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《青銅葵花》有感 (合集15篇)
《青銅葵花》有感 1
至今天為止,讓我忍不住流淚的書只有一本,那就是《青銅葵花》。正是這本書,讓我在眾人詫異的眼神中回味了無數(shù)遍那個(gè)結(jié)局,流下了兩行熱淚。這是一本美麗的小說,書中無論是人物、場景都是那么細(xì)膩,讓人忍不住回頭千百遍地品嘗。書中有著一種干凈的樸實(shí),還有著深刻的苦澀與一種美麗的愛。
啞巴青銅的善良倔強(qiáng)、奶奶的慈祥可親、父親的嚴(yán)厲耿直……正是有了這么多可愛的家人,失去父親的城里孩子葵花才能重展笑顏,茁壯成長!
也許,葵花與青銅家并無血緣關(guān)系,但她在當(dāng)初卻選擇了青銅家,一個(gè)真正想收留她、喜愛她的家。盡管青銅家很窮,但葵花卻做出了這個(gè)選擇,她愛上了這個(gè)腳踏實(shí)地、淳樸勤勞的家庭,這個(gè)家是真正歡迎自己的加入,是真正接納她的家?墒敲\(yùn)讓葵花又回到了城里,離開了那個(gè)哺育她的家,離開了那些她愛和愛她的可愛的家人,離開了那個(gè)雖然不會(huì)說話,卻能夠?yàn)樗釛壱磺、處處呵護(hù)著她的哥哥——青銅。
看到了結(jié)局處,我潸然淚下,那是一種突然間似乎被銳器劃傷了心的那種痛,可是又感覺十分暢快,讓人想笑。笑,青銅終于說出了話,可是,妹妹葵花卻回到了城里,他第一次開口高喊的是葵花的名字,但是,葵花卻聽不到。青銅失去妹妹的痛苦,他高喊的兩個(gè)字,給我的心劃上了一道重重的痕跡,悶悶的、壓抑的……一層層的不知名的`情緒在我的體內(nèi)不停地沸騰著,最后化成了兩道清淚流了下來。
葵花,她是幸運(yùn)的!在失去爸爸這個(gè)支柱的同時(shí),卻得到了一股新的動(dòng)力,有了一個(gè)新的家,一個(gè)相親相愛、貧窮卻其樂融融的家,讓她在寒冷徹骨的冬天享受到了人心的溫暖、一種久違的家的溫暖。
我,與葵花一樣,也是幸運(yùn)的!我有一個(gè)完整的家,我有著愛我的家人,我有著呵護(hù)我、養(yǎng)育我的祖國……我比葵花幸運(yùn)得多!我有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不用愁吃穿,我只需要在窗明幾凈的教室里認(rèn)真地聽講,在臺(tái)燈下專注的寫作業(yè)。而葵花,這個(gè)可愛的孩子,在鄉(xiāng)村的學(xué)校學(xué)習(xí),夜晚為了不讓家人擔(dān)心而去別人家共用油燈寫作業(yè),還遭到排斥……相比之下,我身邊的條件是多么優(yōu)越!葵花不辜負(fù)家人的期望,比任何一個(gè)孩子都努力地學(xué)習(xí),用好的成績回報(bào)青銅一家,讓大家的臉上增光添彩、展露笑顏。而我呢?擁有著那么多人的期望與愛,擁有著那么好的條件,不是更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)嗎?不然,就太愧對(duì)那些愛與期待,一切美好的東西了!
我們是新一代的接班人,讓我們向著更加美好的明天奮發(fā)前進(jìn),好好學(xué)習(xí),用大家對(duì)我們的愛與期待作為奮進(jìn)的養(yǎng)料,茁壯成長,為祖國、為家鄉(xiāng)的明天做奉獻(xiàn)!
