幼兒園重陽節(jié)趣味親子活動方案2篇

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園重陽節(jié)趣味親子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園重陽節(jié)趣味親子活動方案1

　　主要涉及領(lǐng)域：

　　藝術(shù)

　　活動目標：

　　1、在學會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

　　2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。

　　活動準備：

　　幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　活動過程：

　　1、回憶童謠的資料。

　　2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

　　3、學習演唱歌曲。

　　(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

　　(2)欣賞教師演唱歌曲。

　　(3)群眾學唱歌曲。

　　4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演。

　　(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動作。

　　活動目標：

　　1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。

　　2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的'關(guān)心、愛護。

　　3、增進和爺爺、奶奶的感情。

　　活動準備：

　　1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。

　　2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

　　3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。

　　活動過程：

　　1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。

　　2、了解活動的資料，討論相關(guān)問題。

　　(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

　　(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

　　3、和爺爺、奶奶一齊登高。

　　4、表演、品嘗活動。

　　(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

　　(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

　　(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園重陽節(jié)趣味親子活動方案2

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　活動過程：

　　一、說說重陽節(jié)：老師給孩子講解重陽節(jié)的來歷以及重陽節(jié)的風俗。

　　二、發(fā)表感言：讓孩子們說說對于重陽節(jié)的感受，自己打算為爺爺奶奶做些什么，對爺爺奶奶說的祝福。

　　三、制作禮物：幼兒親自動手制作項鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。

　　四、學習兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽。

　　五、為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。　

　　活動準備：

　　做調(diào)查問卷：1.現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

　　實踐活動：1.大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。2.我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　情景再現(xiàn)：

　　A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的'？她做得對不對，為什么？

　　B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

　　思考：豆豆是怎樣幫助奶奶的？豆豆為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

　　活動后：1.鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。2.交流：對今天的活動的感受。3.交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么。

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