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書法活動策劃(精選15篇)
書法活動策劃1
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：
我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容：
此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的`體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排：
競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）；
2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報政教處；
3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：
本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。
2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：
1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感；
2、語言表達(dá)（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
書法活動策劃2
一活動主題
縱橫書法，墨書青春
二活動背景
書法━中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天，已經(jīng)日益衰竭、特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比、今天，在素質(zhì)教育的浪潮中，本著對書法的熱愛和忠誠，借此良機(jī)，作為我校最悠久的學(xué)生社團(tuán)之一━竹雨軒書法社，秉承著傳播書法文化，樹立成才意識，在五月文化月前期，將為同學(xué)們舉辦一次大型縱橫書法，墨書青春書法大賽活動。
三活動內(nèi)容要求：
四活動時間和地點
征集作品時間：3月204月1日
決賽時間：4月6日晚6點
展出時間：4月8日
活動地點：待定
五活動目的及意義
中國書法藝術(shù)是世界上獨具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的中華瑰寶。隨著時代發(fā)展，書寫工具的改變，人們在傳統(tǒng)書法的臨習(xí)和創(chuàng)作方面有所減少。從某種方面而言，這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進(jìn)步的平臺�？上驳氖�，進(jìn)入大學(xué)以后，竹雨軒書法社為全校各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺，有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力，同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建墨香校園的偉大契機(jī)，建設(shè)文化校園的又一亮點，并為我們傳遞對學(xué)校繼往開來，再譜華章美好祝福。
六可行性分析
舉辦這樣一次大型書法大賽不僅能夠給全校學(xué)生一個豐富業(yè)余生活、展現(xiàn)自我才藝的平臺，同時也能夠發(fā)揚傳統(tǒng)的書法藝術(shù),提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),從而活躍學(xué)校的.人文氛圍，必定會得到同學(xué)老師們的支持；
這次活動為剛?cè)雽W(xué)的10級新生提供一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，同時為剛?cè)肷?0級干事提供第一次鍛煉的機(jī)會，這樣會得到廣大新生的支持；在時間的選擇上，為期兩周的征集時間，同學(xué)們會有充足的時間參與進(jìn)來。
七活動安排
前期準(zhǔn)備
召開全體會議，商量并制定本次活動的時間、地點及各部門分工安排，具體如下：
（一）起草活動方案
�。ǘ┱骷髌钒才�
１、時間：3月20日---4月1日、
�。�、地點：男生交至XX，女生交至XX
３、作品內(nèi)容：健康向上的書法作品均可、圍繞這一主題更佳、
�。ㄈ┎块T任務(wù)
1社長和副社長統(tǒng)籌全局，適時合理調(diào)度各部門工作。
2外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校內(nèi)外商家聯(lián)絡(luò)洽談贊助我社團(tuán)相關(guān)事宜，如拉橫幅、做宣傳等情況，具體到時便宜行事。
3宣傳部A負(fù)責(zé)聯(lián)系條幅及宣傳單的印刷、收取及海報的設(shè)計（包括版面設(shè)計和內(nèi)容的選取等）和展板的制作等方面工作。（必要時請教授部幫忙）。
B同時通過校園廣播站加大對本次活動的宣傳。
C向參加本社團(tuán)的評委、嘉賓以及校各社團(tuán)發(fā)出邀請?zhí)�，邀其積極參加本社團(tuán)的書法大賽。
4督導(dǎo)部負(fù)責(zé)對各部門的監(jiān)督。
5組織部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)會及校內(nèi)同學(xué)幫忙安放條幅，散發(fā)宣傳單等。
6財務(wù)部負(fù)責(zé)本次活動經(jīng)費支出記錄與保管。
7秘書處負(fù)責(zé)對本次活動的各個方面的材料妥善保管、整理存檔和攝像等方面工作。
