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    1. 讀書(shū)故事演講

      時(shí)間:2024-11-09 13:57:22 演講與口才 我要投稿

      讀書(shū)故事演講15篇

      讀書(shū)故事演講1

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      讀書(shū)故事演講15篇

        我和書(shū)有著許多的經(jīng)歷,我和他親如兄弟,也有著許多的故事,今天,就讓我來(lái)給你們講講其中一個(gè)有趣的故事吧!

        那次,我開(kāi)始看《斗羅大陸》,已從家教老師家回來(lái),我就像餓狼一般地翻閱著。那次,我作業(yè)做完已經(jīng)8:30了,我馬上跑到房間里拿起書(shū),津津有味的看了起來(lái)?蓵r(shí)間不等人,一分一秒的'流逝著,很快便到了9:00鐘,媽媽也開(kāi)始對(duì)我說(shuō)起一些“快睡覺(jué)”的經(jīng)文,可我還是不甘心,可如果反抗,就會(huì)操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊。唉,沒(méi)辦法,只好乖乖睡覺(jué)了,可一上床,我的:“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來(lái)。:“嗯嗯,就真么辦”。我自言自語(yǔ)的。

        計(jì)劃開(kāi)始,:“啊……!肚子好痛 !”,我開(kāi)始大叫,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn):“李響,你沒(méi)事吧?要不要吃藥?”“不用了,我上個(gè)廁所就可以了”。我故弄玄虛,于是,我一非一般的速度跑進(jìn)廁所,坐在馬桶上,拿出藏在衣服里的《斗羅大陸》,開(kāi)始看起。但這計(jì)劃好像進(jìn)行的不那么順利,媽媽見(jiàn)我上了這么長(zhǎng)時(shí)間的廁所還沒(méi)出來(lái),上前一步,打開(kāi)門(mén),問(wèn):“好了嗎?”,可當(dāng)這位“惡魔”看到我在看書(shū)時(shí),我大驚失色……

        這就是我的讀書(shū)故事。

      讀書(shū)故事演講2

        大家好。我是401班的戴玉璽。

        說(shuō)起來(lái),我對(duì)書(shū)的依戀已經(jīng)很久了。一到兩歲,從寶寶撕書(shū)開(kāi)始,邊玩邊看;三四歲的時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事,在故事里睡著了;我五六歲的時(shí)候,看繪本和少字繪本;七八歲上小學(xué)的時(shí)候,先看語(yǔ)音讀物,再看通俗易懂的純文字讀物;現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始看兒童小說(shuō)了!書(shū)香書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng),滲透我溫柔的心。

        母親說(shuō):“肚子里有詩(shī)詞書(shū)法!彼栽趯W(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí),我也一步一步的看這本書(shū)。我覺(jué)得看書(shū)的人眼睛很亮。因?yàn)樗粌H能看到眼前的世界,還能看到古代和未來(lái)?磿(shū)的人都是極其靈活的。你想想,他認(rèn)識(shí)了舒,一個(gè)好老師好朋友,到處都得到了他的指點(diǎn)。他怎么能不聰明敏感呢?看書(shū)的人心里更豁達(dá),因?yàn)闀?shū)里有無(wú)比豐富的人生,無(wú)比厚重的歷史,無(wú)比華麗的想象,無(wú)比開(kāi)放的'時(shí)空。漫游書(shū)的世界,可以積累前輩的經(jīng)驗(yàn),可以汲取過(guò)去,可以穿越時(shí)空,可以打開(kāi)異想天開(kāi)的大門(mén)。雨果說(shuō),海洋比陸地寬;天空比海洋更廣闊;比天空更廣闊的是人的心靈。一個(gè)讀書(shū)人怎么能不心胸寬廣呢?

        我愛(ài)讀書(shū),也想學(xué)會(huì)“好好讀書(shū)”。我不僅要精心挑選適合我的、對(duì)我有啟發(fā)性的書(shū)籍,還要注重閱讀,用心、用靈魂去閱讀,邊閱讀邊思考,邊閱讀邊思考;讀出知識(shí),真理,野心,勇氣,感情,信仰和一切美與智慧。

        有書(shū)為伴,相信我們的生活會(huì)更加充實(shí),更加豐富多彩!

