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生命流淚的樣子讀后感(15篇)
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的生命流淚的樣子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
生命流淚的樣子讀后感1
從古代開始人們就開始贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，�?chuàng)造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌?zāi)笎鄣臒o私奉獻(xiàn)，吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來贊嘆母愛為子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今，就好像孟郊的游子吟，白居易的母別子，讓我更加明白母愛，但心里依存困惑：母愛是什么？直到我讀到生命流淚的樣子。
生命流淚的樣子這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸�？鞓返募彝ィ峭伙w的橫禍，讓一直對(duì)她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對(duì)盛心怡異�？量唐饋恚⑿拟臼羌抑械男」�，在父母的寵愛下成長，十指不沾陽春水，可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯(cuò)，便大聲呵責(zé)，再也不復(fù)原來的慈母形象，盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí)，當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績的時(shí)候，她的母親只是淡淡地說，這沒什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心，再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對(duì)此感到萬般委屈，認(rèn)為是母親不在愛她，可當(dāng)她無意看到母親所寫的日記是淚流不止，明白母親對(duì)她一切的苛刻，并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛，可惜在不久后她的母親已離開人世，她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起，就連叫媽媽的'機(jī)會(huì)也失去。
當(dāng)我讀完以后，淚水在眼眶里滾動(dòng)，傷心的同時(shí)還有著慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì)，慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自己擁有著母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，世界每分每秒都發(fā)生著這種事，哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親，珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。
母愛是什么呢？我給不出確切的定義，我只知道出生避世之前她就急切的等待著我，在我成長中呵護(hù)著我，環(huán)繞糾纏著我，這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個(gè)毛孔，直至耗盡她自己，而我卻很晚才懂得。
生命流淚的樣子讀后感2
我讀了《生命流淚的樣子》后，眼淚幾乎要落了下來。是啊，許多孩子都有一個(gè)幸福美滿的家庭，有媽媽無微不至的關(guān)心照顧，有爸爸的保護(hù)，而這個(gè)年僅12歲的小女孩盛新怡卻永遠(yuǎn)的失去了媽媽，而母親的逝去讓她過早的體會(huì)到了生命與母愛的深刻含義……
主人公盛新怡的媽媽已是病入膏肓，雖然已無法言語，也無法再照顧欣怡了，但她的媽媽選擇了一種苛刻的愛—嚴(yán)厲的愛。昔日的小公主變成了童話中的灰姑娘，她不僅要完成學(xué)校的事情，照顧臥床養(yǎng)病的母親，放學(xué)后還要一顆不停地做家務(wù)。她生氣，她不解，直到母親逝世，她才明白：母親這么做是為了讓年幼的她學(xué)會(huì)照顧自己啊！
我們的母親也一樣，打我們，罵我們，讓我們做家務(wù)，都是為了讓我們能夠獨(dú)立啊。當(dāng)叨叨細(xì)語纏繞在耳際，當(dāng)母親的厲聲吼喝打破沉默，我們又是怎樣的呢？一次次的辯駁，一次次的置之不理。直至現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們拋棄的是母親那深沉濃厚的愛。
都說母愛如風(fēng)，那么春天溫暖的和風(fēng)就是母親溫柔的愛，它無微不至的小心護(hù)著我們，不讓我們受到一絲一毫的皮肉之傷；夏天暖烘烘的熏風(fēng)是母親熱情的.愛，它不知疲倦的操勞著，照顧著我們；而冬天刺骨的朔風(fēng)則是母親嚴(yán)厲的愛，它不斷“為難”我們，磨練我們的能力，讓我們有跟多的能力照顧自己。
