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精選舞蹈作文600字集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的舞蹈作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文600字 篇1
仔細想想，舞蹈，已經(jīng)伴隨了我五年了。媽媽從我三歲多開始，就把我送去學(xué)舞蹈了。一開始的時候，我害怕學(xué)舞蹈，于是，媽媽就讓姐姐陪著我一起。
一開始，我害怕老師很嚴厲，會打罵我。但是后來，我完全沒有了那些雜念。因為老師說我和姐姐都跳得非常好，身體很軟，天生就是一個跳舞蹈的料。就這樣，我就開始了我的舞蹈生涯。
老師說的非常對，我和姐姐天生就是一個跳舞蹈的料，因為我們兩個在班里的基本功的`成績，都是數(shù)一數(shù)二的。老師還說，我翻虎跳翻得越來越好了。一個月以后，舞蹈班的人數(shù)逐漸增多，老師在課上都忙不過來了，就把那一個班分開了，分成了兩個班，我和姐姐也就分開了。
分成了兩個班，老師照樣還忙不過來，就說要找一名同學(xué)當(dāng)他的小助手。我想：老師一定會選我的作文，因為在班里學(xué)的最認真，跳得最好了。果真，老師點了我的名字，他用了幾乎一節(jié)課的時間，告訴了我怎樣當(dāng)他的小助手。在這以后，我每節(jié)課都會幫同學(xué)們壓腿、爬橫叉……
但學(xué)了兩年后，我就煩了，而且，我也要上學(xué)了，媽媽也就沒有時間接送我，就沒有讓我在那里學(xué)，而是讓我轉(zhuǎn)到了鋼花學(xué)舞蹈。在哪里，每節(jié)課都是重復(fù)那幾個動作。
因為我不想再學(xué)舞蹈了，所以，就停了兩年。
轉(zhuǎn)眼間，我正在上四年級了，想想以前學(xué)舞蹈的時候，每天都是開開心心的。所以，我對媽媽說，我想學(xué)舞蹈了。媽媽對我說：“你真的想學(xué)了？你已經(jīng)停了兩年了，胯已經(jīng)硬了，再學(xué)可是很疼的�！蔽艺f：“沒關(guān)系，我在家練練就行。”然后，媽媽就去少年宮給我報了名。在去試課的前幾天里，我每天都堅持趴橫叉。我的“大屁股”終于下去了。
有一次我們要參加星星火炬舞蹈大賽，班里正好要出秋游。因為兩個時間沖突，所以，我只能選一個。我想來想去，最后還是選擇了去參加舞蹈大賽。因為都練了這么長時間了，不去也怪可惜的。這樣，我放棄了秋游，去參加了星星火炬舞蹈大賽……
我喜歡舞蹈這門優(yōu)雅的藝術(shù)，我喜歡盤起來的頭發(fā)，我喜歡……
舞蹈作文600字 篇2
今天，是飛天樂舞培訓(xùn)中心向各位家長匯報同學(xué)們在培訓(xùn)中心學(xué)到了什么，每個同學(xué)都有好幾個節(jié)目。地點在實驗幼兒園三樓。我來到學(xué)校，老師們先給同學(xué)們化妝，口紅先不涂，因為等一下還要吃中午飯呢！我們畫好了妝，老師叫我們換好衣服，練一下腰和基本功，以免等一下上臺失誤。我們都準(zhǔn)備好了，快餐也送上來了，老師叫我們自己找一個伙伴一起一排一排面對面坐起來，我準(zhǔn)備找陳可寒，可是她已經(jīng)了伙伴——陳婷婷；我準(zhǔn)備找陽超穎或朱超陽，可是她們已經(jīng)找好了雙胞胎姐妹——黃薇霓和黃雯霓。
最后我找到了我的同伴——宋元哲。王老師給我們每倆個人發(fā)一盒飯，因為宋元哲比我小，她吃不了那么多，所以她吃了這盒飯的一半少一點，我吃了這盒飯的一半多一點。我們吃飽了飯，一位同學(xué)的媽媽一趟又一趟地送我們到實驗幼兒園，這是剛好下小雨，又加上剛才吃飯沾上的油，所以一到實驗幼兒園，老師先給我們補妝，再涂上口紅。慢慢的，同學(xué)們的家長大部分都來了但是我的家長還沒來，于是我掏出了因有事所以媽媽借我用的手機，打電話給媽媽，過了一會兒，我的三個妹妹，一個哥哥，還有媽媽……都來了。他們找了在我后面的座位坐了下來。
