久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 教研活動主持串詞

      時間:2024-08-02 07:59:44 主持詞 我要投稿

      教研活動主持串詞13篇

        在當下的中國社會,串詞的實用頻率越來越高,有的人員大家一定非常期待,那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來寫串詞。那么你知道串詞如何寫嗎?下面是小編為大家整理的教研活動主持串詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      教研活動主持串詞13篇

      教研活動主持串詞1

      尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們:

        大家好!

        子曰,學而時習之,不亦悅乎;有朋自遠方來,不亦樂乎。在這春暖花開、桃紅柳綠的美好時節(jié),我們又相聚在這共同參加集體備課活動,對于各位領(lǐng)導今天能親身指導,這是我們語文組的莫大榮幸。在此,我們首先請用熱烈的`掌聲對各位領(lǐng)導到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        今天為我們說課的是二年級組的XX老師,她所提供的課例是二年級下冊只字五。照舊,我們的說課分為如下六個議程:

        1、二年級組教師就識字五進行教材分析。

        2、主講XXX老師說說本堂課設(shè)計理念,并進行經(jīng)驗分享。

        3、本組老師思維碰撞,就本堂課展開交流、討論。

        4、請我們XX就本堂課進行小結(jié)。

        5、請我們XX對我們的工作作指導。

        6、有請XX對我們的工作提出寶貴的意見或建議

      教研活動主持串詞2

      尊敬的張老師、梁老師,各位同仁:

        春光三月,細柳微斜。今天,我們懷揣著對語文教學的殷殷期待,相約在這春意盎然的季節(jié)里,又一次迎來了工作室的教學研討活動。我們工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出,都是我們前進的一個足跡,都是我們交流思考碰撞出的一束火花,也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周xx和萬xx老師為我們奉獻的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準備,付出了艱辛的勞動。下面,我們就上午的兩堂課進行研討交流,并以兩堂課為載體,就如何提高小學語文課堂寫字有效性進行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語;您也不必有所顧慮。暢所欲言,講出您的疑問和困惑;說出您的觀點;介紹您的寶貴經(jīng)驗;真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進推波助瀾。

        老師真誠而精彩的交流,思如風發(fā),言如泉涌,在交流中投射著一種智慧,一種魅力,從不同的.側(cè)面對本節(jié)課進行了分析評價,這對于促進我們的專業(yè)成長,解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值!罢n堂教學是一門有遺憾的藝術(shù)”,正因為永遠有遺憾,我們才會不斷進取,不斷成長。

        老師們的點評真是仁者見仁,智者見智,因為時間關(guān)系,大家的評課先暫告一段落。

        感謝大家的暢所欲言,感謝老師的精彩點評。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點評并就本次教研活動做總結(jié)。

        感謝梁老師、張老師的精彩點評;兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴,具體生動,啟示深刻。

        時間過的真快,我們今天的活動即將結(jié)束,然而我們?yōu)檎Z文教學實踐的腳步永不停駐。路漫漫,我們必須從現(xiàn)在就走起來,雖遠且行,且行且珍惜,相信我們一路會看到更加美麗的教育風景,享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與,祝大家回程愉快,注意安全。

      教研活動主持串詞3

        開場白:

        各位領(lǐng)導、各位老師,大家好!首先感謝◆老師,在我們數(shù)學教研組的驗收活動中,今天代表我們數(shù)學教研組上了一節(jié)展示課,她是我校的教學骨干,兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導今后的課堂教學,我們本著“共同進步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

        程序:

        一.先請執(zhí)教人◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思

        二.評課:◆老師對自己的課說出了自己的認識,下面老師各抒己見,談?wù)勛约旱脑u價。

        三、今天借這個難得的機會,我們請在座的領(lǐng)導,為我們指點迷津,給與現(xiàn)場指導。大家歡迎!

