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學(xué)生考試心得14篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生考試心得，歡迎大家分享。
學(xué)生考試心得 篇1
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生。這次抽考，大家考的都不怎樣樣，能夠用三個成語來形容：“聞?wù)弑�，見者流淚，慘不忍睹！”老天哪，我的語文成績有了歷史性的“突破”！為什么目標(biāo)總是離我如此遙遠(yuǎn)呢？
我看了自我的成績，十分失望——我竟然只考了89分。整個人就像木頭一樣，面無表情，心冰冷冰冷的。這次的抽考我沒有考好，心里十分不是滋味兒，回到家里有家人的責(zé)備聲讓我更難受了，我慢慢移動著雙腳，好像有不計其數(shù)的煩惱都壓在我的背上，我好像有點累的感覺，我不明白自我該做些什么，是痛哭流涕地好好宣泄一下對考試成績的.悲傷呢？還是躺在床上好好反省一下自我呢？
這次抽考怎樣會考這么差呢？說到原因嘛，是多方面的。其一也是最首要的，當(dāng)然是自我還不夠努力，沒有持之以恒的刻苦精神；其二是平時的基本功不夠扎實，做作業(yè)馬馬虎虎吧；其三是課外知識還不夠豐富。如果上頭幾點再改善一下的話，成績肯定會有所提高的。
學(xué)生考試心得 篇2
眼下有道了學(xué)期末端，同學(xué)們要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，迎接期末考試了。初中生如何復(fù)習(xí)，有針對性地備戰(zhàn)期末考呢？
重視課堂課本，不要囫圇吞棗
現(xiàn)階段初三第一學(xué)期還沒有完全結(jié)課，學(xué)生在期末考試前還會學(xué)習(xí)新知識，所以在學(xué)習(xí)中不能顧此失彼。老師在課堂上講的內(nèi)容當(dāng)天就要消化，布置的作業(yè)也要認(rèn)真完成，想先囫圇吞棗，再指著回頭復(fù)習(xí)是行不通的'。這種做法既降低了學(xué)習(xí)效率，又不利于學(xué)生按部就班的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
重視基礎(chǔ)知識，不要只做難題
已經(jīng)升上初三，學(xué)習(xí)成績還沒有多大提高，有些同學(xué)就著急起來，拼命撲在難題上，絞盡腦汁也要“啃”下來，這是很不明智的。在考試中，難題是用來拉開差距的，而占絕大多數(shù)比例的都是基礎(chǔ)題。最好先保證基礎(chǔ)題全部拿分，再沖刺能力題，要分清楚輕重緩急。尤其對那些學(xué)習(xí)成績一貫不高的學(xué)生而言更是如此，只有把基礎(chǔ)知識掌握牢固，才可能在此基礎(chǔ)上深入、拓展。
有針對性地合理安排時間和分配精力
每一分鐘對初三學(xué)生都是很珍貴的，要在最大限度內(nèi)有效學(xué)習(xí)，充分利用課本，把知識整理歸納，融會貫通，從整體上把握。不要盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓身體過于疲倦，影響第二天的聽課質(zhì)量。學(xué)生在感到疲憊時要及時休息，別勉強自己。多進(jìn)行室內(nèi)不劇烈的運動，利用聽音樂等方式放松心情，盡量讓身體保持在最佳狀態(tài)后再開始學(xué)習(xí)。
學(xué)生考試心得 篇3
考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)�？硷L(fēng)考紀(jì)，不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量，更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證�？硷L(fēng)好，事業(yè)興；考風(fēng)不好，不光有損教育的形象，有損學(xué)校形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個十分嚴(yán)肅的問題�？硷L(fēng)考紀(jì)的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護(hù)同學(xué)自己的信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，是一項關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀(jì)律，才能樹立良好的學(xué)風(fēng)，確保考試質(zhì)量，才能提高考試的社會信譽。
社會上都在關(guān)注大學(xué)生問題，進(jìn)來有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評論，說大學(xué)生的素質(zhì)降低，在社會上形成了對大學(xué)生進(jìn)行批評的`一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點，當(dāng)然應(yīng)該理性對待，但是不可否認(rèn)，問題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低，很多大學(xué)生的能力不過關(guān)，我想與考試的時候用的方式混過去，也是不無關(guān)系的。