      讀書(shū)故事演講3

      親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

        大家好!

        記得我三四歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多有趣的繪本,經(jīng)常遞給我一本,讓我隨意看。說(shuō)來(lái)也怪,我什么字都看不懂,卻能被畫(huà)面吸引,沉迷其中。每當(dāng)我媽放學(xué)回來(lái),她就抱著我跪著,指著插畫(huà)給我讀故事。當(dāng)時(shí)我很安靜,很活躍。

        后來(lái)上幼兒園,光聽(tīng)老師講故事是不夠的;氐郊,我總是纏著媽媽給我念《白雪公主》。母親放下手中的工作,侃侃而談。我被它迷住了。同樣的故事我聽(tīng)了十遍二十遍,也不覺(jué)得無(wú)聊。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我甚至可以背下來(lái)。我記得有一次,我媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字,我指出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我媽很驚訝,我還能記得那個(gè)眼神。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,這件事幾乎成了父母和別人聊天時(shí)最喜歡的話題。

        慢慢的我上了小學(xué),《白雪公主》之類(lèi)的童話故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。這時(shí),我從我的伙伴嘴里聽(tīng)到了“楊鵬”這個(gè)詞。我抑制不住好奇心,拉著媽媽去書(shū)店買(mǎi)他的書(shū)?粗堆b在口袋里的爸爸》,心情莫名激動(dòng)。第一次看這么厚的書(shū),沒(méi)覺(jué)得吃力,越看越是不肯放下。直到看完整套書(shū),我才玩得開(kāi)心起來(lái)。然后我借了楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》 《校園三劍客》等書(shū),我覺(jué)得他真的很神奇,因?yàn)樗腵科幻世界給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

        不知不覺(jué)到了四年級(jí),林老師推薦我們讀《狼王夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)情緒并不高漲。現(xiàn)在想來(lái),跟我讀書(shū)范圍窄有關(guān)。當(dāng)時(shí)只找自己喜歡的書(shū)。然而,不服從老師的命令是很難的。更何況我還要放下我的科幻和童話,即使我心里什么都有。

        拿著磚厚的《狼王夢(mèng)》的時(shí)候,突然害怕了。但是讀了幾頁(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物世界是如此的有趣,這要?dú)w功于作家沈,他筆下的動(dòng)物是如此的靈性,簡(jiǎn)直就是人類(lèi)的另一個(gè)世界?粗,我擔(dān)心子蘭的命運(yùn)。后來(lái),我喜歡上了沈的動(dòng)物小說(shuō),到處收集他的作品來(lái)讀。這是我的讀書(shū)故事。

        書(shū),這朵奇葩,已經(jīng)成為我生命的一部分!我愿意和它過(guò)一輩子!

      讀書(shū)故事演講4

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        從一年級(jí)到五年級(jí),我身邊的人都說(shuō)我寫(xiě)作好,這時(shí),我不得不感謝一位“朋友”,書(shū)。

        劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì),沒(méi)書(shū),人就會(huì)找不到擁有知識(shí)的方向,書(shū)就像藥,讀了它,你就會(huì)從愚蠢變到聰明。

        我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我看了一本叫《笑貓日記》的書(shū),里頭有一個(gè)詞叫做:“節(jié)哀”。我在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)時(shí),正好有這樣一個(gè)題,題目是讓你對(duì)難過(guò)的鳥(niǎo)兒,失去親人的鳥(niǎo)說(shuō)一句話,我正愁著沒(méi)詞了,正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了,我加在了里頭,果然,句子變的更生動(dòng)了。