母親是世上唯一對(duì)自己掏心掏肺而不求回報(bào)得人，她們付出了畢生的心血來養(yǎng)育我們，不為我們的回報(bào)，只為我們的平安。母親烏黑光亮的黑發(fā)轉(zhuǎn)變成銀白細(xì)絲，換來的是我們的平安；母親光滑的皮膚被歲月碾出條條溝壑，換來的是我們強(qiáng)健的體魄；母親付出自己珍貴的青春歲月，只因?yàn)橄肟匆娨粋�(gè)茁壯成長的我們。
我們?cè)谀赣H眼中就像奇珍異寶一般，捧在手心里怕掉了，含在口中怕化了。我們的一舉一動(dòng)，我們所犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤，我們所得到的每一句表揚(yáng)，母親會(huì)牢牢地記在心中。因?yàn)樵谀赣H心里，我們永遠(yuǎn)是第一個(gè)。
母愛無私，它如釀造的蜂蜜，入口后唇齒間盡是甜蜜；它如一杯苦咖啡，濃濃無盡的苦澀中彌漫著醇香。它是多姿多味的，但細(xì)細(xì)品嘗卻皆是美好的味道。
比起主人公盛新怡，我想我們幸運(yùn)多了，所以請(qǐng)珍惜這份平凡而又偉大的母愛吧。文/黑玫瑰
生命流淚的樣子讀后感3
讀了《生命流淚的樣子》這本書，我感受到了一股暖流竄入我的心。這本書的作者是兒童文學(xué)作家伍美珍，又稱“陽光姐姐”。從這本書中我明白了：母愛其實(shí)很簡單，它總是在你不注意的時(shí)候出現(xiàn)，當(dāng)你失去時(shí)才意識(shí)到母愛的重要。
盛欣怡是一個(gè)柔弱的女孩子，因?yàn)槟赣H得了絕癥后，性格天翻地覆地改變。從生活中的每件瑣事，看透了世間的真真切切。盡管有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，但還是洗不掉心中的悲傷。最后，她感受到母愛其實(shí)一直在她身邊，終于走出了那片陰影……
書中的每一個(gè)字都透露出真情實(shí)感，書中的每一句話都包含著濃濃情意。作者塑造了一個(gè)單親孩子的形象，把一個(gè)從失去母愛又獲得母愛的孩子的所思所感酣暢淋漓地描繪出來，展現(xiàn)給人們的是一幅被母愛渲染的畫。盛欣怡在一場飛來橫禍面前，顯得有些膽怯，但最后還是堅(jiān)強(qiáng)地克服了這片陰影。自從母親生病以后，要求她擔(dān)任全部家務(wù)。從這里我明白：母親的愛總是藏在影子里，這位母親之所以要讓她的'女兒做家務(wù)，是想讓她能照顧自己。無論是打罵，總是到最后你才明白母親的用苦良心。盛欣怡彌漫在悲傷中，上課打瞌睡，作業(yè)馬虎應(yīng)付，即使在夢(mèng)中也是流著淚。作者用細(xì)節(jié)把一個(gè)失去母親的孩子一筆一筆地勾勒出來，呈現(xiàn)在讀者眼前的是一個(gè)悲痛欲絕的孩子。母愛不讓你察覺，但卻無微不至。對(duì)于一個(gè)柔弱的女孩，要?jiǎng)儕Z她最珍貴的東西，忍受生命的殘酷。這是莫大的考驗(yàn)！這本書給我的感悟很深，我們向來都是衣來伸手、飯來張口，覺得母愛分文不值，可現(xiàn)在我認(rèn)為母愛千金也買不到！
讀完后，我想起了與媽媽之間的每一段時(shí)間：早晨，媽媽為我做好早餐；傍晚，媽媽給我檢查作業(yè)；晚上，媽媽給我蓋上被子……其實(shí)，母愛是一盞明燈，在我陷入黑暗時(shí)，她照亮前方的路。在我陷入困境時(shí)，媽媽鼓勵(lì)著我站起來。母愛是讓我前進(jìn)的動(dòng)力！米爾曾說過：母愛是世間最偉大的力量。當(dāng)母親照顧我們時(shí)，我們注意到了嗎？ “世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”母親是一朵白云，把我裹在她的懷抱中。母愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。讓我們一起好好珍惜母愛！
生命流淚的樣子讀后感4
一直以為世界上沒什么好感動(dòng)的，但看了美美姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我被深深觸動(dòng)了生命流淚的樣子，盛欣儀這個(gè)便利貼女生生活簡簡單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
看完這本書以后我的心情很不好，對(duì)于孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過，生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳?.....地球上生命的軌跡大致都是如此。
其實(shí)真的有人親身體驗(yàn)過這種痛苦。
一天，天氣陰霾，很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍，看著來往的大卡車。突然，一輛呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸發(fā)生了……
鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了，但是，另一只仿佛是她的.家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個(gè)事實(shí)……他在身旁大聲的呼喊著：“親愛的，你怎么了？
快起來!快起來!快起來!”無奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了，他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)，一次又一次地向上飛�？墒�，地上的鳥兒卻是永遠(yuǎn)的睡著了，誰也叫不起它。
