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    1. 夏令營活動方案

      時間:2024-10-07 12:10:30 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

      夏令營活動方案精選15篇

        為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的夏令營活動方案,希望對大家有所幫助。

      夏令營活動方案精選15篇

      夏令營活動方案1

        一、主辦單位

        濟南書香童年少兒英語讀書會館

        二、協(xié)辦單位

        濟南電視臺少兒頻道濟南陸軍學(xué)院特訓(xùn)基地

        三、招收對象:

        8-xx歲身體健康無疾病的少兒要求:家長不得陪同

        四、活動安排:

        1、書香童年第一屆軍事—英語文化之旅夏令營

        活動時間:20xx年7月4日—7月9日

        20xx年7月xx日—7月16日

        20xx年7月18日—7月23日

        20xx年7月25日—7月30日

        20xx年8月1日— 8月6日

        共五期

        五、活動行程及費用

        1)活動行程(由于天氣或其他不可控因素,行程可能臨時調(diào)整順序)

        2)活動費用:共計800元(含)

        ●食宿費、服裝費、活動費、景區(qū)門票、保險

        ●交通費?照{(diào)大巴,每人有座。

        ●食宿費用。

        早餐:自助餐

        中餐、晚餐:自助餐

      夏令營活動方案2

        活動目的:

        秉承參加市鼓號比賽的優(yōu)秀傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚“敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的精神。在活動中體驗假日的精彩,感受生活的美好;在活動中培養(yǎng)學(xué)生的互助協(xié)作精神、社會實踐能力。

        主辦部門:xx中心小學(xué)

        營員名單:參加10月份區(qū)鼓號比賽的全體隊員(包括候補)

        人員分工:活動收費:每人200元

        輔導(dǎo)員職責(zé):

        1、每位輔導(dǎo)員要有強烈的責(zé)任感和愛心,在夏令營期間要全身心地投入,統(tǒng)一行動聽指揮,小隊與小隊之間要相互團結(jié)協(xié)作。

        2、輔導(dǎo)員在夏令營期間要嚴(yán)格遵守作息時間,以身作則,確;顒诱i_展。

        3、注意對營員的教育,保證營員的安全,特別是外出活動,更加要防患于未然,遇到以外或緊急情況及時處理,及時與營部聯(lián)系。

        4、在活動中,輔導(dǎo)員要培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理的能力,要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和紀(jì)律性。使學(xué)生度過一個既鍛煉能力又增長知識,既嚴(yán)肅又活潑的一個難忘的夏令營。

        5、做好夏令營情況的記載工作,輔導(dǎo)隊員撰寫活動日記,選拔優(yōu)秀營員。

        6、中隊輔導(dǎo)員舉行入營儀式和結(jié)營式時請佩帶紅領(lǐng)巾。

        夏令營營員要求:

        1、學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律,團結(jié)互助,文明規(guī)范,能夠認(rèn)真執(zhí)行夏令營營規(guī),集體榮譽感、自主性強。

        2、佩戴紅領(lǐng)巾標(biāo)志,有一定的自理能力和個人特長。

        3、積極參加各項活動。

        夏令營營規(guī):

        1、嚴(yán)格遵守作息制度,未經(jīng)輔導(dǎo)員或營長同意,不得擅自行動,外出行動一切服從指揮。

        2、積極參加夏令營中的各項活動。

        3、互幫互助,團結(jié)友愛。

        4、遇到困難或意外及時匯報輔導(dǎo)員。

        入營宣誓詞:

        我自愿參加遙觀中心小學(xué)“鏗鏘鼓樂·陽光假日”夏令營活動,我在營旗下宣誓。我決心:遵守營規(guī),聽從指揮,團結(jié)同學(xué),友愛互助,積極參加各項活動,磨練自己的`意志,培養(yǎng)良好的品質(zhì),立志成為優(yōu)秀的遙小文明人,度過一個愉快難忘的夏令營。

        優(yōu)秀營員評比標(biāo)準(zhǔn):

        1、能嚴(yán)格遵守夏令營營規(guī),團結(jié)友愛,互幫互助。

        2、在夏令營中表現(xiàn)出良好的思想、心理品質(zhì),意志堅強,有出色的才藝表現(xiàn)。

        3、樂意為營員服務(wù),積極主動協(xié)助輔導(dǎo)員老師完成夏令營活動。

        外出活動注意事項:

        1、安全第一,一切行動聽指揮,克服各種困難,有問題及時提出,各營營長有情況向帶隊老師匯報。

        2、生活方面:老師照顧學(xué)生,大同學(xué)照顧小同學(xué),發(fā)揚謙讓精神。

        3、每人錢物自己保管好,萬一遺失老師概不負(fù)責(zé)。

        4、天氣炎熱,自帶生活用品,建議帶一些防曬用品,比如風(fēng)油精、人丹、紙巾。

        具體活動安排表:

        略

      夏令營活動方案3

        一、夏令營目的

        暑假為期兩個月,為了豐富學(xué)生假期生活,增長學(xué)生知識,鍛煉學(xué)生才干,發(fā)展學(xué)生個性,讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長的新天地,我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源,積極創(chuàng)設(shè)活動載體,組織同學(xué)們開展2017年暑期夏令營活動,以精心設(shè)計的'文化課程、特長課程,結(jié)合校外活動,讓學(xué)生在夏令營活動中健康快樂學(xué)有所獲。

        二、夏令營時間:2017年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)作息時間:上午 8:00——11:20 下午:2:00——5:20

        三、夏令營營地:xxxx國際學(xué)校xx小學(xué)部2017年暑期夏令營活動方案

        四、夏令營住宿:學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿,請打√。 住宿□ 不住宿□

        五、夏令營收費:

        1.收費項目明細(xì):每人每天學(xué)費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令營游泳班僅收100元。

        2.收費時間:xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費,外校學(xué)生可7月8日開營那天交費。

        3.具體費用:

        住宿生費用 :

        學(xué)費

        60元×20天=1200元

        住宿費

        20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

        飯費

        20元×20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃飯)

        合計

        1850元+100元游泳費=1950元

        (14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)

        走讀生費用:

        學(xué)費

        60元×20天=1200元

        飯費

        10元×18天=180元

        合計

        1380元+100元游泳費=1480元

        六、夏令營具體課程內(nèi)容

        (一)“智力思維訓(xùn)練營” (上午每生必修課)

        包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練;英語。

        (二)“健體才藝訓(xùn)練營” (下午每生必修課)

        第一類

        乒乓

        輪滑(高段生排球)

        舞蹈

        跆拳道

        鋼琴

        吉他

        第二類

        電腦

        古箏

        二胡

        陶笛

        美術(shù)

        機器人

        備注:每位學(xué)生三項特長,在第一類選一樣特長,在第二類選一樣特長,打上√。第三項游泳,原則上人人參與學(xué)習(xí)。按班級排課表,保證每人兩天游一次,夏令營結(jié)束基本學(xué)會游泳。

        (三)“拓展快樂訓(xùn)練營”(費用交給班主任)

        拓展?fàn)I之一

        時間:7月13日一整天

        招遠(yuǎn)淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅

        一、行程:

        早按指定時間、地點集合,乘車赴招遠(yuǎn)參觀游覽。抵達(dá)景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員,360°全景互動體驗演出,特色風(fēng)味小吃,淘金河免費淘金,真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)午餐后,游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。免費抱價值1000萬的金磚,按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關(guān)于黃金的知識,免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井,體驗“礦工生活”,收獲驚喜與驚奇!結(jié)束行程,返程溫馨的家。

        二、報價:150元/人((按50人成團報價,不足50人補齊車費差價)

        三、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):1、門票:行程中所列景點首道門票。2、交通:全程空調(diào)旅游大巴3、導(dǎo)游:全程導(dǎo)游陪同4、用餐:午餐(標(biāo)準(zhǔn):20元/人)5、旅行社責(zé)任險、旅游意處傷害險

        拓展?fàn)I之二

        時間:7月20日一整天

        一、行程:

        xx地震館和鯨鯊館

        早8:00指定地點集合出發(fā),赴xx地震館,約9:30左右到達(dá)【地震科普教育館】,地震體驗館是為了讓您學(xué)習(xí)增強自我保護意識,在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過程。館內(nèi)展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景,模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內(nèi)震動等地面狀況,讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后,來4D影院觀看《災(zāi)難警示錄》如置身于地震實景中,真正學(xué)習(xí)掌握逃生知識,全過程結(jié)束后,您定會感慨---什么都可以不去看,什么都可以不去玩,這一課必上!生命脆弱,災(zāi)難無情。大自然的神奇力量無法抗拒,我們最好學(xué)會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11:00結(jié)束游覽。

