六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感（通用53篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇1
在這個(gè)奇妙的大自然里，唯獨(dú)昆蟲(chóng)最為常見(jiàn)�？�！葉子底下搬糧的小螞蟻，頂著烈日，焦急地為冬天做準(zhǔn)備；聽(tīng)！伏在樹(shù)上的知了，正在唱歌，報(bào)告著夏天的喜訊;聞！那陣陣清香的蜂蜜味兒，可是蜜蜂這個(gè)能工巧匠精心打造出來(lái)的呢！昆蟲(chóng)遍地都是，但是，你了解它們么？
《昆蟲(chóng)記》向我們展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的昆蟲(chóng)世界。昆蟲(chóng)也是有思想的，它也是可以思考的，而且有些昆蟲(chóng)還有一些人類沒(méi)有的'、不可思議的能力。打個(gè)比方吧：雄性小闊條紋蝶可以跟據(jù)氣味來(lái)確定雌性小闊條紋蝶的位置，只要是雌性小闊條紋蝶的肚腹碰過(guò)的地方，他們總會(huì)千里迢迢的趕來(lái)，一點(diǎn)也不迷失方向。
但是對(duì)我來(lái)說(shuō)它并不僅是一本普通的科普?qǐng)D書，他還讓我明白了另外一些道理。那就是——母愛(ài)與父愛(ài)的偉大。
西班雅蜣螂媽媽本是不擅長(zhǎng)做糞球的，它的爪子又短又小，根本就沒(méi)有圣甲蟲(chóng)的長(zhǎng)、有力。這樣的爪子，一縮就可以縮到身子底下。但是西班牙蜣螂為了孩子，什么都做得出來(lái)，不惜代價(jià)地做糞球。相比之下，圣甲蟲(chóng)那小小的梨形糞球真是小巫見(jiàn)大巫了。
米諾多蒂菲爸爸也十分盡職。為了保護(hù)孩子的媽媽安全的產(chǎn)卵，它不分日夜地守在洞口。待米諾多蒂菲媽媽產(chǎn)完卵時(shí)他才離開(kāi)，不久就悲慘地死去。但它死前也能說(shuō)：“我做了盡父親的職責(zé)，我為家人盡力了�！�
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇2
大自然中，有很多各種各樣的小蟲(chóng)子，比如：女生們最害怕的毛毛蟲(chóng)、天天滾糞球的天牛蟲(chóng)、勤勞的小蜜蜂等等，這些都是一些常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。我想，在大自然中應(yīng)該還有許多稀奇古怪的昆蟲(chóng)吧，為了了解它們，所以我選讀了《昆蟲(chóng)記》這本書。
《昆蟲(chóng)記》這本書是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間和精力，通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細(xì)記錄編寫的，書中詳細(xì)描繪了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。
在本書諸多章節(jié)中，讓我印象最深刻的文章就是大自然的環(huán)衛(wèi)工。首先，我先講一講我為什么喜歡大自然的環(huán)衛(wèi)工吧！大家都知道，在昆蟲(chóng)界，有很多的昆蟲(chóng)都在為大自然做貢獻(xiàn)，除了前邊我提到的滾糞球的天牛蟲(chóng)以外，我在看這篇文章的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了兩種，一種是碧蠅，也就是長(zhǎng)著綠腦袋的的蒼蠅，如果哪有一具發(fā)臭人動(dòng)物尸體，碧蠅就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們的`氣味，并去產(chǎn)卵，幾天以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那具尸體已經(jīng)成為了液體，并有很多個(gè)小蟲(chóng)子，這樣一來(lái)，就變成了最好的肥料了。一種是灰肉蠅，是一種很大的肉蠅，它和碧蠅不同的是，它們的幼崽能把尸體化成水，并且把水喝光。所以以后大家再遇到它們的時(shí)候，不要把它們像蒼蠅一樣拍死，只要把它們趕出去就行了。
通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也讓我深刻地了解了神奇的大自然，并且讓我懂得了一個(gè)道理：在大自然中，沒(méi)有你看不到的，只有你想像不到的神奇。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇3
還記得剛剛看到《昆蟲(chóng)記》這本書時(shí)，看到封面上“昆蟲(chóng)”兩個(gè)字時(shí)，不禁興趣大失，這比起《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險(xiǎn)，比起《童年》、《簡(jiǎn)愛(ài)》一個(gè)個(gè)令人回味的故事，似乎看起來(lái)平淡無(wú)奇。
我拿起這本書，漸漸地被這本書的內(nèi)容給吸引起來(lái)，作者用他輕松詼諧、細(xì)膩生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的昆蟲(chóng)：為快樂(lè)而高聲放歌的蟬，不知?jiǎng)幽X筋的建筑家黃蜂，可怕、恐怖而又對(duì)自己兒女慈祥至極的迷宮蛛，還有被“篡奪”了名聲的'綠色蟈蟈等等，一個(gè)個(gè)看起來(lái)微不足道的昆蟲(chóng)被作者描述成了一個(gè)個(gè)感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當(dāng)我讀到蟋蟀這個(gè)故事的時(shí)候，它在地下等待了一年，當(dāng)鉆出土地時(shí)只能活一個(gè)星期，卻仍然放聲高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動(dòng)。而作者說(shuō)到：他們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱，這句話久久刻在我的心里。
我想這就是對(duì)大自然的熱愛(ài)!
