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    1. 閱讀伴我成長作文

      時間:2024-10-15 23:13:56 作文 我要投稿

      精選閱讀伴我成長作文4篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      精選閱讀伴我成長作文4篇

      閱讀伴我成長作文 篇1

        時光荏苒,歲月如梭,一晃四個春秋過去了,我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了;匚蹲砸炎哌^的路程,深深感到閱讀給我知識、給我樂趣、伴我快樂成長。

        記得在我二、三歲時,爸爸媽媽給我買了一些圖書,這種書有圖畫卻沒有文字。那時,這些書幫我認(rèn)識了什么是蘋果、香蕉、桔子,什么是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時,爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《一千零一夜》等,這些書既讓我欣賞了童話故事又認(rèn)識了許多生字。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)開始小學(xué)生活了,我是多么的興奮和激動。每天的學(xué)習(xí)會給我提出各種問題,為了掌握更多的知識,我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》,從中知道了如何寫作文。隨著年級的增長,我還訂閱了《中國少年報》、《兒童文學(xué)》、《小百科》等,在課外讀物中學(xué)到了很多課本中老師沒有講過的知識。在不斷的閱讀中我很快融入到了知識的海洋,課外讀物中的知識魅力深深地吸引了我。

        爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要想掌握和認(rèn)識更多知識就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我的小房間里專門有一個書柜,每層都擺滿了書,我的藏書里有科學(xué)普及讀物、小說、詩歌等,它們就如同一座座寶藏,讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時間我的`小房間成了我的天堂,它讓我在知識的迷宮里遨游,在文學(xué)故事情節(jié)中陶醉,真讓我樂此不疲。

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,時代在不斷的發(fā)展、社會在不斷的進(jìn)步,我必須與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí),不斷地提高自己的知識儲備,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,只有在求索知識的道路上奮力前行我的人生才會更加完美。

       

      閱讀伴我成長作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭。快樂閱讀的時光一眨眼就過去了,但是,那段純真而美好的成長閱讀時光,將會永遠(yuǎn)封存在我的成長的史冊,成為一段不可忘卻的回憶......書籍是人的一生中不可少的東西,在我們的童年里不但要要多讀書還要多看書。因為你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看了多少遍。書的種類有很多,而每一本書都會有不同的知識,它不但可以讓我們的知識更加豐富,還可以讓我們獲得更多課外的知識,讓我們提高寫作的水平,還會讓我們懂得更多人生的哲理。我的人生也少不了一個朋友它就是---書。我的成長就是在書里度過的,它伴我度過了一個美好的成長。 一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是多么美妙的事情。」沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路.我們要養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!記得莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。我的朋友----書給予了我許許多多的報酬,也讓我懂得了寫作的.方法。記得老師曾經(jīng)說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

        有一次,老師叫我們寫一篇作文,題目是《我的成長》,我寫我的成長是在書的海洋里度過的。我把書籍比作為我的家人,我每一天都和書在一起,從此我們就成了形影不離的好朋友,無論是睡覺還是吃飯,我的手中都會捧著一本書,書讓我懂得了人的一生中不會是一帆風(fēng)順的,必定會遇到困難和挫折的,當(dāng)我們遇到困難或挫折的時候,我們不應(yīng)該隨意放棄,而是要想盡一切的辦法把這些困難一一解決,要對自己有信心,對人也應(yīng)該多一份關(guān)懷,一份愛,一份包容,不要放過一絲絲的成功的機(jī)會。因為失敗乃是成功之母,我們要把握機(jī)會,爭取成功。從書中我還懂得了,作文,首先要構(gòu)思別出心裁,落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文,要寫真情實感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

        書,讓我的生活更加豐富多采,更加精彩,不但給我的課余生活帶來樂趣,還給我?guī)砹酥R,讓我在知識的海洋里度過我美好的人生。我渴望有像繁星一樣多的知識,讓夜幕更加美麗,為夜幕添一抹燦爛,可是,假如沒有老師,爸爸和媽媽的指導(dǎo),照顧,陪伴,我將一事無成,那默默無聞的夜幕不就是他們嗎?書,它讓我體會到了人生的意義可以創(chuàng)造,它使我對未來充滿希望。

        一本你最喜愛的書就是你的家人,也就是營養(yǎng)品的面包。一本你最喜愛的書就是一位朋友,

        也是一處你隨時想去就去的故地,一本你最喜愛的書就是你的朋友,也是你的家。

        糧食喂養(yǎng)的是身體,而書籍喂養(yǎng)的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。在我的記憶心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章!

        閱讀一本好書就是人的一生最美好的營養(yǎng)品。

      閱讀伴我成長作文 篇3

        我所有的浪漫情懷似乎都與書有關(guān)。

        小時候,我總是愛看安徒生童話。我渴望像丑小鴨一樣能夠變天鵝;我也希望能像小意達(dá)一樣種出會跳舞的花;半夜醒來,我會四下里瞅瞅我的玩具是否也在party上狂歡。

        那一段時間,我所看到的,我所明白的似乎是這樣一個道理:美好的東西都有一個漂亮的外表,白雪公主、白馬王子……他們擁有出眾的才貌。相反,令人唾氣的巫婆卻總愛穿著黑布披風(fēng),騎著飛天條帚在黑夜上空作怪。這些都使我很自卑,因為我相貌平平。

        時間在變,我也在變。當(dāng)初的想法在今天看來著實好笑。維克多雨果筆下的巴黎圣母院與安徒生童話形成了一組形象、鮮明的對比。小說中有這樣一個人物:20歲的卡西莫多外貌奇丑無比,嚴(yán)重的殘疾使他一來到這個世界上便遭到無情的遺棄——先是親人的遺棄,繼而是整個社會的拋棄,但卡西莫多卻有一顆純潔的心。他以純真的不摻一絲雜質(zhì)的愛情,如同守護(hù)珍寶一樣守護(hù)著愛斯梅拉達(dá)。

