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    1. 幼兒親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-07-06 11:01:13 親子 我要投稿

      【薦】幼兒親子活動(dòng)方案

        為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒親子活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

      【薦】幼兒親子活動(dòng)方案

      幼兒親子活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂;

        2.在活動(dòng)中,發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個(gè)性和勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì);

        3.通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年x月x日9:00

        三、活動(dòng)對象

        大、中、小班全體幼兒,老師及家長

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        幼兒園操場

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

        2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

        3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

        4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

        5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

        6.各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確;顒(dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

        7.后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

        六、活動(dòng)流程

        1.家長入園簽到,并到指定區(qū)域等待

        2.主持人開幕

        3.全體運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)集合以班級形式喊口號入場(一班一個(gè)口號)

        4.升旗儀式

        5.園長、家長代表、幼兒代表致辭

        6.暖場表演(教師集體舞、幼兒早操、親子互動(dòng)等任選)

        7.各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽

        8.頒獎(jiǎng)儀式

        9.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束

        七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

        (一)小班

        ●親子游戲:寶寶快爬

        游戲準(zhǔn)備:地墊

        游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時(shí)爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。

        ●親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸

        游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),先到終點(diǎn)者勝。

        ●親子游戲:托球跑

        游戲準(zhǔn)備:乒乓球和球拍

        游戲玩法:幼兒拿球跑到終點(diǎn)送給對面的家長,家長隨即將球用球拍托著走到終點(diǎn)。途中球不能掉下來,用時(shí)少的即為勝。

        ●親子游戲:疊疊高

        游戲準(zhǔn)備:易拉罐若干

        游戲玩法:家長從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只可以運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來,一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。

        ●親子游戲:小動(dòng)物運(yùn)球

        游戲準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾、皮球、球筐

        游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點(diǎn),距離家長10米遠(yuǎn)處,聽到口哨響,游戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達(dá)對面家長站立處,幼兒將球交至家長手里,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點(diǎn),先到者獲勝。

        ●親子游戲:歡樂投沙包

        游戲準(zhǔn)備:籃子、沙包

        游戲玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

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        ●親子游戲:穿大鞋

        游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的`起點(diǎn),幼兒也脫下鞋子坐在終點(diǎn),聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點(diǎn),幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

        ●親子游戲:小腳踩大腳

        游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

        ●親子游戲:快樂翻滾

        游戲準(zhǔn)備:地墊

        游戲玩法:派出20位家長,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點(diǎn),兩名教師一名負(fù)責(zé)起點(diǎn),一名負(fù)責(zé)終點(diǎn),用時(shí)最短者勝。

        ●親子游戲:螃蟹夾球

        游戲準(zhǔn)備:籃球、球筐

        游戲玩法:將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運(yùn)到終點(diǎn)后再由孩子拍球10下,哪一隊(duì)最先完成哪一隊(duì)獲勝。中途球不能掉。

        ●親子游戲:羊角球比賽

        游戲準(zhǔn)備:羊角球

        游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。

        ●游戲名稱:快樂向前沖

        游戲準(zhǔn)備:呼啦圈、綁繩

        游戲玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。

        (三)大班

        ●親子游戲:二人三足

        游戲準(zhǔn)備:綁繩

        游戲方法:寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令后,從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)后再回到起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。

        ●親子游戲:斗雞樂

        游戲玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續(xù),堅(jiān)持到最后者告捷。

        ●親子游戲:推小車

        游戲準(zhǔn)備:地墊

        游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

        ●親子游戲:運(yùn)沙包

        游戲準(zhǔn)備:沙包、呼啦圈

        游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn),家長在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

        ●親子游戲:障礙接力跑

        游戲準(zhǔn)備:體育器材或桌椅等、接力棒

        游戲玩法:在活動(dòng)場地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙,將幼兒和家長隨機(jī)分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。

        ●親子跳繩比賽

        游戲準(zhǔn)備:跳繩

        游戲玩法:家長和孩子同時(shí)參加比賽,一人一繩,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個(gè)家庭的成績。

        八、獎(jiǎng)勵(lì)方法

        1.小班和中班設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

        2.大班設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。

        3.各班根據(jù)本班得獎(jiǎng)人數(shù)決定班級名次,小班和中班獎(jiǎng)前兩名,大班獎(jiǎng)前三名。

        4.可設(shè)特別獎(jiǎng),如親子合作獎(jiǎng)等。

        5.可設(shè)參與獎(jiǎng)。

      幼兒親子活動(dòng)方案2

        目標(biāo):

        體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的歡樂。

        準(zhǔn)備:

        自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

        玩法:

        1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對面的站立,同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長的`腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

        2、游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一齊手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

        規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

      幼兒親子活動(dòng)方案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。

        3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂、紗巾、彩虹傘

        活動(dòng)過程:

        1、律動(dòng)進(jìn)場。

        2、欣賞、感受音樂。

        3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

        4、運(yùn)用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。

        (1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

        (2)、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的`輕盈和飄逸。

        5、親子游戲:蕩秋千

        在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

        6、親子音樂游戲:彩虹傘

        跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。

      幼兒親子活動(dòng)方案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

        2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。

        前期準(zhǔn)備:

        游戲內(nèi)容的初定稿。

        活動(dòng)過程:

        通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

        (一)游戲名稱:猜猜看

        游戲目標(biāo):

        1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,家長正確猜測動(dòng)作內(nèi)容,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。

        2、通過親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長的情感。

        材料準(zhǔn)備:

        各種動(dòng)作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

        玩法:

        1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動(dòng)作。

        2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測,若猜測正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。

        3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

        注:

        本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

        (二)游戲名稱:給盲人引路

        游戲目標(biāo):

        通過體驗(yàn)盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的.意愿。

        材料準(zhǔn)備:

        蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

        活動(dòng)過程:

        用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

       。ㄈ┗顒(dòng)名稱:穿衣本領(lǐng)大

        游戲目標(biāo):

        在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

        材料準(zhǔn)備:

        幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

        活動(dòng)過程:

        爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

        附:

        《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

        《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

        《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

       。ㄋ模┯螒蛎Q:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長)

        游戲目標(biāo):

        通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

        材料準(zhǔn)備:

        答題板兩份

        玩法:

        媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)拢┤舸鸢覆煌瑒t進(jìn)行下一輪問答。

      幼兒親子活動(dòng)方案5

        活動(dòng)主題:

        “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

        活動(dòng)理念:

        參與第一,比賽第二;運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),親情互動(dòng)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、全體幼兒能愉快地參加各項(xiàng)體育競賽活動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣以及在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

        2、幫助家長進(jìn)一步了解自己的孩子,增進(jìn)其親子關(guān)系,通過家長的榜樣作用,幫助孩子形成良好規(guī)則意識(shí)。

        3、通過商討、策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì),提高小班年級組全體教師的合作、組織、協(xié)調(diào)能力。

        4、通過運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備和運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展,使家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月待定

        活動(dòng)地點(diǎn):

        湖南大學(xué)幼兒園大操場

        參加人員:

        小、托班年級組全體幼兒、家長、教師

        活動(dòng)要求:

        1、每個(gè)家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加,如父母有特殊情況不能參加時(shí)可委托其他家庭成員參加,但必須是年輕人,從安全考慮,歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽,但謝絕參賽。

        2、所有家長、孩子、老師一律穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),各班自行統(tǒng)一家長、孩子、老師的服裝。

        3、會(huì)前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動(dòng)程序以及比賽項(xiàng)目和規(guī)則。

        活動(dòng)安排:

        (一)開幕式

        1、幼兒入場

        (1)入場:以班級為單位,各班級在操場四角候場區(qū)排好隊(duì)列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場),然后再托班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”,幼兒一個(gè)接一個(gè)從“扭扭布”上爬過去站隊(duì)。托班由家長牽手入場,經(jīng)過主席臺(tái),最后站在面對主席臺(tái)的左手邊。入場完畢后幼兒班家長全部退場。

        (2)開幕式:到達(dá)表演區(qū)后,依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現(xiàn)場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動(dòng)表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。

        (3)退場:托班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。

        托班親子活動(dòng)方案三

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

        2、讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶,體驗(yàn)親子游戲帶來的快樂。

        二、活動(dòng)流程:

        1、“愛我你就親親我”開場

        “愛我你就親親我”家長和自己的寶寶跟著音樂抱一抱,親一親。

        “歡樂蹦蹦跳”

        播放本學(xué)期晨操音樂,孩子和父母在教師的帶領(lǐng)下,一起學(xué)做托班早操。

        2、游戲伴我行

        分班級表演游戲

        親子游戲:

        A、親子游戲——羊角球

        適合年齡:2~3歲兒童

        游戲目標(biāo):培養(yǎng)親子之間的情感,營造和諧的家庭氣氛。

        游戲玩法:寶寶坐在羊角球上,手抓羊角,一位家長彎腰抓住羊角,口令開始,利用球的`彈力家長帶領(lǐng)寶寶一起往終點(diǎn)跳。

        B、毛毛蟲

        玩法:(1)將海綿墊鋪成小路。一位家長坐在海面墊上,雙腳并攏向前,寶寶坐在家長腿上,口令開始,家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進(jìn)。

        C、小腳踩大腳。

        玩法:孩子的雙腳脫去襪子,站在一位家長的雙腳上,聽口令從起點(diǎn)開始跑到終點(diǎn),先到者贏。

        D、親子過小河。

        玩法:前面是一條小河,要過河就要自己鋪“石頭”,一位家長抱著寶寶站在預(yù)先鋪好的海面墊上,口令開始,家長把手里的海綿墊向前扔作為過河的石頭,踩到石頭上面,回過身去撿剛踩過的那塊“石頭”繼續(xù)往前扔,距離不能太遠(yuǎn),要真好能踩到。以此類推直到終點(diǎn)。