        鯨鯊館介紹略

        二、報價:150元/人(按50人成團報價,不足50人補齊車費差價)

        三、接待標(biāo)準(zhǔn):同上

        拓展?fàn)I之三

        時間7月28日

        上午:智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

        時間7月29日

        上午:舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

        下午:先看電影然后總結(jié)表彰大會,頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學(xué)。

        xx國際學(xué)校

      夏令營活動方案4

        活動主題:

        情系留守兒童愛心溫暖童心

        活動日期:

        待定

        活動地點:

        傅家堰鄉(xiāng)

        活動對象:

        傅家堰鄉(xiāng)火山村

        一、火山村留守兒童概況

        ㈠留守兒童基本情況

        初步統(tǒng)計,目前在校就讀的中小學(xué)學(xué)生(不包含初中*年級)的留守兒童20余人,其中父母均不在身邊的有12人,留守子女多于父母流動隨帶的子女。留守子女中,留守男孩子為8位,留守女孩子為12個。從留守兒童的年齡分布看,他們的平均年齡為7歲。其中女孩子的平均年齡為8歲,男孩子的平均年齡為9歲。

        從農(nóng)村留守兒童在父母外出打工后的留守時間看,他們平均在家鄉(xiāng)的留守時間為5.5年。父母全部外出打工后,88%的農(nóng)村留守兒童已經(jīng)在老家留守3年和3年以上的時間。我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),一般是留守兒童的父親先外出打工,在他們的生計需要幫手或有能力幫助妻子在城里又找到一份工作的時候,他們會把妻子再帶出去。在很大一部分父母全部外出的留守兒童中,他們一般是先由單親父母監(jiān)護一段時間,然后再變成父母全部外出的留守兒童。由此看來,如果把父母有一方外出時也計為子女的留守時間的話,農(nóng)村留守兒童在家鄉(xiāng)的留守時間會更長。

        從留守兒童監(jiān)護人狀況看,由老人充當(dāng)監(jiān)護人的已過半,父母一方在家監(jiān)護孩子的少于老人在家監(jiān)護。

        ㈡火山村留守兒童存在的特點

        1。分布廣,地勢偏。從統(tǒng)計分析,火山村的每個小組均有留守情況出現(xiàn)。個別小組學(xué)生離校較遠(yuǎn),上學(xué)需靠步行。

        2。留守早,時間長。據(jù)走訪結(jié)果顯示,火山村留守兒童基本在2歲時父母就已外出務(wù)工,而且外出務(wù)工時間之長。

        3。聯(lián)系少,見面難;鹕酱辶羰貎和改钢饕ㄟ^電話方式聯(lián)系。家中的老人由于聽力衰敗,也有少部分從不聯(lián)系。每年能與父母也只能見上一面,其中多年才見一面的情況也存在。

        4。年齡小,生活難。特別值得關(guān)注的是有個別因父母雙亡,又無祖輩和親威、朋友依靠的留守兒童,生活基本自理,非常艱難,如果沒有學(xué)校老師和福利院的幫助,他們的生活都存在問題。

        ㈢火山村留守兒童存在的問題

        1。留守兒童學(xué)習(xí)落后。造成這一問題的主要原因是隔代教育的弊病,部分留守兒童監(jiān)護人只注重他們的人身安全,而對他們的學(xué)習(xí)成績卻不是很上心。另外,小部分留守兒童在家還要承擔(dān)部分家務(wù),缺少一個良好學(xué)習(xí)的環(huán)境,這也是留守兒童成績不如人意的重要原因。

        2。留守兒童的性格方面有些偏差。由于留守兒童與爺爺奶奶之間缺乏必要的溝通,又因為他們的父母長期不在家,造成了他們性格上的孤僻,內(nèi)向,不愛與人交流。

        3。留守兒童生活方面。留守兒童家庭經(jīng)濟收入比其父母打工前有所提高,但兒童的生活水平卻沒有隨著家庭經(jīng)濟能力的增強而有所提高。一是由于留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養(yǎng),沒有父母很好的生活照顧,部分留守兒童營養(yǎng)存在不足。二是部分留守兒童的監(jiān)護人身體不好,致使留守兒童過早肩負(fù)起家庭重?fù)?dān),身心得不到健康發(fā)展。三是留守兒童的臨時監(jiān)護人多半只管孩子吃飽穿暖,孩子的心理、生理種種問題被忽略。