一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來。另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他，堅(jiān)持不同的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個(gè)故事以后，我仿佛也看到了生命流淚的樣子，眼眶中充滿了淚水，不由自主的流了下來。
讀了這一本書，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！�。�
生命流淚的樣子讀后感5
這個(gè)暑假，我讀了“陽光姐姐”的作品《生命流淚的樣子》，真實(shí)的感受到了死亡的可怕。
這本書講了性格軟弱、心地善良的盛欣怡，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了癌癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變。小姨為此也改變了，她以前是那么的貪婪、讓人討厭，還想要奪取人家的房子，但是，人是不可能是鐵石心腸的，為此小姨改變了，變成了一個(gè)善良，不在貪婪的人，甚至把自己家的私房錢。給了心怡的媽媽治病了愛有著一股強(qiáng)大的力量，是它牽引欣怡走了一步又一步。最感人的是欣怡的話語：媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)我最深最深的愛！悲傷的燭淚，讓我看到了生命流淚的樣子！媽媽患病后，雖然有著家人不斷安慰，但她依然感到孤獨(dú)和困惑。最后，欣怡還是永遠(yuǎn)失去了媽媽的愛，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
對(duì)于我們孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起，就如同大樹的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)雪地，用它們的全部來孕育春天新的生命。地球上生命軌跡大致都是這樣的，出生，死亡。
媽媽病了之后對(duì)欣怡很兇，欣怡一開始覺得媽媽不愛她了；然后又以為媽媽是在對(duì)她發(fā)泄自己的不滿，是由病引起的；最后欣怡看到媽媽的日記時(shí)，終于明白了媽媽的'一片苦心，可是媽媽卻快要離她而去。她必須堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閶寢屇敲醋�，都是為了要讓欣怡�?jiān)強(qiáng)起來。如果欣怡還和以前一樣，不就是白白浪費(fèi)了媽媽的一片苦心嗎？
我的媽媽從來都不要求我做家務(wù)，但我知道，媽媽不希望我永遠(yuǎn)呆在他的避風(fēng)港，這樣以后的我會(huì)變得很脆弱，不能接受媽媽不在身邊。會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生依賴性，我正努力學(xué)會(huì)做家務(wù)活、煮飯......我也希望能幫媽媽分擔(dān)一些勞累。
上天真是太不公平了，讓無辜的欣怡過早失去了母愛，流了那么多眼淚。但是性格軟弱的欣怡的她挺過了這一關(guān)，我體會(huì)到人是如此的脆弱，人在生命的掌控下，是如此無能。死亡，就是人會(huì)永遠(yuǎn)沉眠，再也看不見任何東西，感受不到任何東西，也聽不到任何聲音……我也說不清楚我對(duì)死亡是怎樣理解的。希望永遠(yuǎn)不要發(fā)生這種事，一個(gè)失去母愛的孩子，生離死別，永遠(yuǎn)不要再發(fā)生孩子失去父母的事，不要再讓生命流淚！
生命流淚的樣子讀后感6
今天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》。主要內(nèi)容如下：心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
欣怡是五年六班的一名女生因?yàn)閶寢尣×耍棱鲃?dòng)挑起在生活中那沉重的擔(dān)子。白天，欣怡六點(diǎn)鐘就要起床。晚上，欣怡做完所有的.家務(wù)，一般都八點(diǎn)多了，然后開始寫作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。在這期間，欣怡媽媽的脾氣也在發(fā)生著巨大的變化。洗過的碗沒擦干，湯沒做好，桌子沒擦干凈，炒菜鹽放多了······總之，欣怡媽媽對(duì)欣怡所做的一切都挑剔個(gè)沒完，還不停地指責(zé)欣怡。日子一天天過去，欣怡媽媽對(duì)欣怡也越來越嚴(yán)厲了。因?yàn)閶寢尦鲈褐笠恢敝荒艹粤魇常悦看沃箫埖臅r(shí)候欣怡要多放些米，還要用榨汁機(jī)榨蔬菜汁和果汁。盡管欣怡做家務(wù)已經(jīng)越來越熟練了，可是媽媽總是不肯表揚(yáng)欣怡一句話。其實(shí)，媽媽看著進(jìn)步的欣怡，心里有說不出的高興，但是為了在自己死后，讓欣怡能夠該好好照顧自己，媽媽只好狠下心來，含淚挑剔欣怡所作的一切，而對(duì)于這一切，欣怡卻沒能理解媽媽的苦心。盡管欣怡如此細(xì)心地照顧媽媽，但是在一個(gè)陽光明媚的上午，姑姑卻帶來了一個(gè)不幸的消息——媽媽死了。讀到這里，我的心和欣怡樣顫抖著，我傷心地哭了。是啊，和欣怡比起來，我們是多么幸福啊!欣怡那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的精神都深深地感動(dòng)著我，鞭策著我。