        本來(lái),我是一個(gè)并不聰明的女孩子,可是,后來(lái),我從書(shū)中得到的知識(shí)幫了我。我發(fā)現(xiàn),書(shū)中的知識(shí)遠(yuǎn)比大人、家長(zhǎng)、老師的要好。于是,我就讓我爸爸給我大量買(mǎi)書(shū),我越讀越快樂(lè),越讀越興奮,后來(lái),我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店購(gòu)書(shū),買(mǎi)到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的《長(zhǎng)襪子皮皮》,書(shū)就像知識(shí)的源泉,智慧的結(jié)晶,果真是“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

        書(shū)不但讓我有知識(shí),還讓我在寫(xiě)作方面有所發(fā)展,好詞好句多,文章自然能寫(xiě)好,我通過(guò)看許多書(shū),在書(shū)中選好句,通過(guò)我自己的'理解,在(再)寫(xiě)在稿紙上,這樣一來(lái),文章不僅字?jǐn)?shù)多,讓人看起來(lái),有一種生動(dòng)具體的感覺(jué),所以老師同學(xué)都把我稱(chēng)為“小作家”,我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼,丑小鴨變白天鵝啊!

        從劉向的“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”中我明白了,書(shū)可以讓我們變聰明,它就是你的朋友與家人。

      讀書(shū)故事演講5

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        它是一把金鑰匙,幫你開(kāi)啟智慧的大門(mén);它是一盞明燈,指引你前進(jìn)的道路;它是一位快樂(lè)的啟蒙教師,為你帶來(lái)知識(shí)的碩果,它,就是我的摯友——書(shū)。

        雖然有些事我漸漸淡忘,但有些事我卻記憶猶新。

        “啪啪!”“誰(shuí)啊?”“小表姐是我你最疼的表弟啊!”我急忙把門(mén)打開(kāi),邀請(qǐng)至親的表弟來(lái)我的小臥室做客。我把電視打開(kāi),里面正播放著動(dòng)畫(huà)片,可我只是三分鐘熱度,不一會(huì)兒,就像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我無(wú)聊至極,于是便萌生了一個(gè)念頭:拿本書(shū)閱覽。我心急如焚地跑進(jìn)書(shū)房,不停地翻找《問(wèn)海》那本生動(dòng)有趣的童話故事書(shū),啊!它在這里!一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著書(shū),馬上融入到故事情節(jié)去了:白鵝女長(zhǎng)著一雙楚楚動(dòng)人的大眼睛,村里人都羨慕她,唯獨(dú)嬸娘對(duì)她心懷怨恨,有一天居然惡毒的把白鵝女眼睛弄瞎了,緩慢的泉水為她如泣如聲地彈奏著,就連我也為她不幸的遭遇黯然神傷。終于有一天,白鵝女乘風(fēng)破浪下定決心要尋找傳說(shuō)中那能只好眼睛的野葡萄,我不禁為她的勇氣而折服,開(kāi)始浮想聯(lián)翩,繼續(xù)為她編織她的所見(jiàn)所聞。啊——白鵝女終于成功了,她的壯舉激勵(lì)了一代又一代的人勇往直前,我終于為白鵝女松了一口氣。

        表弟見(jiàn)我一去不復(fù)返,于是蹦蹦跳跳地走到書(shū)房,調(diào)皮地大叫一聲:“表姐!”我卻遨游在自己書(shū)的王國(guó)里,臉上露出愜意的笑容,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。表弟見(jiàn)此形式大為不妙,立刻嚎啕大哭。這時(shí),我只好戀戀不舍地放下書(shū),陪他玩耍了。

        莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話特別親切。是啊,書(shū)是我形影不離的好伙伴,它帶我擷取了生活中朵朵鮮花,帶我領(lǐng)略了人間的種種溫情。

        啊!我珍惜這美好的書(shū)香情緣!

