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    1. 別了母校作文

      時(shí)間:2023-03-09 19:28:49 作文 我要投稿

      別了母校作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的別了母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      別了母校作文

      別了母校作文1

        轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就這么兔走鳥飛般的過(guò)去了。今天,我即將離開使我深深留戀的校園,離開朝夕相處的同學(xué),不禁使我感慨萬(wàn)千。

        不知道“畢業(yè)”這個(gè)詞是什么時(shí)候走進(jìn)了我的生活,但沒想到“畢業(yè)”這件事來(lái)的這么早。回想六年來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我得到了許多。老師教給了我知識(shí),同學(xué)是我得到友誼。

        在這簡(jiǎn)裝修簡(jiǎn)樸,設(shè)施也不完善的校園里,我經(jīng)歷了很多,有第一次挨批評(píng),第一次獲得獎(jiǎng)狀,第一次打架,第一次和同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,這一幕幕是那么美好,是那么珍貴的.回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺中,我也不再是那個(gè)是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了,反而成成了小弟弟妹妹的榜樣;厥紫肫,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,我要把握最后留在母校的這段時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜這最后的日子。

        六年的小學(xué)生活,往事歷歷在目,讓我難以忘懷。還有一個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學(xué)生活,多么美好的時(shí)光,你帶給我多少快樂,多少收獲,我永生難忘!

      別了母校作文2

        我愛母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠(chéng)的迎送我,那碧綠的松樹不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我奮進(jìn),我怎能忘記我們?cè)谒蓸湎赂哒勯熣,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。我愛母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛,那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上,我們?cè)谶@里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開電腦房了,真是依依不舍。∥覑勰感D菍挸髁恋慕虒W(xué)大樓,我摸著曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們快樂的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的'只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫“快樂罰單”,但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍覀冊(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵!多么難忘的回憶啊再見了母校再見了,我親愛的母校,你教了我五年知識(shí),讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。

      別了母校作文3

        光陰似箭,日月如梭。六年過(guò)去,我長(zhǎng)大了,懂事了。而您依舊不變:一樣的默默!一樣的無(wú)私!一樣的偉大!可今天,這里我卻和你說(shuō)一聲:“別了,親愛的母校!”

        六年前,一群幼小無(wú)知的孩子踏入學(xué)校的大門,一雙雙溫暖的大手迎接著我們;而六年后,一群彬彬有禮的.少年邁出學(xué)校的大門,一雙雙蒼老的手送別著我們。六年,我們變了,變得成熟了;你們變了,變得老了;學(xué)校變了,變得漂亮了……可是,唯一沒變的,是您對(duì)我們的關(guān)愛呀!

        六年來(lái),我從一年級(jí)的無(wú)知,二年級(jí)的幼稚,三年級(jí)的活潑,四年級(jí)的調(diào)皮,五年級(jí)的朦朧,六年級(jí)這個(gè)時(shí)候的出口成章。這六年里,母校使我改變了許多,使我在知識(shí)的海洋里得到了豐富的營(yíng)養(yǎng)。她是那么的美麗,使我慢慢的愛上了她,她用它的心來(lái)溫暖我們,關(guān)愛我們。

        沒有什么詞可以描繪我們對(duì)您的敬愛;沒有什么詞可以概括您對(duì)我們的關(guān)愛。在這里,我只能高呼一聲:

        我親愛的母校,別了!

