來(lái)到了大海邊，我們倆穿著泳衣奔向大海，就像兩條活蹦亂跳的小魚。一陣海風(fēng)刮來(lái)，好清涼呀！我們?cè)跐裆匙由贤诹艘粋�(gè)大坑，貝殼好多呀！我們用小勺子來(lái)回舀海水，然后，我們躺在挖好的沙坑中，就像兩個(gè)美人魚！接下來(lái)，我們玩“睡覺(jué)”的游戲。媽媽把我們的.身體埋了起來(lái)，我們閉著眼睛，像是在曬太陽(yáng)。快到晚上了，我和陳悅涵還想再玩一會(huì)，但是天已經(jīng)黑了，我們依依不舍的和大海告別了。

　　坐在回家的火車上，我心里想：時(shí)間怎么過(guò)的這么快呢？我們還沒(méi)玩夠呢！以后有機(jī)會(huì)，還要來(lái)看大海。

最開心的作文 篇3

　　當(dāng)我去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，我是開心的;當(dāng)我吃冰激凌時(shí)，我是開心的;當(dāng)我考試考得好時(shí)，我是開心的;當(dāng)我看書時(shí)，我也是開心的;當(dāng)我看見(jiàn)媽媽開心時(shí)，這才是我最開心的!

　　那天是星期五，也是媽媽的生日，我和姐姐放學(xué)回來(lái)，不見(jiàn)媽媽的蹤影，原來(lái)媽媽逛街去了。我和姐姐抓緊趁此機(jī)會(huì)，偷偷地把昨晚準(zhǔn)備好的禮物放在了媽媽的拖鞋里。然后，我們靜悄悄地躲在墻角，等媽媽回來(lái)。

　　不一會(huì)，媽媽提著大包小包推開門，她朝屋子里探了探頭，她也許在想：平時(shí)我一進(jìn)門，那兩個(gè)小家伙可是要沖出來(lái)抱住我的，今天怎么那么安靜呢?媽媽把左腳的鞋子脫掉，換上拖鞋，她似乎感覺(jué)到里面有東西，她又試了一次，這次她試探性地往里穿深一點(diǎn)，還是感覺(jué)里面有東西。接著，她又把右腳的`鞋子脫掉，再穿上拖鞋，這回也穿不進(jìn)去。只見(jiàn)她皺著眉頭站在原地想了想，又蹲下來(lái)看拖鞋里到底有什么東西，媽媽拿出來(lái)一看，“咦，怎么是一些折紙?”媽媽自言自語(yǔ)道。這時(shí)我和姐姐忍不住笑出聲來(lái)，我們從墻角跑出來(lái)，媽媽又笑著指著我們說(shuō)：“哈哈哈，你們這兩個(gè)小家伙，竟然把禮物放在我的鞋子里，難怪昨天晚上爭(zhēng)分奪秒地折紙，還被我臭罵了一頓，謝謝你們!我的小女神。”我和姐姐聽(tīng)了，笑得前俯后仰，一起抱住了媽媽。

　　媽媽給了我快樂(lè)和幸福，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽露出甜美、幸福的笑容時(shí)，就是我最開心的時(shí)候。

最開心的作文 篇4

　　今年過(guò)年，我最開心你的一件事就是到別人家去玩，還能收壓歲錢。

　　今年過(guò)年第一天，媽媽帶我去了外婆家，姨媽給了我50元，舅媽也給了我50元，外婆也給了我10元，我真高興，因?yàn)槲医裉煲还矑炅?10元，我還在外婆家玩了好久才回家，我今天玩得真高興呀。

　　第二天，我和爸爸在村里亂逛，我收了好多壓歲錢，有十塊也有五塊，我數(shù)了一下，一共有一百多呢，我真高興。

　　這次過(guò)年我玩得真高興，好期待下次過(guò)年呀！

最開心的作文 篇5

　　今天下午，我和姐姐去小花園活動(dòng)了一會(huì)兒�；貋�(lái)后，我們的肚子就“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”于是，姐姐提議：“我們做小圓子吧�！薄昂冒　蔽腋胶偷�。于是我們分好了工，外公做準(zhǔn)備工作：負(fù)責(zé)和面和揉面，外婆負(fù)責(zé)粗加工，就是把面粉搓成條狀并且切成一快一快，我和姐姐嘛當(dāng)然是細(xì)加工啦——就負(fù)責(zé)搓圓子唄。

　　瞧，外公開始和面，再揉面，外公說(shuō)：“揉面很重要哦，圓子好不好吃關(guān)鍵就靠這步了，揉面時(shí)，既不能留下干粉，也不能粘手這樣做出來(lái)的小圓子吃起來(lái)才有勁道。接著外婆開始把面粉搓成粗細(xì)均勻的”面條“并且把它 切成”小正方塊“。輪到我和姐姐開工了，把每個(gè)”小正方形“搓成一個(gè)完美的圓形，最好沒(méi)有細(xì)縫，我想在吃得時(shí)候，知道哪個(gè)是我做的圓子，我悄悄在我做得圓子里加了粒葡萄。哈，這個(gè)辦法真不錯(cuò)！姐姐看見(jiàn)我在做小動(dòng)作，就問(wèn)是不是在偷懶。我連忙回答沒(méi)有，我只是在加一點(diǎn)料而已。不一會(huì)兒，小圓子就搓好了，開始下鍋了，我和姐姐可沒(méi)閑著，輪流著問(wèn)：”好了嗎？好了嗎？“外公外婆總說(shuō)”早呢，早呢。等小圓子浮起來(lái)就熟了，你們過(guò)十分鐘再來(lái)吧�！啊币�十分鐘呢！“等呀等，這十分鐘像十年一樣，圓子總算浮起來(lái)，我火急火燎地盛了一碗圓子，先吞了下去一個(gè)，”咦，怎么沒(méi)味呢？“外公說(shuō)：”瞧你這急性子，紅糖還沒(méi)有加呢，怎么會(huì)有味道呢？“”哈哈……“”哼“我吐了吐舌頭。加了紅糖后的.小圓子可真好吃。我吃了一半時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)姐姐”咦“了一聲，邊吐邊說(shuō)，”這是什么呀？“我不禁哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)，”這可是我的杰作喲，味道不錯(cuò)吧？“