比賽開始了，首先是主持人提示大家四級小朋友出場了，她們面帶笑容，可是有些小朋友緊張的連動作都忘了。再下來是，獨唱《小橋R26;流水》幼兒園小朋友伴舞小鴨子，她們帶來的表演有聲有色，真像彎彎的小橋，靜靜的流水，快快活活的小鴨子�！敖酉聛恚瞧呒壈嗟耐瑢W(xué)為大家?guī)淼陌藗�組合！”我們四個人上臺了，心怦怦直跳，看到舞臺下電視臺的.攝象機時，我漲紅了臉，像一個紅蘋果，但我又想起媽媽對我說的話時，我就不緊張了。我面帶微笑，數(shù)著拍子。演完后，媽媽夸我說：“跳的還不錯，繼續(xù)努力，加油！”我的臉又紅了。我希望明年的匯報會會比今年更精彩！
舞蹈作文600字 篇3
我應(yīng)該怎樣形容我的偶像？
我的偶像：舞蹈家。
假如我是一個作家，
我要用最豐富的語言去形容舞蹈家的動作的絢麗與優(yōu)雅。
假如我是一個畫家，
我要用最夢幻的色彩去描繪出舞蹈家的艷麗和舞姿。
假如是我一個音樂家，
我要用最美妙的音符去醞釀出舞蹈家動作的矯健和華麗。
舞蹈家，是我最崇拜的偶像。
每當(dāng)我在臺下自失的看著舞蹈家們，
絢麗的舞姿；優(yōu)雅的動作；深情的眼神。
華麗的綾羅襯托了舞蹈家的舞姿，
好像是一只七彩的'鳳凰在天空，
自由的，壯烈的，敏捷快速的，
飛翔，鳳嘯，盤旋。
舞蹈家，我最崇拜的偶像。
每當(dāng)我在臺上入迷的學(xué)著舞蹈家們，
優(yōu)美的起舞，變幻的交舞，敏捷的連舞、
一次次的失敗使我更加的崇拜，
我無法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，
凝聚出一次次舞蹈的精華，
并且讓它展現(xiàn)在我們的面前。
讓我們走進舞蹈家表演的舞臺：
舞蹈家出來了，
她站在舞臺中央，一動不動的，似乎在為下一刻的瘋狂做準(zhǔn)備，
看！
她動了！
她舞了起來，雙手上的彩綾像倆條蛟龍互相追逐般的旋轉(zhuǎn)；
她舞了起來，蛇一般的細腰穿著麗裙旋轉(zhuǎn)的像一朵曼陀羅花一般；
她舞了起來，修長的雙腿在舞臺上像蜻蜓點水般舞動了起來；
當(dāng)她停了時，出奇的寂靜，
她雙手像蛇一般一只左手柔線形的在上，一只右手彎蛇般的在下，
身子微微向右下傾斜，眉毛緊蹙，雙眼微閉。
像極了一只優(yōu)雅的冬眠的妖媚蛇，
喚醒她的是那熱烈的溫暖的掌聲。
這就是我的偶像：舞蹈家，
她以她動人的舞蹈，深深的觸動了我，
在無意間，給眾人心里種下了一顆崇拜的種子。
��！我的偶像——舞蹈家。
舞蹈作文600字 篇4
閃亮的舞臺，聚焦的燈光，臺下的觀眾都浸沒在優(yōu)雅的舞蹈中，直到聲音嘎然而止，表演結(jié)束了才轟然響起雷鳴般的掌聲。剛才的舞蹈仿佛把你帶到了半世紀(jì)以前，你好像來到了另一個國度，只有舞蹈的腳步在你的耳畔環(huán)繞……
這是我的夢想，用舞姿展示我的夢，永遠陶醉其中，更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。
跳舞的腿是又細又長的，歡快的腳步在舞臺上跳躍才顯得輕盈，時而停息，時而旋轉(zhuǎn)，總之在舞臺上的腿腳是最耀眼的。從小我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，至今已有七年了，在這七年時間里，我不知克服了多少困難，不知磨破了多少雙舞蹈鞋，不知我的雙腳在舞臺躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢想創(chuàng)造了很多的奇跡。
我曾經(jīng)多少次想放棄學(xué)習(xí)，但，只要現(xiàn)在一看到我那雙跳躍的腳，我的嘴角就會泛起一絲微笑，它時刻給我?guī)頍o窮的力量。