        3、放風(fēng)箏活動(dòng)(時(shí)間安排:10:30

        事先請家長帶好風(fēng)箏,在放風(fēng)箏活動(dòng)中,請寶寶一起和爸爸媽媽放風(fēng)箏,體驗(yàn)和爸爸媽媽一起游戲的快樂。同時(shí),請寶寶說說你放的是什么風(fēng)箏?說說你看見天空中有什么風(fēng)箏?

        4、親子自助餐活動(dòng)

        A、事先請父母為孩子帶好自助餐(面包、餅干、水等食品)

        B、在餐前請寶寶用濕的紙巾擦干凈小手,家長提醒垃圾不要亂扔,放在預(yù)先準(zhǔn)備的馬甲帶,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

        C、家長有意識(shí)地將自己帶的食品鼓勵(lì)孩子一起和同伴分享,體驗(yàn)與同伴一起分享食品的快樂。

      幼兒親子活動(dòng)方案6

        一、活動(dòng)宗旨:

        秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng),家長和孩子們一起收集樹葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進(jìn)了親子之間的交流,體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂趣。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年10月27日

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        中班各班活動(dòng)室

        四、活動(dòng)目標(biāo):

        1、樂意與同伴、家長一起參加親子活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

        2、家長和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。

        3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

        2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

        3、課件:展示樹葉貼畫的作品

        六、活動(dòng)流程:

        1、以談話活動(dòng)“拾落葉”開始活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解樹葉的.多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

        2、播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

        3、談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。

        4、和家長一起動(dòng)手創(chuàng)作樹葉貼畫。

        5、互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動(dòng)。

      幼兒親子活動(dòng)方案7

        在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動(dòng)。

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年X月X日下午X:00

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        XX灣

        三、參加人員

        全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

        四、活動(dòng)

        (一)材料準(zhǔn)備:

        1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。

        2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

        3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

        4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

        (二)活動(dòng)前需向家長溝通的`事項(xiàng):

        1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

        2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

        3、各班提前印發(fā)家長活動(dòng)須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。

        4、各班老師提起與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

        5、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。

        6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。

      幼兒親子活動(dòng)方案8

        游戲規(guī)則:

        1、游戲用的椅子的'數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,由一人在旁邊喊“!,“停”字一出口,大家就爭搶著坐椅子。

        2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。

        3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時(shí),或一起唱歌,或放背景音樂。

        幼兒園親子游戲:巨人投球

        游戲規(guī)則:爸爸蒙住眼睛,小朋友騎在爸爸肩上,手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過規(guī)定紅線),媽媽手拿紙簍隨時(shí)準(zhǔn)備接球,人也不能越過規(guī)定紅線,投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn),從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃,游戲反復(fù)進(jìn)行,1分鐘內(nèi),投球最多的一組為勝。

        【游戲名稱】

        掌上明珠

        【游戲準(zhǔn)備】

        要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。

        【游戲設(shè)計(jì)】

        參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

      幼兒親子活動(dòng)方案9

        一、活動(dòng)時(shí)間

        xx年xx月xx日。

        二、活動(dòng)目的

        1、通過xx親子xx活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

        2、讓幼兒感受xx節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

        三、活動(dòng)過程

        1、來園活動(dòng)(各班教室)

        2、生活活動(dòng)。

        3、新年心愿包活動(dòng)。

        準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

        玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

        4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂。

        過程:

        xx活動(dòng)親子游戲。

        a、放鞭炮。

        準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

        玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

        b、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。

        玩法:

        6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

        發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

        c、運(yùn)彩球。

        準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

        玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

        d、搶氣球游戲。

        準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

        玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的'椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

        e、開火車:

        準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

        玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

        f、剝桔子:

        準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長和孩子

        玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

        g、踩氣球:

        準(zhǔn)備:氣球

        玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

        5、大家共同許愿,迎接“xx氣球”升空。燃放新年禮花,xx年xx活動(dòng)結(jié)束。

        五、xx活動(dòng)注意事項(xiàng)

        1、參加xx活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

        2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

        3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

        4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

        5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

      幼兒親子活動(dòng)方案10

        【游戲準(zhǔn)備】

        足球若干個(gè)

        【游戲設(shè)計(jì)】

        以母子為一組,一組分配一個(gè)球。如上圖所示,媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進(jìn)。最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

        一、活動(dòng)主題:

        喜氣洋洋,向快樂出發(fā)——20xx讓我們舞起來!

