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母校，再見作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的母校，再見作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校，再見作文1
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹，而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開這棵大樹向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我將在這里告別母校，就像把離別前的愛留給母校。
時間匆匆，只留給了我們在校園里快樂生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨，教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章；課堂，同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征；課后，同學(xué)們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物�？墒�，這些都持續(xù)不了多少年，鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來了，母校，讓我將無限不舍傾訴于你吧。
母校，我即將離開您的懷抱投入新的目標，對此我表示無限不舍。若時間能重來，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長過程中給予的`呵護；謝謝您讓我在這個大家庭里幸福度過一個又一個學(xué)期。當(dāng)鳥兒羽翼豐滿時，就是悲傷分離的時候。我們不知道未來將會面對什么樣的風(fēng)險和困難，但我們曾經(jīng)都有過一個避風(fēng)港，就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風(fēng)雨變得堅強，但離開還是會讓我們有無限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ�，奮斗著，前進著，但一次次的成功，是新的考驗，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會不會忘了母校，因此我先告別了我親愛的母校。母校啊，您的名字，將會像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個溫暖的大家庭，它就是我的母校！
母校，再見作文2
轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有一年多了，說長不長，說短也不短。這一年多的時間里，我很快融入了集體這個大家庭，結(jié)識了新的朋友，與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個多么漫長的日子啊！要等到什么時候呢！現(xiàn)在六年已經(jīng)過去，回想起小時侯，就象是昨天。
再見了，同學(xué)！我也許在不會看見原來你們的熟悉的.笑臉，與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐，而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業(yè)照的時候了。我們大家全聚集在一起，肩并著肩，很興奮。有緣，就讓我們在初中的教室再一次相遇吧！
再見了，老師！我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會課上，我忘了帶書。老師見了，笑了笑，眼神帶著責(zé)備的目光，可是并沒說我。我心里十分驚訝，不會呀！我一般沒帶書老師都是會批評的，可是這次，怎么只見老師走上講臺，把書遞給了我，我一時間無言以對，只好認真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅�，也另我十分感動。至于為什么，我也說不清楚。在這里，也是老師，教給了我全新的方法，使我的水平突飛猛進。老師在這里我只想對你說一聲："I love you”。
再見了，校園里的花花草草與有一切設(shè)施！正是因為你們讓校園變的美麗！
再見了，親愛的老師、親愛的同學(xué)；再見了，美麗的校園！
母校，再見作文3
歲月匆匆，畢業(yè)的日子來臨——腳尖觸到了門檻。站在門檻前，回首，仿佛一切都是一場夢。驀然回首，往事如煙。曾經(jīng)我們在操場奔跑，課間打鬧，課堂上偷偷玩手機，吃零食，開小差……而如今卻不能了。
今天，我們脫下了校服，褪去了“孩子氣”朝著“青春派”成長。坐在秋千上，默默回首，未畢業(yè)前的我們。天氣是晴朗的，我們是叛逆的。總是喜歡與老師作對，明知在校園不能吃零食，卻偏要吃。
