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【熱門】書法作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的書法作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書法作文 篇1
書法對(duì)我有著神奇的吸引力。
剛滿三歲時(shí),我便和書法結(jié)下了不解之緣。我的爺爺十分熱愛書法。爺爺寫毛筆字時(shí),我便會(huì)趴在他的身邊,細(xì)細(xì)打量著他執(zhí)筆的姿勢(shì),拿一支小號(hào)毛筆學(xué)得像模像樣。爺爺寫毛筆字行云流水,短短一分鐘的時(shí)間,一行龍飛鳳舞的漢字就躍然宣紙上了。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)兩眼發(fā)光地看著宣紙!斑@是用書復(fù)印出來(lái)的吧?”我總是這么想。趁爺爺不在時(shí),我會(huì)偷偷翻出毛筆、墨水,模仿起爺爺?shù)臉幼,小心翼翼地下筆。
小學(xué)一年級(jí),我對(duì)書法愈加熱愛。我要求父母給我買了一本字帖,課余時(shí)間,便掏出字帖。我先是觀察字形,再看它的筆順,然后一筆一畫地寫,沒寫好的就擦掉,再寫。
八歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)毛筆字。我有一位書法老師。這位書法老師姓謝,他的眉毛很打眼,像濃墨寫的“一”字;他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,也像是濃墨涂上去的一般。學(xué)寫毛筆字之前,爺爺一反平常的慈祥和藹,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’。學(xué)習(xí)書法要有毅力!不要以為學(xué)習(xí)書法很容易,你一定要集中精神!”
后來(lái),很長(zhǎng)的.一段時(shí)間,我在寫毛筆字。謝老師告訴我,要寫好毛筆字,首先寫字姿勢(shì)要正確。他讓我先把姿勢(shì)擺好,再開始寫。起初,我落筆時(shí),手一直在發(fā)抖,寫出來(lái)的字歪歪扭扭,十分難看。在沮喪之時(shí),我又會(huì)想起爺爺對(duì)我說的話,咬緊了牙關(guān),繼續(xù)努力著。每天,我都會(huì)抽出一大部分時(shí)間寫毛筆字,手腕又酸又痛。
很快,我的毛筆字有了很大的進(jìn)步。一直到現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)毛筆書法已經(jīng)有三年了,我依然堅(jiān)持著。我也有了幾幅作品,看著自己寫的春聯(lián),我的心中就會(huì)涌起一股喜悅之情。
我的書法之路就如一爐火,煉就了我的毅力。
書法作文 篇2
書法是古老的藝術(shù)。走進(jìn)書法展覽大廳,仿佛置身于百花盛開的花圃中,看那一幅幅精美的作品,如朵朵盛開的奇葩,爭(zhēng)奇斗艷。一張宣紙平鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的`邊角,硯里盛著清水,手拿著墨塊在里面研著,筆在一旁……我學(xué)習(xí)書法已有2年,就已經(jīng)愛上了書法。它是中國(guó)人特有的東西,更是中華文化中的瑰寶。
在我的生活中,練書法已經(jīng)是每天必不可少的一件事。每周都要在學(xué)習(xí)書法的路途中往返,晚上,看著筆尖在紙上展示它優(yōu)美的舞姿,一練習(xí)就是一個(gè)多小時(shí),竟然沒感覺到累,總有股力量讓我堅(jiān)持。哦,我想那就是書法的魅力吧!
行草篆隸楷,猶如夜幕上的星辰,熠熠生輝。我在學(xué)習(xí)書法的過程中,不僅了解了許多知識(shí)和技巧,還了解到歷代書法家的故事,特別能鍛煉一個(gè)人的毅力、耐性與品格。王羲之的臨池學(xué)書,最后將池水染成黑色,稱為“墨池”,讓我看到了堅(jiān)毅二字;顏真卿的楷書飽滿方正,讓我懂得了剛正不阿的品質(zhì);米芾的字體大氣豪邁,人如其字一般瀟灑……書法老師對(duì)我說:“書法,可以修身養(yǎng)性,筆墨之間更是一種人生。”雖然我還領(lǐng)悟不到,但是時(shí)間會(huì)陪伴著我去慢慢體會(huì)。
“梅花香自苦寒來(lái)”!書法樂,離不開柔軟筆直的筆尖;離不開潔白如雪的宣紙;離不開那淡香怡人的墨汁!办橙怀烧铝岘嚉,嘉禾匯成才藝佳”,這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定,我相信只要我付出了努力就一定能夠?qū)W好書法的!