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年元月1日-2日下午2:00準(zhǔn)時(shí)開始

        三、活動(dòng)目的:

        1、向家長匯報(bào)9-12月教學(xué)成果,增強(qiáng)班級凝聚力,激發(fā)班級戰(zhàn)斗力。

        2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,樹立標(biāo)兵,嘉獎(jiǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

        3、服務(wù)老生,師生與家長同樂,喜迎元旦。

        四、參加人員:

        各校區(qū)學(xué)生與家長及邀約的小伙伴與家長。

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        各校區(qū)排練室

        六、活動(dòng)流程:

        1、學(xué)習(xí)成果展示

        2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀

        3、家長代表發(fā)言

        4、家長達(dá)人歡樂秀

        (1)家長表演節(jié)目,歌、舞、演等形式不限,提前一周報(bào)給各班老師。

        (2)“我來教,你來做”由孩子擔(dān)任舞蹈老師,教家長跳舞。

        5、歡樂家庭大PK

        每班選擇一個(gè)親子游戲,老師擔(dān)任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則,監(jiān)督游戲,最終評出一個(gè)“歡樂家庭”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        6、老生帶新生

        尊敬的家長,如果您的孩子在手拉手快樂成長,如果您對我們的教學(xué)滿意,如果您朋友的.孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈,請邀約參加元旦活動(dòng),體驗(yàn)我們歡樂的校園文化。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學(xué)費(fèi),獎(jiǎng)勵(lì)老生100元代金券(可在下一年抵學(xué)費(fèi)),新生獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值35元舞蹈書包一個(gè),價(jià)值15元舞蹈鞋一雙。

      幼兒親子活動(dòng)方案11

        活動(dòng)方案的目標(biāo):

        1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

        2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。

        活動(dòng)方案的活動(dòng)準(zhǔn)備

        提前頒發(fā)通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

        活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎(jiǎng)狀。

        展示內(nèi)容:給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

        在幼兒園親子活動(dòng)方案中還可以進(jìn)行分班的游戲。如:

        分班親子游戲:

        1、送彩球?qū)殞毣丶?/strong>

        目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

        幼兒園親子活動(dòng)方案將具體介紹它的玩法:

       。1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

       。2)活動(dòng)開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

        規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

        2、送水果

        目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

        準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

        玩法:

       。1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的'腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

       。2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

        規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

        以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。

        三、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備:

        每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

        四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒親子活動(dòng)方案12

        小兔采蘑菇

        一、活動(dòng)目標(biāo);

        1、 練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

        2、 培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:兔子頭飾每人一個(gè),紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍,紅、綠籃子各一個(gè)。

        三、活動(dòng)重點(diǎn):能雙腳向前跳

        活動(dòng)難點(diǎn):跳時(shí)輕輕跳

        四、活動(dòng)流程:

        1、 情景導(dǎo)入

        老師(兔媽媽)幼兒(兔寶寶)兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎?你是怎么走的呀?(引導(dǎo)孩子說出小兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長長兒朵短尾巴,走起路來跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本領(lǐng)真大,我們種的蘑菇長大了,我們一起去采蘑菇吧。

        2、 游戲兔寶寶采蘑菇

        我們有兩只籃子是什么顏色的呀,采蘑菇嘍!我們一定要跳著去采蘑菇,每次只能采一個(gè),采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

        a、 提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。

        b、 提醒每次只能拿一個(gè)蘑菇。

        c、 鼓勵(lì)幼兒多采幾次。

        3、 吃蘑菇(調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量)我們肚子餓了休息一下吃點(diǎn)蘑菇吧。

        4、 再次采蘑菇后結(jié)束,我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇,我們一起抬回家吧。

        幼兒園親子活動(dòng)方案:蓋樓房

        活動(dòng)名稱:蓋樓房

        適應(yīng)年齡:1歲9個(gè)月---10個(gè)月

        設(shè)計(jì)意圖:本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護(hù),增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子,它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶著物品上床,還喜歡給容器蓋上蓋子或打開,也喜歡模仿成人的動(dòng)作,也會(huì)認(rèn)識(shí)幾種不同的形狀。在日常生活當(dāng)中,幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理發(fā)育方面會(huì)開口表述個(gè)人需要。會(huì)說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點(diǎn),特設(shè)計(jì)了此親子游戲。

        活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)歡快情緒,增進(jìn)親子之間的感情。

        2、能將各種積木進(jìn)行筑房,鍛煉幼兒的思維能力。

        3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

        活動(dòng)過程:(一)準(zhǔn)備部分

       。1) 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng),跑步成圓形站立。

       。2) 一起做《圈圈操》。

       。ǘ┻M(jìn)行部分

        (1) 孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

       。2) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。

       。3) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋樓房的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則。

        方法:游戲開始時(shí),由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握,搭成轎子自己的.孩子坐在轎子上,把蓋樓房所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

        老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開始抬轎子,從起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過河溝、草地,抬至終點(diǎn)后放下轎子讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好樓房,最后三人依舊搭轎子跑回起點(diǎn),蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

        規(guī)則:1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

        2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋樓房。

        (4) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋樓房,引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?