8教授部負(fù)責(zé)收取書法作品，并對所有上交的作品予以分類，甄選出較高水平的作品，并請有有經(jīng)驗的指導(dǎo)老師判定作品層次，最終確定名次。
9本次書法比賽獎品由社長指定人員購買。
10大家?guī)椭蠹遥鞑块T在必要時協(xié)助相對較忙的部門解決問題，增進(jìn)友誼。
書法活動策劃3
為了激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛，提高學(xué)生的書法審美能力，豐富校園文化。學(xué)校特邀孝南區(qū)書法家協(xié)會專家來我校指導(dǎo)。
一、活動目的
為了增添學(xué)校的書法藝術(shù)氛圍，使學(xué)生能從中感受到書法藝術(shù)的樂趣，并從中學(xué)會如何鑒賞書法藝術(shù)作品�；顒訒r教師還可與協(xié)會成員交流心得與經(jīng)驗，提高自身對書法藝術(shù)的理解能力。
二、活動時間、地點
10月18日，臥龍中心小學(xué)彩磚操場。
三、活動內(nèi)容
1、書法專家指導(dǎo)學(xué)生寫字。學(xué)校組織四至六年級字寫得較好的同學(xué)，在學(xué)校彩磚操場上分別用硬筆、毛筆書寫漢字，書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生握筆、書寫的方法。
2、書法專家現(xiàn)場展示。區(qū)書法專家現(xiàn)場揮毫潑墨創(chuàng)作作品，學(xué)生自由欣賞觀看專家寫字。使學(xué)生從中感受到書法藝術(shù)的樂趣。學(xué)習(xí)書寫漢字的`方法。激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛。
3、書法專家現(xiàn)場交流。學(xué)校安排教師與專家一起現(xiàn)場書寫，交流書寫心得和經(jīng)驗。提高教師書寫的能力。
四、活動要求
1、學(xué)校統(tǒng)一提供紙張和墨汁，筆自己準(zhǔn)備。
2、從四至六年級中挑選字寫得較好的同學(xué)，讓書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)。書寫的內(nèi)容自己準(zhǔn)備好。
3、學(xué)校安排對書法有愛好的教師，與書法專家一起創(chuàng)作作品。交流經(jīng)驗。
4、現(xiàn)場創(chuàng)作的作品由學(xué)校統(tǒng)一保存。
五、活動程序
1、介紹書法專家。
2、陳校長致歡迎詞。
3、書法專家介紹書寫漢字時的方法和技巧。
4、書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生書寫漢字。
5、書法專家現(xiàn)場展示。
書法活動策劃4
一、活動目的
近些年，在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重，大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化。所謂字如其人，在當(dāng)代社會中，面臨著能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的，所以我校在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，提升中小學(xué)生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，學(xué)校特舉辦校園書法文化大賽，為學(xué)生提供一個藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺。
二、主辦
德育辦、少先隊大隊部、團(tuán)委、書法辦公室
三、參賽對象
全校師生
四、活動性質(zhì)
本次活動是以中小學(xué)學(xué)生實際生活為基礎(chǔ)，集體書法比賽、書法文化知識競賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動。
五、活動流程
整個活動共六項：
第一項升國旗
第二項領(lǐng)導(dǎo)致辭
第三項嘉賓講話
第四項書法知識強(qiáng)答賽
第五項現(xiàn)場書法比賽
六、活動簡介
（一）書法展示作品要求：
1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出我校教師的精神風(fēng)貌；
3、作品應(yīng)自己創(chuàng)作，不得弄虛作假，找人代為創(chuàng)作。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法，硬筆書法作品尺寸為？紙張大小，軟筆書法一律用宣紙，書法作品要求無錯別字。
（二）書法文化知識強(qiáng)答競賽比賽要求（詳見下巖西學(xué)校書法文化知識搶答賽活動方案）
�。ㄈ┈F(xiàn)場書法比賽規(guī)則及評獎
1、現(xiàn)場書法比賽規(guī)則：（待續(xù)）
2、毛筆書法現(xiàn)場比賽時，各中隊開始游戲答題，各隊按座位順序為比賽對手，每隊推選五名同學(xué)參加，實行淘汰制評定。取獲勝的'三隊參加下輪游戲。
3、硬筆書法現(xiàn)場比賽時，開火車游戲。游戲答題獲勝隊隊長將未參加游戲的隊員派出，按游戲要求完成比賽，用時最短隊加30分。
4、現(xiàn)場書法比賽評獎辦法
�。ùm(xù)）
七、工作組安排
（待續(xù)）
八、活動經(jīng)費
1、比賽用紙：硬筆書法專用紙張？份；毛筆宣紙？份。
2、宣傳：宣傳條幅？份。
3、比賽用墨：？瓶。
4、活動現(xiàn)場布置（礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等）
5、獲獎獎品若干份。
九、活動總結(jié)
在活動結(jié)束后，辦公室即使報道，主辦負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
