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    1. 幼兒園元宵節(jié)活動方案

      時間:2024-10-23 13:35:54 元宵節(jié) 我要投稿

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案合集15篇

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案合集15篇

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案1

        活動目的:

        1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

        2、通過自己動手包湯圓和制作花燈,提高動手能力和感受制作的樂趣。

        活動時間:2xxx年3月3--4日

        活動準(zhǔn)備:花燈制作的.各種材料,湯圓的制作材料,有關(guān)元宵的相關(guān)資料

        活動形式:以班為單位開展相關(guān)的慶;顒

        具體活動安排:

        3日:各班制作花燈

        4日:

        8:45—9:20 了解元宵的相關(guān)來歷和習(xí)俗

        9:45—10:30 各班包湯圓

        3:00—3:30分各班享受自己的勞動成果----吃湯圓

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案2

        親愛的家長朋友們:

        您們好,冬去春來白花香,一聲祝福到身旁,伴著一年一度元宵節(jié)佳節(jié)的到來,俏花燈鬧元宵來迎接孩子們重返校園。

        農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,上元佳節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項重要民間習(xí)俗。因此,元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際,特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,增強對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同,激發(fā)民族自豪感。

        活動時間:3月1號上午9:00——11:30。

        活動地點:幼兒園各班級教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)。

        活動組織形式:親子形式。

        報名電話:xx.

        幼兒園QQ空間:xx。

        活動流程:

        活動一:燈籠制作比賽。

        活動二:包湯圓活動。

        活動三:最美燈籠評選活動。

        活動四:猜燈謎活動。

        活動五:品嘗湯圓。

        活動相關(guān)事宜及注意事項:

        1、班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動。

        2、共同討論元宵節(jié)的來歷,欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動的歌曲。

        3、因場地有限,為了讓孩子更好的感受節(jié)日的.氣氛,請家長陪同寶貝參加,活動將于9:00正式開始,并關(guān)閉大門。

        4、活動過程中,請家長關(guān)閉手機,暫時遠(yuǎn)離紛紛擾擾,精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。

        5、活動過程中,我們將會共享元宵,請家長們用完碗筷,及時送回。

        6、俗話說,新年的火,元宵的燈,在活動過程中,我們各個班級將會提供各種各樣的材料,以比賽的形式,家長跟寶貝一起制作小燈籠,最后進行最美燈籠評選活動。

        7、猜燈謎的環(huán)節(jié),我們將會以集體的參與的方式,在院子里統(tǒng)一進行,要求家長有序進行,如果知道燈謎的答案,請舉手示意老師,答案正確后,支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵。為了活動的正常開展,請家長給予配合。

        我們帶著新年的喜慶,滿心歡喜迎接大家的到來,提前預(yù)祝寶貝及家長們元宵節(jié)快樂!再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動!

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案3

        元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。XX兒童影樓在本次主題活動策劃中,通過制作、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的'參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗,F(xiàn)將活動方案公布如下:

        一、活動時間:

        20xx年2月23日

        二、活動準(zhǔn)備:

        準(zhǔn)備時間:

        20xx年2月20——2月22日

        準(zhǔn)備內(nèi)容:

        “迎春節(jié)”聯(lián)系舞龍隊XX兒童影樓到表演。

        準(zhǔn)備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。

        三、活動內(nèi)容:

        1.邀請XX兒童影樓的顧客,可帶二~三個家庭未拍過照的朋友一同前來參加

        2.欣賞舞龍隊表演龍燈

        3.由XX兒童影樓最給力的門市給小朋友們講解:正月十五——元宵節(jié)賞花燈的傳統(tǒng)習(xí)俗和由來

        4.給前來參加活動的小朋友發(fā)放糯米面、豆沙餡,在規(guī)定的時間內(nèi)包完20個元宵的小朋友會得到相應(yīng)獎勵

        5.分享勞動成果,將元宵煮熟和前來參加活動的小朋友家庭一起同吃。

        6.親子猜燈謎活動項目:各家長帶孩子自由猜燈謎,家長讀謎面,孩子猜謎,最后由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。

        四、獎品設(shè)置:

