幼兒教師賽課活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒教師賽課活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒教師賽課活動方案1

　　一、參賽對象

　　全區(qū)幼兒教師

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日20xx年x月x日

　　三、活動宗旨

　　進一步推進課程改革，不斷促進和提高教師的教學(xué)基本功和教育教學(xué)水平，給教師搭建一個相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進、相互提高的平臺，鼓勵、引導(dǎo)教師探索課堂教學(xué)規(guī)律和方法，促進全區(qū)教師在藝術(shù)教育領(lǐng)域教學(xué)水平的'提高。

　　四、活動方案

　　1、賽課原則：

　�。�1）全員參與原則：要求中小學(xué)所有科任教師人人參與，人人開課，讓全體教師得到鍛煉和提升。

　�。�2）注重過程原則：賽課活動要關(guān)注結(jié)果，更要注重過程。課前精心備課，課后認真評價，積極反思，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施。

　　（3）實事求是原則：賽課活動要堅持“公開、公平、公正”的原則。重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵。

　　2、賽課對象：全區(qū)幼兒教師

　　3、賽課要求：

　�。�1）賽課的領(lǐng)為藝術(shù)領(lǐng)域

　�。�2）賽課年級段、課題由參賽老師自主選擇，上課時間由主辦方統(tǒng)一安排。

　　（3）課堂可使用現(xiàn)代的教學(xué)技術(shù)和手段，嘗試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)。

　�。�4）各組賽課活動具體安排在賽課前一周公布，賽課具體的評分標準參照附件中《幼兒教師賽課評分表》。

幼兒教師賽課活動方案2

　　為了提高幼師業(yè)務(wù)素質(zhì)和保教質(zhì)量，以新《綱要》為活動指南，結(jié)合本園實際，特擬定本期賽課及教案設(shè)計活動方案：

　　時間：

4月27日4月28日地點：幼兒園

　　參賽人員：

　　全體幼兒教師

　　參賽方式：

　　1、公開賽課活動（在職幼師）

　　2、現(xiàn)場教案設(shè)計（聘用幼師）

　　參賽內(nèi)容：

　　1、公開賽課選取所學(xué)教材后半期未學(xué)內(nèi)容

　　2、現(xiàn)場教案設(shè)計（三選一）

　�、僖浴皩ふ掖禾臁睘橹黝}，設(shè)計戶外半日活動教案

　�、谝浴翱鞓返奈摇痹O(shè)計親子游戲活動教案

　　③數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計拼一拼（圖形拼合）

　　活動設(shè)獎：

　　賽課活動和教案設(shè)計分別設(shè)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　評分標準：

　�。ㄒ姼奖恚�

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