書法活動策劃5
為弘揚祖國傳統(tǒng)文化，傳承民族書法藝術(shù)，提高漢字書寫水平，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，增強(qiáng)教師規(guī)范用字意識，促進(jìn)課堂教學(xué)，同時為我校學(xué)生和教師提供展示平臺。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書法競賽活動
一、指導(dǎo)思想
本次活動以“弘揚傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)"為主題，通過開展書法比賽活動，組織引導(dǎo)學(xué)生感受祖國傳統(tǒng)支化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高我校小學(xué)生漢字書寫水平。
二、基本要求
1、各班要積極動員學(xué)生參加此項競賽，報名比例不超過本班人數(shù)的30%。
2、班主任老師認(rèn)真準(zhǔn)備，將此次比賽作為提高本班學(xué)生書法技能的.一個良好的契機(jī)。
3、將書法訓(xùn)練作為一項常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈。
三、活動安排
1、9月10——20日為各班報名階段。
2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。
四、有關(guān)事項
l、比賽形式：本屆比賽活動以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。
2、比賽項目：設(shè)鉛筆書法、硬筆書法。
3、比賽過程：邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老教師作為此次比賽的評委，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，按分?jǐn)?shù)高低分設(shè)獎勵等級。
五、獎勵辦法
按得分高低，分組別設(shè)一、二、三等獎若干名。組委會根據(jù)比賽情況，對各班和指導(dǎo)教師另設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
書法活動策劃6
軟筆書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：
一、活動時間：
每周一、三課外活動時間
二、活動地點：
六（一）班教室
三、活動目的`：
1、了解毛筆書法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
四、活動要求：
1、利用每周一、三課外活動時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
五、采取的措施：
�。�1）、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，學(xué)期末予以表彰，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
�。�3）、評選出較有管理能力的興趣小組組長一名協(xié)助老師開展活動。
�。�4）、在六一節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
六、教學(xué)內(nèi)容安排
書法活動策劃7
一、舉辦單位
主辦單位：中國文字博物館
中國甲骨文書法藝術(shù)研究會
二、征稿要求
1.征稿范圍
年滿18周歲以上的中國公民及海外華人、書法愛好者均可自由投稿。
2.作品要求
(1)內(nèi)容健康向上，作品正文必須是古文字書寫，行款可使用漢字篆書外的其他書體。
(2)作品規(guī)格，投稿作品為書法、篆刻、甲骨片仿刻三部分。
書法作品一律豎式，不超過六尺整張宣紙(180cm×97cm，包括裝飾襯紙)。不收冊頁、長卷和刻字作品。所有作品請勿裝裱。不符合尺寸要求者不予評選。
篆刻作品寄印稿6-10方，附兩個以上邊款，貼在四至六尺對開的豎式宣紙印屏上。評審結(jié)束后由組委會通知入展者寄篆刻原石1方參展，原石歸主辦方所有。如不寄原石視為放棄參展資格。
甲骨片仿刻，以龜板和牛肩胛骨為載體，所刻內(nèi)容標(biāo)明出處。
(3)每人限寄郵件一次，作品件數(shù)不限;限于人力，恕不退稿。
(4)投稿書法、篆刻作品，需在背面右下方用鉛筆正楷注明：真實姓名、性別、身份證號、所屬省份、常用通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(固定電話、手機(jī))。
(5)所有作品另附A4紙打印釋文，并標(biāo)明文字出處。內(nèi)容健康，鼓勵作品內(nèi)容自撰。
(6)為便于準(zhǔn)確登記，及時聯(lián)系作者，請另打印填寫《20xx“中國字·世界情”古文字書法展投稿登記表》(登記表請登錄中國文字博物館官方網(wǎng)站下載)，隨作品、釋文一并寄出。組委會根據(jù)作者提供的`信息做好收稿登記工作。
三、作品評審
1.由主辦單位邀請古文字專家、書法家組成評委會，制定評審細(xì)則、評審工作流程和評委守則，明確違規(guī)的處理辦法。
2.評審工作在5月上旬進(jìn)行。第一階段，從來稿中評出入展作品200件。第二階段評出優(yōu)秀作品20件，評審結(jié)束及時公布結(jié)果。
四、展覽與出版
本展于20xx年5月中旬在中國文字博物館展出，展出前印制出版《20xx中國字·世界情古文字書法展作品集》。
五、作者待遇
1.向獲得優(yōu)秀作品獎的作者和入展作者頒發(fā)獲獎、收藏證書。
2.向全部入展作者贈送本次大展作品集一冊。
3.向優(yōu)秀作品作者頒發(fā)收藏費10000元(稅前)，向入展作者頒發(fā)收藏費1000元(稅前)。