課堂上像一只偷油吃的老鼠，嘴里吃著，目光時不時的.隨著老師的目光轉(zhuǎn)動，害怕被“貓”抓到原形。課后，則是山中無老貓，老鼠稱霸王。左手一瓶可樂，右手一包薯片�？诖镞�有一包益達。坐在課桌上，津津有味的吃著(頗有霸氣外露之勢)�？偸窃谡O在一起，談理想，未來，總是抱怨著時間是如何的慢，總是在背地里說著xx老師的衣著搭配，而我們常常做的事就是在秋千上唱歌，從兒歌到情歌，無不歡快之意。每每到了考試，噩耗的來臨，丟棄一切娛樂，投入戰(zhàn)場如餓狼撲食般，恨不得一夜之間就將知識完全掌握。考后則抱怨時間的快，還沒開始好好的復(fù)習(xí)，感到書到用時方恨少之意。如今回想，暗暗嘲笑著自己的天真無知，快要失去了，才知道珍惜。如若，時光倒流，定將珍惜�？上澜缟蠠o時光機，無后悔藥。只能怪自己的年少輕狂不惜時。歲月匆匆，時光流水，一去不返。
朝門檻大喊——再見！
母校，再見作文4
在美麗而富有感情又像家一樣的母校里，我們的生活中有快樂，有憂愁，有笑容，有淚水。在這個“大家庭”中，老師就是我們的父母，同學(xué)便是我們的兄弟姐妹，日子過得十分快樂、和諧。
老師總是對我們像春雨呵護小草一樣呵護我們，關(guān)心我們，愛護我們。我們也很愛老師。
在學(xué)校里，有個大花園，花兒們總是對著我們笑。我特別愛母校的花園，他讓我們呼吸到了更清新的空氣，也美化了我們的校園，母校的花永遠的留在了我的腦海里。
在母校我遇到過危險，每次都是老師和同學(xué)來幫助我，我每次都感動得流下了淚水。但是，我也有過快樂，每次，我總是與好朋友一起快樂、一起瘋狂，在那些快樂中，朋友的嘻哈聲永遠刻在了我的腦子里。不知以后我們還會不會再見面。
在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就猶如一枝粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的`生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助、雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的花朵。如今，我畢業(yè)了，離開了可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。
現(xiàn)在，我用無比真誠的心，對母校說一聲：“再見吧！母校！你永遠留在我心中�！�
再見吧！母校！
母校，再見作文5
湖泊，小魚成長的水池；大樹，小鳥飛翔的鳥窩；花園，鮮花散香的花盆；母校，孩子成長的家園。
母校，是你陪伴了我，是你哺育了我，是你給了我最溫暖的家……
母校，老師。您又像昔日一樣，用自己粗糙的雙手放開了又一屆的孩子，送走了一屆的可愛、活潑的學(xué)生。老師啊，我們的身份要從一個愚昧不知的小學(xué)生變成學(xué)識飽滿的初中生了。老師啊，我們還能像昔日一樣，你用您那溫柔的聲音叫我們讀書，教我們認字嗎？老師啊，我們還能向昔日一樣，掛著鼻涕向你訴說委屈嗎？
母校，同學(xué)。我們即將帶著我們這幾年來的'收獲升至初中。我想說：同學(xué)啊，我們曾經(jīng)如同親兄妹，而今我們即將分離，我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎？還能像曾經(jīng)互相幫助嗎？還能像曾經(jīng)一樣……
母校，校長。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠在這個充滿著愛的校園，每一次獲獎，能親耳聽見你那渾厚的聲音叫我的名字，揭曉我的獎項，多么想再次，叫你一聲校長！
母校，升旗臺。還記得我第一次站在那兒升旗，充滿著自信。母校，一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們，總是一掃而過；現(xiàn)在，我會好好地，好好地看你們幾眼。
母校��！我永遠都忘不了，永遠忘不了……校長、老師、同學(xué)，學(xué)校的一草一木，都深深銘記在我的心中。母校，再見了！等我回來，等我創(chuàng)出成就，我一定會回來看看的，母校。
母校，再見作文6
入學(xué)以來，我身邊的木棉樹加了六環(huán)。每一個年輪都像一張彩色的照片，記錄著學(xué)校生活和我們的故事。我的耳朵里不時充滿讀書的聲音，笑聲和孩子般的歌聲……每一件小事都像珍珠。雖然不能掛在脖子上，但是一根一根的串在心里。
我記得，六年前，開學(xué)第一天，下課鈴響了，被家長們一個接一個的接起來。熙熙攘攘的校園突然變得冷清了。然而我爸媽還沒來。站在木棉樹下，看著偶爾路過的陌生面孔，看著陌生的環(huán)境。我真的想哭。這是陳老師過來了。她用手輕輕擦去眼角的淚水，說：“你爸媽一定很忙。讓我們在這里等一會兒。你還不來，老師帶你回家嗎？”我點點頭。我覺得當(dāng)時周圍的環(huán)境并不陌生，周圍的人也不陌生！
學(xué)生明天改名為朋友，所有的段子都被美好的未來取代。我會記住你對我說的話，我永遠不會忘記你做的事。都說畢業(yè)在可預(yù)見的.未來，轉(zhuǎn)眼就要分道揚鑣了。不管送多遠，還是要分開。在這里留下太多的感情，太多的牽掛。無論好壞，對班級風(fēng)格不滿意，抱怨是必然的。
現(xiàn)在我們畢業(yè)了，風(fēng)吹草動的抱怨越來越多......
