我們的班級作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我們的班級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的班級作文1
我們已經讀年級了,可是,我們班的有些同學還是那么調皮,那么稚氣。
我們班最調皮的同學要數“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會給他取這個外號?其實是因為他的名字叫胡鎖柱,聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”,他的經歷真不少。他明知道自己吵不過前面的女同學,可還要“宣戰(zhàn)”。唉,禍從口出呀,唾沫星子鋪天蓋地,像暴雨一樣飛過來。哎,又是一陣好吵。幸好,多虧班長來“勸說”了,救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他,實在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇,總是受到老師的批評,沒辦法,只好像三歲小孩似的裝哭,惹得做作業(yè)的同學也是探頭探腦,捂著嘴笑,以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時,班級里總是嘻嘻哈哈,笑聲不斷;可到了該用功的時侯,大家還是會很努力的。比如有時,我們會為應對考試而安靜地呆在教室里,大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動筆聲,以及一張張微皺眉頭的`臉。當然,如果誰要是隨便做出一些小動作,或者來一些搞笑的話,教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過后,大家又會認真地準備考試。就算是平時不努力的同學,也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助,共同提高。
這就是我們的班集體,你喜歡嗎?
我們的班級作文2
我們的班級中,到處都是有特色(點)的人,不信你看。
小小書法家
“瞧這字,一看就是我們班的書法家寫的。”一些同學對著墻上的字稱嘆(贊)不已。她,就是李淑穎------黑黑的小臉,短短的頭發(fā),長得有點像非洲人。別看她黑,她能寫一手好字。瞧那姿態(tài)(勢),真有點像書法家的樣子呢!
小“百靈鳥”
說起我們班唱歌好聽的,一定是王心一。她大大的眼睛,要是發(fā)怒了,就瞪得像銅鈴似的,沒有一個不怕她的。她唱歌可好聽了,因為一首《花木蘭(選段)》,讓幾乎全校的人都知道她。
她的嗓門特大。記得那次合唱比賽,她是領唱。只見她右手拿著話筒,嘴巴微微向上翹,一點也不緊張。音樂響起,“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”天啊,聲音太大了,連拿著的麥克風都受不了了!開始人們都捂著耳朵,但她唱的.太好聽了,又都把手放了下來。
老師“助理”
我們班有一個人不能不說,那就是我們的語文課代表---吳門蓮?,那個叉著腰,長得又高又胖的人就是吳門蓮。她可是我們老師的小幫手。雖然比較喜歡吆喝,但是我們有什么問題她都能解決。
她很兇,我們一有什么差錯就生氣。但是,在她的“呵斥”下,我們班的同學都進步了一大截,這個功勞不得不屬于她。
還有一個人,就是扈吉雅,她每天都忙忙碌碌,十分樂于助人,脾氣好的很,上課回答問題十分積極,學習也是一流的,在她的帶動下,我們班上課都變得積極起來。
看,這就是我們的班級!
我們的班級作文3
我每天學習生活在一個可愛的班級里,這就是我們五年級3班,班級的教室環(huán)境溫馨可愛,班級的同學活潑可愛、多才多藝。我愛我們可愛的班級。
教室是我們每天學習的環(huán)境。我們的教室的左前方是一個大大的電視機,電視機柜里裝了一些書本。電視機旁的陽臺是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學們來細心照料。另一邊是講臺,電腦、投影儀不用的時候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。教室中央是我們的`課桌椅。右墻上旁的書架上擺了一些作業(yè)本,“雛鷹爭章”欄上掛著同學們一張張可愛的照片。教室后面是黑板報,每期黑板報的主題不同,但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。我們的教室總是充滿歡聲笑語,充滿勃勃生機。
同學是每天和我一起學習、一起玩耍的好伙伴,我們班的同學機靈聰明,各有所長:語文課上,李奕澄寫出的用詞優(yōu)美,葛逸齡讀起書來有聲有色;數學課上,我可以把一道道復雜的題目一一解答;英語課上,姚雨廷英語也不成問題,拼寫、語法沒問題!我們班的同學多才多藝,音樂、舞蹈什么都會,張碩寧的薩克斯,王樂之的恰恰舞;還有我,經常擔當“紅領巾電視臺‘金鑰匙’”節(jié)目的主持人。我們班的同學活潑可愛,體育課上,跑步跑得快的曹逸陽,跳遠跳得遠的石鎬,短繩跳得多的瞿曉嵐……我們班是不是藏龍臥虎?