4.邀請評為優(yōu)秀作品的作者參加展覽開幕式。
5.非甲骨文書法藝術(shù)研究會會員的入展作者，具備加入中國甲骨文書法藝術(shù)研究會的條件。
6.凡獲獎作者是中國書法家協(xié)會會員的可以優(yōu)先錄取鼎甲·中國古文字藝術(shù)創(chuàng)作研修班。
六、征稿日期
本啟事自公布之日起征稿，至20xx年4月30日止截稿，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。
七、收稿地址：
河南省安陽市人民大道東段656號中國文字博物館于潔收。請在信封上標(biāo)注“古文字書法展投稿”。
郵編：455000
電話：0372-2266258
聯(lián)系人：于潔
八、其他事項
1.所有來稿必須符合本啟事要求。
2.凡投稿者視為認(rèn)同并遵守本啟事各項規(guī)定。
3.本征稿啟事解釋權(quán)歸主辦方所有。
書法活動策劃8
一、活動概況
1.活動目的及意義
活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
活動意義：在競爭越來越激烈的當(dāng)今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強(qiáng)自信心。寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，此次活動將書法與二十四節(jié)氣相聯(lián)系，幫助同學(xué)在練習(xí)書法的同時體會我國節(jié)氣之美。
2.活動地點
授課教室3207
3.活動時間及參與人員
時間：20xx年11月13日14：30-16：00
參與人員：三余書法社全體社員
二、活動開展
1.活動前期
（1）收集二十四節(jié)氣的'相關(guān)資料，幫助社員了解二十四節(jié)氣。
�。�2）財務(wù)部提前一周購買相關(guān)材料和禮品。
�。�3）活動部提前做好教室借用和人員安排。
2.活動開展
�。�1）介紹活動并宣布開始活動。
�。�2）小老師做示范，隨后社員開展活動練字紙上。
�。�3）小老師們進(jìn)行指導(dǎo)，值班人員進(jìn)行作品拍照。
�。�4）活動結(jié)束后，現(xiàn)場進(jìn)行pu簽到。
三、活動經(jīng)驗與教訓(xùn)
�。�1）有序開展活動并維持好活動現(xiàn)場的秩序。
（2）需要加強(qiáng)社團(tuán)各部門之間的協(xié)調(diào)合作。
（3）完善活動方案的制訂，統(tǒng)計參與人數(shù)。
�。�4）簽到等事項需要提前做好各部門人員的安排。
四、活動照片記錄
書法活動策劃9
一、活動主題：蘭亭筆會
二、活動背景：書法是中國的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩，世人賞以欣慰，隨著時代的發(fā)展，書法在我們生活中的地位越來越重要，作為當(dāng)代大學(xué)生，擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法大賽，展示大學(xué)生風(fēng)采，增加書法愛好者間的交流和溝通，宣揚中國傳統(tǒng)文化，讓大家在比賽中收獲和成長。
三、活動目的：
通過舉辦書法大賽，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氣氛，同時，激發(fā)同學(xué)們對書法的熱愛，使其更重視自己的書寫質(zhì)量，提高自己的書法水平。此外，發(fā)揚我國優(yōu)良的`漢字文化傳統(tǒng)。
四、活動時間：
初賽海選時間：XX年4月13日~ 4月21日
決賽時間：XX年4月26日
五、活動地點：逸夫圖書館一樓
六、活動對象：閩南師范大學(xué)全體在校學(xué)生
七、活動開展：
（一）前期準(zhǔn)備階段
書寫活動策劃書，上交審批提前借場地：圖書館一樓大廳。宣傳階段（4月13日至4月15日）
�。�1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅
�。�2）在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點，派發(fā)宣傳單。
（3）下到各院班級宣傳此次活動。
（4）前期宣傳要發(fā)動強(qiáng)大的資源優(yōu)勢，通過LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
（5）前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺、記者團(tuán)等進(jìn)行活動當(dāng)天新聞報道。活動開展階段：
1、比賽形式和要求
�。�1）比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。
�。�2）報名方式：
1報名咨詢點報名（4月13日至4月15日設(shè)報名咨詢點）
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名（報名電話詳見海報及宣傳單）
�。�3）參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無效。
（4）書法作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯字、不得添字、漏字，不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等；參賽作品一律不予退還。
�。�5）進(jìn)入決賽者于指定時間到達(dá)指定地點參加現(xiàn)場寫作，要求參賽者自帶比賽用具，承辦方提供毛氈、小黑板。
書法活動策劃10
一、比賽目的
1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。