        四.、總結(jié)發(fā)言

        謝謝領(lǐng)導對我們教研工作的指導,其實這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導們給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會后我們將進一步反思,努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。

        最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點建議。

        1.精心研讀教材,挖掘教材,切實找準每節(jié)內(nèi)容的重點、難點上課前要思考一下:我這節(jié)課的理想目標是什么?我想讓學生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的.手段怎樣才能達成我的教學目標?怎樣設(shè)計教學比較合理?學生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這一切教師都要做到心中有數(shù)。

        2.要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系

        一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實的內(nèi)容能使學生獲得更多的知識,并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學生的學習興趣,使課堂教學收到事半功倍的效果?墒牵攦(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時,我們寧可只要內(nèi)容,不要花架子。

        3.要精心設(shè)計每個問題,引導學生多讀書。我們的提問要有目的性,力求每道題都有存在的價值。要讓學生在讀書中感悟文本。

        4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里,我們要多讀有關(guān)的教育教學書籍雜志,多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。特別是謝宇老師,你是我校的后備力量,是我們的生力軍,一定要加強自身的基本功練習,內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。

        如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學生又樂意接受?這是需要長期研究的課題!昂唵螁谓虜(shù)學,完完全全為學生,扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學數(shù)學課堂教學的基本要求一定能達成。為了學生,為了把自己的課上的更加完美,我們一起努力吧。

        最后,再一次感謝各位領(lǐng)導及我校數(shù)學組的全體老師!謝謝大家!非常感謝進修領(lǐng)導及教研員給我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得了啟示,今后我們將進一步努力推進主題教研工作向縱深發(fā)展,相信,在各位校長的帶領(lǐng)下,在全體教師的努力下,我們紫云的教研之花定會是爭相斗艷,絢麗多彩。

        再次謝謝大家。

      教研活動主持串詞4

      各位領(lǐng)導、各位老師:

        上午好,歡迎您們的到來,陰平鎮(zhèn)小學語數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動現(xiàn)在開始。

        網(wǎng)絡(luò)磨課活動第一項:全鎮(zhèn)九處小學語數(shù)骨干教師開展同步網(wǎng)絡(luò)磨課活動。共同觀看由陰平中心小學賀立霞、李敏兩位教師執(zhí)教的語、數(shù)課堂實錄。

        為節(jié)約帶寬,請各校根據(jù)條件自行選擇以下各種觀看方式,一種方式是在百度視頻中搜索:陰平教研,選擇兩位教師的課程觀看;第二種方式是,在土豆網(wǎng)上搜索:陰平教研,選擇兩位教師的課程觀看;第三種方式是,在陰平教研博客上查看置頂?shù)牟┪,通過相關(guān)連接,觀看課堂教學實錄;第四種方式是,直接收看提前下載好的`兩位教師的課堂教學實錄。 (全體參會人員,共同觀看課堂實錄,此處時間為68分鐘,觀看結(jié)束,10分鐘短暫休息)

        感謝大家的認真觀看,請老師們休息10分鐘,我們再繼續(xù)進行網(wǎng)絡(luò)磨課活動。 各位領(lǐng)導,各位教師,經(jīng)過簡短的休整,我們繼續(xù)進行網(wǎng)絡(luò)磨課活動。

        活動進行第二項網(wǎng)絡(luò)說課,請陰平中心小學執(zhí)教老師賀利霞進行現(xiàn)場說課; 請陰平中心小學執(zhí)教老師李敏進行現(xiàn)場說課;

        第三項:評課,先網(wǎng)絡(luò),后現(xiàn)場,請分會場參與評課的老師認真觀看系統(tǒng)廣播,按照下列順序做好準備,上郭、傳開、燕莊視頻評語文,卜樂、金寺、白前視頻評數(shù)學; 我們先評語文,有請上郭小學老師網(wǎng)上評課;

        有請傳開小學老師網(wǎng)上評課;

        有請燕莊小學老師網(wǎng)上評課;

        有請陰平中心小學語文磨課組的老師現(xiàn)場評課;

        下面我們進行數(shù)學評課,有請卜樂小學老師網(wǎng)上評課;

        有請金寺小學老師網(wǎng)上評課;

        有請白前小學老師網(wǎng)上評課;

        有請陰平中心小學數(shù)學磨課組的老師現(xiàn)場評課;

        由于時間關(guān)系,我們不能安排各校相關(guān)老師一一評課,下面我宣讀一下老師們通過社區(qū)聊天窗口上傳的文字評課;

        (看屏幕宣讀5、6條,盡量每校一條)

        通過此次網(wǎng)絡(luò)麻課活動,我認為(自己做下小結(jié))

        陰平鎮(zhèn)小學語數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動到此結(jié)束,歡迎各位領(lǐng)導、各位老師留下你們寶貴的意見。有請孫主任繼續(xù)主持現(xiàn)場會的活動

      教研活動主持串詞5

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

        大家下午好!