      讀書(shū)故事演講6

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        我是一個(gè)十足的小書(shū)迷,每天放學(xué)回家不管是搶著看還是偷著看,都要看那么一會(huì)兒。這不,一場(chǎng)“好戲”又上演了……

        “這書(shū)真好看!”我正看得津津有味。突然,爺爺進(jìn)來(lái)了,“吳若純,又在看課外書(shū)了,還不快寫(xiě)作業(yè),再看我把你書(shū)給扔了!” “這書(shū)是我跟同學(xué)借的,扔了要賠人家的,再說(shuō)了,我的作業(yè)早就寫(xiě)完啦!蔽乙荒樀'不在乎,頭也不回地回答爺爺?shù)脑,這會(huì)正看得精彩的時(shí)候呢,忙得連話都懶得再跟爺爺說(shuō)了。“哎,那好,我問(wèn)你,你的琴還沒(méi)練吧?一會(huì)你媽媽回來(lái)了!睜敔斢质钟邪盐盏卣f(shuō)!芭,馬上,馬上”這次我可沒(méi)辦法,嘴上答應(yīng)著眼睛還是沒(méi)離開(kāi)書(shū),書(shū)上好像有磁力一樣吸引著我的眼球呢,屁股動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下!翱禳c(diǎn)呀,再看我可要告訴你媽媽了”爺爺又來(lái)了!芭,快了,快了,還有一點(diǎn)點(diǎn)這頁(yè)看完了”我急忙答道!鞍,你還沒(méi)開(kāi)始練琴啊!”爺爺再次進(jìn)來(lái)時(shí)忍不住嚷嚷道!皝(lái)了,來(lái)了”這回我只好依依不舍地把書(shū)合了起來(lái)。

        到了晚上該睡覺(jué)了,我費(fèi)盡心思的把書(shū)藏到了被窩里,媽媽要關(guān)燈了,我說(shuō)“媽媽?zhuān)葎e關(guān),太黑我有點(diǎn)害怕,你過(guò)會(huì)來(lái)等我睡著了再關(guān)吧”媽媽離開(kāi)了房間,我心里一陣竊喜,拿起被窩里的書(shū)喜滋滋地看了起來(lái)?粗粗膊恢獛c(diǎn)了,我迷迷糊糊地睡著了……

        早晨媽媽叫我起床時(shí),“昨晚偷偷看課外書(shū)了吧?”媽媽審問(wèn)我!啊恰摹蔽曳浅:ε滤辉僮屛铱戳!耙院笊狭舜菜X(jué)時(shí)間不許再看書(shū)了,聽(tīng)到?jīng)]有?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。“好吧。”我無(wú)可奈何地答應(yīng)著,心里很不服。想著下回我到家一定趕快把事情做完,那樣就能多出一點(diǎn)時(shí)間看有趣的課外書(shū)啦。當(dāng)然,我一定還要想出其他的辦法來(lái)看書(shū)的,一定要!

      讀書(shū)故事演講7

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        大家好!

        小時(shí)候經(jīng)常生病。生病在家休息的時(shí)候,總是讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看。有時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事就睡著了。

        三年級(jí)的時(shí)候,我讓我媽給我買(mǎi)《三國(guó)演義》。我媽不但不肯買(mǎi),還罵我。最后,我下定決心攢零花錢(qián)。我買(mǎi)了回來(lái)趕緊藏起來(lái),免得讓我媽發(fā)現(xiàn)。我在期待假期的到來(lái),這一天終于來(lái)了。于是我找借口每天晚上讀《三國(guó)演義》?赐耆龂(guó),很有啟發(fā)。后來(lái)又看了《紅樓夢(mèng)》,補(bǔ)充了一些知識(shí)。

        這時(shí)候該開(kāi)學(xué)了,只能偶爾擠出點(diǎn)時(shí)間隨意翻翻。一翻起來(lái)就想起了三國(guó)里的.人物,劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等等,這些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有更多的時(shí)間!有足夠的時(shí)間讓我多讀一些歷史書(shū),讓我多了解一些知識(shí)。

        謝謝大家!

