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    1. 書法作文600字

      時(shí)間:2024-08-21 20:39:40 繪畫/書法 我要投稿
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      精選書法作文600字合集7篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的書法作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

      精選書法作文600字合集7篇

      書法作文600字 篇1

        “樂樂,恭喜你,在區(qū)書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)!” “真的嗎?” 我高興得簡直不敢相信自己的耳朵。從老師手中接過那沉甸甸的獎(jiǎng)狀,我的眼前不由得浮現(xiàn)出了第一次學(xué)書法的情景。

        那時(shí)我剛上一年級(jí),一個(gè)星期六的下午,媽媽帶我到老師家里學(xué)書法。走進(jìn)老師的家,我不由得驚呆了 :墻上掛著一幅幅蒼勁有力的書法作品,桌上擺著各種各樣的筆墨紙硯,柜子里排列著一本本名家字帖,就連空氣中都彌漫著濃濃的墨香。

        我一下子就喜歡上了這里,恨不得自己馬上能寫出那些龍飛鳳舞的.字。老師先教我握筆姿勢,我不以為然:這還用學(xué)嗎?不就是和寫字一樣嗎?可是出乎我的意料,毛筆竟然要五只手指一起握!握在手里特別別扭,時(shí)間長了手都快麻了。接著老師給我們示范寫最簡單的筆畫,哇!真漂亮,跟字帖上的一模一樣。輪到我寫了:橫、豎、點(diǎn)寫完了一看,“哈哈哈!”連我自己都忍不住笑了,“橫”像條毛毛蟲,“豎”就像一條小尾巴,“點(diǎn)”變成了一個(gè)圓圈。老師也笑了,他握著我的手一筆一劃地教我。老師教得耐心,我學(xué)得認(rèn)真。

        功夫不負(fù)有心人,通過兩年多的努力,我逐漸掌握了筆畫、楷書、篆書、隸書的基本要領(lǐng)。老師還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮,頗有筆鋒。書法需要每天練習(xí),雖然現(xiàn)在我學(xué)習(xí)很忙,但我從來沒有放棄,硬是擠時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,也感到有點(diǎn)委屈,也想出去玩。但當(dāng)我想到老師說過的那句話:“梅花香自苦寒來”,我又咬牙堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲覉?jiān)信練習(xí)書法就像攀登那一級(jí)級(jí)陡峭的石階,只要你付出汗水登上頂峰,你將會(huì)看到最美的風(fēng)景。

      書法作文600字 篇2

        每個(gè)人都希望有一方屬于自己的天空,面對源遠(yuǎn)流長的書法文字,我的心靜若止水。

        依稀記得,三年前與你初識(shí)的畫面,我好奇地打量著你,你立在一旁注視著我,于是從那一刻開始,我眼中的你如一顆梧桐樹,已悄然在我心中根深葉茂。

        那段時(shí)光真是歡喜啊,整月與你作伴。鋪一張木宣,倒一臺(tái)烏墨,執(zhí)一枝狼毫,揮一袖清風(fēng),橫是遒勁有力的氣概,豎是自由奔放的豪爽,撇是鋒利刀刃的尖銳,捺是干凈鏗鏘的穩(wěn)重。落筆成字,提筆成仙,一筆一劃,浸潤著中華民族的智慧結(jié)晶,我眼中的你,唱著歌跳著舞,譜寫著幾千年文明的華章。

        后來,又結(jié)識(shí)了你的另一個(gè)面孔,又感受到你的風(fēng)韻。隸書,比楷書多了一些柔和,卻呈現(xiàn)出同樣的風(fēng)情萬種。起筆,微頓;落筆,回鋒;字里透著的,是古人的智慧,是精美的結(jié)構(gòu),是洋溢著節(jié)奏感的音律。從此,書房中總有一枚影子,沒日沒夜地研究字帖,感知這滑向心坎的美好。我眼中的你,含情脈脈,風(fēng)韻猶存。

        現(xiàn)在,我又告別隸書,乘著夢想的小船,去追趕最美的你。初見行書,心中升起的何止是高興啊,分明浸泡了潮濕的思緒!俺C若驚龍,飄若浮云”,沿著墨色的小河,我沉醉。一氣呵成是你行云流水的筆觸,鐫刻著幾千多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,蔥蘢歲月。歲月的長河中,你的身影永久輝煌著,你的`蹤跡永久刻在我的心頭。書法,你是中華文化中一顆璀璨的明珠,你是沙灘的一個(gè)靚麗的貝殼,你鼓舞我奔向夢想的驪歌……

        風(fēng)吹著窗花的花樹,云唱著藍(lán)天的歌謠,抬頭,是一片清澈。

        我眼中的書法,最美!