        很高興在這金色的十月我們相聚在這里,在這兒請允許我代表我們幼兒園對各位領(lǐng)導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

        為了能夠更好的促進幼兒園與幼兒園之間交流,實現(xiàn)城去幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育均衡發(fā)展,教育局在本學期特別安排了 “送教到園”活動,此次為我們送教的是沭陽縣夢溪幼兒園,夢溪幼兒園師資力量在沭陽所有幼兒園中是屈指可數(shù)的,今天她們園選派的是園內(nèi)骨干教師為我們執(zhí)教,希望今天來的領(lǐng)導和老師都能不枉此行,滿載而歸。

        本次的教研活動,有以下兩個個環(huán)節(jié):

        一、由夢溪幼兒園的三位老師分別為我們執(zhí)教。

        二、大家對授課教師進行評課、議課。

        下面我們先進行第一環(huán)節(jié)。

        感謝三位老師為我們帶來的精彩教學,下面,咱們將進行第二個環(huán)節(jié),將進行個別交流討論。

        感謝各位老師的精彩點評。

        今天我們聆聽了三位老師精彩的教學,同時大家對這三節(jié)課給予的'很高的評價,相信,在我們以后的日常教學中,老師們也會多一份智慧,多一份創(chuàng)新,這樣,我們的教學之花一定會更加絢麗多彩!

        最后,再一次感謝各位領(lǐng)導、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束。

        請所有領(lǐng)導和老師到對面升華酒家吃份簡餐。

      教研活動主持串詞6

      尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

        大家下午好,品過了月餅的醇香,感受了雙節(jié)的溫馨,在這秋意濃濃的日子里,我們又迎來了“別樣的風格同樣的精彩”聯(lián)片教研活動;首先請允許我代表第四小學的校委會及全體師生對各位領(lǐng)導老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝!

        蒞臨我們活動現(xiàn)場的領(lǐng)導及嘉賓有:(逐一介紹)教育局李忠波副局長,初教股郭佳股長,進修校孫長治校長,初教部陶群紅副主任,育林中心校王樹校長,通達中心校于永春校長。

        參加活動的還有教育局、進修校和兄弟學校的領(lǐng)導和老師們,歡迎你們的到來。

        外面的天氣雖然寒冷,卻絲毫沒有阻擋我們“資源共享共同研討共謀發(fā)展”教育教研的熱情。幾年來,明水縣教育局一直積極組織指導各校舉行“聯(lián)片教研”活動,為校際間搭建交流合作的平臺,推進校本教研,促進教師專業(yè)成長,以進一步優(yōu)化課堂教學,提高教育教學質(zhì)量。本次聯(lián)片教研活動能在我校舉行,我們感到無比的榮幸,真誠的希望能通過本次活動的開展,為我們兄弟學校之間搭建橋梁,為廣大教師提供學習、交流研討的機會,促進每一位教師都積極地參與到教學研究和創(chuàng)新中去。能為當前的素質(zhì)教育起到積極的推進作用。

        本次教研活動的形式:同課異構(gòu)

        下面進行課堂教學展示。

        第一節(jié)執(zhí)教的老師是:來自育林中心小學的李晶老師

        請劉興麗老師做精彩點評

        第二節(jié)執(zhí)教的老師是:來自通達中心小學的孫貴玲老師

        請通達中心小學的副校長鮑會晶對本課做點評

        下面我們休息10分鐘,歡迎大家回到活動現(xiàn)場。

        下面為我們執(zhí)教的老師是第四小學的王玲老師。

        由于我們的研究能力和水平有限,我們的課堂教學中一定會存在著許多的不足。懇請各位領(lǐng)導、同仁給予批評指正。請您把您的寶貴意見或建議填在交流卡上,我們一定會虛心接受的。

        下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長做重要講話。

        感謝李局長對我們本次教研活動的肯定。同時也我們找出了存在的不足,為我們今后的工作指明了方向。讓我們獲得了啟示。會后我們一定會認真反思,努力去推進我校教學工作的縱深發(fā)展。

        常言說:“師指一條路燭照萬里程”相信在教育局的正確領(lǐng)導下,在兄弟學校的不吝賜教下,在未來的道路中,我們一定會打造出更多的魅力課堂。綻放出更多的教研之花。讓我們在合作交流中學習,讓我們在同伴互助中成長,在同課異構(gòu)中收獲精彩。本次教研活動到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導、同仁的支持與幫助。

      教研活動主持串詞7

      尊敬的各位領(lǐng)導,數(shù)學組的全體老師們

        大家晚上好!