      別了母校作文4

        走吧,走吧,走了就不要回頭,因?yàn)槊恳淮蔚霓D(zhuǎn)身,心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶,記憶里已經(jīng)滿載著您的溫情和對(duì)您的依戀。

        惶惶然融入迷茫中,我將憶起您啊,我的母校,您就是那春天的細(xì)雨,夏天的微風(fēng),秋天的落葉,冬天的陽(yáng)光。多想再依偎在您的懷抱中,盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖;多想再依偎在您的`懷抱里,在您的溫馨中去編織我還沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

        曾經(jīng)多少次,獨(dú)坐一隅,仰望藍(lán)天,閉目憧憬隔岸的桃花。

        我喜歡寫作,卻沒有冰心的細(xì)膩;喜愛畫畫,卻沒有徐悲鴻的奔放;熱愛科學(xué),卻沒有愛因斯坦的睿智;鐘愛音樂,卻沒有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢(mèng)想,但我卻不曾努力去追求,只會(huì)一味地浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的光陰。總以為今天過(guò)了還有明天,明天過(guò)了還有后天,卻沒有想過(guò)今天不會(huì)再有,明天不會(huì)重來(lái),后天是那么遙遠(yuǎn)!

        惶惶然就要融入迷茫中,世界雖然精彩卻無(wú)法給予我您的溫暖。就要走了,就讓我再多看您一眼,就讓您、我的目光相接,我需要您目光里的溫情和鼓勵(lì)。我深知我給不起您什么承諾,但是我會(huì)為我還沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力。

      別了母校作文5

        夕陽(yáng)的余暉落在老師的眼角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。桌椅,黑板,墻報(bào)都那么親切。在這里,我們聆聽了老師的親切教誨,熱情地討論了學(xué)習(xí)中的難題。在這里,我們留下了我們明亮的讀書聲,優(yōu)美的歌喉,快樂的笑聲……

        走進(jìn)校園,第一眼就看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這五年來(lái)我有多開心都記錄在這里!我還記得我和朋友種蒼耳的時(shí)候。體育老師一宣布自由活動(dòng),我就興奮地接過(guò)準(zhǔn)備好的瓶子,灌滿水,來(lái)到紫藤架下,小心翼翼地在種滿蒼耳的`土壤上滴了兩滴.當(dāng)我們的蒼耳終于長(zhǎng)出可愛的綠苗時(shí),我們興奮得手舞足蹈。這棵充滿希望的綠色幼苗在架子上放著葡萄狀的紫藤花.這張美圖值得一看!

        走向?qū)挸髁恋慕淌,可以聽到讀書的聲音!耙凰查g,天空是這樣那樣的……”,“綠竹帽,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不用回!.快看。學(xué)生們多投入!這種整齊的讀書聲,這種求知的欲望,都藏在心里…

        此刻,當(dāng)我想到我要上中學(xué)的時(shí)候,我和老師、同學(xué)、母校都分開了,我覺得相處的每一分鐘都是那么珍貴。我會(huì)永遠(yuǎn)記得在母校發(fā)生的一切。此時(shí)此刻,我所有的思念都無(wú)法言表,只能深情的說(shuō):“再見,同學(xué)們,再見,老師們,再見,我親愛的母校!”

      別了母校作文6

        六年的生活,六年的學(xué)習(xí),六年的奮斗,六年的歡樂,在這里,就要結(jié)束了,我們要去新的學(xué)校,但是曾經(jīng)伴我們六年的母校,我們有怎能忘記?

        過(guò)了著一學(xué)期,我們就要升初中了,現(xiàn)在,這是我們?cè)谀感5?最后一學(xué)期,母校的一草一木,我們都不會(huì)忘記,回顧從前,我們?cè)谕粋(gè)校園,多么快樂,校園就想一個(gè)家一樣,里面有許多大小不同的孩子,他們是那么歡樂,在這個(gè)校園,我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,可以說(shuō),在我一生中,最美好的時(shí)光就是在小學(xué)生活六年里的時(shí)間吧!但是不久我們將要離開了,將來(lái)到一個(gè)陌生的校園,上初中,但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道,我只知道,在我小學(xué)六年,我的確快樂過(guò),也幸福過(guò),到現(xiàn)在我還記得我一年級(jí)來(lái)這里上學(xué)時(shí)的不滿,每天我都鬧著回家,而現(xiàn)在卻是那么的不舍,在小學(xué)的六年里,時(shí)間過(guò)的太快了,只剩下2個(gè)月了,我們只有2個(gè)月的時(shí)間在校園認(rèn)真學(xué)習(xí),我們只能在校園里待2個(gè)學(xué)了,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我怎么舍得呢?