得有一次，媽媽花了幾個(gè)月辛辛苦苦為我織了一件黑白相間的毛衣。媽媽拿著毛衣回家后，迫不及待地讓我穿上。我望著鏡子中傻乎乎的自己，皺起了眉頭�！霸趺戳�，寶貝?不好看嗎?”媽媽關(guān)切地問�！皨寢專@件毛衣像斑馬，難看死了�！蔽疑鷼獾卣f。“好吧，寶貝，等我以后再給你織一件�！眿寢専o奈地說。當(dāng)時(shí)我并不明白媽媽的心情，對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了。
在生活中，我們每個(gè)人必定會(huì)在人生的路上遇到困難。我們要鼓起勇氣，像欣怡一樣勇敢，我們一定會(huì)克服困難的。
生命流淚的樣子讀后感7
暑假，我讀了許多書，感受了很多故事，其中《生命流淚的樣子》讓我深受感動(dòng)。
這篇故事主要講的是一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她本來有著一個(gè)幸福的家庭，但是媽媽突然得了不治之癥，這場飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。在經(jīng)歷了一件件不尋常的事情后，媽媽最終還是離開了她，而十二歲的盛欣怡，也過早體驗(yàn)到了生命和愛的含義。
這個(gè)故事令我最有感觸的地方是盛欣怡的媽媽被診斷出得癌癥的時(shí)候，我在想:一個(gè)年幼而又軟弱的女孩該怎樣面對(duì)這一切打擊呢？當(dāng)我讀到“每天起得很早很早，上課都在打瞌睡，晚上由于做家務(wù)很晚都沒辦法睡覺，還完不成作業(yè)�！钡臅r(shí)刻，我真的替她難過又著急，我感覺到?jīng)]有媽媽的孩子是多么的無助和無奈！
和盛欣怡比起來，我實(shí)在太幸福了，我每天都能享受到媽媽的'關(guān)懷和保護(hù)。過去，我總是為媽媽無微不至的囑咐感到厭煩，總嫌她啰嗦。雖然，幼兒園時(shí)，老師已經(jīng)教會(huì)我唱《世上只有媽媽好》了，但我從來都沒有認(rèn)真體會(huì)過歌詞里的含義。有媽媽和沒有媽媽會(huì)有不同嗎？對(duì)于一直擁有媽媽溫暖懷抱的我來說，總是認(rèn)為這是不需要思考的問題，我沒想過更沒感受過。飯來張口的我從沒想過把最美味的雞腿夾給媽媽吃，衣來伸手的我從沒想過給洗衣服的媽媽捶捶酸疼的背。每天，我只會(huì)心安理得的索取媽媽充滿溫暖的關(guān)愛，覺得一切都是天經(jīng)地義的，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想起來真是讓我又羞愧又自責(zé)，本該懂事的我卻做著多么不懂事的行為呀？
盛欣怡失去媽媽也讓我看到了沒有媽媽的孩子有多不幸。雖然她有來自親戚的關(guān)愛，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的友情，但誰能像媽媽那樣的愛你，讓你沒有顧慮，對(duì)你無微不至呢？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我終于深刻理解了它的含義。以后，我要珍惜媽媽對(duì)我的愛，要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)事，對(duì)媽媽能關(guān)心體貼，孝順?gòu)寢�，讓媽媽關(guān)愛我的同時(shí)，也能體會(huì)到我對(duì)她的關(guān)愛。
媽媽,，我愛你！因?yàn)槲抑馈笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶……”
生命流淚的樣子讀后感8
我記得老舍曾經(jīng)說過：”失去了慈母便像花插在瓶子了，雖有花色花香，卻失去了根“我覺得老舍說的非常對(duì)，母愛對(duì)一個(gè)人非常重要，就像花對(duì)根一樣重要！《生命流淚的樣子》這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸�？鞓返募彝ィ峭伙w的橫禍，讓一直對(duì)她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對(duì)盛心怡異�？量唐饋恚⑿拟臼羌抑械男」�，在父母的寵愛下成長，十指不沾陽春水，可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯(cuò)，便大聲呵責(zé)，再也不復(fù)原來的慈母形象，盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí)，當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績的時(shí)候，她的母親只是淡淡地說，這沒什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心，再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對(duì)此感到萬般委屈，認(rèn)為是母親不在愛她時(shí)，她無意間看到母親所寫的日記更是淚流不止，明白母親對(duì)她一切的苛刻，并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛，可惜在不久后她的母親已離開人世，她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起，就連叫媽媽的.機(jī)會(huì)也失去。當(dāng)我讀完以后，淚水在眼眶里滾動(dòng)，傷心的同時(shí)還有著慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì)，慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，世界每分每秒都發(fā)生著這種事，哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親，珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。