還記得我小的時(shí)候，最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻，當(dāng)那暗紅色的小東西鉆過(guò)密密麻麻的草叢，總喜歡把手按在它的前面，等它爬上這肉乎乎的大柱子，在把手抬起來(lái)，螞蟻就只能在我手上漫無(wú)目的的亂跑了，看著它們細(xì)細(xì)的腳快速來(lái)回的交織，那焦急的樣子，總讓我忍不住笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)是那么的癡迷于這種游戲，而隨著時(shí)間的推移，隨著接觸的東西越來(lái)越多，我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對(duì)大自然的充滿好奇與熱愛(ài)，并一直延續(xù)和堅(jiān)持著這份熱愛(ài)，才會(huì)讓他寫出如此真實(shí)，文學(xué)和科學(xué)融為一體的《昆蟲(chóng)記》。
在生活中，我們都應(yīng)該像法布爾一樣，對(duì)自己的目標(biāo)多一份熱愛(ài)，多一份執(zhí)著，多一份堅(jiān)持，多一份努力，你也將到達(dá)勝利的彼岸!
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇4
抿一口茶，心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書——《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生�！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的'科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫“蟲(chóng)子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇5
《昆蟲(chóng)記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品，第一次看到這本書的時(shí)候我就被它深深的迷住了。
看完這本書之后，我明白了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué)，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等，還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的昆蟲(chóng)。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟愐粯�，也�?huì)有自我可愛(ài)的小寶寶，它也有自我的家，各有各的本領(lǐng)，只但是它們不會(huì)說(shuō)話。
昆蟲(chóng)的世界真奇妙啊!在我沒(méi)讀這本書之前，我不明白管蟲(chóng)還會(huì)穿“衣服”，不明白松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不明白小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方。此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣的話，就能夠給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣?動(dòng)物們夠聰明吧!
作者之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。但是有一次例外，一次去上課的'路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回到，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，就應(yīng)對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲(chóng)記》后，深刻體會(huì)到的。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇6
在我三四歲的時(shí)候，住的地方門口就是一棵高大的泡桐樹(shù)，旁邊還有幾棵低矮的楊梅樹(shù)。每當(dāng)初夏來(lái)臨的季節(jié)，蟬兒就開(kāi)始在樹(shù)上鳴叫。天黑時(shí)，爸爸經(jīng)常拿著手電抓起“知了龜”來(lái)，不一會(huì)總能捉到幾只，我就把它們放到蚊帳里，期望它們立刻就變成長(zhǎng)著透明的翅膀飛起來(lái)。我對(duì)它們產(chǎn)生了好奇，它們來(lái)自哪里，又會(huì)到什麼地方去?讀完了《昆蟲(chóng)記》我明白了原先蟬在樹(shù)枝上產(chǎn)卵，自上而下用尖利的短針扎進(jìn)樹(shù)枝，然后把卵放進(jìn)去。到了十月初的時(shí)候，它就變成能看見(jiàn)東西的幼蟲(chóng)了。有一天，幼蟲(chóng)會(huì)落到地上，找一塊松軟的泥地鉆進(jìn)去，藏在土中。就這樣他務(wù)必在很小的地方孤獨(dú)的生活四年，沒(méi)有朋友，沒(méi)有伙伴，還有經(jīng)受著大自然的考驗(yàn)。直到有一天，它最后爬出了洞，爬上了樹(shù)，退了殼，在樹(shù)上大聲地鳴叫起來(lái)。
在暗無(wú)天日的.地下生活了四年，在陽(yáng)光下狂歡一個(gè)月，這就是蟬的生命。我們經(jīng)常責(zé)怪成年蟬的太吵，因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)影響了我們的休息。但你想想，它穿著邋遢的外套，在黑暗中生活了四年，一朝換上漂亮的衣衫，長(zhǎng)出可與飛鳥(niǎo)媲美的翅膀，又沐浴著溫暖的陽(yáng)光，你叫它怎樣不如癡如醉，不停地歡唱呢?為了慶祝這來(lái)之不易而又為時(shí)短暫的幸福，它歌唱得再熱烈也難以表達(dá)歡樂(lè)的情緒啊!這也是蟬生命中的絕唱啊!大自然中每一個(gè)生命都是美麗的，每一個(gè)生命都要忍受成長(zhǎng)的磨難，才能長(zhǎng)出美麗的翅膀，開(kāi)出美麗的花朵，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