基于掛科會影響到畢業(yè)，所以很多大學(xué)生平時不注重學(xué)習(xí)，在考試的時候就鋌而走險，選擇作弊。那么用作弊來換取一時成績的過關(guān)是不是值得的呢？我認(rèn)為是不值得的，如果作弊沒有被抓到，蒙混過關(guān)了，也會影響到以后的學(xué)習(xí)和工作，不利于長遠(yuǎn)的發(fā)展。如果被抓到了，則更是要收到學(xué)校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。
所以作弊是我們都應(yīng)該摒棄的，更不應(yīng)該是我們大學(xué)生的“必修課”，我們是國家的棟梁，我們需要學(xué)習(xí)的是真的能力和本領(lǐng)，而不是造假與投機。杜絕作弊，從我，從現(xiàn)在做起，從這次期末考試做起，努力復(fù)習(xí)，不需作弊，我們也會得到我們想要的成績。
作為大學(xué)生，我們要主動適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對我們的考驗，努力構(gòu)建和諧校園。要清楚的認(rèn)識到成績是考努力學(xué)習(xí)爭取的。
學(xué)生考試心得 篇4
1平時沒有養(yǎng)成2113細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答5261題粗4102心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多1653題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的.人，當(dāng)然不應(yīng)該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
要把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心
我要再接再勵，繼續(xù)努力
學(xué)生考試心得 篇5
這次語文成績考得比較不錯，也許是我本身就很喜歡語文的原因，所以我就在語文課本上花的時間比較多一些。我很喜歡和文字打交道，我最喜歡的也就是作文課了。老師一般會花兩節(jié)課的時間給我們寫作文，有的同學(xué)兩節(jié)課還寫不完一篇作文，而對于我來說，寫作文是最簡單的，也是最開心的事情了。我一般會一節(jié)課就把作文寫完，第二節(jié)課就開始閱讀作文素材，為下一節(jié)作文課做準(zhǔn)備。正是有對語文的這份熱情，我這次語文成績拿到了全班第一的好成績，這是我第一次得到班內(nèi)語文成績第一名，我很開心，與此同時也激勵著我往更好的.未來走去。
我知道興趣是學(xué)習(xí)的提前，也是促使學(xué)習(xí)的一股動力，喜歡一門科目我會多花一些時間我相信每個人都會這么選擇。同時我也知道偏科的嚴(yán)重性，所以我在自己的學(xué)習(xí)上也會照顧到其他的科目。比如數(shù)學(xué)，我會花一些時間出來多練練題目，買一些作業(yè)書，每天完成一兩頁等等。這是我對待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式，而這種多練習(xí)的學(xué)習(xí)方式也還不錯，這次我的數(shù)學(xué)成績也比以前要考的好一些。一些以前做不對的題目我通通做對了。所以我認(rèn)識到，對待不同的科目，我們選擇學(xué)習(xí)的方式也會有所不同，在學(xué)習(xí)中要多加思考，多加探索，我們才會有更加明顯的進(jìn)步。
此次考試中一些不足的地方有幾處，一是語文科目中錯別字錯了一些，字詞的學(xué)習(xí)沒有掌握完整，在平時的語文學(xué)習(xí)中我應(yīng)該加強這一個方面，只有前期多加積累了，后期才會有更好的一個成績。其次就是容易出現(xiàn)一些粗心的小問題，導(dǎo)致流失了很多不該失的分?jǐn)?shù)。在今后的學(xué)習(xí)中，無論是什么科目，我都要注重對細(xì)節(jié)的把握�？荚囍形沂д`的地方很多都是因為沒有注重細(xì)節(jié)，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了扣分。我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點，也認(rèn)識到了自己的缺點，希望我能在不遠(yuǎn)的未來收獲另一次更好的成績，加油！
學(xué)生考試心得 篇6
期中考試結(jié)束了，我考的不夠理想。數(shù)學(xué)98分，語文90.5分，英語99分。存在問題：
數(shù)學(xué)：
1. 正方形的(四)條邊相等。而我寫的是每條邊相等，語言不夠規(guī)范。
2.一輛卡車的載重量是8(噸)。我填了千克，出錯的`原因是沒有認(rèn)真讀題。英語：
1.Hello ,I am Miss (A) . (B)
A.White B. white C.mike
出錯的原因是人名開頭的字母要大寫，而我根本沒注意。
語文：
語文的問題就多了，媽媽總說我，大錯不犯，小錯不斷。仔細(xì)想想也是。你瞧!