        4。保護意識缺乏導(dǎo)致的意外傷害比例較大。由于大部分留守兒童屬于未成年人,缺乏自我保護的`意識和能力,對突發(fā)性事件也缺乏應(yīng)變和自救能力,沒有父母的直接監(jiān)護,容易受到不法分子的侵害和利用。加上農(nóng)村留守兒童上學(xué)路途較遠(yuǎn),山林陡峭,在徒步上學(xué)的的路上人身安全令人擔(dān)憂。

        二、目標(biāo)和方針

       、迥繕(biāo)

        本次活動在讓留守兒童感受快樂的同時,幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念。

       、娣结

        這次暑期活動的方針是:對了解和發(fā)現(xiàn)留守兒童現(xiàn)在的所需、所缺,對家庭特別困難的留守兒童應(yīng)立檔采取針對性幫扶。

        三、活動內(nèi)容

       。1)啟動儀式

        各相關(guān)組織來到傅家堰鄉(xiāng)后,邀請當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動儀式。

        (2)具體內(nèi)容

        1。愛心贈禮。關(guān)愛留守兒童,為他們贈送學(xué)習(xí)資料(假期是孩子讀書的黃金時間,假期之日用書本鼓勵學(xué)生讀好書,好讀書)。

        2。提供校外教育。根據(jù)留守兒童現(xiàn)狀,對涉及到的留守兒童健康、語言、認(rèn)知、藝術(shù)、個性等給與幫助。

        3。助成長報告會。在各組織下,邀請優(yōu)秀代表講解關(guān)于如何學(xué)習(xí)、如何做人、怎樣成才等方面的報告會。幫助留守兒童樹立正確的世界觀、人生觀。

        4。愛心午餐。將留守兒童集中開展愛心一日活動(包括一次愛心午餐)。

        5。愛心免費體檢?h中醫(yī)醫(yī)院將特地為農(nóng)村留守兒童免費健康檢查(待落實)。

        四、日程安排

       。ㄒ唬┗顒影才

        1;顒娱_展日前夕須聯(lián)系到留守兒童及其監(jiān)護人

        2。準(zhǔn)備一些必備資料(捐贈的書本、活動的器材)

        3。分工合作,各相關(guān)組織安排好隊員的分工(飲水問題等)

        4。參與者需安排好自己的住宿及生活

       。ǘ┤粘瘫

        8月3日(活動準(zhǔn)備日)

        8月4日(活動開展日)

        8月5日(活動開展日)

        志愿者見面

       。üぷ靼才拧龅夭贾茫

        相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

        現(xiàn)場愛心捐贈(書本)

        互動游戲(球類等)

        親情連線

        志愿者見面

       。üぷ靼才、場地布置)

        免費體檢

        互動游戲

        愛心“煮”意

       。ò溩樱

        力爭為近期過生日的孩子一起過生日,他們會感到集體的溫暖

        五、組織領(lǐng)導(dǎo)

        在團鄉(xiāng)委相關(guān)組織下,志愿者和當(dāng)?shù)卮逦裙ぷ魅藛T具體實施、配合。

        六、工作要求

       、灏凑疹I(lǐng)導(dǎo)的小組管理和安排,夯實活動各個環(huán)節(jié)上的安全責(zé)任。結(jié)合時間、地點、氣候、數(shù)量等實際情況對學(xué)生強化紀(jì)律意識和安全意識。

       、娼M織人員自覺遵守各項規(guī)定,做到文明活動,自覺遵守社會秩序,注重個人衛(wèi)生,提高環(huán)保意識,樹立良好形象。

        ㈢如活動遇到突發(fā)事件,要保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)付,及時報告,正確處置。

        七、成果展示

       、逖埫襟w進(jìn)行相關(guān)報道及各網(wǎng)站發(fā)表本村活動文章(含此次活動參與的個人、組織),進(jìn)行以擴大本次留守兒童活動的影響面。

       、媾e辦暑期社會活動展,本次的活動以圖文形式展出。

       、缁顒涌偨Y(jié)。在關(guān)愛留守兒童的活動中的表現(xiàn)及感想,總結(jié)在這次的活動中探索到的經(jīng)驗及未來在兒童工作中的規(guī)劃。

        由于活動開展人力有限,現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)呼吁縣內(nèi)廣大志愿者投身到我們關(guān)愛留守兒童的活動中來。