透過(guò)蟬的故事，使我懂得要熱愛(ài)大自然的每一個(gè)生命，因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都有各自的平凡與美麗。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇7
我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲(chóng)的，因?yàn)榭傆X(jué)得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因?yàn)槲冶淮踢^(guò)。但讀了《昆蟲(chóng)記》后，我不再昆蟲(chóng)們那么反感了，反而覺(jué)得它們變得可愛(ài)了。
這本《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲(chóng)記》里面，有好多昆蟲(chóng)的名字，有很多是我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，尤其是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂、馬蜂，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么采棉蜂、采脂蜂……
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛(ài)捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細(xì)砂嵌在樹(shù)膠上做成有圖案的'膜。在用樹(shù)脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆?/p>
有時(shí)候，采脂蜂筑巢的時(shí)候，會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了，等巢里的蜂長(zhǎng)大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了，因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。
這一個(gè)小故事，可以讓我們明白，一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的，它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己終生后悔的結(jié)果。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇8
這天，我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲(chóng)日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲(chóng)日記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自我私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代禮貌。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選取研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲(chóng)日記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊!然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦�？偸沁@多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)日記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲(chóng)日記》不僅僅僅充滿著對(duì)生命的'敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇9
傍晚時(shí)分，蟬在樹(shù)上開(kāi)起了屬于他的演唱會(huì)，蟋蟀在草叢里靜候佳肴，而我，坐在家中，翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)始享受“饕餮盛宴”。
這本書的作者是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的法國(guó)作家亨利·法布爾。他是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、科普作家，被世人稱為“科學(xué)界的詩(shī)人”“昆蟲(chóng)世界的荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。
這本書，為我打開(kāi)了奇妙昆蟲(chóng)世界的大門，我跟隨他的腳步、他的目光，去認(rèn)識(shí)那些性格各異又充滿智慧的小家伙。它們也如同我們一樣工作、休息;他們或聚族而居，或獨(dú)處一室;它們有不同的個(gè)性，也有奇怪的飲食口味和種族風(fēng)俗……
在閱讀這本書時(shí)，我會(huì)為昆蟲(chóng)們的智慧而驚嘆;會(huì)因他們的勤勞所反思。這本書中昆蟲(chóng)的世界，和我們現(xiàn)在所處的人類世界有什么不同呢?螳螂夫妻為了自己的'孩子，丈夫?qū)幵笭奚约�，在新婚之夜被妻子活活吞食。這不正像那些為了孩子而四處奔波，賺錢養(yǎng)家的父母嗎?他們何嘗不是起早貪黑，只為讓孩子生活得更好嗎?再者，一些年邁的隧蜂已無(wú)力干那些年輕的隧蜂所干的繁重的活了，但他們?nèi)杂兄活w為家庭服務(wù)的心。于是，它們便干起了“門衛(wèi)”，為維護(hù)出入口的秩序起著重要的作用，也為防范外來(lái)侵略者的入侵做著貢獻(xiàn)。這何嘗不像那些長(zhǎng)輩們，自己省吃儉用，卻給孩子們吃好的、穿好的。他們常常是一把年紀(jì)了但不“服老”，去干那些累人的活兒，想想就覺(jué)得心疼!