母愛是一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來芳香；
母愛是一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來希望；
母愛是一輪火紅的太陽，寒冷時(shí)給我們帶來溫暖；
母愛是一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
生命流淚的樣子讀后感9
近期我偶然翻到一本小學(xué)買的書——《生命流淚的樣子》。我仔細(xì)翻閱了這本書，突然覺得為什么我以前沒有好好注意過它呢？
這本書生動(dòng)的刻畫了一個(gè)慈母的形象，圍繞一位母親對(duì)女兒樸實(shí)的愛，詮釋了生命與愛的真諦。書本的主人公是一位年僅12歲的小女孩，正值豆蔻年華，是青春、美好、活力的開始，可她卻過早地承受了喪母的痛苦。年輕的軀體里面藏著一個(gè)倔強(qiáng)的靈魂。人們只看到她外表的堅(jiān)強(qiáng)，卻不知堅(jiān)強(qiáng)的外表下緊緊包裹著一顆脆弱的心靈，它被辛酸、痛苦、遺憾一點(diǎn)一滴的填補(bǔ)著。
從女兒的母親得知自己身患絕癥后，就下定決心把對(duì)女兒的不舍和擔(dān)心化為磨礪女兒的行動(dòng)。一向性情溫柔謙和的媽媽性情大變，把家務(wù)重?fù)?dān)全部壓在女兒一人身上，且極為苛刻狠心。女兒長久以來積壓的滿腔委屈無處怨，滿腹傷心無處訴，終于在一刻之間迸發(fā)�？蓱z天真的女兒并不知母親對(duì)她的一切苛刻與狠心并不是因?yàn)閷?duì)她的愛有所減弱，也不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而是源自母親對(duì)女兒最深最深的愛。直到母親離世前夜看到母親寫下的日記后，女兒才明白母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，只為將一縷溫暖的殘光永遠(yuǎn)的普照在女兒的心田。一字一句盡看在女兒的眼里，痛在女兒的心里。母親走得再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)走不出女兒的心里。逝去的母親站在生命的彼岸。面對(duì)生命的沉重她流下了淚，手指上留有余溫的淚熔化了女兒的心。此后，她將母親溫暖的細(xì)節(jié)不斷放大化，匯成一股暖流照亮她前行的道路。此岸、彼岸必定隔著一條生命流淚的`河，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望！
我想那位善良慈愛的母親，應(yīng)該是沒有遺憾、了無牽掛了，因?yàn)樗臏嘏瘯?huì)永遠(yuǎn)烙印在女兒的心里。人永遠(yuǎn)只有失去了才懂得珍惜，可惜這世上沒有時(shí)光機(jī)，不能帶你穿梭到過去。青春因磨礪而美麗，生命因堅(jiān)強(qiáng)而煥發(fā)光彩，母親留下了一筆讓女兒受用一生的“財(cái)富”。
以前別人問我見過永恒的花嗎，我說沒有，但現(xiàn)在我想我找到答案了。它，是人類純潔真摯的愛，是那份希冀。再明艷的花也總有凋謝的一天，而心靈之花永不凋謝，它是永恒的；它連接了人與人之間最純真的感情，喚醒了人類內(nèi)心深處的那顆待萌發(fā)的美好種子。
所以，我們要保護(hù)好心靈之花，保護(hù)好愛，保護(hù)好生命。它們是脆弱的，更是需要被人呵護(hù)的。不要讓它們流淚，請(qǐng)讓它們時(shí)刻保持微笑！
生命流淚的樣子讀后感10
這個(gè)周末，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《生命流淚的樣子》。
這本書講了：性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化，每當(dāng)她想起以前經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔，有時(shí)還偷偷躲在角落里哭泣在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀到這本書的最后，我的眼淚一滴一滴的掉下來。不禁為欣怡的遭遇感到同情，我和她一樣大，但我和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“，衣來伸手，飯來張口，像個(gè)千金大小姐，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時(shí)媽媽說我、指點(diǎn)我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后，我才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的'嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！媽媽對(duì)我的愛是無微不至的，每一次安慰；
每一個(gè)微笑；
每一次鼓勵(lì)；
