【精品】未來(lái)舞蹈家作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的未來(lái)舞蹈家作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)舞蹈家作文 篇1
要說(shuō)誰(shuí)能獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆�，我可要推薦我的好朋友——王成陽(yáng)，她是個(gè)未來(lái)舞蹈家”。
王成陽(yáng)天生就是跳舞的材料。她身材好，跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織舞蹈興趣班，王成陽(yáng)和我都報(bào)了名。每次一到舞蹈課，她就高興得兩眼發(fā)亮，面頰通紅。上課的時(shí)候，她總是一絲不茍地按照老師的要求做。
記得有一次，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見(jiàn)王成陽(yáng)來(lái)。她平時(shí)總是早到，這次會(huì)不會(huì)是家里有事呢？正在我擔(dān)心時(shí)，王成陽(yáng)氣喘吁吁地來(lái)了，一坐下就咳嗽了幾聲。我一問(wèn)才知道他感冒了。“感冒了還來(lái)，怎么能跳舞呢！”我?guī)退妨舜繁�。缺一次課就少了一次練習(xí)，多可惜呀！”王成陽(yáng)說(shuō)。一跳起舞來(lái)，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她還是那樣地專心致志，把老師的任務(wù)完成得棒極了。可表演完，她又咳得滿臉通紅。我對(duì)她真是佩服！
還有一次，我到她家去玩，發(fā)現(xiàn)她臥室的墻上貼著幾張舞蹈家的照片，小書(shū)架上有好幾本關(guān)于這方面的書(shū)，枕頭還有一本《表演家格言》。我打趣道：“未來(lái)舞蹈家，表演一下吧，不用收演出費(fèi)吧？”她嘻嘻一笑：“看在你是我朋友的`份上不要了吧！”我們打開(kāi)VCD，伴著音樂(lè)，王成陽(yáng)真的跳起一段舞蹈，她表演完了，我竟然忘了鼓掌，她好得意的對(duì)我說(shuō)，“怎么樣啊，還行吧！這可是我自創(chuàng)的！”我看著她，心里自嘆不如。
我問(wèn)過(guò)她媽媽，王成陽(yáng)在家里只要一有空就練習(xí)舞蹈。課余時(shí)間，她還要到少年宮參加培訓(xùn)，每一次都要練一個(gè)多小時(shí)呢！怪不得她的舞蹈跳得那么好。
功夫不負(fù)有心人，王成陽(yáng)的努力沒(méi)有白費(fèi)，這學(xué)期在全市的文娛比賽中，她參加的那個(gè)節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。作為她的好朋友，我也感到很高興。
我真心推薦王成陽(yáng)，希望她能得到這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆�，因�(yàn)樗?dāng)之無(wú)愧！
未來(lái)舞蹈家作文 篇2
要說(shuō)誰(shuí)能當(dāng)舞蹈家，我覺(jué)得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。
媽媽說(shuō)我天生就是個(gè)跳舞的料，老師說(shuō)我伴隨音樂(lè)動(dòng)起來(lái)時(shí)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!
記得有一次在培訓(xùn)班，劈叉拉韌帶時(shí)，我痛得眼淚都快流下來(lái)了。我想：如果這個(gè)時(shí)候我就哭了，會(huì)讓大家嘲笑的，甚至?xí)硌巯嗫吹�。所以我要�?jiān)持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的`柔韌性越來(lái)越好。老師說(shuō)，其實(shí)我腰特別軟，可以做得更好。
聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我信心更加足了，培訓(xùn)結(jié)束回家后，我就練習(xí)老師教的新動(dòng)作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。
記得有一次，因?yàn)槿ビH戚家吃飯回來(lái)的路上堵車，耽誤了去培訓(xùn)班跳舞的時(shí)間。一到那兒，同學(xué)就說(shuō)“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時(shí)間了，你怎么才來(lái)呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對(duì)了�！蔽艺f(shuō)，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來(lái)，如果不來(lái)，今天你們學(xué)的什么動(dòng)作我就不會(huì)了。”“你真棒!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
各位同學(xué)，聽(tīng)了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊!
未來(lái)舞蹈家作文 篇3
要說(shuō)誰(shuí)能獲得演獎(jiǎng)?wù)�，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個(gè)“未來(lái)舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見(jiàn)彭盈盈來(lái)。她平時(shí)總是早到，這次會(huì)不會(huì)家里有事呢？正在我擔(dān)心時(shí)，彭盈盈氣喘吁吁的來(lái)了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問(wèn)，原來(lái)她感冒了�！案忻傲诉�來(lái)怎么能跳舞呢？”我?guī)退妨舜繁��！叭币还?jié)課就缺了一次的練習(xí)，多可惜呀！”但一跳起舞來(lái)，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專心致志，把老師布置的任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發(fā)現(xiàn)她臥臥室的'墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說(shuō)：“未來(lái)舞蹈家，表演一下吧，不收演出費(fèi)吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了！”我們打開(kāi)了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。
瞧，這就是彭盈盈，一個(gè)未來(lái)的舞蹈家。
未來(lái)舞蹈家作文 篇4
說(shuō)到表演獎(jiǎng)?wù)�，我�?dāng)然要推薦我的同學(xué)夏玉賢。
她天生就有跳舞的身材和天分，高高的鼻子顯得她非常優(yōu)雅高貴，每當(dāng)她穿上裙子就像小公主，特別讓人喜歡。早上，當(dāng)大家在熟睡時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校練習(xí)舞蹈，下午，她迅速寫(xiě)完課堂作業(yè)，背起書(shū)包，跟老師說(shuō)了一聲，跑到舞蹈室認(rèn)真練習(xí)舞蹈。每次都是大汗淋漓。就這樣，一天又一天，一年又一年，終于功夫不負(fù)有心人，在勤奮刻苦地聯(lián)系之后，她終于站在舞臺(tái)上，跳起優(yōu)美的舞蹈。有的活潑，有的熱情，有的高興，夏玉賢與她的舞蹈團(tuán)隊(duì)在武進(jìn)區(qū)表演榮獲一等獎(jiǎng)，既便這樣，她的功課也沒(méi)有落下，保持著優(yōu)。后來(lái)，她參加的比賽越來(lái)越多。拿到的獎(jiǎng)狀也越來(lái)越多，她也更加努力，你們說(shuō)，這表演簡(jiǎn)直獎(jiǎng)?wù)略跄懿粚儆谒兀?/p>
她的美麗加上她的高貴加上她的洋氣加上她的.刻苦再加上她的天分就等于成功，也就是站上舞臺(tái)，跳出美麗的舞蹈。
我相信她只要繼續(xù)努力，刻苦，勤奮，夏玉賢就會(huì)是我們未來(lái)的舞蹈家。
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