        1、凡來參加活動的家庭均可獲得元宵一袋,588元全家福拍攝卡一張,活動現(xiàn)場交定金可送24寸大片一張

        2、包元宵項目前三名可免費拍攝價值699元的全家福拍攝一套

        3、猜燈謎活動項目猜中者,均可獲得99元全家福拍攝一套

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案4

        一、活動目標(biāo):

        1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

        2、能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。

        3、品嘗元宵的不同味道,體驗勞動的快樂。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

        2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

        3、花燈

        4、黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),和好糯米粉并分成小團,干糯米粉

        5、碗,勺子,抹布,塑料臺布,盛元宵的容器皿。

        6、歡快的慶新年樂曲

        三、活動流程:

        四、觀看“元宵節(jié)”錄相,并引出主題

        1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

        2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

        3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著全家團圓,生活幸福甜美。

        五、學(xué)做元宵

        1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵,請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵,并說出其口味)。

        2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)

        3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

        4、觀察教師做元宵:先將小團的糯米粉揉一揉,搓一搓,團圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來,最后再把它團圓。

        5、讓幼兒自己動手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時的'重要細(xì)節(jié):揉,搓,團圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

        (小結(jié):讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時能運用揉,搓,團圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。)

        六、品嘗元宵,體驗勞動的快樂。

        1、教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈,猜燈謎游戲。

        2、煮元宵的同時教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。

        3、幼兒品嘗元宵,互相說說此時心里的感受,體驗勞動的快樂。

        七、活動延伸:

        引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁,進一步了解元宵的制作過程,并學(xué)說繞口令。

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案5

        【活動時間】

        元宵節(jié)前一天

        【活動對象】

        學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

        【活動地點】

        學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

        【活動內(nèi)容】

        做燈籠、猜燈謎、得獎勵

        【活動目的】

        1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

        2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

        3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

        【活動流程】

        1、前期準(zhǔn)備

        1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的.比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

        1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

        1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

        2、人員分工

        2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:時間節(jié)點:)

        2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:時間節(jié)點:)

        2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:時間節(jié)點:)

        2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:時間節(jié)點:活動開始一個小時)

        2.5主持人(負(fù)責(zé)人:)

        2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:)

        新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

        3、活動期間

        3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

        3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

        3.3照相:

        3.4總協(xié)調(diào):(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)

        4、活動總結(jié)

        各老師書面總結(jié)一份并分享。

        5、附燈謎一份、主持稿一份。

        元宵節(jié)燈謎

        1、一(打一成語)。謎底:接二連三(二等獎)

        2、啞(打一成語)。謎底:有口難言(四等獎)

        3、泵(打一成語)。謎底:水落石出(四等獎)

        4、擾(打一成語)。謎底:半推半就(三等獎)

        5、田(打一成語)。謎底:縱橫交錯(三等獎)

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案6

        一、活動目標(biāo)

        1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

        2、能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。

        3、品嘗元宵的不同味道,體驗勞動的快樂。

        重點難點:能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

        2、花燈

        3、黑芝麻,豆沙,五仁餡盛在小碗內(nèi),糯米小團,干糯米粉、碗,勺子,盛元宵的容器皿。

        4、歡快的慶新年樂曲

        三、活動過程

        1、觀看“元宵節(jié)”錄相,并引出主題。

        小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

        吃湯圓

        猜燈謎

        放煙花

        教師講解“元宵節(jié)”的來歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的'傳統(tǒng)節(jié)日。

        二、學(xué)做元宵。

        1、小朋友們吃過元宵嗎?