      書法作文600字 篇3

        中國文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,有輕舞飛揚(yáng)的音樂,有形象逼真的繪畫,有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈……但我更愛蒼勁有力的書法。

        書法這門源自中華的古老藝術(shù),相信大家都不陌生吧!在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸就把我的規(guī)范書寫看得十分重要給我買來了各種字帖,讓我臨摹,一開始我覺得爸爸很煩,不想去練,但卻又耐不住爸爸的嘮叨。在二年級(jí)的時(shí)候,我便在學(xué)校舉辦的書法大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。在展覽作品的時(shí)候,我看到很多蒼勁有力的毛筆字掛在校門兩側(cè),有的`形如流水,有的端莊秀麗,還有的蒼勁有力……,冥冥中給學(xué)校增加了一種書香淡雅的氣息,給人一種奇特的感受。于是我下定決心,一定要寫好毛筆字。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,他很支持我,還給我報(bào)了書法興趣班?墒敲P的筆頭太軟了,不如鋼筆和鉛筆好寫,力道上,無論是。僅大一點(diǎn)還是小一點(diǎn),寫出來的字都不好看了一定要把力度把握好。還要心靜,才能把字寫好,就這樣堅(jiān)持了幾天,第八天要去書法班的時(shí)候,我說什么也不肯去了,爸爸語重心長的對我說:″學(xué)習(xí),一項(xiàng)特長并不是那么容易的,但貴在堅(jiān)持,不能像你這樣三天打魚兩天曬網(wǎng),如果學(xué)習(xí)書法,那么容易的話,那大街上不到處都是書法家了嗎?″聽了爸爸的話,我頓時(shí)羞愧萬分,跟著爸爸來到了書法班。從此我認(rèn)真練習(xí)時(shí)間就這樣一天的過去了,我的書寫記憶也一點(diǎn)一點(diǎn)的提升著,在六年級(jí)的時(shí)候,我又獲得了獎(jiǎng)……

        書法,看似簡單的幾筆,卻蘊(yùn)含了多少汗與淚,這也就是人們所說的″臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功″吧!書法,不僅煉就了我對藝術(shù)的熱愛,還練就了我的毅力!

      書法作文600字 篇4

        漆黑的夜空,寂靜漫漫的路,零碎的星光鋪滿星空,閃爍,飄乎,虛幻,迷離。參差的樹影如守衛(wèi)般忠守這寂靜的房屋,夜悄然來臨了。

        這是每次去上書法課的必經(jīng)之路,我喜歡這條路,幽靜,樸實(shí)。腳步聲的空靈勾起心靈的空鳴。美妙!

        走到這路的盡頭,一拐彎兒,便是一個(gè)燈火輝煌的地方了,在這里你將進(jìn)入另一個(gè)世界,一個(gè)能奏響內(nèi)心的地方。首先進(jìn)入了長長的書畫展長廊,欣賞這一個(gè)個(gè)筆力雄渾的字,時(shí)而濃,時(shí)而淡,時(shí)而枯,時(shí)而潤,一個(gè)個(gè)字龍飛鳳舞,卻又不失雅致。那楷書的蒼勁有力,那隸書的溫婉多情,以及那草書的帥氣飄逸,還有那行書的意氣風(fēng)發(fā),我仿佛踏進(jìn)了時(shí)空隧道,從晉朝到宋朝,每一個(gè)書法家的`字體都映入眼簾,我仿佛感受到他們書寫時(shí)的心情,有焦躁,有開心,有傷感,有茅塞頓開……我的心情也跟著不斷變化。