《青銅葵花》有感 2
我在暑假讀了曹文軒寫的一部親情小說叫《痛苦是我們的恩人》其中一部《青銅葵花》,寫了一個(gè)城市里的小女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村的小男孩青銅的故事:青銅5歲的時(shí)候,大麥地突然起火,村里的人到處跑,發(fā)燒的.青銅嚇得發(fā)抖。從此青銅就成了一個(gè)啞巴。葵花生下來就很漂亮,皮膚嫩極了,可她是個(gè)不幸的孩子,在很小的時(shí)候爸爸被水淹死了。干活的人把她帶到大樹下,看看有沒有人領(lǐng)養(yǎng)她。過了一個(gè)上午,青銅家收留了她。葵花在青銅家住了一段日子,漸漸的有了感情。日子越來越好,城里的人把葵花接回了城。青銅非常難過。有一天,青銅好像看見了葵花的影子,并大聲喊了一聲——“葵花”。
這個(gè)故事令我感動(dòng)無比。我也有這樣的經(jīng)歷,小的時(shí)候我總覺得媽媽不喜歡我,一天,我發(fā)了高燒,媽媽知道了把我快速抱到醫(yī)院里,并把我放在病床上,我昏迷了好幾天。當(dāng)我醒來時(shí),隱約聽見媽媽和醫(yī)生的談話,通過他們的談話得知:原來我昏迷的幾天里,都是媽媽在我旁邊,我悄悄的留下了眼淚,我感到了母愛的偉大。
每個(gè)時(shí)代都有痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有。年少時(shí),有一種痛苦的經(jīng)歷,未嘗不是一件好事,它會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),長大后,才有可能成為一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》有感 3
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,樂觀、從容地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。而在女孩12歲那年命運(yùn)又將她找回城市,男孩從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望著女孩所在的地方……
歲月維艱,愛稱珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅;馂(zāi)使他不能再說話,在無言的'成長中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然,心神領(lǐng)會(huì),聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天直坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。
從主人公身上,我真切感受到:生命中沒有挫折,那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折,面對(duì)現(xiàn)實(shí)不逃避,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候,我常常跟爺爺去放風(fēng)箏?傉J(rèn)為順風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì)飛的更高,于是拼命地跑啊跑,但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒在地。爺爺說,只有逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,只有在逆境中才會(huì)飛起來,只有在逆境中才能提到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。
作者對(duì)苦難、對(duì)美好、對(duì)大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆,宛如一股清澈溫暖的泉水,將濕潤和純凈每一個(gè)讀者的心,牽引人們完成對(duì)真、善、美得永恒追求。而主人公的堅(jiān)韌品質(zhì)也激勵(lì)著我的前進(jìn)。當(dāng)我遇到不順心的事,滿口抱怨時(shí),當(dāng)我生氣煩躁時(shí),當(dāng)我傷心哭泣時(shí)……想到青銅不能說話的痛苦,想到青銅不能上學(xué)的心情,想到青銅失去美美的傷心,自己這點(diǎn)雞毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就該快快樂樂的面對(duì)生活嗎?
《青銅葵花》的作者曹文軒說:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),有一種痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才能是一個(gè)成長”。
《青銅葵花》有感 4
當(dāng)這個(gè)小女孩看到那個(gè)男孩的那一刻,她的心就似乎被什么牽住了,兩人之間就有了一種細(xì)微的感情,我說不清,那種感情可以用什么詞語來表達(dá),我在我的字典里翻來翻去,終于找到一個(gè)自認(rèn)為合適的詞語——綿綿兄妹情。
當(dāng)初,我只是抱著一種試探的心理去看這本書《青銅葵花》,后來我越看越帶勁,這本書讓我流淚,讓我快樂,讓我感嘆,讓我沉思……甚至讓我為它瘋狂!
青銅是一個(gè)有些特別的男孩,也許這個(gè)孩子是聽著嘲笑聲長大的,因?yàn)樗莻(gè)啞巴。在他生命中最重要的人就是這個(gè)可愛的女孩——葵花。也許只有葵花才能聽懂他那些支離破碎的手勢和唇語,讀懂他的心。相信就算是青銅的母親,也不一定能看懂。如果人真得有上輩子的的話,葵花一定是青銅的親妹妹。
青銅對(duì)他的妹妹很好,他倆到了上學(xué)的年紀(jì),都寧愿放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì),而把機(jī)會(huì)讓給對(duì)方。他們都知道對(duì)方是想上學(xué)的,但只是沒有說出口。最后青銅用一種小技巧讓妹妹無話可說,乖乖地去了學(xué)校。妹妹知道哥哥的良苦用心,不想辜負(fù)他。這種心有靈犀的感情可不是一兩年就能培養(yǎng)出來,許多人為了自己的'利益而去斗爭,處處針對(duì)他人,有時(shí)甚至是自己的親人,換來的只是仇恨,俗話說“退一步海闊天空”,我們又何嘗不能讓一步,忍一忍呢?像青銅和葵花不是親兄妹,卻勝似親兄妹,他們互相謙讓,互相扶持。兩個(gè)孩子都懂得這樣的道理,大人們?cè)趺磿?huì)不懂得呢?