想到了我七歲那年的事。那年，我正好學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過渡期，我的'動作不規(guī)范，于是老師在我的腳下放了一支口紅，為了不踩到這小小的口紅，我的腳不由自主地高高踮起，踮呀，踮呀，我的腳趾頭都踮紅了，可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個動作沒做標(biāo)準(zhǔn)，老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我夾著，只要碟片掉了老師就會認為我的腳分開了。當(dāng)時老師的苛刻，才讓今天的我把這些動作都做得很好，這全離不開老師的用心良苦。三年后，在我十歲那年，我參加了全國錦標(biāo)賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學(xué)有所成，我努力一點；為了讓老師看到她的心血沒有白費，我努力一點；為了讓自己的夢想再近一點，我再努力一點。當(dāng)比賽結(jié)果公布時我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯的名次。但是成績還沒有達到我心里的期望，所以我要更加的努力。
是��！我會為了我的夢想而努力，堅持不懈。
舞蹈作文600字 篇5
在我們年幼時，父母就希望讓我們有點真本領(lǐng)，學(xué)些才藝，當(dāng)然，我自己也不例外。而那一次的選擇對我至關(guān)重要！
那天，我剛起床，媽媽一下子把我叫起來。我也不知道這是要干什么，但還是急急忙忙地起床收拾完了。我問媽媽：“媽媽。我們今天要去干什么呀？”媽媽說：“去學(xué)才藝�！蔽姨貏e興奮，因為很早我就想學(xué)了。
一開始，媽媽帶我來到了唱歌班，我聽見他們唱得像優(yōu)美的天鵝一般，認為我肯定也行，于是開口唱了兩句，那里的老師還真覺得我唱得不錯，對我有了印象。然后媽媽又帶我來到了舞蹈班，隨著優(yōu)美的音樂，一群小精靈活潑地跳起舞來，那身姿真是太優(yōu)美了。腳尖輕輕地擦著地板，慢慢地立起來，手臂輕輕地抬了起來，轉(zhuǎn)了幾圈，裙子美麗地飛舞著，簡直就是童話里面淑女的小公主。老師看到我來了，就讓我跳了一段，雖然不是很專業(yè)，但是還是為我鼓起了掌，我特別開心。
回到家后，好媽問我想學(xué)唱歌還是跳舞，其實我也不知道，內(nèi)心是都想學(xué)，因為都很喜歡，一邊是美麗好聽的聲音，一邊是優(yōu)美的身姿，真是讓人難以決擇，但我又想了想，唱歌我可以自己唱唱，但跳舞分專業(yè)和不專業(yè)，雖然我現(xiàn)在也會跳，可是并不專業(yè)，所以我選擇了跳舞。
到了后來，我并沒有后悔，還真是如我所料，唱歌沒有耽誤，跳舞也跳得越來越專業(yè)了，我的父母也感到很欣慰。
有時，人的'難以抉擇會讓你成為一個選擇困難者，雖然有時的決定會讓我們后悔，但我們還有機會選擇。但不去選擇，就一點機會都沒有了。況且，你做了選擇就一定會是錯的嗎？
舞蹈作文600字 篇6
在這個暑假，讓我最難忘的，是那煩人的舞蹈課！
上個星期的那節(jié)舞蹈課居然留了作業(yè)！課快要結(jié)束時，我非常開心，因為又少了一節(jié)煩人的課。但是沒開心多久，就聽了一個壞消息——舞蹈老師居然說：“這個星期是有作業(yè)的！誰不交，我就罰誰！”說著她拿著手上那一把尺子，輕輕敲了敲�！吧n天吶！你怎么可以這樣對待我！竟然還要交作業(yè)！”雖然我的臉上還是笑嘻嘻的'，但是心底的火苗早就竄起來了�！耙�，還是不交了？老師也不一定會檢查吧�！薄安恍�，那個舞蹈老師發(fā)起脾氣來可真有點受不了的�！卑�，還是跳吧！我可斗不過那舞蹈老師！
眼看一個星期又要過去了，但是我還沒有完成那個舞蹈作業(yè)！“天吶，我還沒跳！而且還有四個步子！我要完蛋了！今天都星期四了，再不交，老師要發(fā)火了！”我在心里緊張地嘟囔著。沒辦法，我只好很不情愿地拿起舞鞋。剛穿上，我就絆了一跤！“你這雙鞋是跟我有仇是吧！”我在心里暗暗地罵著。然后，我無奈地一遍又一遍地跳那個“記都記不住”的步子。每次不是跳錯就是跟不上音樂！“什么鬼步子！”我不甘心就這樣失敗�？蛇B續(xù)跳了十五分鐘，我?guī)缀跤帽M了全身上下的所有力氣，流了很多很多汗，身上濕淋淋的，又難受又懊惱。
第二天也就是星期五，我又像前一天那樣，跳到快沒力氣了！我簡直快崩潰了。在最后一次的時候，我強迫自己集中注意力，用盡了全身的力氣，跳完了那四個步子！終于有點像樣了！