        盡頭處,推門,踏進(jìn)其中,濃郁的墨香撲面而來,其中還摻雜著一絲絲宣紙的書香!昂簟鄙钗豢跉,神清氣爽。輕輕地走到書法桌前,緩緩坐下,鋪紙,倒墨,舔墨,筆尖懸在紙上,蓄勢待發(fā),深吸一口氣,使自己達(dá)到“心靜如水”的境界,透視自己的內(nèi)心,沒有絲毫雜念。落筆,筆走龍蛇,老師放起了舒緩的音樂,在這音樂聲中,我們隨音樂的旋律,一起一伏,仿佛在譜寫一首樂曲,淡雅,清新;逐漸,音樂加快,而我起筆,落筆,節(jié)奏越來越快,筆輕盈的在紙上跳躍,我也已完全進(jìn)入忘我的境界,若大的空間里,只有我們、我不斷地書寫著,書寫出自己空靈的內(nèi)心,全世界仿佛都靜止了,只有毛筆劃過紙的聲音,在這心靈空間里,你焦慮,它雜亂,你多情,它妖嬈,你激動(dòng),它激昂,書法,它反映出你的心情,更考驗(yàn)?zāi)愕男男浴>涂煲Y(jié)束了,而音樂聲正以震人心魄的高音結(jié)尾,我快又恨地寫完最后一個(gè)字,奏出最后一篇樂章。曲終,停筆。欣賞自己留下的墨跡,每一個(gè)都耐人尋味。

        在這個(gè)星光燦爛的夜空下,燈火輝煌的大樓中,我一次又一次沉醉在書法的世界里,這種感覺真奇妙!

      書法作文600字 篇5

        十八般武藝,樣樣好戲,而我的拿手好戲則是第十九般“武藝”——書法

        萌芽

        我練成這般武藝,我還是付出了很多心血以及努力的,小的時(shí)候,我時(shí)?匆姞敔斒帜妹P,一下子連筆成篇,不一會(huì)兒一副《蘭亭序》就出現(xiàn)在我面前,我目不轉(zhuǎn)睛的看著,心里想我也像我爺爺一樣寫出一手好字,該多神氣呀!6歲時(shí),就要求媽媽送我去學(xué)習(xí)書法,之后我開始了漫長的書法之旅。遇到過很多困難和迷茫,也遇到很多的挑戰(zhàn),我也想過放棄,可我還是堅(jiān)持下來,最后,學(xué)會(huì)了隸書和楷書。

        春天的綠芽是見證我努力的眼睛,夏天的陽光是我揮灑的汗水,秋天的落日陪伴著我,冬天的大雪記錄我的努力。

        好戲上演

        有一次,我來到書法班練習(xí),當(dāng)時(shí)我在練李白的《蜀道難》只見我毛筆沾上墨水,一個(gè)個(gè)墨珠像斷了線的珍珠進(jìn)墨盤里,我刮好筆便開始書寫,我下筆有力,字字在白色的宣紙上挺立的像個(gè)戰(zhàn)士剛強(qiáng)有力,把顏體的特點(diǎn)發(fā)揮淋漓盡致,我認(rèn)為這是我寫得最好的一副作品,同學(xué)見狀,都跑過來,圍著,把我的`作品傳來傳去,有的人還說比范字還好。老師走過來,看了看說“寫得不錯(cuò),蓋上章子收起來,會(huì)是一副好作品”。我的心像灌了蜜一樣甜。

        好戲連臺(tái)

        當(dāng)然,更大的挑戰(zhàn)來了,書法專業(yè)考級(jí)大賽。剛開始聽到這個(gè)消息,很激動(dòng),隨之有一絲緊張。還是最終樹立信心,因?yàn)槲抑肋@是我的拿手好戲!

        考場上,有一絲緊張,突然,一陣春風(fēng)帶著花香飄來,頓時(shí),我神清氣爽,再看下題目是大圣人朱熹的《春日》我心里一陣竊喜,在春風(fēng)下寫這首再好不過了,于是我寫了起來。老師走過來看了看,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說“寫得不錯(cuò)”離我近的同學(xué)瞟了一眼,不禁連連鼓掌,我知道,我成功了!

        這就是我的拿手好戲,雖有不足,但我會(huì)堅(jiān)持下去,我相信,我一定會(huì)成功!

