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    1. 秋季新生開學(xué)主題班會(huì)

      時(shí)間:2024-11-26 06:02:56 教育 我要投稿

      秋季新生開學(xué)主題班會(huì)2篇

        在學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編收集整理的秋季新生開學(xué)主題班會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

      秋季新生開學(xué)主題班會(huì)2篇

      秋季新生開學(xué)主題班會(huì)1

        一、活動(dòng)題目

        新的起點(diǎn),新的希望

        二、活動(dòng)主題:

        道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育

        三、活動(dòng)目的

        1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

        2、強(qiáng)化常規(guī)管理

        3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

        四、活動(dòng)步驟

        1、活動(dòng)準(zhǔn)備

        (1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

        (2)、新學(xué)期計(jì)劃

        2、活動(dòng)實(shí)施

        (1)、班長主持會(huì)議(開場白)

        回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

       。2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

        學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了比較范文網(wǎng)優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

        學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對(duì)于英語這一學(xué)科,我感***到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的英語成績。

        學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的`見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

        本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

        學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來不及了;氐郊依,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知***識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

       。3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

        同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

        結(jié)束語(班長):

        這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話范文網(wǎng),讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我?huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

      秋季新生開學(xué)主題班會(huì)2

        一、主題來源

        秋天來了,大自然會(huì)發(fā)生一系列明顯的變化:樹上的果子熟了,地里的莊稼熟了,天氣轉(zhuǎn)涼了,樹葉有的變黃了,有的變紅了,小草漸漸枯萎了,小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而,小班幼兒對(duì)大自然的這些變化,還缺乏一定的感知能力。設(shè)計(jì)主題活動(dòng)“秋天多可愛”,就是通過觀察、操作、游戲等多種活動(dòng)形式,幫助幼兒認(rèn)識(shí)秋季這一喜慶季節(jié)的歡樂,豐富多樣的樹葉,色彩鮮艷的花卉又給孩子提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間,孩子們共同享受秋天的豐盛果實(shí),知道這一切和成人的勞動(dòng)是密不可分,初步形成“秋季”的概念,從而萌發(fā)熱愛大自然,熱愛勞動(dòng)人民的積極感情,養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

        二、預(yù)設(shè)主題目標(biāo)

        1、認(rèn)識(shí)秋季主要的花卉樹木和豐碩的果實(shí),感知?dú)鉁氐淖兓,初步掌握秋季的主要特征?/p>

        2、初步學(xué)會(huì)有順序的、細(xì)致的觀察事物。

        3、激發(fā)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,熱愛勞動(dòng)人民的情感。

        4、讓幼兒懂得勞動(dòng)果實(shí)是人們辛勤勞動(dòng)得來的,應(yīng)該珍惜。.

        三、主題網(wǎng)絡(luò):

        水果謎語、切西瓜蘋果歌、隱身水果水果全家福參觀水果店、好吃的水果、拾落葉、小樹葉、樹葉媽媽和孩子秋天的天氣、五彩的秋天、落葉飄飄、手印畫大風(fēng)和秋葉、有趣的樹葉裝飾菊花、秋天的花卉、一串紅

        四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        1、師生共同制作樹葉貼畫,手印畫布置墻飾。

        2、在自然角放置各種秋天的花、農(nóng)作物、水果,供幼兒觀察。

        3、將幼兒的撿到落葉串接起來掛在活動(dòng)室內(nèi),適時(shí)附上幼兒關(guān)于秋天的童言稚語,營造秋天濃濃的氛圍4、用樹葉與孩子玩游戲,如小小葉片來追我,鋪樹葉小路等。

        五、日;顒(dòng)

        1、引導(dǎo)幼兒觀察自然角的水果,看看若干時(shí)間后會(huì)發(fā)生什么變化。

        2、在午餐后,品嘗各種水果,引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己在品嘗過程中的.感受。吃水果時(shí)請(qǐng)幼兒說說其名稱及味道,并探索水果的果皮,果殼等。

        3、利用散步活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察落葉,,并看看那些樹掉葉子,那些樹不掉葉子4、開展“樹葉像什么”的談話。

        5、欣賞秋季的花卉,加深對(duì)秋季特征的印象。

        六、家園共育

        1、請(qǐng)家長和幼兒一起收集秋天的花、農(nóng)作物、水果。

        2、提醒家長在家應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒自己剝瓜果的皮。

        3、請(qǐng)家長在雙休日帶領(lǐng)幼兒去公園等地方,踩踩樹葉,采集葉片;上幼兒園時(shí)帶到班里,放到自然區(qū)工大家觀賞。

        4、請(qǐng)家長帶領(lǐng)孩子檢拾和請(qǐng)掃門前的落葉。

        5、針對(duì)秋季干燥的特點(diǎn),讓孩子注意護(hù)膚,多飲開水。

        七、區(qū)域活動(dòng)美工區(qū):

        給各種水果涂色;泥塑水果娃娃;撕貼水果;樹葉壓印,壓印后請(qǐng)幼兒自由添畫;手印畫;樹葉拼拼樂。(將樹葉自由拼成某一形象);手工:一串紅;益智區(qū):提供各種水果玩具,引導(dǎo)幼兒按物點(diǎn)數(shù)。

        將水果圖片與實(shí)物或水果玩具一一對(duì)應(yīng)。

        提供大小、顏色不一的樹葉,讓幼兒按顏色或大小給樹葉分類。

        語言區(qū):各類有關(guān)秋天的幼兒讀物。

        有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒閱讀《蛤蟆種瓜》、《樹葉蝴蝶》。

        打電話:提供電話機(jī)讓幼兒自由交談。

        科學(xué)區(qū):提供果醬、水果糖等,供幼兒觀察、擺弄。

        收集各種水果核、用小塑料袋裝好,供幼兒觀察、擺弄。

        提供樹葉、塑料袋、羽毛、自動(dòng)降落傘等,供幼兒探索飄落物體的特征。

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