母校，再見作文7
“再見”這個詞的意思是很容易解釋的，那就是分別時最后說的話。我們已經(jīng)用過了太多太多的“再見”了，例如：跟你同路的朋友到家時，你要說再見；當(dāng)中午或晚上放學(xué)時，你要給老師說再見······以往我們說再見時是不悲傷的，可是，這次說再見，我心里感到一陣陣地悲傷。
今年，我們六年級了，是我們在母校里的最后一年了，也正是今年，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)，意味著小學(xué)生活的.結(jié)束，我們要跨入中學(xué)的大門�？缛胫袑W(xué)的大門，就是說我們的童年即將結(jié)束，我們即將和母校說再見！我們?nèi)松杏辛甓际窃谛W(xué)里度過的，有許多的童年回憶都在這里的某個角落里存放。就算是教學(xué)樓重新修筑、操場重新再建、后花園重新建造，我們在那里存放的記憶、歡聲笑語、美好的愿望永遠不會被忘記。不久之后，要離開生活了六年的校園，離開親愛的同學(xué)和敬愛的老師，我有些不忍。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們就度過了六年的時光，我們馬上就要升入初中，童年，就像一朵過了花季的花兒，慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級的時候，曾經(jīng)認為我可以把時間給留住，只要把表里的電池拔下，不撕日歷就行了。那時的我還幼稚，不知道時間是永遠不停止的，唉。
六年時光就這樣過去，童年時代就這樣飛逝，我馬上就將告別母校了，再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)；再見了，母校！
母校，再見作文8
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@句話選自朱自清的散文《匆匆》，正如這里所說，時間總是在生活的不經(jīng)意中流逝地飛快，我們六年的小學(xué)生活，正如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，等回想起來只剩下對逝去時間無法挽留的深深無奈和惋惜，更多的.是無盡的思念。六年的酸甜苦辣，就像發(fā)生在昨天，畢業(yè)，怎么就那么近了呢？雖然有著深深的懷念和無盡的不舍，但終究還是有要分別的那一刻。
回望昨天，操場上，一個個瘦小的身影，互相追逐，打鬧，嬉笑的聲音，似乎還縈繞在耳邊，不曾離去。入隊典禮上，我們那一張張稚嫩的臉龐，一個個堅定的聲音，一條條系在胸前的紅領(lǐng)巾，是那么地燦爛奪目，深深的留在腦海里，怎么也不能抹去。
站在今天，我們最后一次歡聚一堂，作對老師，同學(xué)和母校最后的告別。我們在老師的辛勤培育下，已經(jīng)從一個懵懂無知的孩童蛻變成了一個個聰慧睿智的青少年。可當(dāng)離別的那一刻，之前說好的“不會哭“‘不能哭”，似乎就像一張薄紙，瞬間被悲傷的狂風(fēng)吹得不知所蹤，留下的只有那一雙雙濕潤的眼睛和滿心的難過。
遠眺未來，我們都會各奔東西，天各一方，但永遠不變的是我們那些美好的回憶和真摯的友誼。畢業(yè)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�轉(zhuǎn)折點，我們不能因此而停止對未來的探索。今天，我們以母校為榮，明天，母校將以我們?yōu)闃s。
最后，讓我再以最真摯的情誼對母校說一聲：“再見了，親愛的母校！”
母校，再見作文9
六年的時光，可以說漫長，也可以說短暫。轉(zhuǎn)眼之間，時光已過六年，而我也將要離開我的母�！呛W(xué)校。
漫步校園，望著這里的一花一木，我十分不舍；看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺，再望著一棵棵枇杷樹，我想起了我們?nèi)熒鷰е鴿M臉笑容摘枇杷的場景。不經(jīng)意間，我又看到了翠綠的石榴樹，一段段回憶在我腦海中涌現(xiàn)，那歡快的石榴節(jié)，同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的眼前。我多希望時光能夠倒流，讓我們再過一次石榴節(jié)，但，我要離開了，心中充滿了對學(xué)校滿滿的留戀。
步入教學(xué)樓，這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子，一張張桌子，還有老師的三尺講臺，我想起我和同學(xué)們在這里一起快樂學(xué)習(xí)，一起快樂成長的圖景。我又來到了演播廳，那木制的.舞臺，那熟悉的彩燈，一個個演出的畫面在我眼前浮現(xiàn)。我想起我第一次演小品就是在這個舞臺上，面對同學(xué)我開始了人生的第一次登臺表演。望著雄渾厚重的教學(xué)樓，我想起一句話：表示從一樓到一樓的距離原來只有六年。這句話讓我明白了時間流逝的快速。