        這生動的`故事情節(jié),宏大的篇幅氣勢抨擊著我的心靈,頭一次感悟到人的高貴在于靈魂。

        我,在長大——體積在變大,心靈在成熟。十歲,我觸摸到了列夫托爾斯泰的復(fù)活。我獨自穿越這部跌蕩起伏、扣人心弦的百年巨著。深切感受世襲貴族制的荒謬,虛假及反人道。復(fù)活對資產(chǎn)階級進(jìn)行有力批判。作者本是統(tǒng)治階級卻逆其道而行。在他身上閃爍著一種光芒溫暖且刺眼——人與人之間的愛是生活的基本規(guī)則,人,在人格尊嚴(yán)上是平等的。作品令讀者美好人性得到回歸,大概就是這部不朽作品的魅力所在。

        雨后清晨,我倚在老槐樹下,捧讀朱自清的荷塘月色,清秀的文字敲擊著我的心扉。曾幾何時,在夢中與柯南道爾交流偵探小說,我執(zhí)著的不愿醒來,任思緒隨窗外的柳絮飛揚……

        我正在一點一點走向成熟,穿過金庸古老的武俠風(fēng),嚴(yán)泌瓊瑤的言情潮,領(lǐng)略過情深深,雨濛濛、在水一方的纏綿悱惻,也體會過射雕英雄傳、神雕俠侶的豪邁。我不禁產(chǎn)生了這樣的念頭:我也要做英雄,大大的英雄,可惜要以筆代刀,但,這可惜嗎?不會,我想和平年代這會是幸福。

        閑暇時刻,我不甘讓時間從我指間溜走!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!笔侵熳郧宓拇掖腋嬖V我時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,我努力的挽留,試圖多留住一刻,一分一秒……

        風(fēng)吹來,不留下一絲痕跡。如絲綢滑過眼角,流水撫過臉頰,就算是乘著風(fēng)兒去冒險也不忘帶一本哈利波特或是指環(huán)王之類的。誰道女子不如男?

      閱讀伴我成長作文 篇4

        高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。書到底是什么?有人認(rèn)為書是快樂的源泉,在你煩躁不安時,如一陣春風(fēng)般,撫慰著你的心靈;也有人認(rèn)為書只是手中的工具,只是獲得知識的渠道……而我認(rèn)為:書是七彩的泡泡,趕走了乏味的生活,取而代之的是豐富多彩的生活……

        萬物復(fù)蘇

        小時候,我便和書結(jié)下了不解之緣:那時我還小,不識字,所以特別喜歡看小人書。我滿心歡喜地坐在書堆中,一遍遍不厭其煩地翻著那些充滿插圖的小人書,房間里時常蕩漾著歡樂的笑聲。我總愛幻想:幻想能和灰姑娘一起穿著水晶鞋,坐著南瓜車一起去參加舞會;幻想能和白雪公主一起對抗惡毒的'皇后;幻想能和愛麗絲一起夢游仙境,經(jīng)歷重重艱險;幻想能和小紅帽一起,拆穿大灰狼的詭計,戰(zhàn)勝大灰狼;幻想能幫助賣火柴的小女孩,給她一個溫暖舒適的家……我在花香四溢的桂花樹下幻想著,睡著了。

        綠樹成蔭

        長大了些,我和書的感情更加深厚了:我漸漸地認(rèn)識許多的字,逐漸可以讀得通順一篇文章了。一次,媽媽為我買了一本帶有拼音的故事書,每讀完一篇文章,我心中便有一種莫名其妙的沖動:有時想哭,有時想笑……有一天,我發(fā)現(xiàn)了一種很好的發(fā)泄方法,讀完故事后,就將自己的感受寫出來,同時不忘將文中的四字詞畫出來。媽媽為我買了越來越多的書,我常常因為被書中的精彩內(nèi)容所吸引,而忘記吃飯的時間,媽媽總是那我沒辦法。

        逐漸,我讀得懂詩詞了:我走進(jìn)詩詞樂園,感受詩詞的魅力。當(dāng)我受到挫折氣餒時,“天生我材必有用”為我送來溫暖;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”使我置身于世外桃源般的境界里,感受廬山瀑布的雄偉壯觀;“春色滿園擋不住,一枝紅杏出墻來!笔刮腋惺艿綕M園的春色和生機(jī)勃勃的美麗景象……在中國五千年的歷史長河中,愛國人士層出不窮:由于君王的昏庸無能,他,不忍心看著國家就這樣滅亡,抱石身投汨羅江;他,受到賣國賊秦檜的陷害,面對這些奸惡的嘴臉,他寧死不屈;他,面對敵人的高官厚祿,決心絲毫不動搖,卻把頭一昂:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!薄

        迎風(fēng)傲雪

        如今,我又開始看中國的四大名著之一——《紅樓夢》:起初,我看第一遍時,心中深有感受,記憶最深刻的人物便是林黛玉。一開始,我并不喜歡林黛玉,她刻薄、小心眼、說話尖銳……她不如寶釵深得人心,不如史湘云活潑,在我的眼里,林黛玉似乎身上只有缺點,沒有優(yōu)點。可是,當(dāng)讀第二遍、第三遍時,我有一點懂她了,她的命運是悲慘的,她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去,只留下丫鬟在旁失聲痛哭。

        “生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!毕M岄喿x伴我們成長,豐富我們的生活!

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