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    1. 侯鎮(zhèn)泊頭小學(xué)教師讀書沙龍活動計劃

      時間:2024-11-23 13:16:13 教師 我要投稿
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      侯鎮(zhèn)泊頭小學(xué)教師讀書沙龍活動計劃

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的侯鎮(zhèn)泊頭小學(xué)教師讀書沙龍活動計劃,希望對大家有所幫助。

      侯鎮(zhèn)泊頭小學(xué)教師讀書沙龍活動計劃

        根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)齊魯教師讀書計劃的通知》(魯教師函[20xx]10號)和《壽光市教育局關(guān)于開展教師讀書沙龍活動的通知》的總體要求,為營造書香校園,掀起我校教師的讀書熱情,激勵教師把讀書作為一種習(xí)慣,努力成長為學(xué)習(xí)型教師,感悟教育的真諦,促進(jìn)專業(yè)成長,結(jié)合我校實際,決定開展教師讀書沙龍活動。

        一、活動目的

        營造書香校園,掀起我校教師的讀書熱情,激勵教師把讀書作為一種習(xí)慣,努力成長為學(xué)習(xí)型教師,感悟教育的真諦,促進(jìn)專業(yè)成長。

        二、活動組織

        組長:

        成員:

        三、活動時間:

        周四下午放學(xué)后1小時,間周進(jìn)行。

        四、活動地點:

        學(xué)校多媒體教室

        五、參加人員:

        全體教師

        六、活動口號及主題

        1、活動口號:詩意生活,智慧人生。

        2、活動主題:人文情懷、禮儀形象。

        七、活動安排:

       。ㄒ唬┎邉濍A段(20xx年3月)

        學(xué)校策劃讀書沙龍活動方案,明確讀書內(nèi)容,教師根據(jù)學(xué);顒臃桨傅囊,制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

        (二)實施階段(20xx年4月—11月)

        1、學(xué)校組織實施教師讀書沙龍活動,鼓勵和支持教師結(jié)合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著,在讀書過程中要積極做好讀書筆記,撰寫教學(xué)反思不少于5篇,定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評選活動。年青教師要積極爭當(dāng)每次讀書沙龍活動的主持人,精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,營造濃厚讀書氛圍,起到“活動一次,提高一次”的效果。

        2、活動中落實“四個結(jié)合”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

        一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結(jié)合,積極開展教學(xué)研究,探索新課程下的課堂教學(xué)問題,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

        二是要與教學(xué)反思相結(jié)合,探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點、難點問題,實現(xiàn)教師思想交流、觀點碰撞,歷練師德修養(yǎng);

        三是要與案例分析相結(jié)合,積極開展教育研究,研討學(xué)校德育、班級管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案;四是要與名家講壇相結(jié)合,邀請專家或我市名師進(jìn)行講座,開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。

       。ㄈ┛偨Y(jié)階段(20xx年12月)

        學(xué)校對讀書活動的開展情況進(jìn)行及時總結(jié),提煉活動亮點,認(rèn)真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。對本次讀書活動中的先進(jìn)個

        人進(jìn)行總結(jié)表彰,研究制定下一階段讀書活動計劃和方案。

        八、活動形式

        1、共讀式。在活動初期,學(xué)校推薦部分經(jīng)典書目,引導(dǎo)教師共讀共寫,引領(lǐng)教師不斷成長。

        2、研討式。確定研討主題,圍繞主題充分探討,暢所欲言。參加者既是提問者,也是問題的解答者。

        3、論壇式。確定論壇主題,圍繞主題充分發(fā)表意見,加深對某一問題的認(rèn)識。

        4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動。

        5、匯報式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗匯報,并展開研討活動。

        6、報告式。聘請校外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報告,學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。

        7、博文交流式。教師充分利用壽光市網(wǎng)絡(luò)教研平臺針對學(xué);騻人在教育教學(xué)中存在的問題,定期發(fā)布討論話題,引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。

        九、活動要求:

        1、要求教師必須抽出一定的時間讀書,每次看書都有讀書筆記。

        2、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發(fā)言。

        3、教師要把在讀書過程中學(xué)習(xí)到的知識、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中,使得教師不斷成長的同時,學(xué)生也不斷進(jìn)步。

        4、在每月讀書活動結(jié)束之前,教師都應(yīng)該整理好本月的讀書筆記、心得體會;顒咏Y(jié)束后,教師上交讀書心得體會,學(xué)校存檔。

        十、保障措施

        1、學(xué)校成立相關(guān)讀書沙龍組織,制定活動方案,依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動,促使教師快樂讀書,幸福成長。

        2、學(xué)校建立健全讀書活動經(jīng)費投入管理、評價激勵等保障制度,把教師讀書活動納入績效考核目標(biāo)。

        3、學(xué)校積極組織全體教師參與讀書沙龍活動,設(shè)立教師讀書沙龍活動優(yōu)秀個人獎。

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