        今天,我們懷揣著對數(shù)學教學的殷殷期待,相約在秋天這個收獲的季節(jié),相約在我們熟悉的公開課室里,一同踏上“數(shù)學教研活動”之旅,共同探討數(shù)學課堂教學這一永恒話題。本次教研活動主要是對上周教研組長的觀摩課進行評課。

        首先感謝吳老師,上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學觀摩課——《用字母表示數(shù)》。以前,也有聽過吳老師很多課,他展示給我們的每一節(jié)課,都讓我們回味無窮,留下深刻的印象,我感動于吳老師對于課堂教學的勇于嘗試,積極探究。下面就請吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。

        吳老師將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。品味了吳老師的課,大家肯定會有很多感觸,希望大家能暢所欲言,毫不保留的把組內(nèi)老師們聽課后對課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。金秋十月,是一個果實累累的時節(jié);潮陽實驗,是一個人杰地靈的地方。智慧在碰撞中會更美麗!本次評課活動,我們按照從六年組至一年組的順序進行評課,請大家暢所欲言。

        首先有請六年級組的代表的老師評課。

        謝謝各位老師真誠而精彩的交流,思如風發(fā),言如泉涌,大家的`交流中投射著一種智慧,一種魅力,大家從不同的側(cè)面對本節(jié)課進行了分析評價,這對于促進我們的專業(yè)成長,解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。“課堂教學是一門有遺憾的藝術(shù)”,正因為永遠有遺憾,我們才會不斷進取,不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù),在交流中,升華教育思想,在實踐中,促進專業(yè)成長。再次感謝吳老師為我們奉獻了一節(jié)精彩的數(shù)學課。

        下面有請王主任對本次活動進行總結(jié)。

        謝謝王主任的精采總結(jié),我們數(shù)學組在王主任的專業(yè)引領(lǐng)下,

        會使朦朧的更清晰,讓無緒的更有緒,讓實踐的更堅定。

        下面有請李校為本次教研活動做指示。

        謝謝李校對我們數(shù)學組教研工作的指導,讓我們獲得更多的啟示,這將促使我們進一步反思,保持頭腦的清醒,在李校的關(guān)心和支持下,在王主任和吳組長的帶領(lǐng)下,我們數(shù)學組將會一直快樂而幸福的行走在數(shù)學教學的路上。仙境不在遠處,佛法只在心頭。教學似登山,不在一朝夕,愿君常磨礪,拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷反思,在反思中大膽摸索。

        此次活動雖然接近尾聲,然而我們?yōu)閿?shù)學教學實踐的腳步永不停駐。相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能欣賞更加美麗的教育風景,享受更有意義的教育幸福。

        今天的活動到此結(jié)束,再一次感謝李校的關(guān)心和支持,感謝王主任的專業(yè)引領(lǐng),感謝吳組長精美課堂的呈現(xiàn),感謝大家的精彩點評,感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利,幸福如意!謝謝!

      教研活動主持串詞8

       、倩顒右唬赫n前說明8:30

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師,大家好。在這樣一個美好的季節(jié),大家相聚我們偏店小學,共同研討小學語文課堂教學,應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。

        今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由百花學校楊勇老師給大家上公開課,楊勇老師參加湘潭縣“杏壇之星”,是縣小語專業(yè)委員會理事,鎮(zhèn)級骨干教師,是百花學校青年語文教師。請全體語文老師進行聽課觀課,收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個環(huán)節(jié)進行評課議課活動。

        活動二:課后學生離場9:40

        剛才楊勇老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課,在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。

        活動三:進入評課、議課活動

        組織發(fā)言順序:

        1、我們首先請楊勇老師就本節(jié)課的目標達成情況作一個自評。

        2、“*者迷,旁觀者清”參加我們今天會議的代表,都是教育教學方面的行家里手,下面我們請省、市級骨干教師,縣小語學科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。

        活動四:結(jié)束研討活動。9:50

        因為時間關(guān)系,我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。課堂教學有科學也有藝術(shù),水平越高的課堂,藝術(shù)成分越多,創(chuàng)造性要求也越高,因此理想的課堂教學與現(xiàn)實總有差距,我們研討的是一個永恒的話題,不能停下的是我們實踐的腳步。相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能看到更加美麗的教育風景,享受到更有意義的.教育幸福。