即將告別母校，在這里我想對所有老師說一聲：“老師，你們辛苦了，在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的，感謝老師，是你們交給我知識，教會了我寬容和忍耐，這是我無比重要的精神財富�！�
我還想對同學(xué)們說：“我們將要分別，離開我們的母校，但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海！”
踏出校門，再回首母校，心中默默地喊道：“再見了，母校！”
母校，再見作文10
二零一四來了，無聲無息的就來了，我也不可能是那個單純的女孩了。十三歲的我，已經(jīng)可以自立了，在拿出小時候的照片，看看，簡直判若兩人。
隨著時光的流逝，我對以前的一些事，也有些淡忘。轉(zhuǎn)眼間，六年就快過去了，如果從二零零八年來算，我剛好一年級，到今天已經(jīng)過去了一千八百多個日子從我手中溜去回頭想想，一千八百多個日子。一年級的時候，看看六年級的大哥哥大姐姐，甭提有多羨慕了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級，看著一批新來的一年級的小弟弟小妹妹，就會想起我的一年級。
雖然我來這個班沒多久，但我與同學(xué)們建立了深厚的'友誼。我們一起玩，同甘共苦……
我真不想離開這所學(xué)校，不想離開老師和同學(xué)們。雖然，老師對我們很嚴厲，經(jīng)常讓我們寫檢討，我們舍不得那一份份檢討，更舍不得老師您。
此時，我有千言萬語想對您說，這千言萬語凝結(jié)成了一句話：“老師，您辛苦了！”
這所學(xué)校，真是太讓我留戀了！
我將要推開另一扇求知的大門，我會更努力地汲取在這知識知識的海洋中的一滴滴水。因為我一定會記住你——我的母校！
母校，再見作文11
時光荏苒，今天，我就要畢業(yè)了，想想自己就要離開母校了，離開自己的師長，離開自己的學(xué)友，心中有萬分的不舍。
畢竟在這里生活了六年了，六年的時光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感�；剡^頭來，想過去，��！仿佛就是那彈指之間，以前的事如過電影般在我的腦海中閃過，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
想一想，六年來，多少感人的故事，老師的'諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的熱心幫助，都讓我對母校十分眷戀，母校中的一切都讓我充滿了依戀，我不愿離開這里，因為這里有著我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚了，眼淚像斷了線的珠子從我臉頰流了下來，我透過那晶瑩的淚珠環(huán)視周圍，心里充滿了依依不舍。
我就要離開母校了，就要離開這個充滿了我美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢？我在校園的操場上撿起了一片落葉，夾在我的畢業(yè)證中，我就這樣走了，我就這樣一步三回頭地走了。
母校，再見了！
再見了，我親愛的母校！
母校，再見作文12
我倚在高高的欄桿上，看著門后十幾張獎狀，讀著電子屏上的新聞，我不由得鼻子一酸，因為再過一個月，我將很難再見到這些。小花在風(fēng)中搖著小腦袋，仿佛在對我說：“再見，再見！”迎面吹來的風(fēng)，帶著朗朗的讀書聲，讓我感到時光是那么短暫，仿佛昨天剛剛踏入校門，今天就要再見一樣。
在最后一次冬鍛中，我參加了定點投籃比賽，第一和第二個同學(xué)都沒投進，我倍加緊張。輪到我了，我站在罰球線后，手拍了兩下球，嘆了口氣，瞄準籃筐，投！“嗖”，球“飛”了一條弧線后，碰到了籃板，彈了出去。正當(dāng)我垂頭喪氣回到隊伍，我猜想被同學(xué)指責(zé)的情景時，同學(xué)們走了過來，拍了拍我的肩膀，鼓勵我說：“沒事，再接再厲，我們相信你！”這讓我一下子有了信心。
不僅同學(xué)們關(guān)心我，老師也十分愛護我。有一次，我感到身體有些不適，便趴在桌子上。老師走了過來，仔細的`摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，然后馬上開著自己的車把我送到了醫(yī)院。還有一次，我上完體育課，正敞開的衣服享受著陣陣冷風(fēng)，是老師囑咐我馬上穿上外套，小心著涼。