媽媽把我跳的那四個舞的視頻發(fā)給了舞蹈老師，唉，終于完成了作業(yè)！我長長地嘆了口氣。好在，媽媽答應(yīng)我不再學(xué)舞蹈了，以后再也不用交這樣的作業(yè)了！
舞蹈作文600字 篇7
我想舞蹈的時候我是自由的，我的每一滴汗水都是因為熱愛而揮灑，就像春天播下的種子，大地、陽光、藍天、雨露，我的每一個動作都是充滿希望的！種子在生長，而我在盡情的舞動著生命的活力，無拘無束。
我想舞蹈的'時候我是美麗的，1、2、3滴答滴，如果每一個動作都會如同鐘擺般消逝一秒，那么我就會在時間的卷軸上展現(xiàn)多一秒。也許沒有觀眾、沒有認可，可是誰有能否認那山間的的野百合也會有春天。哪怕只是孤芳自賞，每一次舞蹈，也會讓我覺得魅力無窮！
我想舞蹈的時候我是感性的，這就像一位詩人，一個又一個動作都是我筆尖下悠揚的詩篇，這些都是我情感的揮灑，我熱情的展現(xiàn)。我把我的舞蹈動作看作是我最深情的文章，時而輕輕地、時而跳躍地、時而柔情地、時而奔放地這是如此婉轉(zhuǎn)、發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)��！
我想舞蹈的時候我是真實的，不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾！舞蹈的時候，我就是我，無論是開心、難過、憤怒、傷懷，都在我的動作間盡情地展現(xiàn)。我把舞蹈看作是一面鏡子，正如我對著鏡子舞蹈！鏡子里的那個人就是我，我把最真實的自我展現(xiàn)在鏡子里，包括我的心！
我不相信世界上有永遠的事物，亙古不變的愛情也不是我的追求，我只是一個很平凡的女孩，因為舞蹈，我如此的快樂、自由、隨性；因為舞蹈，我如此的執(zhí)著、認真、專注；因為舞蹈，我感受到了生命中另一種意義，它超越愛情、超越事物，給我靈魂的洗滌！
千言萬語，我只想說：“因為熱愛，所以存在，我愛舞蹈！”
舞蹈作文600字 篇8
“如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行�！碧热敉耆チ耸`，縱使遠走高飛，靈魂也將因覓不得歸宿而深深地嘆息。何妨帶著鐐銬舞蹈?讓心靈有所依，有所屬。
誠如盧梭所言：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中�！敝Z貝爾文學(xué)獎得主——莫言將文學(xué)創(chuàng)作的根基牢牢地系在高密鄉(xiāng)的沃土中，皈依大地，收獲了腳踏鄉(xiāng)土的厚重感。
“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個浮躁的年代，多少人背井離鄉(xiāng)，接受都市文明的洗禮。而他，始終帶著鐐銬舞蹈，他的心始終為故鄉(xiāng)的.一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié)，使他的作品始終扎根在人類精神生活的深厚土壤中，伴其在故鄉(xiāng)的土地上聆聽思想的足音，尋找精神的出口。
當(dāng)下，我們正遭遇“漠視傳統(tǒng)文化”的精神尷尬，洋節(jié)受熱捧。民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀。倘若完全割斷與民族文化的聯(lián)系，掙脫傳統(tǒng)文化的束縛，我們便成了斷線的風(fēng)箏，隨風(fēng)漂泊，何以覓得心靈的歸宿?在價值潰散的今天，多少人深陷信仰危機，而我們更應(yīng)帶著鐐銬舞蹈，懷著民族敬畏感，用心守護我們的精神家園。
哲學(xué)家維特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在云端舞蹈�！本芙^于云端跳舞的輕佻，我們尚可選擇帶著鐐銬于地面舞蹈。
功利之風(fēng)盛行，物質(zhì)欲膨脹的今天，唯有懷著孩子般的單純與執(zhí)著，方可增加自身的定力，為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風(fēng)同流，不追名，不逐利，以寧靜的心態(tài)，帶著鐐銬舞蹈。他們重塑新時代知識分子的尊嚴，執(zhí)著地踐行自己的理想，而后“消磨絢爛歸平淡”。