        陽(yáng)光照進(jìn)校園,校園依舊那么熟悉,溫暖……

      別了母校作文7

        光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長(zhǎng)成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì)翻完,即將去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。再見了,我親愛的母校!從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨(dú)自一人的時(shí)候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛的母校!記得我剛?cè)肽膽驯r(shí),我還是一個(gè)朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個(gè)懂事的孩子。這全是您的功勞!我記得我在二年級(jí)的自然課上問(wèn)老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢?老師說(shuō):“因?yàn)樗Π窝剑 蔽以谛睦戆蛋迪露Q心:我一定要做一棵小白楊!從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會(huì)看到教學(xué)樓前的那棵小白楊,我就會(huì)不由自主的抬頭挺胸……這難道不是您的功勞嗎?我親愛的`母校!現(xiàn)在,我將會(huì)離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)。 母校!我現(xiàn)在的心情是無(wú)發(fā)用言語(yǔ)來(lái)形容的! 別了,我親愛的母校!

      別了母校作文8

        小學(xué),我們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),六年感覺如此漫長(zhǎng)又短暫。匆匆而過(guò),不曾給我們留下什么,只有那份濃濃的情。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),滿臉的天真幼稚,無(wú)憂無(wú)慮。自那天起,我跨進(jìn)那個(gè)了知識(shí)的大門,那時(shí)我就像一只很小很小的鳥兒,每當(dāng)我遇到一陣大風(fēng),就越堅(jiān)強(qiáng),直到現(xiàn)在為止,我才發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上了我的母校。不禁想到與小學(xué)同窗一起度過(guò)的最后一天,那天的陽(yáng)光突然變得好溫暖,也好想擁抱她,辦主任張老師和其他任課老師也對(duì)我們說(shuō)了很多,我們互相談心。突然明白,冥冥中的一切定數(shù)都是帶著一份感傷的。走在操場(chǎng)上,撫摸著那些花花草草,突然一滴晶瑩的`似露珠的液體落在葉子上,那是什么?是淚!每一滴眼淚都有一個(gè)或美麗感傷的傳說(shuō),或許這也是它最神秘而奇異的地方吧!或許,這是一種緣分,心里得太多感傷無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),分別真得好難過(guò),或許這就是人們常說(shuō)的“情”吧!別了,精心培育我們的老師;別了,朝夕相處的同學(xué)們;別了,我的母校;

      別了母校作文9

        老鷹的翅膀強(qiáng)壯了,就要離開巢穴,飛上更高的天空。而我們,在母校經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí),也要來(lái)到更廣闊的中學(xué)。但是,我多么想在母校多待幾天啊!

        我還想再看看那屹立在學(xué)校中央的教學(xué)樓,正是它,陪伴我們步入校園,陪伴我們上課地一分一秒,而現(xiàn)在,他將目送著我們離開學(xué)校。

        我還想再多聽一聽我們的的班主任沈老師的作文課啊!六年的時(shí)間,沈老師與母校的其他老師嘔心瀝血的把所有可以教的知識(shí)全都教給了我們,老師們就算是生病了,也絕不會(huì)少上一堂課,而且,他們有時(shí)還熬夜批改我們的作業(yè)。一年級(jí)時(shí),沈老師還留著一頭漂亮的黑發(fā),不知不覺間沈老師的那一頭黑發(fā)中也夾雜了幾根白色的頭發(fā)。

        我還想在與同學(xué)們打一場(chǎng)籃球賽。還記得的`去年的籃球聯(lián)賽,我雖然沒上場(chǎng),但籃球隊(duì)的的同學(xué)們每次下課都不約而同的聚在一起一次又一次的打練習(xí)賽,一次又一次的練習(xí)投籃、搶斷。雖然沒得冠軍,但是我相信,今年我們?cè)趯W(xué)校打得最后一場(chǎng)籃球聯(lián)賽一定會(huì)的冠軍的!