當(dāng)然，在昆蟲(chóng)世界，還有那些黑暗的、不可見(jiàn)人的一面。人類世界也同樣如此。在感動(dòng)于昆蟲(chóng)們的真善美的同時(shí)，我們是不是也該反思一下，那些在昆蟲(chóng)世界顯露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒園，實(shí)則告訴我們的可是很多很多……
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇10
最近，我讀了《昆蟲(chóng)記》，這是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的書。里面講了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的有趣故事。有蜜蜂、蝴蝶、甲蟲(chóng)等等，其中我最喜歡的是一種很笨的小蟲(chóng)，那種小蟲(chóng)一直往身上壓重物，直到被壓垮累死為止。
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，使他做出了一些常人不可想象的事。比如有一天，法布爾正在院子里散步，突然發(fā)現(xiàn)了一種從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，便毫不猶豫地伸手抓住了它，緊接著又飛來(lái)一只，法布爾用另一只手把它抓住。這時(shí)候他又看到一只奇怪的蟲(chóng)子，法布爾可不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，可是他的`兩手都握著蟲(chóng)子啊，怎么辦，便張開(kāi)嘴咬住了那只蟲(chóng)子。并強(qiáng)忍著那只蟲(chóng)子噴出的苦苦液體來(lái)到實(shí)驗(yàn)室中。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》不僅是生物學(xué)的著名作品，而且還是文字生動(dòng)、敘述精彩、描寫細(xì)膩的一本書。特別是法布爾筆下關(guān)于蜘蛛的故事，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)我所不知道的昆蟲(chóng)王國(guó)。
雖然法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的知識(shí)已經(jīng)很深了，但他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究。他到海邊玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊昆蟲(chóng)化石，立刻忘記了玩耍，興沖沖地拿回實(shí)驗(yàn)室研究起來(lái)。法布爾為什么能寫出這樣我們兒童也愛(ài)讀的書呢？我從文章的字里行間體會(huì)到，是他對(duì)昆蟲(chóng)有極大的興趣，是他對(duì)昆蟲(chóng)有仔細(xì)的觀察和深刻的了解，是他對(duì)昆蟲(chóng)有認(rèn)真的研究，是他有一支善于描寫的妙筆！法布爾真像一位導(dǎo)游的行家，頭一次把我領(lǐng)進(jìn)酷璁＝昆蟲(chóng)的世界并領(lǐng)略到了昆蟲(chóng)世界的精彩！
同學(xué)們，這本書的趣事實(shí)在太多了。對(duì)了，讀了這本書后我還懂得了一個(gè)道理，一個(gè)人只要認(rèn)真去做一件事，就一定會(huì)有所成就的。今天我向大家推薦這本書，相信大家也都會(huì)喜歡的。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇11
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)多么奇異的世界，各種各樣的昆蟲(chóng)有著豐富多彩的本領(lǐng)，偉大的母親為了孩子甚至犧牲自己的生命，在昆蟲(chóng)的世界也有著許多感人的經(jīng)歷，法布爾在荒石園觀察昆蟲(chóng)，用30年的時(shí)間寫出了10卷《昆蟲(chóng)記》�，F(xiàn)在，就讓我們跟隨著法布爾，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，了解小昆蟲(chóng)的生活秘密吧！
在這本書中，使我感受最深的是：《夏日音樂(lè)家蟬》蟬——小樂(lè)，是一只非常大方的蟬，在夏天的時(shí)候小樂(lè)給其他昆蟲(chóng)喝樹(shù)枝里的汁，但驕傲得螞蟻還是看不起他，可小樂(lè)依然如故。小樂(lè)不但非常的大方，還非常的勇敢，在她出生的時(shí)候，小樂(lè)鼓起勇氣爬出殼，見(jiàn)到了太陽(yáng)。小樂(lè)還在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，自己逃難，避險(xiǎn)。善良的小樂(lè)，不厭其煩地吸出樹(shù)汁給其它的昆蟲(chóng)喝，而且不求回報(bào)；小樂(lè)的家族在地面生活僅僅只有幾個(gè)月，但它們從來(lái)不和別人吵架，在有限的時(shí)間內(nèi)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了歌聲，感受到了生命的可貴；……