　　我們吃著說(shuō)笑著，吃完后我覺(jué)得特別好吃就自言自語(yǔ)的嘀咕著”今天的小圓子好像特別好吃！“這又不是第一次吃，怎么味道這么好呢？媽媽說(shuō)，因?yàn)檫@是你們的勞動(dòng)成果，是不是覺(jué)得特別甜��？我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”

最開心的作文 篇6

　　你知道為什么我說(shuō)今天是我最開心的一天嗎？事情是這樣的；

　　今年，我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去美國(guó)夏威夷過(guò)年，飛機(jī)降落了，夏威夷冬天好熱呀，我問(wèn)媽媽，夏威夷為什么這么熱，媽媽告訴我，因?yàn)橄耐�夷和海南在同一個(gè)緯度上。到酒店后，我就迫不及待的到海灘去玩了，我們穿著比基尼，這里的天好藍(lán)，海水也好藍(lán)，好干凈。沙子是金色的，很細(xì)很軟，在陽(yáng)光的照耀下，沙子五顏六色，太陽(yáng)光辣辣的，爸爸借了一把很大很大的`太陽(yáng)傘，和一把很長(zhǎng)的躺椅，爸爸躺著休息，我在爸爸旁邊玩沙子。我用剛買的沙灘工具玩沙子，爸爸做了一個(gè)大腳丫，很大很大，比我整個(gè)人都要大，我做了一個(gè)能讓我躺進(jìn)去的鞋子。玩完沙子，我們?cè)诖蠛＠镉斡�，我�(guī)е鴿撍�鏡，把頭潛入大海里，我看見(jiàn)了很多黑白相間的小魚在海里游來(lái)游去，我想告訴爸爸，可是一抬頭，海水就從管子里流了過(guò)來(lái)，我喝了好幾口海水，原來(lái)，海水是咸咸的。等我上岸后，我把這件事告訴了大家，大家都樂(lè)彎了腰。

　　晚上，我們還看了煙花，煙花在黑夜里像一朵朵綻放的鮮花，美極了。今天我好開心！

最開心的作文 篇7

　　紫藤花又開了，紫藤架上立刻變成了紫色的花海。風(fēng)吹來(lái)，紫色的花瓣漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)紫色的小精靈，飛到我的心里、腦海里，使我想起了紫藤架下那開心的開學(xué)第一課。

　　那天，陳老師發(fā)給我們每人一張紙，叫我們寫上自己的.缺點(diǎn)。我們有些丈二和尚摸不著頭腦——陳老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？我想不出更好的答案，就在紙上寫下了自己的缺點(diǎn)：上課舉手發(fā)言少。

　　第一節(jié)語(yǔ)文課，陳老師讓我們拿著寫滿缺點(diǎn)的紙條來(lái)到紫藤架下。接著，她找來(lái)一把鐵鍬，在紫藤架下挖了個(gè)大坑，讓我們把紙條扔進(jìn)那個(gè)坑里。同學(xué)們立刻議論紛紛，遲遲不敢扔進(jìn)去，怕有什么陰謀�！皼](méi)事的，扔吧！”陳老師一臉平靜地說(shuō)。聽(tīng)了這句話，同學(xué)們立刻開始行動(dòng)了。有的同學(xué)緩緩走到坑前，小心翼翼地將紙條放入大坑，然后退到一邊，閉上眼沉思，仿佛在為那紙條默哀；有的狠狠地把紙條扔進(jìn)坑里，動(dòng)作干凈快速；有的做出投籃的姿勢(shì)，手拿紙條高舉頭頂，眼睛直視大坑，手一勾，向前一伸，那紙條卻落在了坑外，他只好垂著頭走過(guò)去，將紙條放入坑內(nèi)，引得全班大笑。我將紙條揉成一個(gè)小球，“嗖”的投出去，小球在空中劃出一條美麗的弧線，落入了大坑。不一會(huì)兒，坑里堆積了許多白色的“埋葬者”。

　　陳老師走過(guò)去，拿起鐵鍬，將土鏟在上面，然后用腳狠狠踩實(shí)，擦了一把汗，深呼吸一口，變魔術(shù)般拿出一張紙，聲情并茂地讀起來(lái)：“缺點(diǎn)先生們，今天我們?yōu)槟銈兣e行了一場(chǎng)葬禮……”古怪、滑稽的內(nèi)容讓我們?nèi)炭〔唤�。不知是哪個(gè)同學(xué)先爆發(fā)出一陣笑聲，接著許多同學(xué)都忍不住了，有的捧腹大笑，有的直拍大腿……第一堂語(yǔ)文課，在笑聲中度過(guò)了。

　　那也許是我上過(guò)的，陳老師用這樣的方式，讓我們下決心改掉缺點(diǎn)。當(dāng)我再一次來(lái)到紫藤架下，我又想起了那開心的一課�？茨秋w舞的花瓣，我在開心中學(xué)會(huì)了改正缺點(diǎn)，反省自己。

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