        活動地址:傅家堰鄉(xiāng)火山村村委會

        報名地址:傅家堰鄉(xiāng)傅家堰村村委會

        具體要求:餐飲、居住、交通等費用自理

      夏令營活動方案5

        尊敬的家長:

        當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào),吃著披薩,玩著ipone的時候,有一群孩子,他們每年只能見父母幾次面,田間地頭是他們的快樂天地,青蛙蚱蜢是他們的伙伴。

        當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦伞l(fā)脾氣的時候,有一群孩子,他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦,聽到手機那頭父母的'聲音,守著爺爺奶奶,已經(jīng)覺得很幸福了。 他們是中國一群普普通通留守兒童。

        7月6日,讓我們和無錫教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起,走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。

        活動安排

        活動日期:7月6日(周六)-7日(周日)

        活動地點:江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園

        活動行程:

        7月6日(第一天)

        8:00出發(fā),5個小時左右到達(dá)宿遷市泗陽縣;

        15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動;

        《空中幼兒園》欄目贈送禮物;

        無錫幼兒園代表贈送禮物;

        名師講壇頻道送教活動(待定);

        文藝表演;

        小朋友互動;

        17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;

        晚上在泗陽酒店住宿。

        7月7日(第二天)

        8:30出發(fā),游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū);

        15:00左右出發(fā)返錫。

        活動費用:

        親子(1大1。800元,(大人:500元,小孩:300元)

        每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。

        活動建議:

        1. 人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;

        2.活動期間,兩地小朋友1對1結(jié)伴活動,請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;

        3.禮物建議:不建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學(xué)習(xí)用品等;

        4.活動地點可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。

        本次活動由無錫教育電視臺主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,無錫市水秀實驗幼兒園、無錫市南長區(qū)中心幼兒園、

        無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術(shù)幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。

        溫馨提示:此次親子體驗營活動面向水秀實驗幼兒園的中班孩子,名額是5組家庭,請需要參加的中班幼兒家庭向班主任報名,謝謝您的配合!

      夏令營活動方案6

        一中自20xx年舉辦“光大夏令營”活動以來,已連續(xù)舉辦了兩屆,內(nèi)容豐厚、管理到位,效果顯著,得到學(xué)生家長和社會人士的廣泛認(rèn)同。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營”活動。根據(jù)學(xué)校部署和安排,制定本活動方案:

        一、“光大夏令營”活動對象:

        經(jīng)招生部門統(tǒng)一正式錄取的20xx屆中考保送生120名享有參加xx一中第三屆“光大夏令營”活動資格。

        二、“光大夏令營”活動導(dǎo)師:

        由xx一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導(dǎo)師組成。

        三、“光大夏令營”活動組織與管理

        1、“光大夏令營”活動由教研處周新同志負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),楊向東等同志負(fù)責(zé)夏令營活動日常組織與管理,6名導(dǎo)師(其中2名兼職德育導(dǎo)師)負(fù)責(zé)協(xié)助落實各項工作和活動。

        2、“光大夏令營”活動原則上組建2個班,每班設(shè)1名德育導(dǎo)師,每班營員60名,原則上男女營員平衡,活動場地按照高一課堂教學(xué)模式試驗研究班座位模式組建編排。

        3、“光大夏令營”活動管理采取封閉式管理,營員可安排在校住宿,也可走讀(家住馬店城區(qū)的營員經(jīng)批準(zhǔn)可以實行走讀)。

        4、活動期間,全體導(dǎo)師、營員按照學(xué)校高一、高二年級作息時間正常作息。

        5、學(xué)校建立家長聯(lián)系制度,校門前設(shè)有接待室,家長平時到校可在接待室與“光大夏令營”導(dǎo)師交流,一般不得進(jìn)入校內(nèi)。家長帶給學(xué)生的.錢物由接待室人員交德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)給營員本人。

        四、“光大夏令營”活動主要內(nèi)容與重大活動安排。

        主要內(nèi)容安排:

        以語數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線,以課外拓展、學(xué)法指導(dǎo)、勵志修身報告為特色,穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪等綜合實踐活動。

        重大活動安排:

        1、6月15日上午夏令營活動正式啟動,營員報到注冊,下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園,編制學(xué)習(xí)小組,編排座位及寢室。

        2、6月16日(周二)上午9:00在問xx小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營”活動開營儀式。參觀xx風(fēng)景名勝,游董市古街。

