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科技發(fā)展的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的科技發(fā)展的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
科技發(fā)展的作文 篇1
今天,老師布置了一篇作文。要求是:把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽,請他們說說科技發(fā)展帶來的發(fā)展,再把他們的話寫下來。
一回到家,我就放開嗓門大聲嚷嚷道:“媽媽請你告訴我,科技給我們帶來了哪些變化?”媽媽說:“以前的生活可苦了,哪像現(xiàn)在,要什么有什么.。”“有哪樣苦?”我疑惑不解地問。媽媽嘆了口氣:“唉,以前的鉛筆一角錢就有好幾支,哪像現(xiàn)在呀!有些筆幾十元才一支呢,林榮啊,你正好趕上享福期嘍!”“不會吧,一角錢就能買好幾支筆,那些鉛筆是假的.吧?”我打破沙鍋問到底。媽媽回答道:“以前的人不管筆的好壞,只要有筆寫,他們就心滿意足了!”“哦,原來是這樣。那暗娜丝烧媲趧诎!”小荷
媽媽還說:“以前的學(xué)費比你們現(xiàn)在的零花錢還少!蔽覇枺骸耙郧皩W(xué)費要多少?”“二元錢”!澳敲幢阋税!”“在我們以前的時候,二元錢也是來之不易的,F(xiàn)在的學(xué)費要好幾百塊錢,現(xiàn)在的生活和以前的生活相比,真是煥然一新了。小荷
啊!現(xiàn)在的生活比以前的生活好了很多,可是,未來的生活一定會比現(xiàn)在的生活好一百倍的。我相信!
科技發(fā)展的作文 篇2
本學(xué)期我們進(jìn)行了一場關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大辯論會,我們是正方認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們的生活很有意義,有的科技人員生活得更加便捷。
大家都知道古時的人們傳遞信息的速度是很慢的,寫上一封信,要許多天,甚至幾個月才能送達(dá),而現(xiàn)如今電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)解決了這個問題,在電腦上打上內(nèi)容,不管多遠(yuǎn),只是幾秒鐘的事情,這難道不是科技的功勞嗎?
古時的人們是沒有辦法準(zhǔn)確的判斷時間的,他們只能利用太陽投射的'影子來測定時刻,到現(xiàn)在人們已經(jīng)要鐘表,可以隨時隨意的判斷時間了,這難道不是科技的功勞嗎?
古時的人們?nèi)绻昧艘恍┘膊。烈哒掖蠓蛑委,如果醫(yī)生說治不了,就只能等死,可是在現(xiàn)代已經(jīng)有了許多精密的儀器,可以把疾病完全消滅,使病人恢復(fù)健康,難道這不是科技的功勞嗎?
古時的人們吃剩下的飯沒有辦法保存,只能眼睜睜的看著它腐爛。在現(xiàn)代出現(xiàn)了冰箱,在夏天,我們可以把冰糕放進(jìn)冰箱里保存,也可以把剩飯放進(jìn)冰箱里,這樣就可以不浪費食物了,這難道不是科技的功勞嗎?
在現(xiàn)代,我們的科技在不斷進(jìn)步,如果沒有科技,人類生活就不會那樣方便所以我們現(xiàn)在所看到的繁華景象,大多都是科技的功勞。
科技發(fā)展的作文 篇3
當(dāng)今社會,是科技技術(shù)高速發(fā)展的社會。它總能給我們帶來新的體驗,新的感受,為生活注入新的活力
一路走來,伴隨著社會不斷的進(jìn)步,科技的力量已由工農(nóng)業(yè),航空航天技術(shù)逐漸滲透到我們的生活中,學(xué)習(xí)中,校園中。在這個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代里,當(dāng)我們再一次掀開校園科技這片書頁時,我們竟是從未有過的欣慰與驕傲。
教室里,從風(fēng)扇到空調(diào),從黑板到電子白板,到投影,到微機,一切無不注入了科技的活力。
微機課上,從理論到實踐,我們實現(xiàn)了“觀”到“做”的飛躍。
樓道中,教室里,校園的各個角落里,監(jiān)控已經(jīng)起到了至關(guān)重要的作用,上下學(xué)的路上使父母放心,校訊通功不可沒。
一切的一切已經(jīng)提醒著我們:這將是一個屬于信息的時代,學(xué)習(xí)科學(xué)知識已經(jīng)變的至關(guān)重要。
一個人不進(jìn)步是可悲的,一個國家不進(jìn)步是沒落的,一個世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中,人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的,人類是脆弱的,他沒有龐大的身軀,沒有牛似的力氣,沒有烏龜?shù)挠矚ぁ5咸旖o予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類沒有坐享其成,而是選擇了不斷進(jìn)步