      讀書(shū)故事演講8

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        捧著薯片,坐在沙發(fā)上,我的視線緊盯著電視不放,時(shí)而被電視劇的情節(jié)逗得哈哈大笑。隨著房門(mén)被打開(kāi),我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起頭,看見(jiàn)媽媽充滿(mǎn)怒氣的臉,然后是一連串的說(shuō)教,我當(dāng)然也不甘示弱,說(shuō):“作業(yè)都寫(xiě)完了,還能干嗎?”媽媽一聽(tīng)更生氣,說(shuō):“你不會(huì)多看書(shū)嗎?一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書(shū)桌邊隨手抽起一本書(shū),看了幾頁(yè)紙,感覺(jué)自己很想睡覺(jué),然后便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

        后來(lái)有一次,我正美美地睡覺(jué),媽媽突然進(jìn)來(lái)逮了個(gè)正著,結(jié)果可想而知。

        有一天,看見(jiàn)學(xué)校里面有個(gè)同學(xué)騎著一輛很酷炫的自行車(chē),我兩眼放光,放學(xué)一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽說(shuō):“你能把四大名著讀完,并接受我的提問(wèn)。如果全對(duì),我就給你買(mǎi)輛!蔽要q豫了,自己可是一個(gè)看書(shū)就睡覺(jué)的料子啊!一想到那個(gè)自行車(chē),我便咬牙答應(yīng)了。

        剛拿出一本書(shū),就開(kāi)始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮(zhèn)定,心中為自己打氣加油。讀了幾頁(yè)下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)入了書(shū)中一樣,與書(shū)中的`人物融為一體。他快樂(lè)我也快樂(lè),他悲傷我也悲傷。

        隨著我的不斷進(jìn)攻,四大名著逐漸被我看完,終于,我向媽媽發(fā)出信號(hào),媽媽驚訝地看著我,“你都看完了?”我充滿(mǎn)自信地說(shuō):“當(dāng)然!彪S著第一個(gè)問(wèn)題的發(fā)出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽說(shuō):“你不是看了么?怎么也不會(huì)!蔽抑钡卣f(shuō):“我也不知道!眿寢尶粗,無(wú)奈地在紙上寫(xiě)下了十來(lái)個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“你把這些問(wèn)題弄會(huì)了,再來(lái)找我。”我拿著紙進(jìn)入了房間,帶著問(wèn)題再一次進(jìn)入了苦讀中!

        后來(lái),我真的得到了一輛山地車(chē),但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求,還有讀書(shū)方法,就是帶著問(wèn)題去讀,可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容,理解透徹。

        這就是我的讀書(shū)故事。

      讀書(shū)故事演講9

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        快看!那個(gè)對(duì)著鏡子笑的小女孩是誰(shuí)呢?那就是我,我就是三一班最?lèi)?ài)讀書(shū)的韓夢(mèng)婷。

        我很愛(ài)笑!每當(dāng)家里來(lái)了客人,我就會(huì)用我那最甜蜜的微笑對(duì)他打招呼。每當(dāng)別人說(shuō)出一點(diǎn)好笑的事情我就會(huì)哈哈大笑,從我的笑臉上別人能看的出我的開(kāi)心、快樂(lè)。

        我最最喜歡的事就是讀書(shū),我上輩子好像和書(shū)有仇似的,只要得到一本書(shū)我就能把他翻破。所以我一直向“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的'目標(biāo)前進(jìn)。又一次,我得到了一本《名人名言》,我就一直 在家里“啃書(shū)”,這時(shí)有小朋友來(lái)找我玩,“我會(huì)一直在這里”啃書(shū)“的”我說(shuō)!翱磥(lái)你”小書(shū)蟲(chóng)“的外號(hào)需要升級(jí)了,應(yīng)該叫”書(shū)呆子“。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)讀我的書(shū)。

        我的優(yōu)點(diǎn)呢是上課時(shí)總是把小手舉得高高的,可缺點(diǎn)總是比優(yōu)點(diǎn)多,比如說(shuō)我的錯(cuò)別字很多,上課總是有說(shuō)不完的悄悄話……雖然我有這么多缺點(diǎn),但是我仍然是一個(gè)快樂(lè)的女孩。

        這就是愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)笑的我。你喜歡我嗎?