        3、6月22日(周一)下午參觀xx知名企業(yè)。

        4、6月26日(周五)下午到德育活動基地開展實踐活動。

        5、6月29日組織讀書報告會。

        6、6月30日第三屆“光大夏令營”活動階段成果檢測與展示。

        7、其他時間按“光大夏令營”活動課程安排表執(zhí)行。

        五、“光大夏令營”活動課程設(shè)置

        1、語數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習(xí)銜接為主;

        2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主;

        3、學(xué)法指導(dǎo)課型。主要以高中學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;

        4、勵志修身課型;介紹世界形勢和國情,分析成功案例,導(dǎo)引和規(guī)劃人生與發(fā)展。

        5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等。

        6、體育健康課。主要以體育活動和心理健康教育為主。

        六、其他未盡事宜以書面通知為準(zhǔn)。

      夏令營活動方案7

        活動背景:

        隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

        活動目的:

        讓職工孩子參加夏令營,既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題!靶南祮T工,愛在XX”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等,可以給職工孩子們一個難忘的`假期,體驗父母公司的溫暖。

        活動主題:

        “心系員工,愛在XX”夏令營活動

        活動時間:

        20xx年XX月XX、XX日

        活動對象:

        XX股份職工家庭

        活動名額:

        視報名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;

        篩選方式:

        (1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;

        (2)家長了解活動情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

        相關(guān)活動策劃安排(具體時間安排見附件)

        一、個人成長系列

        (1)課業(yè)檢查/輔導(dǎo):主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業(yè)的矛盾,為來深并在公司工作者的子女提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,督促完成課業(yè)并提升青少年對課業(yè)的興趣;

        (2)常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護的意識,拓寬視野。

        (3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)

        二、親子活動環(huán)節(jié)

        親子活動小游戲:(每輪游戲前5名有獎品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的禮品,等活動最后,派發(fā)給未獲獎的小朋友。 熱身10分鐘

        1、兩人三足

        兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);比賽在起點處開始出發(fā),至對面標(biāo)志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進(jìn)行比賽,最后以完成時間長短進(jìn)行排名;

        2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

        每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

        3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

        家長比賽,小朋友們做拉拉隊

        3人一組,分別進(jìn)行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點。最先回到原點的家長獲勝。

        4、午休午飯時間

        每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

        5、小朋友作畫

        讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時,開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現(xiàn)場工作人員打分,評選。

        6、小朋友人才藝展示

        7、每個家庭自由活動,拍照留念。

      夏令營活動方案8

        暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

        一、活動組織

        學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:x校長成員:各班班主任

        二、參與成員及條件

        學(xué)校x年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。

        三、報名原則及方法

        報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

        1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

        2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

        四、活動內(nèi)容

        根據(jù)學(xué)校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

        1、與x日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

        2、與x生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的`科學(xué)精神。

        4、“探秘,愛我”--參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

        五、活動時間

        1、“青少年軍校暑期夏令營”

        根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:x月x日-x日。

        2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”--x生活廣場的冠軍溜冰場

        活動時間:x月x日-x日。

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”--參觀x地質(zhì)博物館。

        活動時間:x月x日-x日。

        4、“探秘,愛我”

        活動時間:x月x日-x日。

        六、活動

        1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。

        2、x月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

        3、x月x日-x日,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

      夏令營活動方案9

        暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有好處的假期,結(jié)合學(xué)校的實際狀況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的`夏令營活動方案如下:

        一、活動組織

        學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:x校長,成員:xxx各班班主任。

        二、參與成員及條件

        學(xué)校二——五年級身體健康、自理潛力較強的學(xué)生。

        三、報名原則及方法

        報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

        報名辦法:

        1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選取報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

        2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

        四、活動資料

        根據(jù)學(xué)校實際狀況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

        1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

        2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

        4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

        五、活動時間

        1、“少年軍校暑期夏令營”

        根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:x月x——x月x日。

        2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場

        活動時間:x月x——x月x日

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

        活動時間:x月x日。

        4、“xx探秘,愛我xx”

        活動時間:x月x日。

        六、活動總結(jié)

        1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動狀況;

        2、x月中旬對夏令營活動狀況進(jìn)行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。

        3、x月——x月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

      夏令營活動方案10

        一、活動目的

        在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下,充分利用和發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用,通過引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、學(xué)習(xí)電腦制作技能等方式,培養(yǎng)和鍛煉中小學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、開展創(chuàng)造的能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習(xí)慣,形成適應(yīng)時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