每一次批評(píng)也是愛。有時(shí)我們還不珍惜，在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話，有時(shí)媽媽批評(píng)我，我還裝作若無其事的樣子不聽！在讀了《生命流淚的樣子》后，我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評(píng)我是為我好；
媽媽每天早上嘮叨是擔(dān)心我；
媽媽干什么事總是想著我。每天回到家，媽媽總是在精心準(zhǔn)備晚飯，而我們總是對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我，我都不聽，不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評(píng)我，盡管我表面上裝作在聽，可是心里卻不服氣媽媽為我們做的太多太多，而我們卻做得太少太少人們都說：”父愛是山“。在我心里，母愛也是山，媽媽就像一座大山，給予我力量；
給予我勇氣；
給予我力量；
給予我快樂！
生命流淚的樣子讀后感11
當(dāng)我把書翻開，透著淡淡的書香，讀著優(yōu)美的故事，更加感受到語言的魅力！主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼，一次心靈的洗滌！
這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個(gè)過程當(dāng)中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，使年僅十二歲的欣怡過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
讀到這里，我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀(jì)相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭，成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段，突然我心里很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，是那樣的凄涼，那樣的悲哀。在這煎熬的日子，她的幾個(gè)同學(xué)卻總是挖苦她。霎時(shí)，覺得欣怡真的好可憐、替她委屈！殊不知，她的內(nèi)心在掙扎、在流淚，是那么孤單、那么無助。雖然欣怡的媽媽離開了，但是我堅(jiān)信，欣怡媽媽對(duì)欣怡的愛是不會(huì)消逝的！
盡管生命不可能永世長存，但愛可以！
欣怡媽媽知道自己不久就要離開，離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解，也要堅(jiān)持讓欣怡獨(dú)立、成熟。在生命即將逝去所進(jìn)行最后的努力，只為兩個(gè)字：母愛！
在生活中也有許多書是寫單親家庭。比如說：楊紅櫻寫的.《非常女生》中的梅小雅，她五歲時(shí)父母離異，一直跟著母親生活，相依為命，從小就失去嚴(yán)肅的父愛。而她選擇的是努力學(xué)習(xí)，不接受別人的同情與憐憫；常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪，在下雨天里因父母吵架并得知他們要離婚而得了抑郁癥，開始臥床絕食，想去尋死，經(jīng)過同學(xué)柯柯的一句話：“慧繪，那場雨停不停，我們都和你在雨中站著！”后來勇敢地接受了父母離異的事實(shí)。盡管那兩位主人公失去父親或母親，但她們?nèi)匀挥赂业孛鎸?duì)生活，努力生存下去！欣怡！我相信，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會(huì)離你遠(yuǎn)去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長！欣怡！加油！
這本書所描述的雖然是一個(gè)悲傷的故事，但我卻感到了溫馨和震撼――生命之短暫、親情之久遠(yuǎn)、母愛之濃！
我合上書，擦去眼淚，望著那湛藍(lán)的天、潔白的云，我陷入久久地沉思……但是，我心靈深處的大門已被打開、深處的琴弦已被輕輕撥動(dòng)。
或許，這就是心靈的洗滌、最真的感動(dòng)吧！
生命流淚的樣子讀后感12
最近，我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。然而，她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡，過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。欣怡的媽媽很愛她，在得病期間，寫了幾句話夾在文件夾里：“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人，是尚且年幼的欣怡�！薄靶棱孀屛抑�，她什么都不會(huì)，我好不放心她�！薄皩�(duì)欣怡從來沒有這么狠心過，看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟。”“欣怡果然在進(jìn)步。高興，又難過�！�
這是欣怡無意間在文件夾中看到的，她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務(wù)，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是為了對(duì)欣怡最深最深的愛，怎不令人感動(dòng)！