這,就是我可愛的班級!
我們的班級作文4
“我們班的月考成績全級第一!卑嘀魅涡τ匦肌=淌宜查g樂翻了天,同學們舉起V字形手勢:“耶!”
我們702班能考出這樣好的成績,怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表揚我們的70位“大功臣”呢?
語文課上,老師以幽默風趣的方式為我們講解課文的含義;數學課里,同學們爭著搶著回答老師的問題;英語課上,同學們佩服地聽著英語老師順口的英文;地理課上,同學們聚精會神地看著老師手上轉動的地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時候,讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識,她才欣慰地露出一抹笑容。
看!我們班的'幾個尖子生為什么會吵得面紅耳赤的?哦,原來是因為這道數學題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法!斑@道題等于負二!薄安,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方!斑@題是等于負二,你看這個符號,你看錯了啦!币粋女同學細細分析,才得出結論。那位同學恍然大悟,看著自己竟然錯在這么幼稚的地方,心里有點低落,另一位同學拍著他的肩膀說:“別難過,我們再來比一次!蹦俏煌瑢W抬起低著的頭,自信地看著他。
雖說我們702班不是一個最優(yōu)秀的班級,但我們毫不氣餒,因為我們在一個積極學習、團結友愛、活潑樂觀的班級里。
我們的班級作文5
提到咱們班,那可是“八仙過海,各顯神通!蔽覀儼嘤邪舜笞澹小八x族”、“接話族”、“數學組”、“數學族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。
接話族
接話族是名副其實的愛接話,一到老師上課,他們就在桌子下面偷偷的說話,同學聽見了,他不揭穿,反而把自己知道的也給接過去,老師一拍講桌,他們才短暫地停止,只要一有時間,他們還是無止無休地談論。
最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多,8個班的差生都被分了進來。其中,包括作文頭痛族。
作文頭痛族
對于他們來說,是天不怕地不怕,就怕寫作文。看,這一節(jié)是作文課,他們有的抓耳撓腮,有的猛抓頭皮,還有的搖頭晃腦就是寫不出來,老師也給過他們好幾個題材了,可是他們只寫老師給他們說的,其他的還是一竅不通。
睡仙族
睡仙族只占我們班的`五分之一,連老師也拿他們沒法子。上課時,他們只要一有機會就趴在桌子上呼呼大睡,不管是在老師寫字時還是看書時,只要一有機會,他們便會看準時機。他們似乎睡不夠,連課下都“呼呼”大睡。對于這一族,我實在是太敬佩了。
我們班是八仙過海各顯神通,你完全可以問我其他族的情況哦。
我們的班級作文6
我們班級有形形色色的人,有調皮搗蛋的調皮鬼,有每天哈哈笑的開心果,有知識淵博的智多星等,正因為有了這些人才組成了我們這個熱鬧的班級。
調皮鬼
有一次我們班的調皮鬼用薯片盒做了一個望遠鏡,他讓另外一個同學試試做的怎么樣,那個同學欣喜的戴上這個望遠鏡,向四處看了看。調皮鬼說:“好了,好了”。那個同學摘下眼鏡,大家頓時笑成一片。原來我們班的調皮鬼把墨水涂在了望遠鏡框上,另一個同學變成了一個大熊貓了。他卻全然不知,還莫名其妙的問我們在笑什么?哈哈哈哈……調皮鬼還把他的臉捧著讓我們瞧!