2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。
3、鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。
二、活動主題
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
三、初賽作品要求
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
四、活動時間及流程
**年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期
**年4月18日校級賽（現(xiàn)場形式）
**年4月21日參賽作品展出
五、活動地點
選拔賽：各院自定
初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心
六、參賽對象
內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生
七、賽前準(zhǔn)備
1、策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。
2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3、由院宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。
5、物品籌備
6、邀請校學(xué)生會干部兩名，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團(tuán)。
八、比賽過程
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1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項
2、所有參加決賽的`選手必須先參加院的選拔賽
3、本次比賽積分方式：作品分*40%+現(xiàn)場分*60%=最終成績
�。ǘ┍荣愡M(jìn)程
1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。
2、參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評委點評并打分（10分制）。
3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進(jìn)入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評獎，現(xiàn)場進(jìn)行頒獎。
7、評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動后期工作
1、即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室
2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上
3、收集關(guān)于本次活動的所有材料，整理，存檔
5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)
十一、獎項設(shè)置
一等獎：4名（每組各一名）
二等獎：8名（每組各兩名）
三等獎：12名（沒組各三名）
十二、開支預(yù)計
報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。
獲獎?wù)咧v品：一等獎————30，二等獎————20，三等獎————10，證書————80
現(xiàn)場工作人員飲水：45
會場布置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞臺，地毯。
參賽工具：墨汁（9瓶*5元）、宣紙（36張*1元）
十三、活動資源
學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調(diào)配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報、報名海報個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十四、活動細(xì)節(jié)
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
書法活動策劃11
一、活動主題：
書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。
書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水
書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書會友，與人交流！
為了更好地在同學(xué)培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協(xié)會舉辦以“書法與奧運同行，青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發(fā)自己的愛國情懷，以實際行動迎接北京XX年奧運會。
二、活動目的：
豐富同學(xué)的文化生活及廣大同學(xué)的.課余生活，加強(qiáng)文化交流，提高大學(xué)生的書法水平，同時讓同
學(xué)們養(yǎng)成合作與競爭的精神。另外，也使系書協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會這個團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)，合作更加緊密。