葵花是一個(gè)失去父母的孩子,她從小就失去了愛的呵護(hù),是青銅的父母收養(yǎng)了葵花,是青銅這一家重新給了葵花希望和愛。每當(dāng)想起這件事,我的心中總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)反面例子——白雪公主后媽。也許是因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人攀上了高處,他的欲望就越來越強(qiáng)烈,想攀爬到更高的地方,他的眼中不容許失;而一個(gè)人常年生活在低處的人,他沒有向往什么榮華富貴,只是想過上平靜的生活,內(nèi)心自然也純潔。青銅的父母讓葵花感受到了人世間的真情,而青銅在這樣的父母的熏陶下自然擁有了一顆純凈的心。青銅和葵花之間的那種真摯的情意就像一朵默默開放的茉莉花,淡雅芬芳,美麗動(dòng)人。
只是,這兩個(gè)孩子的故事結(jié)局是令人唏噓的,青銅和葵花最終還是分開了,但我知道他們的心始終是連在一起。這是一本凄美動(dòng)人的書,如果你想知道結(jié)局那請(qǐng)你去看看《青銅葵花》這本書吧!
《青銅葵花》有感 5
暑假的時(shí)候看了著名作家曹文軒的《青銅葵花》,震撼了我的心。
這部小說講述了一個(gè)城市女孩向日葵和她的父親來到一個(gè)叫達(dá)馬迪的村莊生活的故事。孤獨(dú)的生活讓她認(rèn)識(shí)了一個(gè)啞巴男孩,青銅。父親的意外去世讓向日葵成了無助的孤兒,可憐善良的銅匠認(rèn)領(lǐng)了她。在微薄的生活中,青銅家族為向日葵付出了心血,青銅也默默的關(guān)心著向日葵。為了讓向日葵上學(xué),青銅甚至放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。十二歲時(shí),命運(yùn)把向日葵召回了她的`城市。從那以后,青銅男孩經(jīng)常看蘆葦?shù)谋M頭和向日葵女孩所在的地方。
文章中有很多動(dòng)人的片段:為了給向日葵拍照,青銅把它腳上的蘆葦鞋賣了;為了晚上給向日葵做更好的作業(yè),聰明的青銅去地里抓螢火蟲,帶南瓜,給向日葵做了一個(gè)漂亮的南瓜燈;晚上為了看馬戲,古銅色把向日葵獨(dú)自放在肩上,默默的站了一晚上;為了向日葵公告的美麗,別出心裁的青銅為向日葵做了一串閃閃發(fā)光的冰項(xiàng)鏈。十二歲的時(shí)候,命運(yùn)把向日葵召回了她的城市,失去了姐姐的青銅在天空中呼喊。他從心底里喊了一個(gè)名字——“向日葵”!喊聲震動(dòng)了所有人的心,一陣辛酸涌上心頭。
通過這本書,我感到自己是多么幸福。我家住在電梯公寓。每天放學(xué)回家吃一個(gè)好吃的蘋果,在明亮的燈光下做作業(yè),晚上吃媽媽做的飯。很好吃。深夜,我依然躺在柔軟的床上,進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。然后我意識(shí)到,和書中的青銅葵花相比,我是無比幸福的。
青銅家族是大麥地最窮的家族,但也是最幸福的家族。雖然貧窮給他們帶來了很多苦難,但他們的家人總是一起面對(duì)他們。他們教會(huì)我做一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我想做一個(gè)愛自己愛別人,學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜的好孩子。
《青銅葵花》有感 6
曹文軒教授在自己的論文和《青銅葵花》序言里多次提到,中國文學(xué)的深刻,在于將苦難的歲月以一種詩意的充滿雅趣、情趣和意境的方式來書寫,超越那些艱苦,在痛苦里抬眼仰望星空,在艱難里尋找詩意和遠(yuǎn)方。他的兒童文學(xué)力作《青銅葵花》,便是這樣一首書寫生活艱辛、卻又充滿詩意的田園牧歌。
