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    1. 生活的作文

      時(shí)間:2023-03-10 09:54:03 作文 我要投稿

      生活的作文3篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      生活的作文3篇

      生活的作文 篇1

        校園生活是什么樣的?快樂的?開心的?還是苦苦澀澀的?……我想,校園生活一定是五彩繽紛的。

        紅——走,野炊去!

        “耶——”假如某天從學(xué)校里迸發(fā)出一浪高過一浪的歡呼聲,不用說,一定是要舉行野炊、郊游等大型活動(dòng)了!你看,同學(xué)們歡呼雀躍,激動(dòng)萬分地?fù)肀е,高呼:“烏拉――萬歲!校長萬歲!老師萬歲!”那轟轟烈烈的場面絕沒有辦法安靜下來。即使下課了,大伙兒也熱烈地討論著,整個(gè)校園風(fēng)風(fēng)火火,人頭攢動(dòng)。

        綠——哈,放假啦!

        經(jīng)過五天疲憊不堪的學(xué)習(xí),終于迎來了“小解放”周末了。放了學(xué),同學(xué)們背著書包,愜意地在操場上緩緩前進(jìn):“哇,好清爽的風(fēng),放假了,我得趕快做作業(yè),可不能委屈我兩天大好時(shí)光,悶在家里不出去呀!”“對,這個(gè)周末,我打算去看桃花,花開得正旺,咱們一起去”……許許多多的人做著最美妙的假日計(jì)劃,無拘無束。這么清爽的'時(shí)光,綠綠的真令人著迷。

        灰藍(lán)——哎,家長會

        學(xué)生們最怕什么?“怕家長會!”每當(dāng)家長們嚴(yán)肅地、大批大批地涌進(jìn)校園。正想著孩子們是不是惹了事,成績好不好時(shí),必定有同學(xué)比他們更緊張。正趁著這會兒大玩特玩。天空似乎有點(diǎn)陰,灰蒙蒙的——“竹筍炒肉”的滋味可不好!

        紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——哈哈,多么有趣而又豐富多彩的校園生活呀!

      生活的作文 篇2

        我的課余生活是這樣的。

        下課了,同學(xué)們沖出教室,跑向操場。我和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”“老鷹捉小雞”的規(guī)則是這樣的'。選一個(gè)人當(dāng)母雞,再選一個(gè)人當(dāng)老鷹,其他人都當(dāng)小雞,如果被老鷹捉到,要出來當(dāng)老鷹。游戲開始了,小雞生怕被捉到,勇敢的雞媽媽保護(hù)著小雞。狡猾的老鷹,站左邊,母雞就從右邊逃,老鷹從左邊轉(zhuǎn)彎到右邊,小雞就被捉到了。老鷹又使那一招,母雞吸取了上次的教訓(xùn),就改了計(jì)劃……

        上課了,我們依依不舍的離開操場,回到教室。開始上新的一節(jié)課,我們把歡笑和快樂遺忘在操場!

      生活的作文 篇3

        在很久很久一前,老鼠與貓的關(guān)系一向是不好的,最近,鼠族中的幾只老鼠,不小心進(jìn)入了貓的地盤,貓大發(fā)雷霆,便開始對鼠族進(jìn)行攻擊。鼠族傷亡慘重,由此,鼠王十分苦惱。

        于是,這天。鼠王用擴(kuò)音機(jī)宣布:“緊要消息,所有鼠國子民立刻來到廣場上進(jìn)行討論!”過了許久,廣場上人山人海,鼠王見鼠民來的差不多了,就立刻發(fā)言:“敬愛的鼠國子民,近日來,城外的老貓大舉進(jìn)犯我國,對我國造成了不可估量的.損失,我們的子民也都枉死在它腳下,今天讓大家來,就是商討一下怎么來對付老貓的政策!”話音剛落,廣場上頓時(shí)議論紛紛。一只頭上綁著繃帶的老鼠,一瘸一瘸地走了幾步,大聲說道:“我們把鼠國的奇珍異寶都獻(xiàn)給老貓,讓它不要再來吃我們!”旁邊的一只老鼠,不屑一顧的瞥了一眼剛才說話的那只老鼠,雙手抱在胸前,不在意地說:“迂腐,你也想得太天真點(diǎn)了吧,這就是賄賂,難道你不知道那只臭老貓向來清廉,它怎么可能會接受我們的東西!

        “我是鼠國的第一大美女,把我獻(xiàn)給老貓,只要那老貓一看到我的美,就會敗在我的石榴裙下!”一只穿著華麗的衣服的老鼠,用手撫了撫柔順的長發(fā),開口道!鞍Γ 币恢灰堰^花甲了的老鼠,沉重地說,“我們向來與老貓不和,它就是我們的克星,你難道真的以為它會在意你的美色嗎?”

        “要不我們就在城外附近埋下地雷,這樣只要老貓一靠近,它就會被炸飛!”一只遮著眼罩的老鼠說!安恍,地雷埋下去,就不知道在哪里,也有可能會再次傷害到我們的子民啊!”

        一只帶著眼鏡的年輕老鼠,看上去就很有學(xué)問,帶著沉穩(wěn)的口音,緩慢地開口:“我們在老貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺,只要老貓來,鈴鐺一響,我們就逃。”一聽,全場的老鼠都贊成。在一個(gè)角落里,一只年邁的老鼠拄著拐杖,摸著胡須,慢吞吞地走到廣場中央,開口說:“那由誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?”

        頓時(shí),全場鴉雀無聲,就算是一枚針掉在地上,也能清晰的聽到。

        光是紙上談兵的辦法,都不是什么好辦法!

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