三、比賽內(nèi)容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
四、比賽細(xì)則：
a、內(nèi)容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性，整體協(xié)調(diào)，無錯別字；
b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限；
c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆；
d、參賽者必須在現(xiàn)場有限時間內(nèi)完成；
e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫字體的有關(guān)規(guī)定及書寫格式的規(guī)范性進(jìn)行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分）
五、活動對象：數(shù)學(xué)與計算機(jī)系全體同學(xué)。
六、活動地點：數(shù)計樓204、203教室。
書法活動策劃12
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的'改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。
二、內(nèi)容形式
1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項目：
(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)
3、參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘，毛筆書法時間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。
每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。
三、活動時間、地點及要求
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。
2、所有作品簡單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。
3、活動時間和地點
下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學(xué)校期末評估分中;獲獎學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項：各校領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點，確保師生安全。
書法活動策劃13
一活動名稱：書法新體驗活動
二活動背景：剛剛過去了科技文化節(jié)，為了使校園文化更加豐富多彩，讓書法俱樂部發(fā)揮自己的特色，弘揚中華書法文化，更為了展示書法的.魅力，特舉辦此次書法體驗活動。
三活動主題：讓同學(xué)們了解書法，感受書法，并從中獲取知識，找到快樂！
四主辦單位：書法俱樂部
五活動目的：大力弘揚中華傳統(tǒng)書法文化；傳播書法知識；提高同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的積極性。
六目標(biāo)人群：全校同學(xué)
七活動時間：5月29號或30號
八活動地點：西校區(qū)小門大樹下
九活動安排：
1人員安排：
活動總負(fù)責(zé)：李慧康
活動策劃：李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹
外聯(lián)：茹雪嬌王昌亮
工作人員:李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹茹雪嬌王昌亮李甜甜劉巍趙玉明徐文隆
2贊助單位:
3場地：西校區(qū)小門大樹下
具體活動安排：1，搜集歷代書法家軼事，將其以展板形式展出，請本校書畫高手寫一些書畫作品，以供同學(xué)們欣賞；2，描繪出基本筆畫的書寫方法，供同學(xué)們學(xué)習(xí)；3，陳列筆墨紙硯，讓同學(xué)們親自感受書法的魅力；4，“我愛書法文化”簽名�。ê灻�
十一活動流程
1前期宣傳：以海報形式宣傳。
2贊助計劃：盡一切可能爭取贊助。贊助宗旨：本著利于活動一與贊助商，互利雙贏為宗旨；將活動辦好，讓贊助商滿意，同學(xué)們學(xué)到知識達(dá)到三方滿意的效果。
十二活動預(yù)算：海報、筆墨紙硯等費用
書法俱樂部
xx年5月5日
書法活動策劃14
一、動主題:明德修身
二、活動目的：
1.豐富校園文化生活，營造濃重的校園文化氣氛，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣以及想象力、創(chuàng)造性、藝術(shù)感，豐富大學(xué)生課余生活，進(jìn)步我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我的平臺，增進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
2.鼓勵同學(xué)們在課余時間培養(yǎng)積極有益的興趣愛好。
3.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
三、活動對象：在校全體學(xué)生
四、活動時間：
20xx年11月20日——20xx年11月30日
五、活動地點：
1號教學(xué)樓
六、活動計劃：
1、11月20日—11月22日采取海報、通知等形式靈活的'方式在學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