青銅和葵花生活的那個(gè)村子的條件,令城市孩子咋舌的簡陋與困苦。曾有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的曹文軒教授以十分流暢、細(xì)膩的文學(xué)語言,描繪了大麥地的艱辛生活:村子里的人們幾乎與世隔絕、靠天吃飯,他們要不斷地種麥子、割蘆花、做鞋子、摘棉花、養(yǎng)雞鴨,才能勉強(qiáng)維持自己的生活。遇到蝗蟲襲擊和干旱水澇,村民們便連糧食都吃不上,勒緊褲腰過日子。而葵花,更是在這個(gè)村子里有著人生難以忘懷的經(jīng)歷。她從小失去了母親,癡迷于藝術(shù)的父親也淹死在長滿葵花和蘆花的河塘里。她孤苦伶仃、無依無靠,捧著僅有的一個(gè)舊包袱等待村里人的領(lǐng)養(yǎng)。在食不果腹的青銅家,她忘記了自己曾是一位城市女孩,成為了幫收養(yǎng)的父母摘蘆花、做農(nóng)活、泥濘滿身的鄉(xiāng)村小姑娘。
然而,在葵花看來,平常人難以承受的簡陋和拮據(jù)生活,在她的眼里卻是那般詩意和美好:她和藝術(shù)家爸爸一樣,覺得這個(gè)長滿葵花的小村莊是一片充滿詩意的大麥地,雖然災(zāi)荒、蝗蟲時(shí)時(shí)侵襲,這里的一切卻“為露水所浸潤,散發(fā)著清新的詩意的芳香”。雖然自己沒有了親人,卻受到了青銅一家無微不至的關(guān)心和照料,他們竭盡全力,給予她最溫暖的生活:交不起學(xué)費(fèi),青銅一家會(huì)在寒冬里制作蘆花鞋,賣了鞋子供她去上學(xué);表演時(shí)沒有銀項(xiàng)鏈,哥哥會(huì)精心地在冰棱條上吹出小孔,串出一條晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈;鄰居男孩時(shí)常促狹,欺負(fù)葵花,哥哥青銅朝夕守護(hù)著她,不讓妹妹受到任何傷害。
文章中,葵花的一家人似乎都有著詩意的色彩,他們不是普通的人,而是充滿詩意的一群神,閃耀著詩意和神性的光芒,寄托著作者的美好情感和理想情懷。葵花的父親為了追尋理想的世界,為了尋找藝術(shù)女神的`芳蹤,獻(xiàn)身在長著大朵葵花的河塘里;葵花的養(yǎng)父養(yǎng)母默默無聞,卻有著不同尋常的質(zhì)樸和溫暖;青銅尤其如此,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著妹妹,像葵花的守護(hù)神。在文章中,尤其讓人潸然淚下的,是葵花和青銅的奶奶這一形象。奶奶已經(jīng)不是一個(gè)尋常的農(nóng)婦,她的身上充滿著中國勞動(dòng)女性的樂觀、豁達(dá)和堅(jiān)韌,充滿著溫暖和奉獻(xiàn)。出身大戶人家的她波瀾不驚地面對(duì)生活的變故,在艱難的日子里悄悄典當(dāng)了祖?zhèn)鞯慕渲负投h(huán)。為了讓葵花能生活得好一點(diǎn),步履姍姍的她竟然去別的村莊摘棉花。奶奶的溫暖慈愛,讓人想起安徒生童話《賣火柴的小女孩》里那位溫暖靈魂的“奶奶”的形象,讓人久久不能忘懷。
這樣的詩意大麥地,這樣的充滿詩意的老百姓,這樣的一首苦難生活里的田園牧歌,作者在頌揚(yáng)一種精神,一種勤勞勇敢、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、溫暖寬厚的寶貴精神。正是有著這份不同尋常的精神和風(fēng)骨,大麥地?zé)o論經(jīng)歷了多少苦難和浩劫,“還是在蒼茫的蘆蕩中存在了下來,子子孫孫,繁衍不斷”。
這,就是曹文軒教授譜寫的這首浪漫田園牧先歌的意義所在。
《青銅葵花》有感 7
動(dòng)蕩的十年,沒有是非黑白,人性泯滅,甚為荒唐。被迫害的人們就像頭被蒙上眼睛的驢子,只能機(jī)械地聽著指揮,時(shí)不時(shí)還有鞭子落下,步履艱難地干著勞累的活。他們看不到陽光,不知是因?yàn)殡p眼被蒙蔽,還是因?yàn)檫@世上已不再有光明。作為雕塑家的爸爸,卻在艱難的現(xiàn)實(shí)中幸福地生活著,因?yàn)橛兴簧凶畛晒Φ淖髌房ǎ敾勖利惖呐畠海┖汀肚嚆~葵花》(用青銅制作成的葵花)相伴。