我們是幸福的,我們是幸運的.,我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代,一個充滿高科技的時代,這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時選擇了發(fā)展,選擇了進(jìn)步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。
因此,我們應(yīng)努力做好現(xiàn)在的事,刻苦努力地學(xué)習(xí)文化知識,為科技發(fā)展與社會進(jìn)步獻(xiàn)出自己的一份力量。
科技發(fā)展的作文 篇4
隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展,我們的生活也越來越美好科技也起來越發(fā)達(dá),但是也存在一些弊的問題。今天,老師讓我們展開了一場關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會,但我還是覺得利大于弊,所以我當(dāng)了利(正)方者,老師是裁判。
辯論正式開始。首先由我方張優(yōu)說:“現(xiàn)代 的科技發(fā)展起來越發(fā)達(dá),生活越來越美好,我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米,有了汽車電燈!狈捶饺藛T郭潤芳站起來說;“但是,現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里,有些水稻已經(jīng)受了污染;汽車 、電燈都要很特殊的材料,所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費。”我方的徐晗林說:“現(xiàn)在的科技發(fā)展,大家吃的大米全都是經(jīng)過安全檢查才在市場上賣的,保證了人們的食品安全;而且現(xiàn)代有了造紙術(shù),讓我們能更好地學(xué)習(xí)書本上的知識!狈捶降闹於撮w站起來說:“現(xiàn)在的紙大家都很浪費,總是扔得哪里都是,現(xiàn)在就是因為有了造紙技術(shù),加上大家的浪費,根本就是在破壞森林咞!還有現(xiàn)在的天氣變暖,使海平面上升,日本都快要淹沒啦!”曹一喆說;“不要為日本著想,現(xiàn)在科學(xué)家們也都想方設(shè)法地去補救。前一次的陽光少年報上還說了,全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來,把海水抽撒到空中,再用機器將變成雪花落下來,雖然要花點時間, 但總比讓它化下去的.好啊!”然后班里你一句我一句的,大家為此事爭吵不休。這時,老師進(jìn)來了說:“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會并沒有辯出勝負(fù),有利也有弊,只能等你們好好學(xué)習(xí),將來為我們的社會去創(chuàng)造出更高的科技技術(shù),讓利更大些吧!
本次辯論會上,同學(xué)們都唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張直射中心,但并沒有分出勝負(fù),所以我們以后要好好學(xué)習(xí),就如老師說的那樣,將來發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
科技發(fā)展的作文 篇5
在這各種物品都在快速發(fā)展的21世紀(jì),科技也是在不斷地進(jìn)步、創(chuàng)新,我認(rèn)為,科技發(fā)展的利是大于弊的。
首先,科技振興了我們的國家。對于一個國家來說,改革創(chuàng)新不可缺少,科技發(fā)展也是必要的。你瞧,中國的科技在突飛猛進(jìn),千年飛天夢圓了,鳥巢水立方建成了,奧運夢、世博夢也實現(xiàn)了,人類登臨了浪漫的'月球,眺望了水藍(lán)的地球……這一個個先人只敢幻想的夢,現(xiàn)今用科技將它圓了!
其次,科技步入了生活,互聯(lián)網(wǎng)覆蓋了整個世界,使這個世界成為了一個“大家庭”。這樣一來,做什么事情都顯得快捷多了,只要動動鼠標(biāo),就可以將信息傳達(dá)到了“一萬八千里”之外了。在網(wǎng)上,即使相隔千里的人,也可以在一塊兒溝通、訴說,也可以成為知音好友。
然而,若是科技不再發(fā)展,甚至退回到了幾百年前,那么請想象一下現(xiàn)在的生活。生了個小病就只能躺在床上等待死神;想喝一口水還要挖一口井,再從井中挑水;有些消息想告訴遠(yuǎn)方的人還要騎馬奔馳千里……沒有了高樓大廈、安全蔬菜、交通工具、聯(lián)絡(luò)工具、節(jié)能燈泡等等物品,當(dāng)世界回歸到彼時,一定不會有人感嘆科技發(fā)展的弊了吧。
所以,僅從以上幾個方面來看便可知曉,科技發(fā)展的利是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的,正是因為科技的發(fā)展,我們的生活才會這樣美好!
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