生命始終是有限的，而愛是無限的，如果我們的母親對(duì)我們這樣我們應(yīng)該去理解媽媽，并不是去說在我們身上發(fā)泄，而是對(duì)我們的磨練。
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她，我的媽媽也讓我時(shí)時(shí)感受著愛。每天，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)；我生病的時(shí)候，媽媽總是把我照顧得無微不至；有時(shí)她也讓我自己洗碗，學(xué)習(xí)做家務(wù)……雖然我的.媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同，但所有的母愛都很偉大。
《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會(huì)到母愛的偉大，還讓我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我比盛欣怡要幸福得多，因?yàn)槲矣袐寢寣?duì)我的關(guān)心和照顧。其次，我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒，應(yīng)該好好的活下去。最后，我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個(gè)人。
生命流淚的樣子讀后感13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”熟悉的兒歌在我耳邊縈繞，讓我不禁想起了前些天看的一本書——《生命流淚的樣子》。
生命流淚的樣子一書主要講了：性格軟弱又心地善良的“便利貼”女孩——盛欣怡原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是一場飛來橫禍讓她的家支離破碎——她的.媽媽得了不治之癥，癌癥。在這過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但她對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。盛欣怡在痛苦之后，她，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，生活和性格發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽在得病的那幾天，對(duì)欣怡苛刻又嚴(yán)厲，讓她幾乎撐起了整個(gè)家，也讓她每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化。她變了，學(xué)會(huì)了洗衣做飯，她變了，學(xué)會(huì)了照顧他人，她變了，學(xué)會(huì)能在逆境中抬起頭來，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的種種壓力……可是，無論欣怡為這個(gè)家、為媽媽付出了多少，最終還是沒能留住媽媽離開的腳步，死神將她的媽媽從身邊無情的奪走，讓12歲的她過早地體會(huì)到了生命和愛的含義。媽媽走了，獨(dú)自留下她一個(gè)人……我的心里頓時(shí)百感交集：憐憫、敬佩……和欣怡比起來我是多么的快樂呀！在我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)第一個(gè)沖出來激勵(lì)我、安慰我；在我受人欺負(fù)時(shí)，爸爸會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，全力保護(hù)我。
我擁有的是那么多那么多的愛，可是欣怡卻……不過我相信，如果我也像欣怡那樣遇到挫折時(shí)，我也一定會(huì)像他那樣憑我自己去克服困難，勇于面對(duì)。在想想，其實(shí)欣怡的媽媽死去了，但不代表她從此會(huì)孤單一人哪！她還有爸爸，還有爺爺奶奶，老師同學(xué)疼愛著她，保護(hù)著她呀！包括，已經(jīng)離去的媽媽。雖然媽媽不能陪在她身邊了，可是媽媽的愛卻將會(huì)陪伴欣怡走過每一天。當(dāng)欣怡看完媽媽在電腦上寫的日記后，她深深地明白了媽媽對(duì)她的愛，明白了為什么媽媽會(huì)變得那么的“兇”，這一切都是為了讓欣怡在沒有她陪伴的日子里，學(xué)會(huì)好好地照顧自己呀！她的媽媽真是用心良苦��！其實(shí)媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦，真是可憐天下父母心��！俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！蔽胰绾尾拍荛L大呢？
“一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”這就是我讀完《生命流淚的樣子》之后最最強(qiáng)烈的念頭！
生命流淚的樣子讀后感14
當(dāng)我把書翻開，透著淡淡的書香，讀著優(yōu)美的故事，更加感受到語言的魅力！主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼，一次心靈的洗滌！
這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個(gè)過程當(dāng)中，雖然有著不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。最終永遠(yuǎn)離開了她，使年僅十二歲的欣怡過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