       、诨顒右唬赫n前說明9:55

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師,大家好。在這樣一個美好的季節(jié),大家相聚我們云龍實驗小學,共同研討小學語文課堂教學,應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。

        今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由花石中心小學劉俏梅老師給大家上公開課,劉俏梅老師是市優(yōu)秀教師,湘潭縣小語帶頭人,縣小語專業(yè)委員會副秘書長,花石小學教科室主任,縣“杏壇之星”獲獎?wù)摺U埲w語文老師進行聽課觀課,收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個環(huán)節(jié)進行評課、議課活動。

        活動二:課后學生離場10:40

        剛才劉俏梅老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課,在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對劉老師的付出表示感謝。

        活動三:進入評課、議課活動

        組織發(fā)言順序:

        1、我們首先請劉俏梅老師就本節(jié)課的目標達成情況作一個自評。

        2、“*者迷,旁觀者清”參加我們今天會議的代表,都是教育教學方面的行家里手,下面我們請市級骨干教師,縣小語學科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事,花石中心小學教導主任,縣“杏壇之星”獲得者歐良嬌老師談一談自己觀課的感受。

        活動四:結(jié)束評課、議課活動10:50—11:00

        因為時間關(guān)系,我們今天的評課議、課活動暫時到此為止。請所有教師進入教學樓2棟3樓演出廳參加課題論壇,聽取專家點評活動總結(jié)。

      教研活動主持串詞9

      尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

        大家好!

        在這“水痕收,山骨瘦,秋色連波,波上寒煙翠”的季節(jié)里,我們興仁小學在此進行了本年度第一次的“154”高效課堂聯(lián)片教研實驗研討課活動。

        首先,請允許我代表興仁小學全體師生對各位領(lǐng)導和各位老師蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        蒞臨我們活動現(xiàn)場的領(lǐng)導及嘉賓有:(逐一介紹)

        歡迎各位的到來!

        幾年來,為了加快我縣教改的步伐,加強全縣教師專業(yè)水平的整體提升,實現(xiàn)整體教學水平的均衡發(fā)展,明水縣教育局一直積極組織和指導各校舉行“聯(lián)片教研”活動,為校際間搭建交流合作的平臺。我們非常感謝局領(lǐng)導為我們城鄉(xiāng)兄弟學校創(chuàng)造這樣互相學習的機會,下面,讓我們用掌聲把我們最誠摯的謝意和發(fā)自內(nèi)心的感動送給他們。(鼓掌)

        同時,在以城鄉(xiāng)手拉手的聯(lián)片教研活動中,我們興仁小學衷心地感謝兄弟學校樹人小學、永久小學、明水縣第二小學在活動開展的過程中給予我們的支持與幫助!

        尤其是明水縣第二小學,在教學的研究與創(chuàng)新中,在共同的學習與交流中,充分發(fā)揮他們的教育教學智慧,展示他們多年來課改的經(jīng)驗和做法以及對小學課改的真知灼見,為我校教學改革的進一步深化樹立了航標,為此,我代表興仁小學全體教師為他們的到來再次表示感謝!

        本次活動共有四個環(huán)節(jié):

        第一環(huán)節(jié):由于時間關(guān)系,我們進行分散聽課,語文和數(shù)學的教學分別在 年 班和 年 班兩個教室;英語教學在二樓西側(cè)會議室。本次活動參加人員按照活動安排表進行分散聽課。

        各位領(lǐng)導與嘉賓進入現(xiàn)場后,首先由我校上課的三位老師(執(zhí)教數(shù)學的趙艷麗老師;執(zhí)教語文的'姜秀云老師和執(zhí)教英語的荊敏老師)說一說個人的備課思路,時間不超過5分鐘,所以要精簡。

        課后,我們再集中回到 ,由三位執(zhí)教老師談?wù)務(wù)n后的感悟或反思。 然后,由我校的語文教研員吳翠蓮老師、教導主任陳萬峰老師、英語教研員王兆良老師分別對三位老師的課進行精彩的點評。

        第二環(huán)節(jié):由我校王校長對本次教研活動進行簡要的總結(jié)。

        第三環(huán)節(jié):有請各位局領(lǐng)導及嘉賓對我校本次研討活動提出寶貴意見。 第四環(huán)節(jié):有請局領(lǐng)導 對本次活動進行重要講話。

        下面,進入第一環(huán)節(jié),進行課堂教學展示,請各位領(lǐng)導及嘉賓,按照活動安排表進入研討現(xiàn)場,進行聽課。各位、請!