        2、元宵是什么形狀的。

        3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

        4、讓幼兒自己動手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細(xì)節(jié):揉,搓,團圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

        三、品嘗元宵,體驗勞動的快樂。

        幼兒品嘗元宵,互相說說此時心里的感受,體驗勞動的快樂。

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案7

        【活動時間】

        元宵節(jié)前一天

        【活動對象】

        學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

        【活動地點】

        學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

        【活動內(nèi)容】

        做燈籠、猜燈謎、得獎勵

        【活動目的】

        1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的'氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

        2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

        3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

        【活動流程】

        1、前期準(zhǔn)備

        1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

        1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

        1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

        2、人員分工

        2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:XXX時間節(jié)點:XXX)

        2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:XXX時間節(jié)點:XXX)

        2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:XXX時間節(jié)點:XXX)

        2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:XXX時間節(jié)點:活動開始一個小時)

        2.5主持人(負(fù)責(zé)人:XXX)

        2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:XXX)

        新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

        3、活動期間

        3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

        3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

        3.3照相:XXX

        3.4總協(xié)調(diào):XXX(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)

        4、活動總結(jié)

        各老師書面總結(jié)一份并分享。

        5、附燈謎一份、主持稿一份。

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案8

        活動內(nèi)容:做湯圓

        活動時間:年月日

        活動地點:各班教室

        活動目的:

        1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

        2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵

        3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 活動準(zhǔn)備:

        1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

        2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的.圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

        3.布置好活動場地,擺好桌子、鋪好桌布。

        活動過程:

        一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵

        二、介紹搓元宵的材料

        1.介紹做元宵的材料——干糯米粉

        2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉

        3.幼兒欣賞濕糯米粉。

        三、教師示范做元宵。

        1.先將糯米粉搓成長條。

        2.分成一小段一小段。

        3.將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個元宵就做好了。

        四、幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

        五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

        教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

        六、教師總結(jié):

        今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察,更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,同時也感受了元宵節(jié)的歡樂!

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案9

        農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為上元節(jié)、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日,是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。

        活動背景

        正月十五鬧元宵、做花燈、猜燈謎,是我國“元宵節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗。一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來,為了讓孩子們親身體驗傳統(tǒng)文化魅力,豐富知識,開闊視野,我園開展了“萌寶鬧元宵、親子猜燈謎”的主題活動。

        本次活動分為“萌寶鬧元宵”和“親子猜燈謎”兩個環(huán)節(jié)進行,首先由老師為孩子們講解元宵節(jié)的來歷和意義,孩子們制作手工,舉行非常有氣氛的`節(jié)日游戲,吃元宵等。同爸爸媽媽一起“猜燈謎”掀起活動高潮。幼兒通過鬧元宵、猜燈謎的形式了解中國的傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食,增加親子之間的感情,培養(yǎng)交往、謙讓、分享等良好的品德行為,為幼兒成為社會人打下堅實的基礎(chǔ)。

        活動時間:

        20xx年2月19日(周二)下午4:00~5:00

        活動地點:

        幼兒園運動場

        活動流程:

        一、16:00家長攜幼兒進入活動場地。

        二、講解元宵節(jié)習(xí)俗,介紹有特色的燈籠。

        三、猜燈謎活動:家長帶幼兒一起猜燈謎。請家長和幼兒一起把猜出燈謎的號數(shù)和謎底寫在白紙上,交給老師登記;顒咏Y(jié)束后本園公布謎底,請對照謎底,猜謎正確的領(lǐng)取相應(yīng)積分;將猜出的謎語拍照發(fā)朋友圈,積“大拇指”38個以上則獲得一份禮物。

        活動須知:

        1、本活動下午4:00準(zhǔn)時開始,班級老師會準(zhǔn)時帶領(lǐng)寶貝在大廳活動區(qū)等候家長,提前來的家長朋友請在大廳等候。

        2、每名寶貝由1-2名家長陪同,寶貝和家長都可以穿上新年的服裝、佩戴頭飾等。

        3、所有入園的家長須在門口處簽到,領(lǐng)取填寫謎底的白紙。

        4、為了讓您的寶貝能夠開開心心的參與此次活動,請家長們一定要準(zhǔn)時參加哦!