      讀書(shū)故事演講10

        我把我的讀書(shū)故事取了一個(gè)題目,叫《書(shū)中四季》。

        因?yàn)槲矣X(jué)得,不止時(shí)間里有四季,我們的人生也有四季,不同的人生階段喜歡讀不同的書(shū),所以書(shū)中也有四季。

        孩提時(shí)代就像是人生中的春季。一切都是新的,一切都 充滿(mǎn)童趣。媽媽說(shuō),在我兩三歲的時(shí)候,給我買(mǎi)了一本 兒童詩(shī)歌,每天教會(huì)我一首,媽媽下班后,必讓我背誦一遍。再大一些,媽媽在單位給我定了一份雜志。每期必有一個(gè)連載故事,名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個(gè)故事,我的`心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細(xì)節(jié)都記不得了,但是丹尼斯帶我走進(jìn)的廣闊世界永遠(yuǎn)記在心里。想想那時(shí),很感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)槊康揭黄诠适,媽媽都?huì)讀給我聽(tīng)。我們現(xiàn)在大力提倡的親子閱讀,我竟然也是受益者!還有另一本童話書(shū)《丁丁歷險(xiǎn)記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書(shū),我也是看的津津有味。我從這本書(shū)中學(xué)到了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),和執(zhí)著。我的童年是伴著童話成長(zhǎng)的!

        中學(xué)時(shí)代,我覺(jué)得就是我人生中的夏季。因?yàn)槟鞘俏曳浅?zhí)著的喜歡上了詩(shī)歌,就如夏天的陽(yáng)光一樣熱烈。還記得我當(dāng)時(shí)背的滾瓜爛熟的一首詩(shī)是汪國(guó)真寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》。這首詩(shī)不長(zhǎng),我想拿來(lái)與大家共享。

        熱愛(ài)生命

        我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想能否贏得愛(ài)情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng) 我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要熱愛(ài)生命 一切,都在意料之中

        這首詩(shī)里的每個(gè)句子都對(duì)我影響很大,尤其最后一句:只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我把它作為自己的座右銘。我覺(jué)得,現(xiàn)在自己做事比較執(zhí)著和這首詩(shī)的影響有很大關(guān)系。

        還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂(lè)》都是我特別喜歡的詩(shī)。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》雖然當(dāng)時(shí)也讀不太懂,但同樣感受著語(yǔ)言給我?guī)?lái)的快樂(lè)享受。

        到了師范。因?yàn)樽⌒#陀辛烁嗟淖x書(shū)時(shí)間。那時(shí)候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《穆斯林的葬禮》等一些作品中。

      讀書(shū)故事演講11

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        我愛(ài)讀書(shū),家里的書(shū)不少于100本,我還經(jīng)常向表姐借書(shū)。每次看書(shū),我就連飯也顧不得吃,連午覺(jué)也顧不得睡了。我看書(shū)就是這么癡迷。

        有一次,去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),結(jié)果,我一下子拿了5本大書(shū),可媽媽只給我買(mǎi)了1本書(shū),我又跳又叫,媽媽就是不多買(mǎi)。我又提出,媽媽讓我在這里看一會(huì)書(shū)的要求,媽媽同意了,天黑了,我還沒(méi)回家,媽媽就去找我了。媽媽找到我以后,看到我還在津津有味的看書(shū),就無(wú)可奈何的'說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!

        我過(guò)生日、過(guò)節(jié)時(shí),不要?jiǎng)e的,只讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我期末考試得滿(mǎn)分時(shí),也吵著要爸媽給我買(mǎi)書(shū)。家里還有一個(gè)表?yè)P(yáng)欄,每次分?jǐn)?shù)加到100分,爸媽就要給我買(mǎi)書(shū)了。每次,我都要爸媽各給我買(mǎi)一本書(shū),想只給我買(mǎi)1本書(shū)門(mén)都沒(méi)有。

        你們說(shuō),我是不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢?