        我留戀母校的一草一木,一花一葉,希望以后,能有更多的同學(xué)在這里健康、快樂的成長(zhǎng)!

      別了母校作文10

        “發(fā)畢業(yè)相了!”不知誰(shuí)亮了一嗓子,全班同學(xué)就把拿著一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通,“別搶!回座位,誰(shuí)不老實(shí)就沒誰(shuí)的!”這句話果然有力度,平時(shí),總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣,就是不聽老師的,可這回不同了,都老老實(shí)實(shí)的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。發(fā)到手了,同學(xué)們都在找自己,不是和你吹,帥氣的我在這里最顯眼,剛發(fā)下來(lái),就聽見前桌帶著幾分羨慕對(duì)我說(shuō):“王哥,你好帥!最顯眼!”我聽了這話就像一只驕傲的.大公雞,大搖大擺的走了;氐郊,我把相片往桌上一放,驕傲的坐著,“不錯(cuò)!像個(gè)大小伙子!比小時(shí)候俊多了!”爸爸邊欣賞邊說(shuō)。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比,簡(jiǎn)直是天壤之別,高高的鼻梁、中等的個(gè)頭 ……充滿著“成熟的氣息”。5年了,和同學(xué)們相處5年了!男生女生都有一份純真的友誼,都難以分別,分別是痛苦的,也是不能避免的,同學(xué)們要學(xué)會(huì)割愛……“別了……母校,別了……同學(xué)們,我們?cè)摳鞅紪|西了……”我對(duì)母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿面。我也不愿意分離,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是無(wú)情的,可我們無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)……盡量保持聯(lián)系吧,朋友們。別了……

      別了母校作文11

        記憶中,五班永遠(yuǎn)都是悲觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦!

        胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,有數(shù)回想連結(jié)!被叵攵嗝烂!此刻,這種回想的嚴(yán)密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。

        “黑板上陳列組合,你舍得解開嗎?”

        不管是語(yǔ)文教師密密層層的正楷,還是數(shù)學(xué)教師列了有數(shù)次的公式,英語(yǔ)教師寫滿了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí),我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟習(xí)的`粉筆字,也許當(dāng)前再也看不到了、找不著了、記不起了……

        “好想再回到那些年的光陰!

        我們一同笑杜龍杰的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感慨過(guò)!

        “那些年錯(cuò)過(guò)的大雨!

        我們都在不知不覺里錯(cuò)過(guò)了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受;能夠在忙于義務(wù)時(shí)疏忽了他們的寂寞;能夠在為本人結(jié)構(gòu)藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……

      別了母校作文12

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        五年中,日月如梭,日子過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了與母校告別的時(shí)候了。五年中,有同學(xué)的友誼與我相伴,有老師的'教誨常響耳邊。有課下的歡樂,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。

        我有一位好老師―劉老師,她不但教會(huì)了我們知識(shí),還讓我們明白許多道理,感悟人生。

        有一次,我上課沒有認(rèn)真聽講,在做小動(dòng)作,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,她只是看了我一下。我心里一驚,想:老師為什么不說(shuō)我?guī)拙淠?又一想,她這是給我留面子。我心里默默地對(duì)自己說(shuō):今后我要認(rèn)真聽課,要做個(gè)認(rèn)真聽課的好孩子。

        我還要一位好朋友,他天天與我相伴,給我快樂,給我信心。有一次,我的數(shù)學(xué)沒有考好。在上廁所的路上,他說(shuō):“一次沒有考好沒關(guān)系!蔽艺f(shuō):“這次沒有考好,下次也可能考不好。” 他說(shuō):“要相信自己,只要努力就會(huì)成功的。正所謂世上無(wú)難事只要肯攀登嘛!