爸爸愛葵花,愛那熱烈、奔放、自由的暖,他覺得,呈現(xiàn)葵花的最好材料就是青銅。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤。一片生機(jī),卻又是一片肅穆,氣韻無窮這大概是爸爸最喜愛的境界了。他深陷在這個(gè)高雅樸素的境界里流連忘返,感受著它的光芒四射,獨(dú)享著這一片明亮。
最后爸爸為了拯救他的《青銅葵花》畫稿,隨水而逝;蛟S他真的化作青銅,鑄成了那株向日葵,在那片爛漫的葵花田里,靜靜地望著太陽……
青銅葵花是爸爸心目中最完美的組合?晌覀兊目ǔ闪斯聝骸
大愛無聲
“孤獨(dú),是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫,無邊無際。各種形狀的云彩,浮動(dòng)在它的四周。有時(shí),天空干脆光光溜溜,沒有一絲痕跡,像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí),它偶爾會(huì)鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空更加空闊,它的心更加孤寂。”
青銅是個(gè)啞巴,從此他的世界注定與別人不同,但他有顆善良的心,有溫暖的笑。
葵花是個(gè)孤兒,父親的離世注定她以后生活的艱辛,但她有顆善良的心,有溫暖的笑。
葵花放棄了最富裕的嘎魚家,做了青銅的妹妹。或許他們本就是兄妹,只是相見遲些罷了。他們每天在田野上走動(dòng)、嬉鬧,心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去,心便濕潤起來,溫暖起來,純凈與柔和起來。
雖然時(shí)有災(zāi)難降至,但愛能夠防御任何苦難。
青銅是美好而善良的,他渴望上學(xué),當(dāng)他獨(dú)自走在村巷里或田野上時(shí),他會(huì)被無邊的孤獨(dú)包裹著。他常常將牛放到離小學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,那時(shí)他會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲。那聲音在他聽來,十分迷人。他曾企圖溜到小學(xué)校,想通過偷聽學(xué)得幾個(gè)字,但不是被人趕了出來,就是變成了讓那些孩子開心的對(duì)象,無數(shù)的腦袋涌向他,將他團(tuán)團(tuán)圍住,高聲叫著:“啞巴!啞巴!”那些人喜歡看到他慌張的、尷尬的、連滾帶爬逃掉的'樣子。
上學(xué),是青銅的一個(gè)夢(mèng)、一個(gè)痛。我們的小葵花不顧困難,一字一字地教青銅認(rèn)識(shí)那輪朗月照下一對(duì)堅(jiān)實(shí)的身影。
青銅是古樸而純真的,他一直默默地用自己的方式保護(hù)著妹妹,葵花看守的菰茨田被鴨子吃凈后,他替她受罰;葵花因?yàn)闆]有燈光來寫作業(yè),他捉來幾十只螢火蟲,做出十盞大麥地上最美的燈;葵花缺少一條銀項(xiàng)鏈在演出時(shí)佩戴,他用冰塊串成一串晶瑩的冰項(xiàng)鏈……
他不會(huì)說愛,但愛一直都在。大愛無聲。
苦難人生
苦難幾乎是永恒的。
苦難,考驗(yàn)著青銅、葵花這家人。但這家人沒有一個(gè)是愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,他們用肩膀,用雙手,用傾斜著的身子,同心協(xié)力、相互扶持著一路前行。
那個(gè)時(shí)代,有那個(gè)時(shí)代的痛苦。而現(xiàn)在的我們,也有著屬于我們的磨煉。人類的歷史就是一部苦難的歷史,而且會(huì)一直延伸下去。我們需要的就是那種面對(duì)苦難時(shí)的鎮(zhèn)定自若與樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌……凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的人,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!
