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    1. 五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-10-17 20:56:29 作文 我要投稿
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        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)五年級(jí)作文300字集合6篇

      五年級(jí)作文300字 篇1

        今天我們?nèi)チ苏,我們用了大概半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才抵達(dá)正定。

        剛到正定的時(shí)候,我不禁發(fā)出了一聲贊嘆:“正定不愧是一座古城啊,我好似回到了古代!蔽覀兿热チ舜蠓鹚,我們剛到,就看見(jiàn)一群人圍在一處,我們擠了進(jìn)去后,才看見(jiàn)是一群舞獅子的在表演,我連忙讓爸爸拿出手機(jī)開(kāi)始錄像,他們整整舞了三分鐘,讓我們看的`不亦樂(lè)乎。

        我們看完舞獅子后,就去了正定北門。

        剛到北門,我們先進(jìn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。里面有很多游樂(lè)設(shè)施,但我看完一遍后才看見(jiàn)一個(gè)備注:此游樂(lè)園所有游樂(lè)設(shè)施僅供10歲以下兒童玩耍。唉!我肯定是玩不了了。但我還是進(jìn)去看了看,不久,我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)里邊有小吃,我看了一眼,正好十二點(diǎn)了,還沒(méi)等我說(shuō)話,我爸就說(shuō):“都中午了,在這兒吃點(diǎn)東西吧!蔽伊ⅠR看見(jiàn)了一家賣爆米花的,我就說(shuō):“買一桶爆米花吧。”我爸也看見(jiàn)了,就說(shuō):“好吧”我們于是就買了一桶爆米花當(dāng)做了午飯。

        之后我們又去了正定城,我們?cè)诔抢镒吡艘粫?huì)兒,就爬到了城頂。從城頂向下一望,正定的大部分景色盡收眼底。我還從城頂上看到了一個(gè)滑雪場(chǎng),許許多多的街道和繁忙的人們。遺憾是沒(méi)有逛完所有的地方,但我相信下次來(lái)我一定會(huì)逛完的。

      五年級(jí)作文300字 篇2

        清江是土家人的母親河,她象一條綠色的帶子環(huán)繞在縣城周圍,為家鄉(xiāng)增添了無(wú)窮的魅力。早晨,江面彌漫著一層薄薄的霧,好似一層清紗貫穿江面,又象一個(gè)害羞的小姑娘用白色的紗遮住了臉,令人愜意極了。一陣微風(fēng)拂過(guò),薄霧在流動(dòng),收網(wǎng)的漁夫穿梭在薄霧中,好似走進(jìn)了仙境中一般。

        隨著太陽(yáng)的升起,霧慢慢散去,清江河的真面目便呈現(xiàn)在眼前,似一位溫柔的母親,手持綠色的寶鏡,讓人寧?kù)o,溫馨。

        傍晚時(shí)分,霞光映到江面上,江水印染上了一層紅色,寧?kù)o的江面熱鬧起來(lái)了,江面上行駛著來(lái)來(lái)往往的船只,上面坐著許多人,都是去河對(duì)岸吃農(nóng)家飯的。有的是家人聚會(huì),有的是朋友相約,還有的是體驗(yàn)農(nóng)家的風(fēng)情。來(lái)來(lái)去去的人說(shuō)說(shuō)笑笑,充滿了濃濃的溫情。

        傍晚,河邊的'親水平臺(tái)也是熱鬧非凡,有健身的,有閑聊的,有老人,有學(xué)生,有小孩,那黃昏下的清江不再孤獨(dú)。親水平臺(tái)邊垂釣的人可真多,一個(gè)人架著好根魚桿,靜坐江邊,等待釣魚上鈴鐺的召喚。再加上拉家常的老人和嬉耍的孩子讓親水平臺(tái)更熱鬧了。

        清江似一位母親,哺育著數(shù)萬(wàn)土家兒女,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我們的心。

      五年級(jí)作文300字 篇3

        書是人類進(jìn)步的階梯。在我很小的'時(shí)候就開(kāi)始看書了。

        在我一歲的時(shí)候,我喜歡看故事書的插圖,有時(shí)也看一些畫冊(cè),因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)識(shí)字。

        我上幼兒園時(shí),我喜歡看童話故事,有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。

        我上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了拼音,我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的《小百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界》、《宇宙之謎》等。

        轉(zhuǎn)眼間,我是五年級(jí)的小學(xué)生了,我喜歡看一些兒童小說(shuō),如《綠野仙蹤》、《蘋果樹(shù)上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛(ài)德華的奇妙之旅》等。有時(shí),我為了看書而鬧出笑話呢!