我難忘那閃耀著知識之光、滋潤我成長的課堂；難忘那我我們動手創(chuàng)造的科技節(jié)；難忘那讓我倍感莊嚴、心靈得到洗禮的升旗儀式。這一切忽然歷歷在目，我又沉浸到這歡樂而又依依不舍的回憶中去。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
母校，再見作文13
在學(xué)校里度過了24個春夏秋冬，度過了6年的光陰，一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。
小鳥總要離開它學(xué)習(xí)飛翔的地方，花兒有時也會離開它生長的地方……我們就要離開我們一起學(xué)習(xí)的地方，一起歡樂過的地方，一起哭鬧過的地方，不知不覺，我們已經(jīng)與它結(jié)下的深厚的感情，如今，要分別了，我們的心中怎能會舍得呢？
這里，曾是我第一次交友的地方，這里，曾是我學(xué)習(xí)的地方，這里，曾是我敞開心扉，與老師，與同學(xué)談心的地方，這里，曾是我體驗到生活多彩的地方，這里，曾是……這么多的第一次，都是在母校里實現(xiàn)的，在每一個第一次里，我們再與母校結(jié)下了密不可分的感情，如今，要分別了，叫我們怎么能舍得呢？
我們就像一棵樹，時間久了，樹長大了，就與撫養(yǎng)它的土地深深地結(jié)合在一起，怎么拔也拔不起，連樹都這樣，更何況是我們呢？
母校就像我的家一樣，在這里，我感受到了家的溫暖，家的'溫馨，感受到了家人的關(guān)愛與呵護，在這里，我們感受到了前所未有的快樂與幸福，如今，要和家與家人分別了，叫我們怎么能舍得呢？
再見了！母校！在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您對我們的嚴格教育，您對我們的悉心照顧，您對我們的關(guān)懷，叫我們怎么弄忘記！再見了！母校！請讓我們再一次用深情地聲音，再對您深情地告別一次：再見了！母校！
母校，再見作文14
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下。這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾有過我們參加“運動會”前所流的汗水。但每當(dāng)看到同學(xué)們在跑步、練習(xí)，那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學(xué)校開“運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復(fù)了一點。
比賽開始了！我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學(xué)和老師的.鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中。
一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”
母校，再見作文15
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。雖然中學(xué)不能繼續(xù)待在母校里，但母校仍然是我最喜歡最不舍的學(xué)校。
在這六年里，我們經(jīng)歷的實在是太多太多了，開心過、失望過、難受過，甚至絕望過，但一想到我還有理想沒有實現(xiàn)，就讓我重振精神繼續(xù)出發(fā)。
我們在母校里茁壯成長了六年，一想到即將畢業(yè)，心里就不知怎的涌現(xiàn)出一股舍不得的情感。我在腦海中無數(shù)次幻想畢業(yè)時分離的情景，幻想畢業(yè)時同學(xué)們眼里溢滿不舍淚水的`情景，幻想著我們一起拍畢業(yè)照時的情景……
現(xiàn)在距離畢業(yè)考試只有一個多月了。考完試后，我們就要與同學(xué)分離，與夢想告別，邁著矯健的步伐走向中學(xué)的大門。
小學(xué)生活豐富多彩。從一年級的無知少女到現(xiàn)在滿身散發(fā)著知識氣息的少年，最令我難忘的還是六年級。這一屆的老師和同學(xué)們都非常善良。數(shù)學(xué)老師上課時老是和我們講笑話，引得同學(xué)們哈哈大笑。語文老師雖然看起來很慈祥，但發(fā)起脾氣來，是非常可怕的。在這里我提醒一下語文老師：把壞脾氣改掉，下一屆的學(xué)妹和學(xué)弟們一定比我們更幸福的。
最后，我只希望六（2）班的所有同學(xué)在升入中學(xué)以后一定要好好學(xué)習(xí)，不然都對不起日夜為我們操勞的老師。相信我們一定會以更好的身份和那些年教過我們的老師見面的。
時光不老，我們不散�！铝�2）班全體同學(xué)。
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