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    1. 植物的三年級作文

      時(shí)間:2024-09-26 07:30:24 作文 我要投稿

      關(guān)于植物的三年級作文匯總七篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的植物的三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于植物的三年級作文匯總七篇

      植物的三年級作文 篇1

        我見過許許多多美麗,奇異的植物,但令我情有獨(dú)鐘的還是擺在我家臥室的龜背竹。

        龜背竹,顧名思義,葉子就像龜背,的確,它的葉子很想龜背殼,葉子向四周裂開,在葉子中間柄的周圍有一些小孔。龜背竹的葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子,一節(jié)一節(jié)的。我們家的龜背竹長得歪歪的,看起來像個(gè)大老板躺在椅子上。

        媽媽告訴我,我們家的龜背竹是扦插繁殖的。我便問什么事扦插,媽媽說扦插就是從莖上切一段,插在盆子里,經(jīng)常給澆水,過一段時(shí)間,它就會(huì)生出根,然后長大。

        一陣風(fēng)拂來,我聽見一股沙沙的聲音。葉子在風(fēng)的.吹動(dòng)下掀起了一陣波浪,好看極了。

        這就是我家的植物,我喜歡的龜背竹。

      植物的三年級作文 篇2

        陽春三月,正是桃花開放的時(shí)節(jié)。

        清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹林那里跑去。桃花已經(jīng)開了不少了,粉紅色的桃花壓滿了枝頭。有的展開了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來脹鼓鼓的,隨時(shí)就會(huì)破裂似的。

        這么多的.桃花,一朵有一朵的姿態(tài)。聞聞這一朵,一股淡淡的花香撲鼻而來;聞聞那一朵,那香味沁人心脾。這一片桃花林,這一樹樹的桃花,真的好似一幅美麗的畫卷。

        媽媽告訴我,六月時(shí)大多數(shù)桃樹就結(jié)出了誘人的果實(shí),也就是又大又紅又甜的桃子,但也有只開花不結(jié)果的桃花,人們稱它為“觀賞桃花”。原來桃花也分種類呀。

        這就是我的植物朋友——桃花,你喜歡嗎?

      植物的三年級作文 篇3

        如果你肯定水果也是植物的話,那我就來給你說說我愛吃的楊桃吧!這是我最喜歡的水果,也是我最喜歡的植物。

        每次媽媽把它切好端給我吃的時(shí)候,我都會(huì)感覺自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃,右手拿一塊兒楊桃,觀察了一會(huì)兒它們星星般的模樣后,我就要開始左咬咬右咬咬了。我喜歡這么兩只手拿著它們吃,就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕,輪著吃一樣。大人們要是念叨我,我就會(huì)告訴他們,這樣才可以吃出星星的味道來!

        楊桃的顏色,有的綠中帶黃,有的黃中帶紅。我常常會(huì)把那些綠中帶黃的,拿在手里當(dāng)做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們,欣賞完了之后再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢,我常常拿著去問爸爸,“這就是你愛的紅星了,你要不要吃,你不要吃的話,我就把它們吃掉了!卑职置看味急晃遗每扌Σ坏,然后從我手里拿走一塊,我倆一起笑嘻嘻地吃進(jìn)肚子里。

        后來?xiàng)钐页远嗔耍乙查_始找媽媽學(xué)著切楊桃。第一次切楊桃的時(shí)候,我才知道,我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見的都是楊桃已經(jīng)變成了星星的`模樣,卻不知道楊桃在變成星星前,真就是一個(gè)水果會(huì)有的模樣,一點(diǎn)兒也不算特別。我拿著小刀,望著楊桃的全貌,不知道該如何切,才可以變成一盤星星。

        媽媽沒有立即告訴我答案,她讓我思考一會(huì)兒。我放下小刀,拿著楊桃左看右看,最后決定拿著小刀從中間切開試一試,這一刀下去,讓我見著了楊桃變成星星前的一個(gè)側(cè)面。我沖媽媽笑了笑,拿著小刀繼續(xù)切了下去。一片楊桃肉,一顆五角星,最后,我也切出了一盤可以吃的星星。

      植物的三年級作文 篇4

        “桃之夭夭,灼灼其華”“人面桃花相映紅”。自古以來有許多贊美桃花的詩句。千萬年后的今天,每當(dāng)春天來臨,桃花依然在春光下,展現(xiàn)它美麗的身姿。

        瞧,我們的'小區(qū)里有許多的桃花。一天,我正在小區(qū)里散步,忽然,陣陣清香撲面而來,我一看,哦,原來是桃花呀!從遠(yuǎn)處看,是一大片粉紅色的海洋。走近看,一朵桃花有五六片花瓣,中間有嫩黃色的花蕊。許多桃花已經(jīng)盛開了,像一個(gè)個(gè)少女坐在枝頭,一陣微風(fēng)吹過,她們便開始翩翩起舞,白里透紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。有的展開了兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)小姑娘躺在枝頭曬太陽;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)胖娃娃坐在枝頭沖我們微笑,有時(shí)還會(huì)說:“我馬上要綻放了!記得來看看我哦!”……

        看著看著,我覺得我也變成了一朵桃花,旁邊有一個(gè)個(gè)少女在跳舞、有一個(gè)個(gè)胖娃娃在微笑。而我,和那一個(gè)個(gè)小姑娘一樣,躺在枝頭,享受春天的時(shí)光,有時(shí)還會(huì)和蜜蜂分享甜美的花蜜、分享采蜜的快樂……

        我真喜歡桃花呀!

      植物的三年級作文 篇5

        我最喜歡的植物是小草。

        因?yàn)樗坏酱禾炀蜁?huì)長出嫩嫩的綠芽,而且小草的生命力非常頑強(qiáng)!比如“春風(fēng)吹又生,野火燒不盡!边@兩句詩就是描寫了小草的生命力。

        我喜歡小草的第二個(gè)原因是因?yàn),到了春天躺在綠色的軟軟的草地上,非常舒服,就像一塊綠色的大地毯。每當(dāng)下過雨后,小草就散發(fā)出淡淡的清香,味道非常怡人。

        我喜歡小草的'第三個(gè)原因是,小草還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,起到凈化空氣的作用,對人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。

        所以我很喜歡小草,請大家都來保護(hù)它吧!

      植物的三年級作文 篇6

        如果你問我喜歡什么植物,我一定會(huì)說仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

        仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農(nóng)村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

        仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說墨西哥是仙人掌的王國。

        仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,它如果沒有水分,它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水,它也不會(huì)干枯,它代表頑強(qiáng)的.生命力的象征。

        仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹,有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。

        仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里?墒俏蚁矚g仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。

        同學(xué)們,你喜歡仙人掌嗎?

      植物的三年級作文 篇7

        春天來了,天氣也慢慢變暖和了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

        春姑娘來到了田野,田野里的小草都從田里鉆出來了,油菜花也已經(jīng)開花了,農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來到了公園,各種花競相開放,把很多的蝴蝶引來了,也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們?nèi)ビ^看呀!春姑娘也來到了小河,小河醒了,河里的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風(fēng)中梳理長發(fā)。柳枝垂到河里,就像河里撒下了綠綠的'漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀!春天真美麗,這么多的景都美麗,我喜愛春天。

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