        家庭延伸:孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中,用各種積木進(jìn)行拼構(gòu),繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。

        活動(dòng)資源:1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:進(jìn)行安全教育。

        2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。

        3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。

        串珠寶寶搬家

        游戲(區(qū)角活動(dòng))

        串珠寶寶搬家

        目標(biāo)

        讓幼兒練習(xí)使用勺子,培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

        環(huán)境與準(zhǔn)備

        托盤一個(gè),小碗兩只:一只碗中放入約半碗串珠;另一只飯碗空著,幼兒吃飯用勺一個(gè)。

        兩只飯碗并排放在托盤中,勺子放在托盤上便于幼兒取放。

        過程

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入

        1、師:小朋友,今天我們的串珠寶寶要搬家了,我們一起幫他們搬家好嗎?

        幼兒自由回答。

        2、教師示范

        右手拿勺,慢慢舀起串珠,放到另一只碗里。先少舀一點(diǎn)。

        3、鼓勵(lì)幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個(gè)飯碗舀到另一只碗中。

        5、 結(jié)束后將托盤中的串珠放到碗里,將托盤放回原處。

        活動(dòng)內(nèi)容:彩色飛標(biāo)

        活動(dòng)內(nèi)容: 彩色飛標(biāo)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1. 能把皺紙撕成長條狀,并在老師的幫助下做成飛標(biāo)。

        2. 學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

        3. 體驗(yàn)做飛標(biāo)、玩飛標(biāo)的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:皺紙、木夾。

        活動(dòng)過程:

        1. 出示彩色飛標(biāo):你們見過這個(gè)嗎?它叫彩色飛標(biāo),可好玩了。

        2. 教師玩飛標(biāo),引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

        3. 教師示范做飛標(biāo):先把皺紙撕成一條條,再把它們整齊地疊在一起,最后用夾子夾住,一個(gè)彩色飛標(biāo)做好了。

        4. 幼兒分組操作,教師幫助幼兒夾飛標(biāo)。

        5. 戶外玩飛標(biāo),指導(dǎo)幼兒用力把飛標(biāo)拋向空中。

        提示與建議:

        可當(dāng)戶外活動(dòng)玩具,教師拋飛標(biāo),幼兒撿飛標(biāo)。

        生活游戲:我會(huì)搬椅子

        活動(dòng)由來:

        寶貝們情緒穩(wěn)定下來了,愿意參與班級活動(dòng)。但是,還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好,經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對,拖著椅子走,推著椅子走,甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上,針對這種情況,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。讓孩子們在游戲中學(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng)。

        活動(dòng)名稱:

        生活游戲:我會(huì)搬椅子

        目標(biāo):

        1、學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法,會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。

        2、知道做一些力所能及的事情。

        準(zhǔn)備:

        1、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。

        2、場景布置:散放在活動(dòng)室中的小椅子。

        3、教會(huì)幼兒說兒歌《搬椅子》

        過程:

        一、 師扮演媽媽,幼兒扮演小兔子,跳進(jìn)活動(dòng)室。

        師:兔寶寶們在外面玩累了,和媽媽一起回家吧!師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室,發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽:哎呀,我們的家怎么這么的亂,小椅子怎么到處亂跑呀?我們應(yīng)該怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。

        二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。

        三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形,幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

        我們用椅子來擺個(gè)家,好嗎?來,和兔媽媽一起搭我們的新家。

        兔寶寶們擺得真整齊,一定很累了,我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請林老師來當(dāng)大灰狼,待會(huì)大灰狼出來的時(shí)候,小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。

        四、請幼兒把椅子放回桌子底下。

        天黑了,小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃,小兔子快把它送回?/p>

        吧。記住怎么搬椅子了嗎?

        五、小結(jié):

        兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子,長了本領(lǐng),媽媽真高興。以后,記得要用我們學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)來送小椅子回家,好嗎?

        附兒歌《搬椅子》

        小椅子,我會(huì)搬,兩手抓住放胸前。

        一個(gè)挨著一個(gè)放,整整齊齊真好看。

        活動(dòng)后反思:

        因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng),游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此,我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),孩子們沉浸在游戲的情景之中,興趣很高,在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因?yàn)閷λ麄儊碚f不是學(xué)本領(lǐng),而是玩游戲。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí),要多思考,多找些適合孩子的年齡特點(diǎn),使他們樂意參與,并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。

        早期指導(dǎo)游戲方案:沖飲料、吃餅干

        一. 活動(dòng)名稱:沖飲料、吃餅干(12-36個(gè)月)