我想,《青銅葵花》教給我的,便是這個(gè)意思。
時(shí)光一頁頁地翻過,一次次感動(dòng),一遍遍回味,幾經(jīng)思考,我的心靈得以凈化,顯得空靈。
《青銅葵花》有感 8
這是一個(gè)不會(huì)說話卻充滿愛意的男生和一個(gè)乖巧懂事善解人意的女生的故事。這是青銅和向日葵之間的故事;這是一個(gè)男孩在有困難的時(shí)候沒有忘記照顧女孩,感動(dòng)了所有人的.故事。一次偶遇,讓城里七歲的向日葵來到了鄉(xiāng)下的青銅之家。他們沒有血緣關(guān)系,但感情深厚,所以成為與兄弟姐妹相稱的好朋友。他們一起生活,一起玩耍,并肩克服困難!這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心,感人,真實(shí),真實(shí)。一家四口人,生活很差,再加上葵花,五口人,就更艱難了,但是沒有人抱怨,喊累。為了葵花的未來,一家人想盡辦法讓葵花上小學(xué);為了給向日葵拍張照,青銅背著一百雙蘆葦鞋,頭也不回地跑到縣城,不顧別人的眼光和建議,最后賣掉了那一百一雙,包括自己腳上的那雙,光著腳走回家;為了不讓向日葵晚上去別人家做作業(yè),青銅抓了很多螢火蟲,做了漂亮明亮的燈籠,是大麥地里最漂亮的燈籠;為了幫助向日葵參加表演,青銅不慌不忙地用冰錐做了一條華麗優(yōu)雅的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲,青銅千方百計(jì)要和稻香都的孩子打,但還是寡不敵眾,就讓葵花騎在他頭上,但他幾乎喘不過氣來;
放學(xué)后為了不被調(diào)皮的gafish欺負(fù),青銅每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口接葵花,然而,后來,向日葵終于回到了城市,青銅喊道“葵花”雖然我發(fā)不清字,但聲音真的來自青銅的喉嚨。
讀完這本書,就像青銅和向日葵一樣,可以對(duì)身邊的人友善,給予,以樂觀的心態(tài)被感動(dòng)。相信吧,風(fēng)雨過后必有彩虹?嚯y是暫時(shí)的。我們不必為自己的痛苦大驚小怪。我們需要的是一種面對(duì)苦難的心態(tài)。
《青銅葵花》有感 9
《青銅葵花》這個(gè)書名包含了這本書里的兩種意思——一個(gè)是青銅葵花(青銅做的葵花)另外一個(gè)就是鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花。而正是青銅做的葵花讓鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花從互不相識(shí)變得有了感情。
這是為什么呢?第一,是因?yàn)椤扒嚆~(做的)葵花”連在了一起,這是天意。而第二種呢,則是因?yàn)榭ㄋ龐寢、哥哥本來就死了,他父母又全是孤兒,她爸爸又因去畫葵花,勞?dòng)工作錯(cuò)失了看葵花的機(jī)會(huì)而感到了一種太想看看葵花而又看不到的感覺,急于渡河,因?yàn)樽匀粸?zāi)害,而不會(huì)在水里求生而死。讓葵花成了孤兒,在大麥地里選親屬先到了青銅家,在他家和青銅有了感情。
雖然青銅和葵花有了感情,天意也讓他們?cè)谝黄穑\(yùn)又將11歲的“鄉(xiāng)村”女孩葵花喚道城市,分離了這個(gè)“骨肉兄妹”,葵花舍不得離開,青銅也不愿她離去,為何要如此呢?
當(dāng)然,雖然他們已經(jīng)天各一方,但我還是相信,在不久的將來,他們將會(huì)重新相逢,不過,這,這只是希望罷了!
葵花走后,青銅竟然進(jìn)入了忘我境界,還能從一個(gè)大啞巴變得能開口說話!這顯然就是他的痛苦!我相信葵花會(huì)想:我什么時(shí)候能會(huì)青銅家?這也顯然是她的痛苦!我們的痛苦是什么?不正是“作業(yè)怎么那么多?”“什么時(shí)候能玩?”“沒時(shí)間玩怎么辦?”正如本小說的作者曹文軒所說的——“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的`人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!眴?
《青銅葵花》有感 10
《青銅葵花》是部令人愛不釋手的佳作,講述了一段無邪、純潔的兄妹故事,每一段都散發(fā)出美好感情的芳香,把幸福、災(zāi)難刻畫到了極致。
女孩葵花,隨著爸爸來到大麥地,爸爸意外去世,傷心至極的她被好心的,也是全村最窮的男孩青銅一家收養(yǎng),與青銅一家生活得幸福圓滿。貧窮使他倆變得能干,更加孝順,兄妹之間也互相幫助,共渡難關(guān)。
青銅放棄自己,讓葵花去上學(xué);青銅為了妹妹好看,吹疼腮幫做了個(gè)獨(dú)一無二的“冰項(xiàng)鏈”;為了讓全家住上好房子,他放棄玩耍跟爸爸去打工;為了讓葵花自己晚上回家不害怕,青銅天天提著燈籠在橋上等候;為了方便妹妹學(xué)習(xí),青銅費(fèi)九牛二虎之力做了個(gè)“熒火燈籠”。
葵花為了為貧窮的家省錢,故意考差;為了給奶奶看病,獨(dú)自一個(gè)人去江南撿銀杏換錢;為了給哥哥爭光,特意教哥哥識(shí)字;為了給自己的'家爭光,努力學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二;為了不給家里添加負(fù)擔(dān),葵花不去照像。
類似的故事還有許多許多,令我們?yōu)橹畡?dòng)容,相信他們身上的精神大多城里兒童是沒有的,當(dāng)我們覺得學(xué)習(xí)任務(wù)太重時(shí),看看他們;當(dāng)我們嫌零花錢太少時(shí),再看看他們;生活艱苦,生活得卻很美好;學(xué)習(xí)艱苦,學(xué)習(xí)得卻很優(yōu)秀。他們有著樂觀與拼搏精神,連他們?cè)谀菢悠D苦的條件下都學(xué)得那么好,條件充足的我們,學(xué)不好就不像話了,我們要以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》有感 11
兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種,不同的情有不同打動(dòng)人的方式,兄妹情是動(dòng)人的,兄妹情是什么,兄妹情又是怎樣表達(dá)的呢?翻開《青銅葵花》這本書你就會(huì)找到答案了。
鄉(xiāng)村男孩青銅是一個(gè)純真樸實(shí)的人,在一個(gè)特別的機(jī)緣下,他認(rèn)識(shí)了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長大,發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的事。但命運(yùn)弄人,在12歲那年,葵花被帶回城市,青銅就開始了無盡的思念,遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方,啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字,多么感人的深情!