        歡迎大家回到本現(xiàn)場。下面,首先由執(zhí)教語文的姜秀云老師談?wù)務(wù)n后的感悟或反思。

        請吳翠蓮老師對本節(jié)課做點評。

        接下來,由執(zhí)教數(shù)學的趙艷麗老師談一談?wù)n后感悟。

        請陳萬峰主任對本節(jié)課做點評。

        最后,由執(zhí)教英語的荊敏老師談一談?wù)n后感悟或反思。

        請王兆良老師對本節(jié)課做出點評。

        經(jīng)過生動的課,深刻的思,精彩的評,下面就由我校的王校長對本次研討活動進行總結(jié)。

        大家的辛苦你不說,我知道,一定很累,但由于我們的研究能力和水平有限,我們的課堂教學中一定會存在著許多的不足。相信在座的各位一定會有不同看法和見解,不同的認識和收獲,期盼各位領(lǐng)導老師暢所欲言,把你們的看法、見解等說出來,以便于我們共同提高,共同進步。接下來懇請各位領(lǐng)導、同仁對我校本次的研討活動提提寶貴意見。

        (可謂此處無聲勝有聲……呵呵)

        謝謝各校領(lǐng)導和老師對我們提出中肯的評價和合理的建議,我們將謹記于 心,并落實在今后的教學實踐中,下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎局領(lǐng)導做重要講話。

        感謝局領(lǐng)導 對我們本次教研活動的肯定與指定。為我們今后的工作指 明了方向。本次活動之后,我們將謹記各位領(lǐng)導及兄弟學校的各位同仁對我們提出的中肯評價與合理的建議。今后, 我校各位老師也將博采眾長,多一份智慧,少一份平庸,多一份創(chuàng)新,少一些形式,力爭使我校的活動課堂變得更加絢麗多彩!以回報各位領(lǐng)導與兄弟學校對我校研討活動的幫助與支持。本次教研活動到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導與全體同仁的光臨!

        現(xiàn)在有請 到 ,同時祝其他老師回程愉快。

      教研活動主持串詞10

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

        大家下午好!

        很高興在這金色的十月我們相聚在雙語園,在這兒請允許我代表我們學校對各位領(lǐng)導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

        參加這次活動的有,還有我們教研室的XX。今天,我們連片教研的主題是“習作教學的策略研究”。習作一直以來是語文教學的.重點、難點,我們學校在校長的領(lǐng)導下,經(jīng)教研室各級領(lǐng)導專家的指導,在我們馮主任的帶領(lǐng)下,一直致力于習作教學的研究,逐漸探索出一種習作講評課的教學模式。我們的研究還有許多不成熟的地方,今天就讓我們借此機會,暢所欲言,共同研究、共同進步、共同提高。

        這次的教研活動,有以下幾個環(huán)節(jié):

        一、由我們學校的劉愛堂老師執(zhí)教一節(jié)習作講評課。

        二、授課老師談自己的習作教學。

        三、大家對授課教師進行評課、議課。

        四、懇請教研室領(lǐng)導對我們進行指導。

      教研活動主持串詞11

      各位領(lǐng)導,各位兄弟學校的老師們:

        大家好!

        很高興能相聚在這里,共同研討小學與初中文言文教學的有效銜接,促進小初教師的交流。大家知道,文言文篇目積淀著傳統(tǒng)文化的精華,文質(zhì)兼美。如何在中小學中很好地落實新課標的文言文教學理念,是一個很重要的課題。非常感謝教研室,感謝中小學語文教研員袁xx、黃xx老師精心安排,為我們搭建寶貴的'學習平臺。我建議大家,用掌聲對他們表示感謝!