        二. 活動(dòng)目的:1.會(huì)自己動(dòng)手沖飲料、吃點(diǎn)心。

        2.提高幼兒小肌肉的平衡發(fā)展。

        三. 環(huán)境及材料準(zhǔn)備:各種需沖泡的飲料、小點(diǎn)心、溫水、一次性杯子、調(diào)羹、垃圾筒、毛巾、桌椅數(shù)張

        四. 玩法及指導(dǎo)語:

        *針對幼兒

        1.目的:讓幼兒學(xué)會(huì)自己沖飲料、吃點(diǎn)心。同時(shí),在抓、握餅干,攪拌飲料的過程中鍛煉幼兒手部小肌肉的發(fā)展。

        2.玩法:首先,給幼兒介紹一下桌子上的飲料品種及點(diǎn)心;然后,告訴幼兒應(yīng)該先拿一個(gè)杯子,在杯子里放上適量的沖泡品再用水沖泡,同時(shí)用調(diào)羹攪拌,使其溶化;最后,當(dāng)幼兒吃完,應(yīng)提醒他們把杯子放入垃圾筒,再用毛巾擦凈小嘴巴。

        3.注意事項(xiàng):a.要求幼兒不要依賴父母,要學(xué)會(huì)自己做。b.沖泡時(shí),應(yīng)節(jié)約飲料沖劑,不隨便浪費(fèi)。c.提醒幼兒在攪拌飲料時(shí)要小心,不要把汁水灑出來。

        *針對父母:

        1.目的:要學(xué)會(huì)放手讓幼兒去做他們自己能做的事。

        2.玩法及注意事項(xiàng):當(dāng)?shù)胤綋頂D,暫時(shí)沒有空位時(shí),父母應(yīng)維持好秩序,等候排隊(duì)。在幼兒喝完后,父母要提醒幼兒不能亂丟棄杯子,使幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

        寶寶日記

        小小班的孩子玩玩具時(shí)總喜歡扔得桌上、地上都是,而到收玩具的時(shí)候,只有寥寥幾個(gè)孩子在忙著整理,其他的小朋友都自顧自地搬著凳子找位置去了。對此,我對孩子們進(jìn)行了多次說服和教育,可是效果不明顯,為此使我大傷腦筋。

        一天早餐后,孩子們在分組玩玩具,一踏進(jìn)教室便能看見玩具扔得滿地都是。正巧、我走進(jìn)課室,翻看活動(dòng)計(jì)劃,當(dāng)我看到數(shù)學(xué)活動(dòng)的題目:"送寶寶回家"時(shí),立刻有了主意。(準(zhǔn)備利用分類的方法鼓勵(lì)孩子整理玩具。)到了收玩具的時(shí)間,我邊放音樂,邊對孩子們說:"小朋友要上手工課了,我們先把玩具送回家吧。"有的幼兒還沒有領(lǐng)悟過來,我接著說:"小朋友有家、小鳥有家、小魚有家,所以玩具也有家。我們一起來把它們送回家。"全班幼兒高興地收拾著玩具,嘴里不停他說著、笑著,一會(huì)兒,所有的玩具都送回了家。

        經(jīng)過這件事,讓我深深體會(huì)到了"以教師為主,由教師作正面灌輸,幼兒為被動(dòng)接受知識(shí)的容器"這種傳統(tǒng)教育方式效果不理想,必須代之"以幼兒為主體,教師為主導(dǎo)"的方式,這樣,幼兒在輕松愉快的氣氛中會(huì)獲得樂趣,改變自己原有的不良行為,使幼兒由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由不愿意變?yōu)樵敢猓B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在今后的工作中,我們也應(yīng)該多研究有效的活動(dòng)形式和方法,彌補(bǔ)教育上的不足。

      幼兒親子活動(dòng)方案13

        活動(dòng)目的:

        1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺(tái);

        2、在各種籃球游戲活動(dòng)中,提高孩子玩球的興趣和技能;

        3、通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個(gè)性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        籃球若干,路障5個(gè),獨(dú)木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個(gè),各班班牌,獎(jiǎng)狀若干,禮物若干

        活動(dòng)過程:

        一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場指定的.位置坐好,等待活動(dòng)開始;

        二、家長進(jìn)園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊(duì)等候;

        三、活動(dòng)開始,教師集中幼兒排隊(duì)到家長等候處,準(zhǔn)備進(jìn)場;

        四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場,路線從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場,邊線為起點(diǎn),面向舞臺(tái),隊(duì)伍向后往操場延伸;

        五、欣賞教師開場舞;家幼互動(dòng)環(huán)節(jié);

        六、家長依次退場到各班位置就坐,同時(shí)教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;

        七、幼兒依次退場與家長同坐,同時(shí)某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準(zhǔn)備表演;

        八、親子游戲:

        1、幼兒投球給家長,家長投籃,投得多又快的獎(jiǎng)勵(lì),每人限投3球;