        二、活動時間及對象

        活動時間:20xx年7月20日至8月31日

        活動對象:全校所有初一、初二學(xué)生及即將入學(xué)新生,鼓勵已畢業(yè)的初三學(xué)生及教師積極參與。

        活動官網(wǎng):xx

        三、參加方式

        1、全校學(xué)生在網(wǎng)站上xx自行注冊,往年已注冊的學(xué)生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請注冊)

        2、7月20日至8月31日學(xué)生在家自行上傳作品。

        特別強調(diào):主題自定,項目自定,每位學(xué)生必須完成至少一件作品(網(wǎng)絡(luò)作文不包括在內(nèi)),系暑假作業(yè),開學(xué)后,將進(jìn)行檢查、校內(nèi)評比,并進(jìn)入學(xué)校德育考核,獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進(jìn)一步參評。

        四、附活動項目與要求

        夏令營活動專題網(wǎng)站中展示交流的項目有:電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)征文。作品基本要求是:

        電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計:運用各類繪畫軟件制作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過20MB。

        電子板報:運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品,作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。

        電腦動畫:運用各類動畫制作軟件,通過動畫角色和場景描繪、制作,音效處理與動畫制作、合成,運用動畫畫面語言完成的作品。

        數(shù)字?jǐn)z影:以“抗疫”為主題,不少于4幅的一組反映當(dāng)年暑期生活的攝影作品組成,并以圖配文的'形式進(jìn)行展示,文字說明的字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi),應(yīng)表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。

        數(shù)字音樂創(chuàng)編:主題不限,內(nèi)容健康向上,運用音樂制作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或采用不同的音色節(jié)奏等方法,創(chuàng)作編輯出一首(段)完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲,或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網(wǎng)絡(luò)征文:依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站,開展中小學(xué)生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動,具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址:)。

        各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網(wǎng)站,并作為相關(guān)評比的參考依據(jù)。

        五、評選要求

        優(yōu)秀營員標(biāo)準(zhǔn):上傳作品類型不少于兩種,且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布,能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關(guān)學(xué)習(xí)體會、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。

        夏令營中特別優(yōu)秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學(xué)電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié),具體辦法另行通知。

      夏令營活動方案11

        時 間: 20xx年7月20日左右

        地 點: 待定

        營員要求:校內(nèi)會員及會員的校外伙伴

        活動背景

        現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時間,很少能夠去親近自然,體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙,沒有足夠的精力與時間來照料和培養(yǎng)孩子,無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨,增強孩子的責(zé)任心,培養(yǎng)孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在團隊競賽中建立自信,在團隊競賽中與人合作。 活動目的 了解傳統(tǒng)牧民生活,培養(yǎng)孩子動手自理能力;建立積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力,面對困難的勇氣; 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力; 活動意義

        夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長,通過團體活動、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的`生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中,每個孩子都能積極參與, 獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的。

        本次夏令營活動分兩類:

        1.一日行,費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。

        2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會員費用900元/人,會員手拉手費用860元/人. 包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。

      夏令營活動方案12

        活動宗旨:堅持先鋒崇尚科學(xué)的理念,激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué),用科學(xué)的熱情,使孩子們樹立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀,培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。

        活動主題:先鋒暑期疾風(fēng)行動之科技之行大調(diào)研

        活動口號:用眼睛觀察世界 用手記錄科學(xué) 用腦思考未來

        科技大調(diào)研,動手做起來

        活動負(fù)責(zé)人:

        活動時間:7月9日----7月21日,為期12天

        招生對象:我校三年級---五年級品學(xué)兼優(yōu)者,限報30名

        收費標(biāo)準(zhǔn): 日托 500元 全托750元

        活動策劃:先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室

        物品準(zhǔn)備:校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,臉盆)

        學(xué)習(xí)用品(采訪本,筆,);營員準(zhǔn)備照相機(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。

        活動內(nèi)容:夏令營分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心,分別對鄭州的農(nóng)業(yè)科技,食品科技,汽車工業(yè),it科技,城市建設(shè)科技應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來有個宏觀到微觀的認(rèn)識。

        活動課程:

        A.科普夏令營: a.自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容:

        1.常見動植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過對中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對家鴿的.解剖來學(xué)習(xí)鳥類的呼吸雙循環(huán)等。