書法作文 篇3
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋……”我一邊念著詩(shī),一邊靜靜地?fù)]動(dòng)著毛筆,在潔白的宣紙上寫出優(yōu)美又方方正正的楷書,一邊在心里想:書法給我?guī)?lái)的變化真大。
記得在沒學(xué)書法的時(shí)候,我還是一個(gè)毛躁的小孩子,根本就靜不下心。書法給我?guī)?lái)的第一個(gè)變化是,我能做到靜心了。剛開始學(xué)書法時(shí),我一碰到光滑的毛筆和粗糙的`毛邊紙,就滿頭大汗,不知道應(yīng)該怎么寫,寫不好還發(fā)火。而現(xiàn)在,我已經(jīng)知道:寫書法是一種享受,一聽到寫書法這幾個(gè)字,心里就樂開了花,一碰到紙和筆,全身就格外舒暢。我已經(jīng)知道寫不好時(shí)要認(rèn)真地改正,不能亂發(fā)脾氣,我在書法那寧?kù)o的環(huán)境中慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地知道:懂事,是給媽媽最大的安慰。書法,把我從發(fā)脾氣這種不好的習(xí)慣中拉了出來(lái),向正確的方向前進(jìn),向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
記得在學(xué)書法前,我還是一個(gè)粗心大意的學(xué)生,書法給我?guī)?lái)的第二個(gè)變化是我不粗心了。在沒學(xué)書法時(shí),我無(wú)論是考試還是做作業(yè),都會(huì)出錯(cuò)。比如:一張?jiān)嚲砩峡罩脦讉(gè)題沒有做,一個(gè)字還沒寫完就開始寫第二個(gè)字……現(xiàn)在,我已經(jīng)脫離了這種可笑的行為,做什么都認(rèn)認(rèn)真真的,粗心變成了細(xì)心。
書法,為我的人生之路鋪上了一塊地毯,地毯上寫著:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書法,我前進(jìn)的催化劑。
書法作文 篇4
你喜歡書法嗎?我可喜歡了,書法既是傳統(tǒng)文化,又是中國(guó)藝術(shù)。連外國(guó)人來(lái)到了中國(guó),也要買幾張書法作品回家呢!
我寫了一張書法作品。先拿一張大約一米的紙,豎著對(duì)折,用其中一格,往下對(duì)折,再往上對(duì)折,就會(huì)看到一行,一行可以寫三個(gè)字,先對(duì)折一個(gè)字的格子,再對(duì)折一個(gè)子的格子,這樣格子就折好了。接著,拿出毛筆墨水,盤子,再將墨水倒入盤子里,毛筆放進(jìn)盤子里,白花花的“長(zhǎng)胡子”一下子就變成了烏黑烏黑的“長(zhǎng)胡子”,再拿起紙,我想:我一定要寫的很好,在紙的右邊寫上:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。然后寫上自己的名字———黃淼書,(不知怎么的,“長(zhǎng)胡子爺爺”就是不聽我的指揮,在那亂寫,我只好又寫一張),最后,我挑了一張最好的,去給爸爸媽媽看,他們看了,都豎起大拇指,連連夸贊:“寫的.太好了,真不愧是黃大書法家寫的呀!”聽了爸爸媽媽的話,我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我對(duì)自己的作品感到滿意,可跟我姐姐比,差了十萬(wàn)八千里呢!我一定要努力,爭(zhēng)取比我姐姐寫得更好。
書法作文 篇5
今天,趙九江老師給我們上了一節(jié)書法課!
老師穿著粉色的襯衣,長(zhǎng)得胖胖的,很愛笑,個(gè)子不高也不矮。老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,然后開始講課了。
老師講了很多種筆畫、寫字的方法,講得非常有意思,讓人目不轉(zhuǎn)睛。老師講完后,輪到我們自己寫了,我一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫,我覺得我寫的`又快又好。
這節(jié)課真讓人難忘,我一定會(huì)加油寫好每個(gè)字的!
書法作文 篇6
記得我6歲的一天,母親帶我來(lái)到書畫學(xué)校報(bào)名。老師讓我試著寫一下,我像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨。
那時(shí)的我很調(diào)皮,用母親的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”,才寫不到五分鐘,就開始搞小動(dòng)作了。但看見大家都在埋頭練習(xí),我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的書法班,可是我依然很粗心很調(diào)皮,雖然悟性高,進(jìn)步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書法班,我很快過了“正”字和“永”字關(guān)。母親告訴我書法是我國(guó)古代文化精髓,能修心養(yǎng)性,對(duì)我的`將來(lái)很有幫助,于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書法。一個(gè)學(xué)期過去了,我不但沒有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書法也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
當(dāng)我完成了兩幅作品后,開始覺得練書法有些乏味,提不起興趣,練習(xí)時(shí)總走神。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感,又很有挑戰(zhàn)性,而且這種字體也適合我,筆畫粗厚大氣。我越寫越投入,真是“功夫不負(fù)有心人”,我獲得了“全國(guó)少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。
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