        我開始努力,果然下次考得非常好。我非常感動(dòng)的對(duì)他說(shuō):“謝謝”。他平靜地說(shuō):“朋友就應(yīng)該這樣!

        別了母校,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住母校對(duì)我的恩情。

        祝母校桃李滿天下!

        20xx年5月20日

      別了母校作文13

        光陰似箭,日月如梭。再過(guò)一個(gè)月,我就要畢業(yè)了。告別母校,我的心情既激動(dòng),又難過(guò),因?yàn)槲业男闹谐錆M了留戀之情。

        回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

        轉(zhuǎn)頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園也即將離我遠(yuǎn)去?蛇記得:在那一天,我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,是多么興奮、高興。現(xiàn)在,我們即將畢業(yè)。啊,母校,我不想離開您!

        忘不了,敬愛的'老師!忘不了您的諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到能寫出優(yōu)美的作文;從連3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指才能數(shù)清到能算算數(shù)、解方程;從對(duì)祖國(guó)一無(wú)所知到學(xué)會(huì)要愛祖國(guó)……您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您崇高,崇高在為共和國(guó)的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給自己留下一身辛勞,您走進(jìn)年輕的心靈,為我們開辟成長(zhǎng)之路,培育之恩誰(shuí)能忘記!

      別了母校作文14

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我忘不了和同學(xué)們玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了校園小路上我們一起走過(guò)的身影,忘不了教室里我們共同戰(zhàn)斗的汗水我忘不了的太多太多母校,是您教我知識(shí),是您教我做人的道理您教給我的太多太多如今,我卻要帶著這些記憶踏出母校,飽含著眼淚說(shuō)聲:別了,母校。

        老師,這么多年您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助實(shí)在太多太多。在我有困難時(shí)一次次的幫助,失敗時(shí)一次次的'鼓勵(lì),放錯(cuò)時(shí)一次次的包容在我即將告別母校之時(shí),對(duì)您由衷地說(shuō)一聲:謝謝您!

        別了,我的同學(xué)。六年來(lái),教室里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深地刻在我的腦海里,即使是時(shí)間,也無(wú)法改變這美好的記憶。我不會(huì)再忘記你們的容貌,直到永遠(yuǎn)!

        我走在校園熟悉的小路上,回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,六年來(lái),我多少次走過(guò)這條路?它伴我過(guò)了六年,呵呵,這也算是件值得回憶的事吧?

        走過(guò)校園里的每一個(gè)角落,想起我們一起玩耍的身影,銀鈴般的笑聲,我就更不想畢業(yè)了。但是,即使不想畢業(yè),也不得不畢業(yè),這是無(wú)法改變的事。

        讓我?guī)е@些美好的記憶踏入中學(xué);讓我?guī)е@些美好的記憶生活;讓我?guī)е@些美好的記憶對(duì)母校說(shuō)聲:別了,我親愛的母校。

      別了母校作文15

        光陰似箭,日月如梭,一眨眼六年的美好時(shí)光即將過(guò)去了,我已長(zhǎng)成大孩子了,回憶著在母校的每一分每一秒,我心中充滿了留戀。

        再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切;叵胫窃(jīng)教我們知識(shí)的老師,怎能不讓我感激?我們從一個(gè)年幼無(wú)知的'孩子變成一個(gè)懂事的孩子,這都是老師從小對(duì)我們悉心栽培的結(jié)果。是她們,孜孜不倦的教我們學(xué)習(xí);是她們,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,那些都深深地銘記在我的心中?/p>

        再回想著那些和我六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們,怎能不叫我戀戀不舍?在這六年里,我們度過(guò)了多少美好時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起,笑在一起,鬧在一起操場(chǎng)上留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

        母校。∧o我的回憶太多了。雖然我也即將離開母校,步入初中,但我會(huì)把母校留給我的美好回憶時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我的心中。

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