      讀書(shū)故事演講12

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        如果有人問(wèn)我,你有什么愛(ài)好,我會(huì)回答:讀書(shū)。其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡讀書(shū),可是經(jīng)過(guò)媽媽的適時(shí)引導(dǎo),我愛(ài)上的讀書(shū)。

        在我上幼兒園時(shí),為了使我愛(ài)上看書(shū),媽媽給我買(mǎi)了各類(lèi)幼兒畫(huà)報(bào)和幼兒故事書(shū),可我只喜歡媽媽給我講,自己卻不喜歡看,認(rèn)為看書(shū)太費(fèi)勁。媽媽是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,常常在我耳邊嘮叨讀書(shū)怎么怎么好,可我就是聽(tīng)不進(jìn)去,這個(gè)不愛(ài)看書(shū)的'壞習(xí)慣一直持續(xù)到上小學(xué)三年級(jí),后來(lái)通過(guò)一件事改變了我。一天,我和爸爸看電視《水滸傳》,對(duì)梁山一百單八將的排序發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。正當(dāng)我們爭(zhēng)的面紅耳赤時(shí),媽媽拿過(guò)來(lái)一套兒童版的《四大名著》說(shuō):“誰(shuí)也別爭(zhēng)了,書(shū)里有正確答案!边@套書(shū)媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)了兩年,我卻一直沒(méi)看。查看書(shū)后證明我說(shuō)錯(cuò)了,看著爸爸那洋洋得意的笑臉,我非常生氣,心想:我一定要把這本書(shū)看完,然后再考考爸爸,打敗他。等我看完了這本《水滸傳》,又看了《三國(guó)演義》,從此一發(fā)不可收拾,每天放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)看書(shū),鄭淵潔全集、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)、各朝代歷史書(shū)等等,書(shū)籍成了我忠實(shí)的朋友。

        通過(guò)讀書(shū)我懂得了許多道理,知道了許多以前不知道的事情。同學(xué)們,請(qǐng)你們也加入愛(ài)讀書(shū)這個(gè)行列吧!因?yàn)橹挥凶x過(guò)書(shū)你才知讀書(shū)的好處。

      讀書(shū)故事演講13

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x使我眼界開(kāi)闊,閱讀使我寫(xiě)作生動(dòng),閱讀更使我得到了無(wú)窮的快樂(lè)。

        高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)!闭蛉绱,從一年級(jí)開(kāi)始,我就迷上了書(shū)。剛上學(xué)時(shí),我迷上了漫畫(huà),有《漁夫和金魚(yú)的故事》、《白雪公主》等。這些漫畫(huà)讓我如醉如癡?吹剿鼈儽瘋芈湎卵蹨I,仿佛我也是故事里的一員,黯然神傷;看到它們高興地笑起來(lái),我也會(huì)情不自禁地哈哈大笑。到了三、四年級(jí),這些漫畫(huà)書(shū)在我的眼皮底下已經(jīng)微不足道了,我又對(duì)一些故事書(shū)和各種人物的命運(yùn)遭遇之類(lèi)的感興趣了。書(shū)里面的插圖雖然非常稀少,但是故事里面的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,大有求之不得的味道。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,那些故事之類(lèi)的書(shū)也不能使我滿(mǎn)足了。這幾天,媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)回來(lái),盡管有些是故事書(shū),但當(dāng)我看見(jiàn)曹文軒的《我的麥場(chǎng)主》,我又驚喜萬(wàn)分。那是一本純美小說(shuō),盡管那本書(shū)很厚,可我并沒(méi)有打消看書(shū)的念頭。最近,在老師的'推薦下,我又買(mǎi)了一本小說(shuō)《一只獵雕的遭遇》,就這樣,我對(duì)小說(shuō)又有了好感。

        因?yàn)槲蚁矚g閱讀,所以我的作文水平也提高很快。有一次,語(yǔ)文老師布置我們寫(xiě)一篇“感人的故事”,大家都覺(jué)得今天的作文有點(diǎn)難度,可我卻靈機(jī)一動(dòng),思緒翻飛,迅速寫(xiě)成。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”,老師還在評(píng)語(yǔ)上夸獎(jiǎng)了我,我心想:這可多虧了閱讀呀!