2、書法作品于20xx年11月24日下午**:30在1號樓現(xiàn)場進(jìn)行。（注：為參賽同學(xué)提供所需筆墨紙硯，不得把提前準(zhǔn)備好的作品帶入賽場，一旦發(fā)現(xiàn)，取消評選資格。）
3、攝影作品統(tǒng)一發(fā)到xxxxxx郵箱內(nèi)，郵件主題標(biāo)注自己的姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七、作品要求：
1.書法作品要求：
�。�1）形式：書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限。
�。�2）內(nèi)容：參賽作品要突出明德修身主題，內(nèi)容健康向上，充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題，也可自撰詩文、自選名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯(lián)、標(biāo)語、宣傳口號等。硬筆書法以A4紙為準(zhǔn)，也可以選用硬筆書法專用紙張；軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
2.攝影作品要求：
（1）內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特；
（2）形式：攝影作品必須原創(chuàng)，要求能體現(xiàn)鮮明主題，攝影作品不能從網(wǎng)上下載或者是進(jìn)行PS處理。
八、參賽方式及評獎：
1、自宣布之日起所有參賽學(xué)生到各班班長處報名然后各班班長于交到學(xué)院學(xué)生會辦公室書法繪畫作品內(nèi)容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開。書法分為軟筆書法和硬筆書法，字體不限，硬筆紙張統(tǒng)一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為
自己的作品取一個名字，并用一句話描述圖片內(nèi)容或涵義。（要求：思想健康向上，創(chuàng)意獨特新穎）
2、我們將組成一個評委組，自活動結(jié)束之日起于五天之內(nèi)將作品進(jìn)行評獎。
九、獎品獎項設(shè)置：
軟筆書法：一等獎：二名二等獎：四名三等獎：六名優(yōu)秀獎：數(shù)名硬筆書法：
攝影組：
一等獎：二名二等獎：四名三等獎：六名優(yōu)秀獎：數(shù)名一等獎：二名二等獎：四名三等獎：六名優(yōu)秀獎：數(shù)名
書法活動策劃15
一、指導(dǎo)思想。
為發(fā)展學(xué)生的書寫水平，發(fā)揚學(xué)生的個性特長，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的'了解和熱愛，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高興趣課的效率，特擬活動計劃如下：
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)一批書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。
2、養(yǎng)成書寫良好的書寫習(xí)慣。
3、學(xué)會書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法。
4、學(xué)會臨帖，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點臨寫到位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。
5、學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結(jié)合到創(chuàng)作中。
三、教學(xué)方法和措施：
1、通過欣賞各種歷代書法經(jīng)典作品，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)書法的魅力所在，提高鑒賞能力，激發(fā)興趣。
2、輔導(dǎo)中講授與示范相結(jié)合。注重示范教學(xué)，讓學(xué)生直觀感受書寫方法。
3、分解技法強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)會用筆法、結(jié)構(gòu)法。
4、注重個別輔導(dǎo)，逐步糾正學(xué)生不良書寫習(xí)慣，提高書寫能力。
5、通過講述書法小故事，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)書法文化的有關(guān)知識。
6、以創(chuàng)作作品為主，臨帖為輔，相互促進(jìn)，不斷提高學(xué)生書法水平，積累一批各種形式、各種風(fēng)格的書法作品。
四、教學(xué)內(nèi)容安排：
（一）基本知識。
1、書寫創(chuàng)作工具。
2、書寫姿勢和執(zhí)筆方法（運指練習(xí)）。
3、書法五體知識，書法簡史。
4、書法欣賞，了解其基本藝術(shù)特色。
�。ǘ┯霉P方法。
1、起筆法。
A、基本動作要領(lǐng)（抬筆取勢、借勢落筆、駐筆蓄勢、造勢行筆、收勢）。
B、角度。C、輕重。
2、行筆法。
A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。
3、收筆法。
A、回鋒與出鋒。B、頓筆回鋒與直接回鋒。
4、轉(zhuǎn)折法。
�。ㄈ┙Y(jié)構(gòu)法。
1、平衡。
2、顧盼呼應(yīng)。
3、收放。
4、疏密。
5、錯位。
五、章法。
1、作品的各種形式。
2、行氣。
3、行間呼應(yīng)。
4、作品和構(gòu)成。
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