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    1. 朝花夕拾的讀后感

      時(shí)間:2024-08-25 22:43:04 讀后感 我要投稿

      朝花夕拾的讀后感匯編15篇

        當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的朝花夕拾的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      朝花夕拾的讀后感匯編15篇

      朝花夕拾的讀后感1

        我幸運(yùn)地讀到了其中的一篇散文——《二十四孝圖》對(duì)于這樣的一篇文章,雖然名叫《二十四孝圖》,但其實(shí)并沒(méi)有寫(xiě)出如何孝順父母,沒(méi)有起到教孝的目的。其中的臥冰求鯉卻讓童年的.魯迅產(chǎn)生了恐懼,他一直認(rèn)為孝順父母無(wú)非是“聽(tīng)話(huà)”,“從命”,以及長(zhǎng)大之后,給年老的父母好好地吃飯罷了。從文章中可以讀出魯迅先生對(duì)封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的,卻又拼命引導(dǎo)要求人去做到,是便于統(tǒng)治,不從根本上解決貧窮問(wèn)題,卻要求人們做出十分極端的行為并以此為孝道,而且還對(duì)這種孝道加以宣揚(yáng)。

        這本書(shū)主要技記述了作者對(duì)封建社會(huì)批判的感受,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。《二十四孝圖》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道和反對(duì)白話(huà)文,提倡復(fù)古的傾向給予了尖銳的抨擊,給了我很大的心靈震撼!

      朝花夕拾的讀后感2

        《朝花夕拾》這本書(shū)是魯迅先生人到中年時(shí)期,在看遍了人間的溫情冷暖,親歷了國(guó)家的興盛榮辱后鄭重的回憶起自己少年時(shí)光后所作。里面的每一篇文章都真摯感人,其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。

        甲午戰(zhàn)爭(zhēng)自從中國(guó)慘敗后,大多日本人都普遍瞧不起中國(guó)人,他們認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)弱國(guó),中國(guó)人也都是低能兒,什么用都沒(méi)有,因此魯迅先生在日本留學(xué)期間,不知遭受了多少次的侮辱,但只有他的.醫(yī)學(xué)教師藤野先生例外藤野先生是一位從學(xué)術(shù)到人格任何方面都令人肅然起敬的醫(yī)學(xué)教授,他不但沒(méi)有譏諷魯迅,反而十分關(guān)心他的學(xué)業(yè),給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰,希望可以將先進(jìn)的醫(yī)術(shù)傳入中國(guó),為中國(guó)人民帶去溫暖,送去希望,他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。

      朝花夕拾的讀后感3

        我們班師生讀魯迅先生的這篇散文,里面很多都是寫(xiě)魯迅小時(shí)候的故事,我非常喜歡。

        里面寫(xiě)的小時(shí)候的魯迅向往自由的童真童趣。忽然,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注重,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后和伙伴們一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的`盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà),這些我們也經(jīng)常玩。

        朝花夕拾讓我更了解了魯迅,讓我們真正的走進(jìn)了他,以后我也要多讀讀魯迅寫(xiě)的書(shū)。

      朝花夕拾的讀后感4

        這個(gè)暑假,我讀了不少好書(shū)!冻ㄏκ啊肪褪瞧渲幸槐尽_@本書(shū)是著名的魯迅先生寫(xiě)的。書(shū)里面的文章很是深?yuàn)W,也很不錯(cuò)。

        我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》。這篇文章詳細(xì)地寫(xiě)了魯迅仇貓的原因:貓吃了他那可愛(ài)的小隱鼠。他還講了一些關(guān)于貓的知識(shí),還講了事情的真相:小隱鼠是被他的長(zhǎng)媽媽一腳踏死的。這篇文章敘事清楚,不含糊,用詞優(yōu)美,語(yǔ)句通順,還將人物的表情、語(yǔ)言、動(dòng)作以及心理活動(dòng)都寫(xiě)得很明白。這篇文章還寫(xiě)得很一針見(jiàn)血、很明了,將祖母給他講故事、養(yǎng)小隱鼠、知道事情的真相等事情,都寫(xiě)得很詳細(xì),人物被他寫(xiě)活了,寫(xiě)得那么栩栩如生,活靈活現(xiàn),我感覺(jué)所有人物都在我的`面前出現(xiàn)。寫(xiě)得真好!

        我還要多讀魯迅先生寫(xiě)的書(shū),讓書(shū)香溢進(jìn)我的心田!