開心果
有一次上課老師還沒來,我們的開心果站在講臺上一本正經地說:“同學們,我給你們表演一段舞蹈”。他一邊跳一邊做著各種夸張的動作。我們被逗的哈哈大笑,他自顧表演,最后老師來了他也不知道,連站在身后的老師也被逗笑了,這下我們笑的更厲害了。他卻全然不知還繼續(xù)著他的舞蹈,老師把他的頭摸了一下,他還以為是同學頭也不回的'說“別鬧!”,老師又拍了他一下他才不耐煩地回了一下頭,先是一愣然后擠著笑臉說:“老師,你什么時候練輕功了,都沒聲音?”,還沒等老師回答他飛快的跑回座位。哈哈哈哈……
這就是我們熱鬧的班級!我們班還有各種各樣的人,正因為有這些人我們班才會這么與眾不同。要想聽我們班上的故事那可是三天三夜都說不完呀,不信你來就知道了!
我們的班級作文7
說起我們四(6)班的班級特色,我會自豪地告訴大家,那就是我們的班級主頁。
我覺得,我們的班級主頁在學校里數一數二。那里珍藏著數不勝數的優(yōu)美文章,就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的`字杰作。
文章的種類很多,有校園生活篇的,有想象作文類的,有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件發(fā)送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁里看哪種類型的作文,就點擊一下這種類型就可以了。
為此,每天都有很多人在關注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這么有特色,我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下,每天中午或晚上,同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文發(fā)送到胡老師的郵箱里,再請胡老師修改一下,然后由胡老師轉發(fā)到班級主頁上去了。因此,我們班級主頁上的作文的篇數與日俱增。成了越來越多的人關注的熱點。
班級主頁是我們班級的一大特色,通過同學們的努力,我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關注的熱點。
我們的班級作文8
你知道嗎?我讀五年級時第一學期的時候,班里就來了個“對手”,簡直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語文、數學還是英語,都是全班五名內,最多也只是十名內。你也許會驚訝,她英語是全班第一名,每次都是第一名。數學雖然她是“高手”,但有句話你聽過沒有?就是“強中自有強中手”,也就是說還有比他她更厲害的`人,他是男的,叫黃煒。他可為“數學高手”,不只我們班,全級嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。
就拿五年級第二學期來說吧!第一次語文考試,我以為我考不及格,誰知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分!蔽业哪樕耆兞藰樱驗槲乙彩90分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!
最近數學老師要選數學的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他,他把試卷拿了出來,我看了一遍,你猜結果,完全正確!
看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?
我們的班級作文9
我們的學校是一座百年名校,雖然不及別人新建的學校要美麗。但是,我仍然覺得我們的學校比較美麗,尤其是我們班的教室。
我們班級是410班,位于在第二棟教學樓四樓偏右側的地方。走到我們教室門口,走進教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板,上面有一只海鷗,和四個多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學用的電視機。在黑板的正對面是一塊長方形的黑板報。
在黑板報中里面有一張張小隊活動的照片,有一張張科學家們發(fā)明的科學照片。還有一只只用剪刀剪出來的栩栩如生、形態(tài)不一的小動物。黑板報兩邊的一旁是我們來比你追我趕,比貼星星到底是誰貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側是我們的圖書角,是我們用來借取閱讀書目的地方和豐富知識的海洋。