“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無聲無息的'躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵—花!’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn),我認(rèn)為這句很值得品味,不是親生兄妹,但這神情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了親兄妹?x開后,留給青銅無盡的寂寞,他整天都想著葵花,甚至開口說話了。這樣的兄妹情真可謂感天動(dòng)地。這雖然是苦難但很美,因?yàn)樗男撵`美。為了葵花他放棄學(xué)業(yè),為了能讓葵花不受笑花欺負(fù)他去捉螢火蟲做燈,為了葵花能照一張相,他在風(fēng)雨中賣蘆花鞋……這一舉一動(dòng)把兄妹情這三個(gè)字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥,青銅和葵花真是一對(duì)幸福的兄妹?ㄒ惨恢痹诮炭释麑W(xué)習(xí)的青銅識(shí)字,不嫌棄哥哥是啞巴,耐心地教著,從沒想過要放棄。
兄妹情是純潔無瑕的,是感天動(dòng)地的,是不需要語言解釋的,更不是要用金錢換取的,兄妹情是無價(jià)的,是寶貴的,更是來之不易的。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜兄妹情。在生活中,我們也不能不在乎小細(xì)節(jié),往往小細(xì)節(jié)包含著大大的愛、濃濃的愛。兄妹情深!
《青銅葵花》有感 12
暑假里,我讀了曹文軒叔叔的長篇小說《青銅葵花》,這是一本很好看的小說,每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。
男孩青銅,在一場大火中失去了說話的能力,一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú),像一只鳥獨(dú)自擁有天空,像一條魚獨(dú)自擁有大河。女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù),像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤,像飛翔的雛鷹失去了翅膀。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹,不是親生,勝似親生。青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們很快樂。故事中的場景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。青銅爸,憨厚,一輩子都是面朝黃土背朝天地干活,可最終也沒有改變自己貧窮的命運(yùn)。青銅媽,一個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女,用自己勤勞的雙手,把整個(gè)家打理的井然有序。青銅奶奶,沒有半點(diǎn)的文化,可為了孩子們能上學(xué),有一個(gè)好的生活環(huán)境,卻很努力地把一個(gè)一貧如洗的家操持得其樂融融。在這個(gè)貧苦的家庭中,時(shí)時(shí)有著一股愛,一股充滿生機(jī)與情意的愛。
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的'機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;葵花為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字;為了賺錢給奶奶治病,葵花故意把考試考差,獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏……
對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,因?yàn)樗麄兌急粚?duì)方的愛感動(dòng)著。青銅和葵花讓我明白了:“愛”字下面是個(gè)友,需對(duì)他人友好、友善,自己才會(huì)獲得愛,獲得快樂,獲得幸福,要有一顆寬容的心,去承認(rèn)去接納,才會(huì)活得快樂和滿足,愛要互相分享才完美。在以后的生活學(xué)習(xí)中,青銅葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我......
《青銅葵花》有感 13
前幾天,我讀了曹文軒的經(jīng)典作品《青銅葵花》。書中那感人肺腑的文字、生動(dòng)曲折的故事情節(jié),讓我深深地感動(dòng),被人間親情所感動(dòng),被苦難中的幸福所感動(dòng)!