      朝花夕拾的讀后感5

        初見(jiàn)魯迅的文章是在六年級(jí)的《少年閏土》,單剛開(kāi)始,我就覺(jué)得魯迅寫(xiě)的`文章非常有趣,但有的時(shí)候似懂非懂,心中在那感嘆也許只有活在那時(shí)的人才會(huì)明白:雪地捕鳥(niǎo),沙地看瓜,捕猹......這許許多多,我有好多都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),就更別說(shuō)做這些事情了。

        魯迅在這本書(shū)里寫(xiě)了對(duì)童年的向往,也寫(xiě)了對(duì)舊社會(huì)的批判,也寫(xiě)了對(duì)那些所謂“正人君子'的辛辣的批判。魯迅在這本書(shū)里寫(xiě)了許多舊社會(huì)的不平事,也寫(xiě)了那時(shí)候的底層階級(jí)的人的故事。

        不妨大家看一看這本書(shū)吧!

      朝花夕拾的讀后感6

        我讀了《朝花夕拾》,里面的內(nèi)容豐富多彩,其中有一句是我最喜歡的一段。在這中間我感受到了魯迅在童年時(shí)代的神幻事情。

        “聽(tīng)說(shuō)他一手還拿著鐵索,因?yàn)樗枪椿旯瓷渖畹氖拐。相傳樊東岳廟的“陰司間”的構(gòu)造,本來(lái)是極其特別的:門(mén)口是一塊活板,人一進(jìn)門(mén),踏著活板的這一端,塑在那一端的他便撲過(guò)來(lái),鐵索正套在你脖子上”。

        我從那一段里面讀出了魯迅小時(shí)候的.生活很多姿多彩,從中也知道了他小時(shí)候是有很多信佛的人。

      朝花夕拾的讀后感7

        《朝花夕拾》,是著名作家魯迅所著這本書(shū)中寫(xiě)了魯迅溫馨的回憶和理性的批判。其中,溫馨的回憶,包括:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,《從百草園到三味書(shū)屋》,主要介紹長(zhǎng)媽媽的善良,樸實(shí),嘮叨,迷信;而另一篇寫(xiě)了作者在百草園的快樂(lè)時(shí)光。理性的批判,包括:《五猖會(huì)》,表現(xiàn)了家長(zhǎng)與兒童在心理上的'隔膜,批判了強(qiáng)制性封建對(duì)兒童天性的摧殘。最后在《藤野先生》這篇寫(xiě)到魯迅去外國(guó)留學(xué),學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),經(jīng)過(guò)打擊后,棄醫(yī)從文,成為家喻戶(hù)曉的人物。

      朝花夕拾的讀后感8

        細(xì)細(xì)品味,這夕拾的朝花雖有些年代的滄桑,但又有些鮮活的記憶映在眼前。

        魯迅諷刺的技術(shù),不得不說(shuō)要比中國(guó)的其他作家都略勝一籌。寫(xiě)動(dòng)物,敘事,回憶,都能諷刺出些什么。這諷刺讓人讀著不但沒(méi)有絲毫惱火,倒是有些快活,自在。那些名人名教授,“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的`前輩”們也總是在不察覺(jué)間帶了一頂不好惹的“高帽子”。這些類(lèi)似于抱怨的手法到了魯迅筆下卻成了一種藝術(shù),一種他獨(dú)特的魅力。

        再說(shuō)魯迅文章揭露的道理。這些道理似乎是你本就知道的,讀著讀著似乎這就浮出水面了,自然而然的事情卻讓你銘刻于心。卻看那封建孝道,看那封建教育,看那傷害兒童,看那傷害人民的,讀起來(lái)讓人多少有些心里不是滋味,更能體會(huì)到魯迅于文章中酸,甜,苦,辣,咸五味一體。

      朝花夕拾的讀后感9

        暑假里我看了一本書(shū)——《朝花夕拾》 ,是魯迅寫(xiě)的。聽(tīng)說(shuō)魯迅寫(xiě)得書(shū)獨(dú)是一無(wú)二,我倒要看看有多好!

        魯迅曾住在百草園里,所以就寫(xiě)了一篇《從百草園到三味書(shū)屋》,這也是我最喜歡的一篇。

        魯迅的百草園面積很大,魯迅小時(shí)候在那兒獲得許多樂(lè)趣,比如說(shuō),魯迅翻開(kāi)了斷磚,看見(jiàn)了斑,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥(niǎo)兒們無(wú)處找食,閏土就帶著魯迅捉鳥(niǎo)……但到后來(lái)賣(mài)給了朱熹的.孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺(jué)得非?上,一個(gè)多好的百草園!可惜,就這樣賣(mài)了!多可惜呀。

        或許我們的童年早晚有一天會(huì)離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會(huì)童年的味兒。

      朝花夕拾的讀后感10

        魯迅先生寫(xiě)的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》是我很喜歡的一篇文章。魯迅先生的保姆,也就是——長(zhǎng)媽媽。