右側是我們的生物角,在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中,在這里我最喜歡的是仙人掌,因為仙人掌的生命力很頑強的奇特的熱帶性植物。盆栽的'仙人掌它百折不饒,性格讓人十分吃驚,有水、無水、天冷、天熱它都不在乎,從來都是不講究,只要一扎下根,就好像在說“:這里真好,我們就在這生長吧!”在這里,我也要學習仙人掌的不屈不饒的精神,無論是順境,還是逆境。都以堅強的意志生活著,學習著。
這就是我們多姿多彩的教室,哦!我喜愛我們的教室。
我們的班級作文10
伴隨著朗朗書聲走進我們的班級,一排排整齊的桌椅,一塊電腦投影白板映入眼簾。班級中有獨特創(chuàng)新的黑板報,有生機勃勃的綠植,也有親切的“全家!。整個教室都是由老師、同學傾力打造的,那光榮的證書是運動員拼搏的見證,那秀麗的書畫作品是同學們努力的成果,那滿墻的獎狀是全班一起拼搏的見證。
在這些榮譽的背后,是一滴滴艱辛的汗水,其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。
那是學期剛開始的時候,過完暑假的我們精神抖擻,準備在新的學期里完成自己的小目標。但暑假后的教室好像被“塵封”了,所以大掃除是必然的。老師一聲令下,同學們就熱火朝天地干起來了,有的掃地,有的擦桌子,有的'倒垃圾,有的拖地……
你看小黃同學個子雖然不高,但卻踩著凳子努力地擦窗戶,在他細致用心的努力下,窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉,最后同學們都是腰酸背痛,手腳發(fā)麻。但我們的學習環(huán)境卻煥然一新,讓人眼前一亮,有了美好的環(huán)境才可以有更好的學習氛圍。
美麗班級不是班級美麗這么表面,而是同學們的心靈美麗。只有每個人都努力,在學習和生活中才能打造美麗班級美麗學生,更不負美麗老師的辛勤付出。
我們的班級作文11
我相信,很多人都有外號吧!我們班級的同學外號可多了,不信,你聽:“兔子,來一下”“還行,你別寫了”“老夫子,來幫忙”“鴨子,別來”……
我先來說一說“鴨子”吧!他是一個男生,原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”,是因為一念他的名字就會想到“唐老鴨”,之后,就變成了“唐鴨”,最后,便變成了“鴨子”。這個外號,連他本人都十分滿意呢!
再來說說“海星”吧,他是個很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒錯那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點的就是我的外號了,我的外號叫“老夫子!”為什么我會叫“老夫子”呢,因為我讀書總是搖頭晃腦的`。有一天,我被老師提起來背詩,我背得搖頭晃腦的,富有節(jié)奏感,老師風趣地說:“哇!你可真有節(jié)奏感啊!好像古代的詩人,對不對呀,老——夫——子!”那次過后,我的外號便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串,開心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來說吧!
我們的班級作文12
同學們,你們知道嗎,我們四二班有班級博客啦!當我第一次聽到這個消息的時候,我的心情真是無比的高興和激動。
在我們的博客中分為這樣六大板塊:班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法作品專欄、視頻專欄、班主任和家長的話專欄。每個專欄發(fā)揮著不同的作用。
這么多欄目中給我印象最深的當然要說是我們的主頁。主頁里我第一眼看到的是我們的班級宣言:我可以,我能行。然后是我們的書法作品,接著是我們上課時的視頻和優(yōu)秀的習作?粗覀冞^去學習的每一段記錄,我在想,我們42個人和老師在一起生活、學習已經三年多了,我多么希望我們可以再上一層樓。我們受過那么多老師的表揚,可我們一定要繼續(xù)努力。我們都還存在著不同的缺點,每個人都不是十全十美的。在以后的日子里,我們要用我們的'優(yōu)點來彌補缺點,互幫互助,一起創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。俗話說的好,團結就是力量,這力量是多么偉大的啊。
四年級的生活開始了,在新的學期里,我要更加努力,爭取讓自己更多優(yōu)秀的作品展示在班級博客里。
我以自己生活在這樣的集體里而感到驕傲,我更以我們班有為我們展示才華的網路舞臺而自豪,讓我們一起努力吧!我們可以!我們能行!