      書法作文600字 篇6

        我的特長愛好是書法,其實(shí)我開始一點(diǎn)也不喜歡練書法,喜歡樂器、喜歡管弦樂,但是現(xiàn)在我也喜歡上了書法,因?yàn)橛羞@樣兩件事讓我改變了對書法的觀點(diǎn)。

        那是四年級(jí)的事了,那時(shí)我是討厭書法,因?yàn)槊恳淮卫蠋煻家獙懳辶诺淖,將近幾百字。所以,美去我都?huì)很煩惱,而且最讓人惱火的是,中間都不能下課去玩,就一直一直一直寫到下課……

        這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,都是這樣……上書法課有什么用呢?

        但就是這一節(jié)課,讓我對書法課改變了觀點(diǎn)看法。

        這天上課時(shí),老師竟然叫我們不用寫了。這時(shí)我感到十分驚訝:書法課不就是寫字呀,為什么不寫呢?之后,老師就叫我們到教學(xué)樓下玩兒。

        我們下去時(shí),我們會(huì)都欣喜若狂,都在想:這節(jié)課不是書法課嗎?怎么可以到下面玩呢?難不成太陽從西邊出來了?休息結(jié)束后,也正好下課了,我們還可以繼續(xù)在操場上玩。

        上課了,但老師還是沒讓我們寫字,而是給我們說了一個(gè)道理:字不要求速度,而是要求質(zhì)量,寫不好也是廢的。字要干凈整齊地寫在試卷上,一個(gè)字一點(diǎn)分?jǐn)?shù),就這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的分?jǐn)?shù)就會(huì)決定一個(gè)人的'人生路;就這一個(gè)字,可以決定你成功或是失敗,人生路程上不能沒有字,字是人生成功的階梯,如果幾十年之后,你的文化、寫字、語文丟了的話,那么準(zhǔn)落后,誰將被社會(huì)選中,誰又會(huì)被淘汰就看你的字,寫得整不整齊,干不干凈。所以,從小練書法是很有必要的。這幾句話,激勵(lì)了我的人生,我一定要練好字,讓我自己的人生成功打好基礎(chǔ)。

        這幾句話啟發(fā)了我的人生,它教會(huì)了我怎么做人,怎么可以讓人生成功,是它教會(huì)了我人生的各種哲理。

      書法作文600字 篇7

        上午,張校長來到我們班,他走過來對我說:“你下午2:00在操場大樹下面集合,咱們到工人南路小學(xué)進(jìn)行一場書法比賽!蔽衣牭竭@個(gè)消息,心里偷偷得意起來,因?yàn)槲覀儼嗑瓦x上了我,我成了男生中的豪杰。

        中午我睡覺都睡不踏實(shí)。光想現(xiàn)在就去參加比賽。我想拿第一,得到獎(jiǎng)品。為4。3班爭光,為男生爭光,為92中爭光,我想著想著就迷迷糊糊的睡著了。等我一起床,哎呀,已經(jīng)2:10分了,我趕緊拿著書法筆和書法紙急急忙忙跑了下去,等我跑到大樹那,校長一直在等我,我心里很不好意思。

        我們乘著公交車,一路飛奔到工人南路小學(xué)。我們進(jìn)了校園,看到干凈的地面,看到筆直的大樹立在盆子里,看到學(xué)生在值日。他們正是太聽話了。緊接著,我們進(jìn)入了考場,張校長交待我們,“一定要淡定,一定要把你最好的.水平發(fā)揮出來,爭取一遍寫成。

        開始比賽了,我東張張,西望望,怎么也不下筆,生怕寫錯(cuò)了,最終還是拿起筆寫了起來,第一筆應(yīng)該是豎,我沒有寫直,一直緊張著,完全把張校長說的話忘掉了。我不敢在浪費(fèi)時(shí)間了,我靜靜心,偷偷吸了口氣,再看看張校長,張校長好像又給了我一股力量,這是我手中的筆開始寫了起來,寫的又好看又流暢。心里美滋滋。

        等到比賽結(jié)束之后,張校長讓我代表92中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我用驚喜的目光看著張校長,仿佛張校長的眼神里有著贊許的目光,雖然我的腿一直顫抖動(dòng),但我還是鼓起勇氣,大踏步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我還和其他校長合了影,我真是太高興了,我呆呆站在那里,不知道怎么向攝影師微笑,這場面,仿佛我成了小明星,閃光燈啪啪啪的響,真是太炫了!

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