        長(zhǎng)媽媽是一個(gè)懂得很多規(guī)矩的人,她時(shí)常給魯迅先生講許多道理。魯迅先生非常喜歡《山海經(jīng)》,她便從家鄉(xiāng)買(mǎi)來(lái)了一本。后來(lái),長(zhǎng)媽媽辭世了,魯迅悲痛萬(wàn)分:仁厚黑暗的母親呵,愿在你懷里永安她的靈魂。這句話(huà)是魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽真摯的呼喚。在我心中,我認(rèn)為這句話(huà)表達(dá)了魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽?xiě)延猩钋,因(yàn)樗o予魯迅慈愛(ài)與親情。

        同時(shí)我認(rèn)為,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)有著善心,特別樸實(shí),有點(diǎn)嘮叨,時(shí)刻想著些禮節(jié)的.人。

      朝花夕拾的讀后感11

        按照迷信的說(shuō)法,世界上存在各種各樣的生命形態(tài),如來(lái)佛祖說(shuō):天地人神鬼,毛羽麟角昆;神、佛、仙、怪、鬼、精、靈,魑、魅、魍、魎、魂、魄、魔;唱戲的行當(dāng)也分成“生旦凈末丑,神仙老虎狗”,看來(lái)人和動(dòng)物以及妖魔鬼怪都差不多,無(wú)論哪個(gè)部落,構(gòu)成和關(guān)系都大同小異。人的世界分成三教九流,鬼的世界也有地位高低。陰間有小氣鬼,陽(yáng)間有吝嗇人。所有的神仙和妖怪其實(shí)都是人的'夸張和變形。

        魯迅見(jiàn)識(shí)了太多太多所謂的正人君子,對(duì)他們的嘴臉厭惡至極,相比之下,他反而更喜歡有點(diǎn)人情味的鬼——無(wú)常。公道、無(wú)私、甚至有點(diǎn)善良和人情味,這已經(jīng)讓見(jiàn)慣了國(guó)民劣根性的魯迅欣賞至極了。

        當(dāng)然魯迅不相信有鬼,也不可能喜歡無(wú)常,只是借此來(lái)諷刺偽君子,只是希望人與人之間以誠(chéng)相待,互相幫助互相愛(ài)護(hù)而已。大家都做個(gè)好人,不亦樂(lè)乎。

      朝花夕拾的讀后感12

        有人說(shuō),魯迅的文章寓意深刻,在閱讀時(shí),我先了解了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,有利于自己的閱讀理解。在閱讀中,我關(guān)注最多的是作者的寫(xiě)作手法和語(yǔ)言,它以富于詩(shī)情的敘事為主,有濃郁的抒情氣息,夾以精當(dāng)?shù)淖h論,讀起來(lái)幽默風(fēng)趣,耐人尋味。導(dǎo)讀中說(shuō):《朝花夕拾》有著豐富的思想內(nèi)容,但它首先是以?xún)和烊坏摹⒄5呐d趣和愛(ài)好作為對(duì)人和事的評(píng)價(jià)尺度的`,它提供了一個(gè)關(guān)于風(fēng)俗、瑣事和人物的美丑的價(jià)值觀念。我想:作者可能就是要通過(guò)自己童年和青少年時(shí)期的生活,來(lái)諷刺、批判當(dāng)時(shí)的封建習(xí)俗和封建思想文化吧!對(duì)于文章更深的理解,還需要了解更多的時(shí)代背景,還需要反復(fù)閱讀、思考。

      朝花夕拾的讀后感13

        細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的'自然畫(huà)。

        我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。(.)

        一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。

      朝花夕拾的讀后感14

        《朝花夕拾》這本書(shū)講述了魯迅從少年到青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在這短短十篇之中,我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇,先通過(guò)一段百草園的景色描寫(xiě)來(lái)突出的動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)作手法,又講了讓長(zhǎng)媽媽為我講述"美女蛇"的故事,又給百草園增添了幾分神秘感,后來(lái)又寫(xiě)了魯迅去三味書(shū)屋。學(xué)習(xí)過(guò)程中最精彩的部分是先生讀書(shū)正入神時(shí),作者就與同學(xué)們畫(huà)畫(huà),最終畫(huà)畫(huà)成績(jī)提高了不少。寫(xiě)三味書(shū)屋的`故事原因是寫(xiě)三味書(shū)屋主要是三味書(shū)屋有限制,受約束,不像百草園那樣無(wú)拘無(wú)束,想干什么就干什么的一種自由,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮突出了魯迅小時(shí)候的活潑與天真。

      朝花夕拾的讀后感15

        小時(shí)侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時(shí)我時(shí)常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開(kāi)心,以至于每次都忘了時(shí)間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會(huì)依依不舍的結(jié)束游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團(tuán)圓飯,我們又會(huì)聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點(diǎn)燃我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗(yàn)著前所未有的快樂(lè)。如今,我搬了新家,不在出門(mén)和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節(jié),也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的'“鮮花”,獨(dú)自享受著……

        童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由

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