        有一天,我做完作業(yè),就去看書。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),說(shuō):“該睡覺(jué)了”。我說(shuō):“讓我看一會(huì)兒吧,好嗎……”不知說(shuō)了多少好話,才討了十分鐘。轉(zhuǎn)眼間,十分鐘過(guò)去了,媽媽走過(guò)來(lái),搶過(guò)書,說(shuō):“時(shí)間到了,趕快睡覺(jué)”。等媽媽走后,我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著,真是有趣極了。

        讀書一直伴我成長(zhǎng),但是我讀書有一個(gè)缺點(diǎn),讀了一次就不讀了。因此,我要改正這個(gè)缺點(diǎn),要把書讀得滾瓜爛熟。

      五年級(jí)作文300字 篇4

        今天在綜合實(shí)踐課上,老師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè),那就是叫我們回家去做一個(gè)光的游戲的實(shí)驗(yàn)。

        放學(xué)以后,我回到家里先做回家作業(yè),然后就做了這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我先拿了一張白紙,在白紙上面畫了一只蝴蝶。接著,我去拿了一只透明的水盆,把水盆放在紙的上面。這時(shí),盆里沒(méi)有水,因此我坐在桌子邊上沒(méi)有看到盆子下面放著的蝴蝶。然后,我拿起早就準(zhǔn)備好的一杯自來(lái)水,倒到了盆子里。啊,奇跡很快就發(fā)生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能夠看到了。我想這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成功了,那換成糖會(huì)怎么樣呢?

        于是,我把一塊糖放到了盆子里。你猜一猜現(xiàn)在那糖能不能看到呢?當(dāng)然能夠看到呢!你如果不相信的話,不妨自己可以親自做一下這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這樣就能夠知道到底能不能看到那紙上的蝴蝶和放在盆子里的`糖了,對(duì)嗎?

        通過(guò)實(shí)驗(yàn),我知道要想做好一個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難,難的是你在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要有耐心。如果你有了耐心,按照實(shí)驗(yàn)要求去做,那不管什么實(shí)驗(yàn)都能夠做成功。

      五年級(jí)作文300字 篇5

        我的爸爸是一名人民警察,他的工作很忙,生活沒(méi)有規(guī)律,別人沒(méi)上班時(shí)他已離開(kāi)了家,別人下班時(shí)他還沒(méi)有回到家,有時(shí)剛進(jìn)門接到電話又走了,我上學(xué)和家里的事都是媽媽和外婆照顧。有的`時(shí)候我一個(gè)禮拜也沒(méi)見(jiàn)到爸爸,有一次他回來(lái)時(shí),我實(shí)在憋不住了,就忍不住向他開(kāi)了炮:“爸爸,你還知道回來(lái)呀?”爸爸歉意的一笑:“對(duì)不起啊,孩子!”爸爸每天就這么忙,我真不明白,他怎么有這么多做不完的事?直到有一天,我和媽媽在《貴陽(yáng)晚報(bào)》上看到爸爸抓住了一個(gè)殺人犯,緊張極了,惟恐爸爸出了什么事,可爸爸回家又是淡淡一笑:“沒(méi)什么,這是為了社會(huì)的安寧!

        爸爸很少回家,可一回家,舊搶著做這做那,輔導(dǎo)我的作業(yè),幫我洗澡,好像要把沒(méi)有回家時(shí)的家務(wù)補(bǔ)做完。

        每當(dāng)我看見(jiàn)別人的爸爸帶著自己的孩子去爬山時(shí),我是多么地羨慕。〖偃绨职忠材軒胰∨律降脑,那該多好。】墒前职謴膩(lái)沒(méi)有滿足我的要求,因?yàn)樗麨榱恕按蠹摇倍釛壛宋覀兊摹靶〖摇薄?/p>

      五年級(jí)作文300字 篇6

        一次,寧寧在上課的時(shí)候睡著了,被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興了:“都怪鼻子偷懶不干活,怎么罵聲都到我這來(lái)了!”鼻子說(shuō):“這也不全賴我呀!眼睛也有份,在上課的時(shí)候睡著了!毖劬ι鷼獾胤瘩g:“手也有份呀!做出睡覺(jué)的姿勢(shì),讓老師發(fā)現(xiàn)了。”手說(shuō):“這關(guān)我什么事,都怪嘴巴,不協(xié)助鼻子呼吸,搞得鼻子打呼嚕。”嘴巴一臉無(wú)辜:“是鼻子那小子偷懶不干活,而且我的.工作又不是呼吸!本瓦@樣,五官你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),最后,五官分家了。

        分家后,眼睛倒霉透了:只能看,什么也聽(tīng)不見(jiàn),看見(jiàn)好吃的吃不到、聞不到。耳朵也一樣,只能聽(tīng),不能看、不能吃也不能聞;最倒霉的還是手,啥都不能。

        不久,他們?cè)僖采畈幌氯チ耍鄣搅艘黄。大腦說(shuō):“你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互合作才能把事情辦好,否則將一事無(wú)成!團(tuán)結(jié)就是力量!”

        從此,五官團(tuán)結(jié)友愛(ài),再也不吵架了。

        編輯點(diǎn)評(píng):小作者積極開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮自己的想象力,將五官各有所長(zhǎng)編成一個(gè)故事。把它們各自的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),真棒。

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