1.喜鵲的尾部是烏黑的。(倍)
2.把看拼音寫詞語“yíj씓遺跡”寫成了“記憶”。
3.把蘇聯(lián)革命家列寧寫成了高爾基。
4.柳樹的葉子(飄)到了樹媽媽的腳下。(落)
5.寫一句名言：我寫了為中華之崛起而讀書，卻忘了寫周恩來。
6.閱讀理解，沒有認(rèn)真讀短文，丟了2分。
7.作文書寫亂、寫得不具體，還有一個錯字，丟了3分。
通過這次考試，我明白了，不管是平時做題還是考試，都要認(rèn)真讀題，做完題后要認(rèn)真檢查，我還要改掉馬虎和寫字亂的缺點。
學(xué)生考試心得 篇7
期中考試已經(jīng)圓滿的落下了帷幕，對于這次考試我深深的反思了幾點：
第一：平常的時候，作業(yè)完成情景并不是很好，總是拖欠作業(yè)，沒有今日事今日畢的想法，而是一拖再拖，這是我的.缺點，優(yōu)點是上課的時候我會勇于舉手發(fā)言，也會跟著教師的思維走，這個缺點我要一向堅持下去。
第二：雖然說我上課的是總是聚精會神，可是并不意味著我上課都是老老實實聽話的，比如上數(shù)學(xué)課的時候，我就很容易走神，這也是期中考試數(shù)學(xué)沒有考出令我滿意的分?jǐn)?shù)的絕大數(shù)原因。
第三：考試的時候太粗心，這次英語考試明明很簡單，可是我卻還是沒有拿到一百分，原因是做完試卷后，我并沒有仔細(xì)的檢查，粗心大意的過了一遍之后就收場交卷了。
回顧這個學(xué)期，有好的習(xí)慣也有不好的習(xí)慣，好的習(xí)慣以后要堅持下去，可是不好的習(xí)慣就不能如此對待，應(yīng)當(dāng)努力的克服并改正它。
期中考試雖然是一場小考試，但它給了我一個大啟示，告訴我不能驕傲自大，成績是平時積累回來的。我要以謙受益滿招損為座右銘，向后半學(xué)期發(fā)起進(jìn)攻。
學(xué)生考試心得 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們，大家好！
我是 的 ，期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動，這次我取得了較好的成績，與各科老師的的辛勤教導(dǎo)是息息相關(guān)的。我的暫時成功歸功于以下這些因素：
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日尋找自己與目標(biāo)間的差距，不斷改進(jìn)。制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾�，因為它會提醒你下一個目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感。有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許大家不習(xí)慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關(guān)系，可以根據(jù)自己的需要做。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己，并且應(yīng)該做到。
二、集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
馬虎、注意力不集中，是我和許多同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中存在的問題，這就需要我們加強自我約束能力，集中注意力。如作業(yè)的完成，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)等，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率.專心是效率的保證。人不可能像電腦一樣高效率地做很多事情，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
每個人都有自己想做的事情，但我們暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散大家學(xué)習(xí)時注意力。注意力不很集中時，學(xué)習(xí)效率會降低，
出錯率會上升。這樣，學(xué)習(xí)效果就不會很明顯。
三、學(xué)會加強自我約束能力，自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的一種重要的方法，要求我們會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者，能主動承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任，但并不是絕對脫離老師和他人幫助，固執(zhí)已見，想怎么學(xué)就怎么學(xué)，這種觀點是對學(xué)習(xí)是有害的`。應(yīng)該在遇到不懂的問題時多思考，實在不懂，請教老師或者在家讓父母指點你，不能放棄不
做。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，主動的學(xué)習(xí)，是一個循序漸進(jìn)的過程。只要我們在日常生活中運用，并不斷地進(jìn)行實踐，久而久之，大家自主學(xué)習(xí)的能力一定會得到意想不到的收獲
四、多學(xué)習(xí)課外知識
“學(xué)習(xí)就像爬山，爬上這一座，還有另一座更高的山，永無終點、學(xué)無止境�！睂W(xué)習(xí)課本的同時，我們還應(yīng)該多學(xué)些課外知識，增加自己的知識面，在平時的閱讀中，遇到優(yōu)美的詞句，最好及時摘抄下來，從三年級，語文老師就要求我們做摘抄，把平時看到的聽到的及時記錄下來，多看多積累，這樣到了寫文章就能應(yīng)付自如了。
以上是我在期中考試后總結(jié)的心得，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，并預(yù)祝各位同學(xué)在以后的考試中取得好的成績。
謝謝大家！
學(xué)生考試心得 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的`機會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！
學(xué)生考試心得 篇10