我們的班級作文13
我愛我的班級,班級就是我的第二個溫馨的家。
我愛我的班級,是因為同學們互幫互助,好似一對姐妹、兄弟。你看,王麗筆盒忘帶了,但又不好意思去借。他的'>同桌看到了,忙把自己的鉛筆借給他。今天中午要練字,徐秋林發(fā)現字的顏色越來越淡,終于,寫不出來了。她握著鋼筆,盡力的畫,只見
紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了,拿出鋼筆墨,遞給了徐秋林。 我愛我的班級,是因為我們班是優(yōu)秀的。我們學校每一周在評五彩中隊。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級六15班。每一次考試,我們班都在名列前茅。每次寫字比賽,我們班永居第一。就練借班上課,有時也忘不了我們班。
我愛我的班級,是因為那是我成長的地方。我做錯了事,老師提醒我、同學提醒我、監(jiān)督我,我在那里慢慢長大,每一天,學到的不僅僅是知識,還有做人的道理。
我愛我的班級,是因為那使我感到溫馨。每次同學過生日,都會帶蛋糕來。班級在我們心中,就是大家庭。記得有一次我生日,帶了一個蛋糕去學校,同學們都很高興,我也很高興。因為我能和同學一起慶祝我的生日。在活動中,同學們給我唱生日歌,那時真想哭,那么多人給我過生日。同學們還不忘說上一句:“祝你生日快樂。”還有同學送我生日>禮物。
我愛我的班級,永遠都忘記不了。我永遠都是這個家庭的一員。
我們的班級作文14
我的班級在我們學校那可是數一數二的,不是我吹,我們班可是一個文武雙全的班級,英語是現在的交通語言我們的班主任就是一個有著多年教學經驗的頂級老師。如果有那個人膽敢欺負我們班的人我們一定會把他打的“屁滾尿流,抱頭鼠竄”對還包括丟盔卸甲。不用
多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚,無地自容,君子動口不動手嗎?
還有那一個個作文小天才,小說家張?zhí)鹛,他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲,看著萬里無云的天空,那綠色綠的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么?哦那是太陽照到湖面反來的光。
我們班的大將軍也很多十分的厲害,這一次的會操比賽要不是有張猛,老師還真的要不知所措,看他那腰板,聽他那洪亮的`嗓音,你就會知道他是體育委員,但是我遺憾的告訴你其實他不是他只是一個下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。
全班大都督就是我了,雖然只是一個班但是好歹也是一個都督不是嗎?全班就只是靠我了,在我與其他班委的共同協助下我們班的紀律,衛(wèi)生,學習等方面都是在全年級數一數二的,當然這也有老師的功勞。
怎么樣現在了解我們辦了吧?我想他是你夢想的班級吧?
我們的班級作文15
說起水果,大家一定都不陌生,什么蘋果、香蕉、橙子。但是,我們班的水果派和你接觸的大不一樣哦。
派主——火龍果。
派主是誰呢?哈哈,那就是我,想知道我是怎樣當上派主的嗎?其實我們選的時候就是用的傳統方法——拋繡球。我憑著靈活的.身體搶到了繡球。我們的口號是:寧可水果負我,不可我負水果。我每次都憑著智慧打敗敵人,拉拉隊也拼命的喊口號。
主將——櫻桃。
櫻桃是陳曉倩,就是她的英語名字Cherry。我最看好她,因為她的嘴很快,每次我們和蟲子派“打仗”時,她一個人就能將所有人打倒,最后男生們只能說一句“好男不跟女斗”之類的話溜走,可以說是憑著這張嘴走遍全班,是我的得力門將。
副將——草莓。
草莓是胡曉蓓,她曾經是我的“弟子”,跟我學習過一段時間的“水果功”,很有造詣,不過,性格內向,有點不適合打仗。
軍師、軍醫(yī)——葡萄。
她,我可得好好說了。葡萄是馮雪陽,非常聰慧,不當軍師都可惜了。有一次,我們遇到了本世紀最強大的敵人——旭東家族,我一看,還好首領沒來,可是來了個首領二帶,搞的我措手不及,還好馮雪陽急中生智想出了一條計謀,我們才贏。馮雪陽還會按摩,所以我就讓她當了軍醫(yī),治療傷員。
這就是我們水果派的成員,很不一般吧!
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