克里爾說：“靈魂沒有廟宇，雨水就會滴在心上。”誠然，一旦完全失去束縛，靈魂將無處安妥。何妨帶著鐐銬舞蹈?沒有束縛即沒有歸屬。如將生命融入鄉(xiāng)土的莫言，“變成一段樹根，深深扎進地層”，心懷敬畏，守護我們的精神家園。何妨帶著鐐銬舞蹈，讓心靈有所依，有所屬。
舞蹈作文600字 篇9
不久前，在中央電臺主辦的電視舞蹈大賽中，我見到了這樣一對舞者：一個只有一條腿、拄著拐杖的男孩與一位獨臂女孩。他們都曾是健康的舞者，當(dāng)突如其來的意外事故發(fā)生時，雖也曾痛苦迷茫過，但他們最終選擇了堅強，選擇了勇敢地面對生活。他們付出了更多的辛勤汗水，一遍一遍地排練舞蹈，功夫不負有心人，他們終于過五官斬六將，如愿以償?shù)厝雵宋璧复筚惖目倹Q賽。音樂響起，他們翩翩起舞，他們跳得如此投入，如此專業(yè)，用殘缺的肢體表達出對生命的敬仰，對美好生活的向往，在場的評委、觀眾無不為之動容，因為這是一支生命之舞。
觀看他們演出，打動我的不是他們殘缺的軀體，不是他們美妙的舞姿，而是他們那種敢與命運抗?fàn)�、敢于挑�?zhàn)自己的勇氣，那種不服輸、不氣餒的精神，那種能吃苦、肯付出的品質(zhì)，這些正是我們身上所缺少的。對于生活，我們有太多的抱怨，總覺得自己的`錢太少，工作太辛苦，總覺得老天對自己不夠眷顧，自己的人生不夠精彩，卻很少付出實際行動來改變自己的命運。
朋友，或許你剛剛失戀，不再相信愛情；或許你事業(yè)不順，對未來失去了信心；或許你手頭拮據(jù)，生活艱辛；或許你不被親戚朋友理解，感覺自己孤苦無助……, 請你不要灰心、不要失望，請你堅強一點、勇敢一些，請你記住三順的這句話：“去愛吧，像不曾受過一次傷一樣；跳舞吧，像沒有人欣賞一樣；唱歌吧，像沒有人聆聽一樣；干活吧，像不需要錢一樣；生活吧，像今天是末日一樣�！�
人生就是一個舞臺，我們就是那臺上的舞者，讓我們跳好這支生命之舞吧。
舞蹈作文600字 篇10
題記：海水，在遠方咆哮。
激情，在心中燃燒。
折一條柳枝做琴弦，摟一捧秋風(fēng)當(dāng)號角。打開天空的帷幕，我們上演青春的舞蹈。
我們在鄉(xiāng)間舞蹈，當(dāng)暗云和晨露隨風(fēng)而去，大地披上鵝黃的外套，青春不是枯萎是燃燒。我們在城市舞蹈，當(dāng)高樓與大廈拔地而起，空中布滿霓虹的廣告，青春不是奢靡是創(chuàng)造。
我們?yōu)槟赣H舞蹈，襁褓的睡眠，學(xué)步的蹣跚以及咿呀的開始，天真浪漫的年華里寫下的詩也絕非輕兆。漫長的人生中倘若有一堆不熄的火，青春就是對皺紋的回報。我們?yōu)樾撵`舞蹈，曾經(jīng)的嫩綠孕育無數(shù)絢麗的.夢，至真至善的紙上譜滿最初的心跳，我們是誠摯，紛繁的世界里如有一支不老的歌，青春就是亙古的曲調(diào)。舞蹈的青春多么的美妙。
曾以為青春，不是一個迷茫憂傷的季節(jié)；曾以為青春，會有美麗動人的故事。青春在心中黯然神傷，當(dāng)青春在困惑中獨自啜泣…...青春��！也必須學(xué)會掙脫霧一般彌漫的憂愁��！
曾以為青春的愛可以作為生活的全部;曾以為青春有夢日子就可以沒有空白;曾以為青春只要真心愛過就可以無怨無悔……
才知道青春，可以有浪漫，但不能失去真實；才知道青春，可以有失敗，但不能有頹廢和沉淪；才知道青春，需要珍惜，需要慎重，需要沉穩(wěn)而從容的把握。青春不能等待不能彷徨，青春需要一種盡心盡意的充實和提高！
在歲月的年輪上，沒有什么比青春的花朵色更艷；在時空的隧道里，沒有什么會比青春的黃金價更高。
舞蹈的青春就是宣告：
停滯的青春是死水，我們不要；
單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；
偏激的青春是敵人，我們不要；
無夢的青春是墮落，我們不要。
平凡的日子，我們用舞蹈詮釋青春；花開的季節(jié)，我們用青春講述崇高。
青春的舞蹈不是生命的刻意炫耀，
舞蹈的青春卻是人生進取的火苗。
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