        2、幼兒雙手拍球到家長處,再和家長拉著手,各拍一個(gè)球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

        3、中途放置獨(dú)木橋,幼兒拍球從獨(dú)木橋上過,落橋后把球交給家長,家長繞路障S形拍球到終點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

        4、幼兒繞路障S形拍球到家長處,家長以同樣的線路拍球回起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

        5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達(dá)終點(diǎn);腳夾一球,先投一球;家長拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球,接得快又多的獎(jiǎng)勵(lì);

        6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì)。

        游戲規(guī)則:

        1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;

        2、中途掉球的,可以撿回繼續(xù);

        3、違反游戲規(guī)則的,成績將被取消。

        九、頒獎(jiǎng)儀式

      幼兒親子活動(dòng)方案14

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月28日

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        村委會(huì)門前

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

        2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

        3、培養(yǎng)幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

        4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

        2、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。(彩筆、橡皮泥、拼圖、獎(jiǎng)狀、糖果)

        五、活動(dòng)流程:

        1、主持人入場。(開場白)(10:00——10:03)

        2、幼兒入場:(放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)(10:03——10:08)

        3、宣布親子活動(dòng)開始。(10:08——10:15)

        4、游戲活動(dòng)。(10:15——11:20)

        5、家長代表發(fā)言。(11:20——11:25)

        6、總結(jié)講話。(11:25——11:30)

        7、活動(dòng)結(jié)束

        六、工作人員安排

        1、總指揮

        2、安全

        3、音響設(shè)備

        4、會(huì)場布置

        5、主持

        6、舞蹈

        7、游戲道具

        8、照相

        9、攝像

        七、游戲活動(dòng):

        <一>親子操《足球?qū)氊悺?/p>

        <二>親子游戲

        (1)踩氣球 音樂《我的寶貝》

        目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

        準(zhǔn)備:氣球若干、毛線

        規(guī)則:

        1、吹氣球:家長和幼兒合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

        2、家長兩腳綁兩個(gè)氣球背著幼兒,規(guī)定時(shí)間內(nèi),留下氣球最多者為勝。

        (2)運(yùn)積木 音樂《我相信》

        目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。

        2、鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。

        準(zhǔn)備:積木、紙箱、呼啦圈。

        規(guī)則

        1、家長跳運(yùn)積木,一次運(yùn)一個(gè),幼兒搭積木。

        2、規(guī)定時(shí)間內(nèi),積木搭的最高的家庭為勝。

       。3)運(yùn)水接力賽 音樂《加油歌》

        目標(biāo):

        1、 鍛煉幼兒平衡能力;

        2、 培養(yǎng)幼兒的合作能力。

        準(zhǔn)備:紙杯、水桶2個(gè)、2個(gè)量杯、警戒線。

        規(guī)則:

        1、 幼兒與家長各站指定區(qū)域。

        2、 開始口令后,幼兒用紙杯舀水,嘴咬紙杯跑向警戒線,家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。

        3、 家長跑回原位,將所接水倒入量杯。

        4、 規(guī)定時(shí)間內(nèi),接水最多的家庭為勝。

        5、全程不準(zhǔn)用手碰杯。

        (4)蹦蹦跳跳摘糖果 音樂《甩蔥歌》

        目標(biāo):

        1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

        2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

        3、激發(fā)幼兒愛家人的'情感

        準(zhǔn)備:帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干

        規(guī)則:

        1、家長背或抱起幼兒,請幼兒戴安全帽,跳起扎氣球。

        2、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

        3、得到糖果數(shù)多的為勝。

        (5)運(yùn)剝桔子 音樂《暖暖》

        目標(biāo):

        1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

        2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

        準(zhǔn)備:桔子若干、筐子三個(gè)、

        規(guī)則:

        1、幼兒到指定位置運(yùn)三個(gè)桔子,跑到家長面前。迅速開始剝桔子。

        2、剝完桔子后,將桔子交給家長。

        3、家長以最快的時(shí)間吃完桔子,最先吃完桔子的家庭為勝。

        (6)找寶寶 音樂《爸爸去哪兒》

        準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊眼罩。

        規(guī)則:家長蒙上眼罩站在指定區(qū)域,幼兒聽口令做游戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉眼罩,看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。

        (7)親子游戲“生命之旅”(集體游戲) 《寶貝》

        目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

        準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場地布置,(在旅程中設(shè)置不同障礙)

        規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,家長與幼兒互相說一句感謝的話,感謝親人、感謝陪伴!