        小知識:

        猜燈謎又稱打燈謎,是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時期。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。猜燈謎是我國傳統(tǒng)的娛樂形式,它運用藝術(shù)的手法和漢字的規(guī)律,著眼于字義詞義變化,常用一個詞句、一首詩來制成謎語,既能達(dá)到娛樂的目的,又即使人增長知識,為人們所喜聞樂見。

        燈謎的結(jié)構(gòu)是由三個基本要素組成的,即“謎面”、“謎目”和“謎底”。這三個部分缺一不可!爸i面”是告訴猜謎者的條件,也是猜謎者思考的依據(jù)。而“謎目”是限定所猜的是哪類“事務(wù)”,是答案所屬的范圍,“謎底”就是答案了。

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案10

        一、活動目標(biāo):

        1、通過生動有趣的活動,讓幼兒體驗元宵節(jié)的快樂,讓幼兒了解正月十五吃元宵這一民間習(xí)俗。

        2、了解樂曲的性質(zhì),感受閩南歌謠的詼諧有趣,體驗參與活動的愉快心情。

        3、培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感,

        二、活動準(zhǔn)備:

        歌曲錄音帶,賣湯圓的情景錄象、圖畫紙、水彩筆、賣湯圓的道具、進行相應(yīng)的環(huán)境布置。

        三、活動過程:

        1、幼兒觀看錄象,感受賣湯圓的活動過程,引入欣賞活動。

        提問:你在錄象里看到了什么?他是怎么做的?你們是怎么買湯圓的?

        2、欣賞感受音樂:

       。1)完整傾聽音樂,初步感受音樂的性質(zhì)。

        提問:你聽了音樂有什么感覺?(好聽、熱鬧、有趣)

       。2)引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊隨意做表示高興的動作。

       。3)再次完整欣賞音樂,讓幼兒進一步感受音樂活潑、生動的情緒,并運用相應(yīng)的`線條色彩來表現(xiàn)。

       。4)展示個別幼兒的線條,引導(dǎo)幼兒交流自己的感受:

       。5)結(jié)合賣湯圓的錄象再次完整欣賞音樂,理解音樂表達(dá)的內(nèi)容。

        提問:賣湯圓時的心情是怎么樣的?

        3、播放背景音樂《賣湯圓》,幼兒借助道具自由表現(xiàn),活動自然結(jié)束。

        四、活動延伸:

        在游戲區(qū)玩賣湯圓的游戲。

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案11

        一、活動主題:

        良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

        二、活動目標(biāo):

        1。知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了 解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

        2。知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的`結(jié)構(gòu)。

        3。積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

        三、活動準(zhǔn)備:

       。ㄒ唬┪锲窚(zhǔn)備:

        自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

       。ǘ┤藛T安排:1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

        2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

        3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)

        4、催場:王佳帥老師

        5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

        6、音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師)

        7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

        8、米奇扮演:劉菲

        9、場外布置:全體老師

        四、活動流程:

        1、主持人致開場詞

        2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)

        3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

        4、親子游戲:看你笑不笑

        規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

        5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

        規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

        6、歡樂元宵——提燈籠游戲

        規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

        7、歡樂元宵——猜燈謎

        規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

        8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案12

        活動時間:

        上午7:30——10:30

        活動地點:

        園大門口、各班級內(nèi)、活動大廳

        活動內(nèi)容:

        發(fā)紅包、班級主題活動、快樂兒歌賽

        活動過程:

        一、7:30——8:45發(fā)放紅包

        二、9:00——9:45班級主題活動

        小托班——搓元宵

        中班——做燈籠

        大班——做春聯(lián)

        二、10:00——10:30快樂兒歌賽

        托大(一)班——《長大一歲》、托大(二)班——《新年到》

        幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節(jié)》、

        幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過新年》

        幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》

        幼中(三)班——《元宵燈會》、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》

        幼大(一)班——《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班——《元宵節(jié)》

        幼大(三)班——《歡樂年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》

        活動效果:

        今天是元宵節(jié),孩子們早早地提著種類多樣的燈籠高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包,個個喜笑顏開。在與老師的互動交流中,他們學(xué)會了主動與人打招呼“老師,新年好”。

        接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動,搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等,孩子們在活動中體驗到了與同伴共同活動的快樂。更有趣和緊張的`是快樂兒歌賽,孩子們拿著各種道具,響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅。

        通過這一系列活動,他們知道了元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗、更重要的是體驗到了集體活動的快樂,感受到節(jié)日的喜悅氛圍。

