助理教師崗位職責

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會接觸到崗位職責，崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。大家知道崗位職責的格式嗎？下面是小編幫大家整理的助理教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

助理教師崗位職責1

　　崗位職責:

　　1.負責管理學員學習檔案，根據(jù)課程進度跟蹤學員學習成果;

　　2.負責與老師.家長以及學員保持密切的溝通，保障教學成果;

　　3.在線答疑學員問題，解決學員在英語學習中的疑難問題，使用全英文輔導學員學習;

　　4.定期參加efl專業(yè)英語教學教研培訓，按時按量完成培訓任務;

　　5.輔助教師開展教學工作，提升學員的英語思維，及互動交流能力;

　　6.輔助教師召開家長會，與家長溝通學員的'學習情況，改進學員學習質量;

　　7.負責日常學員簽到以及課堂記錄表的管理。

　　任職要求:

　　1.統(tǒng)招本科及以上學歷，應屆畢業(yè)生及以上，師范類或英語類專業(yè)優(yōu)先;

　　2.具有英語四級及以上證書，專四及以上英語證書優(yōu)先;

　　3.熱愛教育事業(yè)，愛孩子，并關注他們的成長;熱愛英語，不斷精進語言素質，有專業(yè)精神;

　　4.喜歡與孩子交流，思路條理清晰，形式活潑，心態(tài)開放，有強烈的責任感;

　　5.接受周末上班(可調休兩日)，有服務或教育相關經驗者優(yōu)先。

助理教師崗位職責2

　　崗位職責：

　　完成中心教學任務，在授課過程中不斷誘發(fā)孩子的`想象力，讓每個孩子在課堂中主動搜索，啟蒙，自我發(fā)揮的能力

　　任職資格：

　　1、具備一定的上進心，有用于創(chuàng)新的勇氣，積極支持中心內外的活動

　　2、大專及已上學歷，從事美術專業(yè)或幼教專業(yè)優(yōu)先

　　3、有一年已上教育行業(yè)從業(yè)經驗優(yōu)先

　　4、歡迎應屆畢業(yè)生投遞簡歷

助理教師崗位職責3

　　崗位職責:

　　1、協(xié)助主教老師教授3到12歲兒童

　　2、配合學校的市場等其他活動

　　3、做好學生監(jiān)護工作，有目的、有針對性鍛煉學生的.生活自理能力

　　4、配合學校完成校區(qū)的各項工作

　　任職要求:

　　1、具有統(tǒng)招本科(含)以上學歷，主修英語

　　2、英語基礎功底扎實，口語標準、流利

　　3、開朗熱情，富有愛心，熱愛教育事業(yè)，認同素質教育理念

　　4、有少兒英語教學長期發(fā)展意愿

　　5、有助教經驗者優(yōu)先考慮

助理教師崗位職責4

　　崗位職責:

　　1.負責協(xié)助教員實施課堂教學;

　　2.負責維護與家長的關系,并定期溝通學員學習情況;

　　3.負責組織實施與教學相關的各項活動;

　　4.負責英語屋升學工作的推進。

　　任職要求:

　　1.喜歡兒童、熱愛英語、熱愛教育行業(yè),對英語教育行業(yè)有一定的`見解;

　　2.有親和力、有耐心、形象氣質佳,具有良好的職業(yè)形象;

　　3.有主動營銷意識與積極性,有一定的判斷力,善于溝通,一年以上相關工作經驗者優(yōu)先;

　　4.專科及以上學歷,英語專業(yè)或教育專業(yè)優(yōu)先;

　　5.執(zhí)行力強,有責任心和進取心,能夠承受較大的工作壓力。

助理教師崗位職責5

　　崗位職責

　　1、協(xié)助外教老師進行英語授課，調動學生課堂積極性并維持課堂秩序；

　　2、參加教學研究和教學培訓，參加教師成長培訓計劃；

　　3、協(xié)助進行教學教具制作；

　　4、負責協(xié)調缺課學員的補課時間安排；

　　5、積極主動和家長交流學員情況等；

　　6、其他領導安排的事務處理。

　　職位要求：

　　1、本科及以上學歷；

　　2、發(fā)音標準，口語流利，具有大學英語6級或同等英語能力；

　　3、性格開朗活潑有耐心，能和孩子進行積極互動；

　　4、有表演能力，動手能力強者優(yōu)先；

助理教師崗位職責6

　　職位描述：

　　1、愿意與外國人溝通，英語口語表達流利

　　2、耐心，細心責任心強

　　3、思維快速敏捷，有良好的應變能力和快速、獨立地處理突發(fā)事務的能力；

　　4、做事果斷干練，有良好的團隊意識和合作精神，有良好的責任意識；

　　崗位職責：

　　1、協(xié)助辦理公司外教在華的'簽證咨詢、辦理等相關事宜；

　　2、頭腦靈活，能獨立完成公司交給的工作；

助理教師崗位職責7

　　職責描述:

　　1.協(xié)助任課教師根據(jù)教學內容、學生實際情況和學生的認識規(guī)律,精心設計教學程序。

　　2.耐心研究教學方法及課程內容、授課過程,根據(jù)cie教學大綱研究考試方向和考試知識點,輔導學生學習。

　　3.協(xié)助教師根據(jù)學生不同基礎、不同需求規(guī)劃學習方案。

　　4.及時了解學生成績及心理變化,適時調整和優(yōu)化教學輔助手段,做好課外輔導。

　　5.適時檢驗學生接受輔導的成效,并做出教學質量分析。

　　6.服從教學督導的`安排,完成領導臨時交辦的任務。

　　任職要求:

　　1.良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè),英語要求達到六級。

　　2.計算機信息應用等相關專業(yè)的碩士研究生及以上學歷。

　　3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開朗,具有較強的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認真仔細

　　4.樂于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強的團隊合作意識

　　5.熱愛教育事業(yè),有志成為老師者

　　6.海歸人士及優(yōu)秀應屆畢業(yè)生優(yōu)先。

　　7.形象端正、能夠較熟練使用中英文語言

　　8.擅長人際溝通,喜歡與人打交道

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