眾所周知，原本我是第七名，沒想到加了10分后，由第七演變到了第四名，這對于我來說是個意外的驚喜，說起我的學(xué)習(xí)方法只有六個字：多讀，多背，多寫�？鬃釉疲簻毓识�。每天晚上背一會兒當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，掌握要領(lǐng)。當(dāng)然，光靠背是不行的，還要掌握它的技巧方法，要真正理解它的`涵義，最重要的一點就是打造高效課堂，爭做課堂小主人。
其次，我的同桌王鈺棟，他回答問題十分積極，所以，我時不時的和他比回答問題的次數(shù)，他地理學(xué)得好，我英語學(xué)得好，我們也就在這互幫互助、互爭互搶的學(xué)習(xí)氛圍中共同進(jìn)步，關(guān)于他的進(jìn)步，我想有一大部分是他自己的努力。這次考試我雖考了第四名，可數(shù)學(xué)卻只考了87分，有些偏科，我想這次有些同學(xué)這次退步的原因也就在于此吧。所以，我們要想在下次的考試中取得好成績，就要把差的科目補上去，要比別人付出更多的汗水，這樣才有可能進(jìn)步。
考試已完，考得好考不好已成為過去，有些同學(xué)雖然這次退步了，不代表下次不會進(jìn)步，記住一句話：每個人都能創(chuàng)造奇跡！祝你們下次能取得自己理想中的成績！
學(xué)生考試心得 篇11
這里 今天，我準(zhǔn)時的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。 于丹老師主要講了三個主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教
育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一個主題中講到這樣一個故事：從前，有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有”。大樹說：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了�！币院�，孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，都有家了，可我沒有�！贝髽湔f：“你可以把的樹枝砍了做房子。”又過了多年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，可我沒有�！贝髽湔f：“你可以把我的樹干砍了做獨木舟。”他把獨木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的孩子長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了，你也不會理我了吧?”孩子說：“不，我會一直陪你曬太陽，這是我的心愿，一生的心愿�！�
這正是父母完成了對孩子一生的`成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養(yǎng)育著我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。
要想成就別樣的人生，就要點亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅定的信念。
看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！
學(xué)生考試心得 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
緊張的半學(xué)期已經(jīng)過去了，眼看就剩下兩個月的時間，我們就要踏入另一邊航船了，也就是初二。同學(xué)們，你們是否準(zhǔn)備好了，是否準(zhǔn)備好了踏入另一邊航船？
在我們的校園里，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助，我們才會在這里快樂的學(xué)習(xí)、生活。老師對我們給予了希望，所以我們不能辜負(fù)老師們對我們的期望。
作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的人生觀，學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽講，自立自強，我們不能像小學(xué)生那樣，事事都要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)美的書籍，在書海中遨游。
知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚的知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果的.一展示。在這一點上，我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。
時間是組成生命的細(xì)胞，我們要珍惜時間的分分秒秒，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會成為有理想、有道德、有文化的合格中學(xué)生。給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
期中考試結(jié)束了，我們是否取得了令自己滿意的成績，對于我這次的數(shù)學(xué)成績，我覺得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數(shù)學(xué)老師。以前，我都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，班里大多數(shù)人的成績也都不令老師滿意，期中考試前，數(shù)學(xué)老師不顧自己的身體狀況，為我們一遍一遍的講不懂的問題。我們應(yīng)該都知道：老師付出了這麼多，為的就是我們的學(xué)習(xí)啊！同學(xué)們，體諒一下老師，為了自己，把自己的數(shù)學(xué)成績努力地提高上去，讓老師也能感到欣慰。