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案13

        [活動時間]

        xx年xx月xx日上午10點

        [活動地點]

        大三班教室

        [活動主持]

        xxx

        [活動對象]

        全體幼兒

        [活動目的]

        1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

        2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

        3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

        [活動準(zhǔn)備]

        1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

        2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

        3、音樂《喜洋洋》等。

        4、布置好活動場地。

        [活動過程]

        一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

        (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的'到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

        二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷

        三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

        四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

        五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

        幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

        六、幼兒展示自己的作品。

        現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

        七、煮元宵、吃元宵。

        小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

        八、教師總結(jié)

        今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

        本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案14

        活動意圖:元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

        我們小班的孩子對元宵節(jié)的認(rèn)識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個元宵節(jié)的半日活動。

        活動時間:

        活動目的:

        (1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

        (2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的`造型、色彩和圖案。

        (3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

        活動準(zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準(zhǔn)備一個花燈。

        活動形式:先每班自己進行活動,然后再串班活動,最后欣賞大班的花燈。

        活動過程:

        一、8:30——9:00 (了解元宵節(jié))

        二、9:00——9:40 (運動)

        三、9:40——10:00(做元宵)

        四、10:00——10:17(介紹花燈)

        欣賞、講述各種各樣的花燈。

        (1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

        (2)部分幼兒再集體中講述。

        指導(dǎo)語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

        (3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

        (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

        (5)歸納、整理經(jīng)驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

        游戲:《玩花燈》。

        幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

        五、10:17——10:30(兩個班串班賞花燈)

        六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

        幼兒園元宵節(jié)活動方案12

        知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);

        1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),能積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

        2.鼓勵幼兒樂于表現(xiàn),大膽創(chuàng)新,積極參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。

        一、活動主題

        三陽開泰鬧元宵

        二、活動時間

        x月x日-x月xx日

        三、活動地點

        幼兒園及xx小區(qū)

        四、活動準(zhǔn)備

        1、以班級為單位海報宣傳:“馬到成功鬧元宵”,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容,得到家長的理解與支持。

        2、提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。

        3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)

        4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

        5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。

        6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

        7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解。

        8、全體幼兒在幼兒園及xx小區(qū)進行民俗展演。

        五、活動過程

        1、宣傳發(fā)動,元宵節(jié)特刊

        讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗,整個活動的流程及自己所要配合做的工作。

        2、自制元宵花燈展

        正月十二將親子共制環(huán);粽故驹诖髲d中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結(jié)實、實用。

        3、賞燈猜謎

        (1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。

       。2)猜謎活動中,家長可將謎面念給孩子聽,啟發(fā)孩子自己猜中謎底。

        4、元宵宴

        正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嘗元宵。

        5、馬到成功鬧元宵

        正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在xx小區(qū)進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

        六、各年齡段主題活動目標(biāo)

        不同年齡段主要目標(biāo):

        小班

       。1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

       。2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛

        中班

        (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

        (2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受;

       。3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

        大班

       。1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

       。2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

       。3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義 。

      幼兒園2022年元宵節(jié)活動方案15

        一、活動主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

        二、活動目標(biāo):

        1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

        2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

        3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

        三、活動準(zhǔn)備:

       。ㄒ唬┪锲窚(zhǔn)備:

        自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

       。ǘ┤藛T安排:

        1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

        2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

        3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)

        4、催場:王佳帥老師

        5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

        6、音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師)

        7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

        8、米奇扮演:劉菲

        9、場外布置:全體老師

        四、活動流程:

        1、主持人致開場詞

        2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)

        3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

        4、親子游戲:看你笑不笑

        規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

        5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

        規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

        6、歡樂元宵——提燈籠游戲

        規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

        7、歡樂元宵——猜燈謎

        規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

        8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

        五、附帶

       。ㄒ唬、主持稿

        尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家上午好!在這元宵佳節(jié)來臨、闔家團圓之際,帶著對親朋好友的問候,帶著對未來美好的祝愿,我們歡聚在這里;首先請允許我代表北京博苑幼兒園的全體教職工向前來參加活動的大朋友和小朋友們送上最真摯的節(jié)日的祝福,愿大家:熱熱鬧鬧過十五,歡歡喜喜鬧元宵!