        今天的活動程序是這樣安排的:

        第一個環(huán)節(jié)由我校徐xx和李xx兩位老師授課,請全體語文老師進行聽課觀課,收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調(diào)為靜音模式,謝謝合作;

        第二個環(huán)節(jié),兩位老師所授課進行說課和反思;

        第三個環(huán)節(jié),兩位老師評課議課

        最后,請各位我們的專家袁xx老師和黃xx老師為我們“指點迷經(jīng)”,提出寶貴意見和建議。

        ●活動一:觀課

         下面進行第一環(huán)節(jié),請大家觀摩同課題教學展示,《陳太丘與友期》。

        ●活動二:評課議課

        1、兩堂課展示完畢,謝謝兩位老師的精心設(shè)計和努力付出,我們首先請兩位授課教師就本節(jié)課的設(shè)計思路和教學歷程做簡單的說明。

        2、短短一堂課,凝聚多少汗,課堂的時光凝聚了老師們的智慧和汗水。下面請我們學校馬xx老師和繆xx老師點評。

        3、謝謝兩位老師不惜吝嗇的贊揚和直言不諱的建議,下面,我們將寶貴的時間讓給各位專家,今天借這個難得的機會,我們請,為我們指點迷津。

        ●活動三:總結(jié)結(jié)束

        課堂教學是永恒的藝術(shù),文言文教學是一朵永遠盛開的花,一路欣賞,不能停下的是我們實踐的腳步。相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能看到更加美麗的教育風景。

        最后,感謝各位領(lǐng)導、各位同仁參加這次教研活動,謝謝大家。

      教研活動主持串詞12

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

        下午好!

        首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣教研室的領(lǐng)導、專家來我校指導工作;相信有了教研室的領(lǐng)導、專家的參與,會讓我們這次教研活動錦上添花,更上一個新的臺階!

        老師們,踏著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,在這詩意盎然的季節(jié),今天我們歡聚一堂,再次研討我校的教育教學工作,本次活動旨在加強交流,促進互相學習,提高教學藝術(shù),更新教學手段,積極探索新課標背景下教師的成長之路,強化校本培訓。

        從籌備教學開放日活動到今天的展示歷時半個多月。半個多月的磨課歷程,離不開領(lǐng)導以及老師的關(guān)心和支持,半個多月來的點點滴滴,記錄著我們兩位執(zhí)教老師的艱辛付出,浸潤著7位指導教師的心血與汗水;今天就讓我們借此機會,暢所欲言,暢談我們心中的疑問,暢談我們心中的困惑,同時也希望這次教研活動真正成為我們“共同進步、共同提高”的平臺。、

        下午的活動共有兩個環(huán)節(jié):

        一是錦江小學特色教研模式的展示

        二是專家引領(lǐng)

        剛才各位老師從不同的.角度圍繞上午的兩節(jié)語文課說出了自己的見解,我們達成了共識,同時,教研室的專家又給我們做了精心的點評,解答了我們心中的疑問和困惑,希望老師們把我們這次達成的共識滲透到日常教學中去,相信在我們的實踐中會有新的收獲。

        我相信:隨著課改的不斷深入,只要老師們多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,我們的教學之花一定會爭奇斗艷、絢麗多彩!有句話說得好“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進”,相信趁著今天教研的東風,我們的高效課堂改革一定會乘風破浪,芝麻開花,一天更比一天好。

      教研活動主持串詞13

      各位來賓、老師們:

        上午好!

        在這冬日暖陽、歲末繁忙的季節(jié)里,我們再一次迎來了我們的校教研活動。

        有人說,語文世界是超越了實用價值觀念的、自由的心靈世界,而語文課堂就要營造幸福的語文世界,在這種世界中,課前的期待,課中的滿足,課后的留戀,連同我們自己會變得簡單而深刻,清晰而又豐富。接下來讓我們一起走進充滿本真的情性和人性的課堂。

        宋老師引領(lǐng)的《XX》那么富有詩情畫意,讓我們流連忘返。

        老師們,我們一路欣賞,一路采擷,當我們收獲了累累碩果,別忘記把熱烈的掌聲送給上課的老師們哦!

        接下來有請實驗小學的'兩位老師為上午的語文課堂作精彩的點評!

        上午的活動到此結(jié)束,感謝三位老師精彩的課堂!下午相約1點20分。請老師們準時到場。謝謝!

      【教研活動主持串詞】相關(guān)文章:

      教研活動主持串詞03-23

      教研活動主持串詞(13篇)03-23

      教研活動主持人串詞03-22

      小學教研活動主持人串詞03-31

      活動主持串詞02-15

      教研活動主持人串詞(8篇)03-22

      教研活動主持人串詞8篇03-22

      讀書活動的主持串詞07-02

      教研活動主持人串詞必備(9篇)12-15