      幼兒親子活動(dòng)方案15

        一、時(shí)間:

        20xx年12月147日(周六)3:00――5:00(如天氣不好或我們的準(zhǔn)備沒達(dá)到要求,就挪到12月14日)

        二、地點(diǎn):

        前山河中庭

        三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

        潘麗蓮、幸華麗、楊二妹、黎金玲、曹桂蘭

        四、舞臺(tái)總監(jiān):

        曹桂蘭

        五、后勤總監(jiān):

        楊二妹

        六、場地布置:

        曹桂蘭、鐘翠玲

        七、音樂播放:

        鐘士偉(外租音響人員)

        八、攝影:

        外請攝影師

        九:迎賓、簽到:

        楊二妹、黎金玲。入口:由實(shí)習(xí)老師引領(lǐng)家長到指定地點(diǎn)候場。

        十、主持人:

        楊霞、亞太體能老師(小猴子)園長致辭:潘麗蓮幼兒代表致辭:

        十一、班級人員分配:

        蒙小。和蹙、馬瑞、陳慧珊

        小。翰芄鹛m、苗如夢、王樂君

        小班:吳翠翠、郭先梅、白群青

        蒙小班:鐘秋媚、楊霞、蔡士芝

        中班:唐亞瓊、司徒玉平、謝麗慈

        蒙中班:梁秋明、余紹、曾華

        大班:賴玫吉、張玲、楊燕顏

        蒙大班:鐘翠玲、梁柳明、廖遠(yuǎn)芳、

        十二、安全保衛(wèi):

        孫師傅、藍(lán)姨

        十三、午、晚餐工作:

        游衛(wèi)東、藍(lán)春娟

        十四、活動(dòng)流程及要求

        1、主持人開場

        2、運(yùn)動(dòng)員入場

        a、旗手―國旗、園旗―彩旗b、中班級組c、小班級組― d、托班組― e、(大班部分孩子)天線寶寶― f家長表演隊(duì)― g、火炬手(火炬手(鐘師傅及各班派出一個(gè)孩子),手持火炬出場,跑到舞臺(tái)上點(diǎn)燃火炬、

        要求:(1)各級組注意入場及就位的秩序,注意候場的時(shí)間,保持行進(jìn)的速度。

        (2)各級組行進(jìn)中的口令、口號、動(dòng)作、道具統(tǒng)一,以及保持好行進(jìn)中的隊(duì)形(小班可利用道具保持隊(duì)形)。

       。3)各級組的整體精神面貌一定要健康、積極、向上。

       。4)彩旗手出來后圍繞四周站好

        3、運(yùn)動(dòng)員代表講話:關(guān)懷的叮嚀:潘園長講話鳴炮

        4、教師表演:鼓舞

        5、幼兒團(tuán)體操表演:

        (1)、托小班組親子表演(2)大班組旗舞+武術(shù)+呼啦圈、跳繩、跳竹竿表演(3)中班級組椅子操表演+籃球、跨爬鉆平衡表演(5)大班組彩虹傘表演

        備注:(1)把握好進(jìn)退場的音樂時(shí)間,注意進(jìn)退場的'秩序。

        (2)教師的動(dòng)作整齊、到位、有力度,師幼的精神面貌佳。

       。3)表演道具使用合理、美觀。

        (4)全園師幼配合默契,達(dá)到團(tuán)體操的分合有序,團(tuán)體表現(xiàn)力強(qiáng)。

        6、親子互動(dòng)游戲:亞太體能老師(準(zhǔn)備:每人一根空氣棒、一條長毛巾)

        7、各班組織班級家長幼兒集中休息(合影留念、寫留言卡)結(jié)束活動(dòng)。

        8、大手拉小手回家去。(活動(dòng)結(jié)束,全體工作人員清場)

        十五、物品打包

        12月6日晚上6:00準(zhǔn)備搬上車的東西:

        1、各班老師負(fù)責(zé):各班所有用道具(彩虹傘、班牌、表演道具、進(jìn)場道具、留言卡、筆)

        2、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響設(shè)備、麥克風(fēng)、充氣拱門、場地(外租、幸負(fù)責(zé))、舞臺(tái)、留言板、紅布、氣球、筆、簽到桌、簽到表、宣傳單、、禮炮、舞臺(tái)布、橫幅、包裝繩子、國旗、園旗、班級家長后場指示牌、禮品、剪刀、透明膠、釘書機(jī)、藥箱、飲用水(楊、玲負(fù)責(zé))、活動(dòng)音樂(表演操節(jié)音樂)(曹桂蘭負(fù)責(zé))

        十六、活動(dòng)當(dāng)天(12月7日)注意事項(xiàng):

        1、活動(dòng)當(dāng)天,所有老師、幼兒統(tǒng)一穿園服和舒適的鞋子。(小托班親子裝、大班組武術(shù)服)

        2、活動(dòng)當(dāng)天,家長2:30(9:00)把幼兒送到幼兒園交由班級教師后到前山河后場準(zhǔn)備。

        3、活動(dòng)當(dāng)天,所有老師9:40集中幼兒園,10:00出發(fā),集體布置場地。

        4、活動(dòng)結(jié)束后,全體人員清場。

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