        我們都知道元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。那小朋友們知不知道元宵節(jié)有哪些節(jié)日習(xí)俗?有的小朋友說對了,元宵節(jié)這一天我們會賞花燈,鬧花燈,還能吃到好吃的湯圓,既然元宵節(jié)這么多意義,小朋友們想不想知道元宵節(jié)是怎么來的?現(xiàn)在就請我們的王老師給大家講一個好聽的故事,聽完故事我們就知道元宵節(jié)是怎么來的了。

        王老師講的故事好不好聽啊,小朋友們知道元宵節(jié)是怎么來的了嗎?小朋友們是不是都非常聰明呀!今天我們幼兒園來了位稀奇的客人,聽說咱這的小朋友都這么聰明想和你們一起過元宵節(jié),你們想不想知道是誰啊,現(xiàn)在請小朋友們閉上眼睛,跟老師一起數(shù)123,看!這是誰?今天米奇來我們一起過節(jié)了,他非常高興,想和小朋友們一起跳舞,現(xiàn)在請小朋友們和米奇一起動起來吧!

        小朋友們跳的真精彩!讓我們的爸爸媽媽為我們鼓鼓掌!(老師們一起帶動鼓掌)和米奇一起跳完舞高興不高興?我怎么看到有的小朋友沒有笑呢。那現(xiàn)在我們就請王老師和我們一起玩一個游戲——看你笑不笑。

        剛才有的小朋友都笑了對不對啊!我們的爸爸媽媽看到小朋友玩得這么開心也想玩游戲了,小朋友們說讓爸爸媽媽玩嗎?接下來讓我們看看哪個家長朋友最棒,游戲的名字是蒙眼畫燈籠,家長們可以自愿參與,我這有一幅圖片,需要家長們記三秒鐘后蒙上眼睛把它畫在紙上,現(xiàn)在參與的家長請舉手。 小朋友們,爸爸媽媽表現(xiàn)棒不棒?我們來鼓勵他們一下,有的爸爸媽媽拿到了獎品,有的爸爸媽媽沒拿到獎品,沒有獎品的小朋友是不是都想要啊,那下面就讓我們的爸爸媽媽和你們一起轉(zhuǎn)動聰明的大腦來贏獎品,元宵節(jié)的習(xí)俗中猜燈謎是少不了的,那我們的燈謎在哪那?小朋友們看見了嗎?哦,都沒看見啊,現(xiàn)在如果小朋友們安安靜靜的閉上眼睛,我們請好朋友米奇幫我們拿出燈謎來,爸爸媽媽就可以猜燈謎拿獎品了。燈謎已經(jīng)在這了,這么重要的`元宵習(xí)俗當(dāng)然是要我們家長共同參與,為了清楚地選出我們的優(yōu)勝者采取分組的方式競答,請十位家長坐在椅子上,邵老師把答案卡發(fā)下去,我說完燈謎后家長們把答案寫在答案卡上,每組共五道題,其他的家長請安靜的做準(zhǔn)備。答對最多的家長可以獲得扎氣球的權(quán)力,每個氣球里都會有獎品名稱,我們會按名稱發(fā)放獎品

        剛才氣球里的獎品多不多!后面的游戲里還有獎品,小朋友們想不想要?那就好好的給爸爸媽媽加油嘍!接下來的游戲也是分組進行,請家長用釣竿把燈籠運到對面的桌子上,規(guī)定時間內(nèi)運的的燈籠最多的家長獲勝,找到其中的技巧可能就會運得快一些,現(xiàn)在請看一下示范。小朋友們給爸爸媽媽加油!

        今天我們的寶寶和爸爸媽媽們表現(xiàn)都特別的棒,今天的元宵節(jié)小朋友們過的開不開心。∫驗闀r間的關(guān)系我們今天的活動就到此結(jié)束,非常感謝各位家長的到來,希望大家在龍年里一帆風(fēng)順、萬事如意、在此我們準(zhǔn)備了元宵,請家長帶著寶寶們到大廳品嘗。

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