學(xué)數(shù)學(xué)，不想學(xué)語文、歷史，死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問題，就要問老師，也可以問同學(xué)。學(xué)新課時，只要把概念、公式記住了，做題就不會那麼難了。有時間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題，多練一練，就能把它記住，以后遇到類似的題，自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。
同學(xué)們，說實話，我開始也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，但是，通過考試前的不懈努力，我終于把自己的數(shù)學(xué)成績提高了許多。同學(xué)們，加油吧！爭取在以后的考試中，讓我們手中都握有一份滿意的答卷！
學(xué)生考試心得 篇13
三五年級的集團(tuán)抽考如火如荼的進(jìn)行著，而四年級的我們也要迎來期中考試。每次考試前對于學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，我們都有著一份擔(dān)憂。擔(dān)心他們考不好。尤其是對于學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更是我們老師所關(guān)注的。
每次考試前都想著不進(jìn)行復(fù)習(xí)，但是在現(xiàn)實生活中卻是很難做到的。以前考試是自己一個人的事情，而現(xiàn)在考試是一個班的學(xué)生的事情�，F(xiàn)在的考試對我們來說，也是更為緊張的。
本次的考試前，我們?nèi)匀皇菍χ攸c的段落進(jìn)行了默寫，聽寫�；氐睫k公室后仍會進(jìn)行交流，學(xué)生們的易錯點，在哪都大同小異。甚至是錯誤也頗為相似。本次的復(fù)習(xí)我們進(jìn)行的默寫和往常不太相同。首先，我們先默寫園地部分的內(nèi)容，并對相關(guān)的語句以及單元的.導(dǎo)語進(jìn)行整合。默寫完一遍以后，進(jìn)行改錯自查，并在語文書上進(jìn)行標(biāo)記。給學(xué)生留足自學(xué)自查的時間后，再次進(jìn)行默寫。此時再對默寫的情況在班級群進(jìn)行反饋。
同時復(fù)習(xí)時的上課效率也是我們所關(guān)注的。我跟班級的學(xué)生進(jìn)行約定，每節(jié)課至少舉手三次，或者是有一次站起來進(jìn)行回答。這是每節(jié)課你所必須做到的，這樣子就會強迫孩子進(jìn)行思考。年紀(jì)越高，孩子的惰性也會相對的越大，越會去鉆空子。而經(jīng)過了今天，這樣子的規(guī)定和約定之后，明顯復(fù)習(xí)的效率提高了，孩子們都爭先恐后的舉手進(jìn)行發(fā)言。整節(jié)課的課堂氣氛讓人欣喜不已。
在復(fù)習(xí)的過程中，我們對帶課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)這塊兒，會進(jìn)行課文內(nèi)容的串講。串講上課所做筆記的部分。在串講時會涉獵一部分的練習(xí)，邊講邊練，進(jìn)而保證復(fù)習(xí)的效果。
在本次的考試前，讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué)自查。然后再進(jìn)行總的復(fù)習(xí)，逐步培養(yǎng)他們，學(xué)會自己復(fù)習(xí)。在講題的時候不單純的是講題。講一道題不單純講解，而是就題型進(jìn)行講解的同時，做到講1會3。
每次的復(fù)習(xí)都會有新的收獲，在后面的復(fù)習(xí)當(dāng)中也會記錄更多的想法和做法。
學(xué)生考試心得 篇14
這個周六，我準(zhǔn)時的在8：10分坐在了沙發(fā)上，打開電視機，收看由勝利電視一臺頻道播出的于丹老師主講的《感恩教育講座》，我看了以后，很有感觸，同時也讓我懂得了很多很多。
我們在成長的過程中，不但要學(xué)會自立，而且還要學(xué)會感恩，不要什么事情都依靠別人�，F(xiàn)在的我們都是家中的“小公主”、“小霸王”，在家里嬌生慣養(yǎng)，什么事情都不用去做，也不用去操心。爸爸媽媽都會把任何事情安排的井井有條，這樣也讓我們誤認(rèn)為這都是應(yīng)該他們做的，只要我們好好的學(xué)習(xí)就行了。但是，從現(xiàn)在開始，我們要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，比如說幫爸爸媽媽拖地、擦桌子，還有幫爸爸媽媽洗洗腳等，讓他們下班后，一回到家就感到輕松、溫暖，這就是于丹老師講的其中的一點，如何做一個合格的人才，他不僅要好好學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會如何感恩。
平常我們在學(xué)校里接觸的最多的就是人，比如說老師、同學(xué)，這就是于丹老師所講的如何處理好人與人之間的關(guān)系。不要小看了這個問題，關(guān)系的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)和成長。記得小學(xué)二年級的`時候，大家已經(jīng)熟識了。有一次，我們大家都出去做課間操了，只有“李小偷”——李亮亮還在班里，等我們回來以后，直接被教室里的一幕驚呆了，到處是亂七八糟的，書包都在地上，椅子有的也倒著，文具盒的拉鏈也開著，頓時我們大家就知道是誰干的。我們很氣憤，但也沒有告訴老師，只是想看看他會有什么反應(yīng)，結(jié)果他跟沒事兒人一樣，高高興興的。后來，老師知道了并沒有訓(xùn)斥他，只是讓他向我們道歉。老師告訴我們，要正確的認(rèn)識自己，樹立正確的價值觀，要讓我們的快樂同時與他人分享，讓我們在逆境中戰(zhàn)勝自我。
我很喜歡于丹老師的講座，也上網(wǎng)觀看了，還把她的個人語錄摘抄了下來，與大家分享：1、你可以是優(yōu)秀的，你可以是卓越的，但你不能要求自己是完美的。2、這個世界上不是沒有愛，而是以自己的方式去愛別人。3、我們現(xiàn)在的教育，都是把天才教成了庸才。孩子眼中的“一花一草，一葉一菩提”才是真實的世界。
作為一個中學(xué)生，我們的路還很長，面臨的考驗和挑戰(zhàn)還有很多，讓我們牢記于丹老師的教誨，好好的學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的、合格的人才，讓我們努力向前吧
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