讀到這里，我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀(jì)相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭，成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段，突然我心里很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，是那樣的凄涼，那樣的`悲哀。在這煎熬的日子，她的幾個(gè)卻總是挖苦她。霎時(shí)，覺得欣怡真的好可憐、替她委屈！殊不知，她的內(nèi)心在掙扎、在流淚，是那么孤單、那么無助。雖然欣怡的媽媽離開了，但是我堅(jiān)信，欣怡媽媽對(duì)欣怡的愛是不會(huì)消逝的！
盡管生命不可能永世長存，但愛可以！
欣怡媽媽知道自己不久就要離開，離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解，也要堅(jiān)持讓欣怡獨(dú)立、成熟。在生命即將逝去所進(jìn)行最后的努力，只為兩個(gè)字：！
在生活中也有許多書是寫單親家庭。比如說：楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅，她五歲時(shí)父母離異，一直跟著生活，相依為命，從小就失去嚴(yán)肅的。而她選擇的是努力學(xué)習(xí)，不接受別人的同情與憐憫；常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪，在天里因父母吵架并得知他們要離婚而得了抑郁癥，開始臥床絕食，想去尋死，經(jīng)過同學(xué)柯柯的一句話：“慧繪，那場雨停不停，我們都和你在雨中站著！”后來勇敢地接受了父母離異的事實(shí)。盡管那兩位主人公失去或，但她們?nèi)匀挥赂业孛鎸?duì)生活，努力生存下去！欣怡！我相信，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會(huì)離你遠(yuǎn)去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長！欣怡！加油！
這本書所描述的雖然是一個(gè)悲傷的故事，但我卻感到了溫馨和震撼――生命之短暫、親情之久遠(yuǎn)、母愛之濃！
我合上書，擦去眼淚，望著那湛藍(lán)的天、潔白的云，我陷入久久地沉思……但是，我心靈深處的大門已被打開、深處的琴弦已被輕輕撥動(dòng)。
或許，這就是心靈的洗滌、最真的感動(dòng)吧！
生命流淚的樣子讀后感15
我一直很喜歡看了”陽光姐姐“伍美珍姐姐寫的的書，因?yàn)樗脮f出了我們學(xué)生的心聲，也說出了我們學(xué)生的生活。不過最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書我看完之后十分之感動(dòng)。
這部書的大概內(nèi)容是：性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
我看完這本書有很大的感觸。我感覺到生活往往是不如意，正是因?yàn)椴蝗缫獾纳�，人才能成熟，長大，性格軟弱、心底善良的.女生盛欣怡正是因?yàn)閶寢尩碾x開，才開始長大……我曾經(jīng)看過這樣一片文章：突然，一呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了，但是，另一只彷佛是他的家人，馬上飛到他的身旁，不忍相信這個(gè)實(shí)事……一輛汽車開過來了，飛快的車速，將風(fēng)起，地上的鳥兒也隨著翻了身�？吹降厣系镍B兒改變了姿勢(shì)，親人彷佛受到鼓勵(lì)一般，趕快的又飛下來到他的身旁……他的身旁守候，大聲的呼喊著，為何還不起來呢…… 無奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了……鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起…… 當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)……用力的振翅，一次又一次……無奈，縱然地上的鳥兒想回應(yīng)，卻也永遠(yuǎn)沒辦法了…… 一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來…… 盡管風(fēng)兒告訴他沒有用的……但是，依然不死心的希望看到他再度飛起……另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)……再度受到鼓舞的鳥兒，堅(jiān)持不同的嘗試……盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)…… 最后，終于忍不注的大聲呼喊著，”你為何還不起來呢“ …… 其實(shí)這一片文章所要表達(dá)的意思有很多，不過給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。
世界上沒有一個(gè)人的生活是沒有挫折的，是這些挫折讓人摔跤，摔過跤后就不會(huì)再犯同一個(gè)錯(cuò)誤，我想告訴大家：”生活往往是不如意的，只有有你樂觀面對(duì)生活，你才能過得開心。“
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