        因?yàn)槲蚁矚g閱讀,所以在學(xué)習(xí)上也總能輕松應(yīng)對(duì)。一堂語(yǔ)文課上,我們正聽(tīng)得津津有味時(shí),老師突然提了一個(gè)科學(xué)上的問(wèn)題,同學(xué)們都在冥思苦想,我大膽地舉起了手,老師叫到我,我胸有成竹地說(shuō)出了答案,老師連聲叫好,在同學(xué)們的面前表?yè)P(yáng)了我,我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐下了。一次語(yǔ)文期末測(cè)試時(shí),一道加分題把大家難住了。我看到題目,喜出望外,上次看的那本《知識(shí)集錦》上有過(guò)類(lèi)似的題目,現(xiàn)在仍記憶猶新。結(jié)果全班只有我一人加了十分,老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我,還讓班上的同學(xué)向我學(xué)習(xí)做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。我又一次受到了表?yè)P(yáng),興奮異常。

        這就是閱讀,它妙不可言,它包含著豐富的想象力和創(chuàng)造力,它還擁有著世間稀有的感覺(jué)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!碧└?duì)栆舱f(shuō)過(guò):“知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤!毕M麆e的朋友也能夠愛(ài)上這妙不可言的閱讀。

      讀書(shū)故事演講14

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        “讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!边@是宋朝朱熹的名言。但我以前,從來(lái)不把讀書(shū)當(dāng)回事。在我眼里,讀書(shū)是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的?墒墙(jīng)過(guò)一些事情,我真正明白了讀書(shū)的.重要。

        星期日的晚上,我還剩下兩件事情:聽(tīng)英語(yǔ)和看書(shū)。那時(shí)候,我為了偷工減料,便一邊聽(tīng)英語(yǔ),一邊看著書(shū)。那時(shí)候,聲音就像一個(gè)頑皮的孩童,從我的左耳跑進(jìn),又從右耳跑出。而書(shū)上的字就像一條大河,從眼睛流向大腦,繞了一圈又流了出來(lái)。當(dāng)我合上書(shū)本,覺(jué)得看進(jìn)去的知識(shí)都被一股風(fēng)刮跑了。

        元旦的最后一天,哥哥來(lái)我家做客,但我還沒(méi)復(fù)習(xí)完。,只好先讓哥哥玩電腦,自己在一旁復(fù)習(xí)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我越來(lái)越不認(rèn)真了,幾乎是看一眼書(shū),看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會(huì)了,不看也沒(méi)關(guān)系。便拋開(kāi)書(shū)本,看哥哥玩電腦去了。結(jié)果抽查的時(shí)候全忘光了。

        經(jīng)過(guò)了這些事情,我才明白朱熹說(shuō)的是多么真切,讀書(shū)要心到,眼到,口到。要么就不讀,讀就要讀的有質(zhì)量。這句話是我一生受益,它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

      讀書(shū)故事演講15

        在這個(gè)暑假我讀了很多本書(shū),但其中最令我印象深刻的一本書(shū)就是《小王子》。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書(shū)故事。

        小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫(xiě)給大人的童話;小王子——一個(gè)故事,但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子——一個(gè)寓言,一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言,告訴我們,關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

        小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的.猴面包樹(shù)苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話,只需要三棵小樹(shù),也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。

        筆者是一個(gè)飛行家,他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花,聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽(tīng)到他來(lái)到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。我們是孩子,為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們的世界里,太陽(yáng)不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

        小王子是個(gè)小小的憂(yōu)傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。我們看到了太多的過(guò)去和哀傷,原來(lái)在小王子的世界里,也許都可以是那么微不足道。

        這是一個(gè)成人也可以看的童話,這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這是一個(gè)寓言,看過(guò)了以后,你會(huì)覺(jué)得自己的心好象被溫柔的憂(yōu)傷和感動(dòng)包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。

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