        2.簡單標(biāo)本的制作及方法

        3.動植物的捕捉和采集。如:鳥類的捕捉及放生

        4.海邊百種無脊椎動物的學(xué)習(xí)及采集。

        5.自然博物館、海洋世界的游覽

        6.生存技能的學(xué)習(xí)

        b.社會科學(xué)為主體的課程內(nèi)容:

        1.文物古跡游覽

        2.民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)

        3.城市生存體驗

        4.各種社會崗位參觀。如:飛機博覽園、廢水處理廠等

        B.情尚樂園:

        1.專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練

        2.專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)

        3.情商訓(xùn)練

        4.兒童健康心理調(diào)理

        C.休閑性夏令營:

        1.以原始自然環(huán)境為載體,陶冶孩子情操,釋放壓力。

        2.在活動過程中加入簡單的團隊活動,使孩子建立團隊意識。

        3.消除孩子自私心理,拓寬思維提升個人做人魅力。

        D.特殊目的性夏令營: 如 1.減肥夏令營 2.軍訓(xùn)夏令營 3.商業(yè)媒體夏令營 4.極限運動

      夏令營活動方案13

        一、項目綜述 —— 完善的安全管理體系

        —— 隨時隨地的安全意識

        —— 國際認(rèn)證的器材裝備

        —— 嚴(yán)格規(guī)范的操作流程

        —— 登協(xié)合格的專業(yè)教練

        —— 防止意外的特種保險

        中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:

        中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗,同時注意適應(yīng)中國人的`心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)計了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動去體會、去解決問題,在參與體驗的過程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。

        拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個教學(xué)過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。

        中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點:

        · 綜合活動性

        拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰(zhàn)極限

        拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗上,需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰(zhàn),跨越極限。 · 自我教育

        培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性即使在項目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點到為止,主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。。

        · 高峰體驗

        在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。

        · 集體中的個性拓展訓(xùn)練實行分組活動,強調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心。

        · 提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:增強自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然。

        

      夏令營活動方案14

        夏令營活動方案及宗旨:

        旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作潛力。

        活動特色:

        1、寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

        2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

        3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習(xí)資料豐富多彩

        4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作潛力

        訓(xùn)練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生

        開營地點:新世界小記者教育基地

        開營時間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

        活動費用:

        具體安排:咨詢電話:

        第一天上午:這天是你一段新生活的'開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿

        下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流

        第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

        晚上:興趣特長大比拼

        第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:一線記者講授新聞攝影知識

        晚上:奧運故事會

        第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識

        晚上:電影賞析

        第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

        晚上:奧運知識培訓(xùn)

        第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場,和世界冠軍應(yīng)對面交流

        下午:奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練

        晚上:精彩奧運比賽回顧

        第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

        下午:健身教育表演

        晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

        第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描述

        下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實踐活動

        晚上:興趣圖書閱覽

        第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

        下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

        晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

        第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

        第十一天

        上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

        下午:奧運歷史介紹

        晚上:朗誦比賽

        第十二天

        上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

        下午:制作夏令營報

        晚上:形體訓(xùn)練

        第十三天

        上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

        下午:健身大展示,體育比賽

        晚上:優(yōu)秀作文賞析

        第十四天

        全天:參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目

        第十五天

        上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

        下午:演講與口才

        晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

        第十六天

        上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

        下午:5:30前回到新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營。

      夏令營活動方案15

        大學(xué)生暑假支教夏令營活動方案

        漫漫長假,你是否有干一番事業(yè)的沖動?加入我們行列吧,為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!

        一、活動時間:

        20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進(jìn)行微調(diào),開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)

        二、活動地點:

        四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)

        【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。

        三、活動主題:

        走進(jìn)麥地,播種陽光

        四、活動設(shè)計安排:

        (一)20xx年7月8日----隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

        (二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境

        1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。

        2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣,熟悉?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。

        (三)7月11日----xx日 夏令營活動準(zhǔn)備

        1、全部隊員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會

        2、走訪宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募

        3、課表制定、興趣課分班

        (四)7月13日----8月2日 夏令營活動時間

        上午文化課,下午為興趣課

        時間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,夯實基礎(chǔ),及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹立學(xué)生自信心)

        1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

        2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識面。 3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時準(zhǔn)備匯報演出。 8月2日 上午:文藝聯(lián)歡; 下午:活動總結(jié)分享

        (五)8月3日 離開學(xué)校,返回成都

        五、活動意義:

        1、 培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的.能力,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;

        2、 培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;

        3、 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);

        4、 通過志愿者實地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。

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