葵花是城市里的女孩,她的媽媽很早就死了,爸爸失蹤在葵花田中,因此,葵花就成了孤兒。后來,葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng),她的哥哥青銅不僅很,也非常疼愛葵花。
青銅,是本書中我最喜歡的`人物。直到現(xiàn)在,我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”,那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時(shí),我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中,寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動(dòng)。為了葵花能上學(xué),能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!在冰項(xiàng)鏈中,青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈。那一刻,相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧。
讀完了這本書,我看到了人世見最溫馨的情感,看到了人間大愛,也懂得了感恩和回報(bào)。我理解了苦難中的幸福,更要珍惜現(xiàn)在幸福中的幸福。
《青銅葵花》有感 14
有人喜歡具有鮮明人物特點(diǎn)的《水滸傳》,有人喜歡凄凄美美的《紅樓夢(mèng)》,而我喜歡充滿愛的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的.是一個(gè)孤兒葵花,被貧窮的啞巴青銅家領(lǐng)養(yǎng),在和青銅家相處的過程中,使葵花感受到了什么才是愛,最后葵花被城里阿姨送回城中念書,在回家看望青銅一家時(shí),青銅終于會(huì)說話了。
也許,在別人眼中《青銅菜花》是一本充滿樂趣的書。但是,在我眼中《青銅葵花》是一本充滿愛的書。他們一家人無論遇到什么困難都會(huì)齊心協(xié)力,一起去面對(duì)……這又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候:那會(huì)兒,我報(bào)名了足球隊(duì),并參加了足球比賽。每次比賽,我們都要訓(xùn)練很久,幾乎每次訓(xùn)練都會(huì)有人受傷,但每當(dāng)在我們各自想要放棄的時(shí)候,教練總會(huì)讓我們一起打打氣,一起鼓勵(lì)之后,我們心中的烈焰之火又回來了,我們這群朝氣蓬勃的孩子,乘著青春的夢(mèng)想,為學(xué)校贏得了足球比賽的第一名。
《青銅葵花》這本書有悲傷,有喜樂,但不論是什么時(shí)刻,他們都一起享受、一起渡過。《青銅葵花》這本書充滿著愛與溫暖,建議你們?nèi)タ匆豢础?/p>
《青銅葵花》有感 15
在我們的人生中,幸福似乎總是很短暫,但苦難卻一定永恒。
江南農(nóng)村里的“五七干校”,城市女孩葵花因?yàn)橐粓鲆馔,失去了自己唯一的親人爸爸,被心地善良的青銅一家收養(yǎng)了,成了青銅的妹妹。但等待著他們的不是幸福,而是一個(gè)又一個(gè)的苦難。面對(duì)這些苦難,一家人相互扶助,從容地渡過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,一家人樂觀幸福地生活著。
苦難映照出一家人的美。
夜以繼日做蘆花鞋,冒著嚴(yán)寒賣蘆花鞋,這是青銅一家的勤勞之美;借光寫作業(yè)遭嘲笑,螢火蟲燈來照明,這是葵花的勤奮之美;省吃儉用賣家畜,只為供葵花上學(xué),這是青銅一家的無私之美;新鮮鯽魚惹人愛,無論如何要抓到,這是青銅一家的樂觀之美……
狂風(fēng)暴雨來襲,唯一的住所變成了殘?jiān)珨啾冢瑸榱松w起新房子,一家人賣了全部家當(dāng),東拼西湊,東借西借,奶奶賣掉了自己的耳環(huán),青銅和爸爸租船去茅草地割草,空蕩蕩的茅草地,一家人從未放棄,這是青銅一家的堅(jiān)韌不拔;葹(zāi)來襲,莊稼被洗劫一空,一家人想盡辦法保護(hù)自家的莊稼,面對(duì)米缸沒有一粒米,青銅和葵花進(jìn)入蘆蕩深處挖蘆根,又嫩又甜的蘆根給了一家人心靈的溫暖……苦難逼出了一家人的堅(jiān)強(qiáng)之美。
為了葵花看馬戲,青銅甘當(dāng)人梯;為了吃上一只野鴨,青銅飽受冤枉;茨菰被鴨子偷吃,青銅替葵花擔(dān)責(zé)……但這都不重要,葵花快樂就好。苦難造就忍辱負(fù)重之美。
為了去摘棉花掙錢,奶奶病了;為了給奶奶看病,葵花去撿銀杏了;為了尋找葵花,青銅夜夜等待;為了不讓葵花離開,嘎魚幫忙送飯、保密。經(jīng)歷了種種苦難,大麥地的人變成了一座座堅(jiān)實(shí)的'大山。在這里,在人性的真善美面前,苦難又算得了什么呢?
在得知市長已經(jīng)把葵花接走之后,青銅在絕望中發(fā)出了自己有聲的語言——會(huì)說話了。苦難造就了奇跡。
心中有光,何懼路長。讓困難變成淬煉我們成長的爐火吧,讓我們的真善美在千錘百煉中變成堅(jiān)硬無比的純鋼。
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