小樂(lè)是一只多么善良的蟬呀，不管別人怎莫說(shuō)怎么做，他她都為別人服務(wù)，想著別人，雷鋒說(shuō)過(guò)一句話：人的'生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。樂(lè)于助人的小樂(lè)，在最后的生命里，為大家唱完了最后的一首歌，就從樹(shù)上落下，從這個(gè)世界上消失了！ 小樂(lè)這只善良的蟬我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的！
我還記得有一次有個(gè)小女孩，在別人摔倒的時(shí)候，把別人扶起來(lái)。還在別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，幫助別人，就和音樂(lè)家小樂(lè)一樣，幫助別人。
昆蟲(chóng)的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，昆蟲(chóng)能做到的，我們?nèi)祟愐欢軌蜃龅酶茫?/p>
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇12
我最近閱讀了《昆蟲(chóng)記》這本書,這本書的內(nèi)容十分精彩、好看，它是由法布爾親身所看、所聽(tīng)、所悟?qū)懗鰜?lái)的。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下這位作者吧。法布爾是法國(guó)的博物學(xué)者、作家。他從小就喜歡昆蟲(chóng)，漸漸地，對(duì)昆蟲(chóng)有了迷戀，最后進(jìn)入到癡迷的狀態(tài)。正是因?yàn)檫@些他每出版一卷，都轟動(dòng)一次世界。在1907年時(shí)他出版了第十卷，那時(shí)他已八十三歲。后來(lái)有人推選他為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人，但委員會(huì)來(lái)決定時(shí)，他便與世長(zhǎng)辭了。
這本書寫了蜘蛛、螢火蟲(chóng)、天牛、松毛蟲(chóng)、蟬、甲蟲(chóng)等許多昆蟲(chóng)。作者寫這本書的時(shí)候十分嚴(yán)謹(jǐn)，就比如蟬吧：法布爾要觀察金蟬脫殼的時(shí)候必需趴在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槿绻爿p輕一動(dòng)，蟬就會(huì)飛走，找個(gè)更安全的地方開(kāi)始脫殼，他為了觀察蟬花了三年的時(shí)間。再比如說(shuō)：綠蟈蟈兒吃什么這個(gè)問(wèn)題吧，法布爾先給蟈蟈兒吃素食，卻發(fā)現(xiàn)它們吃不了多少。這成了他心中的難題。有一天他無(wú)意之中找到了答案。一天清晨，他出去散步，發(fā)現(xiàn)有一只蟈蟈正在吃蟬的.肚腸。無(wú)論蟬怎么掙扎，它絲毫不放松，它將頭伸入蟬的肚子里，一小口一小口地把肚腸拖出來(lái)吃掉。之后法布爾捉了幾只蟬放在養(yǎng)蟈蟈的盒子里，幾天之后蟬的頭、肚腸被吃得干干凈凈。由此可見(jiàn)法布爾觀察身邊一點(diǎn)一滴都十分認(rèn)真。
《昆蟲(chóng)記》這本書是法布爾觀察昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡的描述，無(wú)不滲透著人文關(guān)懷，并以蟲(chóng)性反觀人性。本書充滿了對(duì)生命關(guān)愛(ài)和萬(wàn)物贊美之情。
讀了這本書，我的感想是：昆蟲(chóng)的世界和人類息息相關(guān)，只要我們?nèi)ビ^察、研究它們，對(duì)我們?nèi)祟悤?huì)有一定的幫助。讓我們留心觀察身邊的一點(diǎn)一滴吧!
這本書充滿了活力，大家也閱讀一下《昆蟲(chóng)記》吧!
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇13
這個(gè)星期，我讀了一本作者是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列的書，叫《忠誠(chéng)的流浪狗》。讀了這本書之后，我認(rèn)識(shí)了四位勇敢，富有愛(ài)心，正直的小男孩。
故事是從這里開(kāi)始的。四個(gè)男孩子想試試唐飛的越野平衡車，為了突出越野平衡車的特點(diǎn)，四個(gè)男孩子來(lái)到了一條崎嶇不平、塵土飛揚(yáng)的土路上，在這他們遇到了被主人拋棄后出車禍的“金子”（流浪狗），還被所有人誤認(rèn)為金子是他們撞傷的。為了救受傷的金子，馬小跳他們捐出了自己的零花錢，還在學(xué)校里進(jìn)行了捐贈(zèng)活動(dòng)，把金子送到了醫(yī)院治療。金子在四個(gè)男孩的細(xì)心照顧下，金子漸漸的康復(fù)了。為了慶祝金子的康復(fù)，夏林果和安琪兒分別送了它一個(gè)禮物。夏林果送的是一個(gè)迷你的小足球，安琪兒送的是一條黑色的項(xiàng)圈，上面還帶了一個(gè)小鈴鐺。因?yàn)榻鹱臃浅Ｏ矚g和馬小跳他們玩小足球，所以金子每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校對(duì)面的銀杏樹(shù)下，等候著四個(gè)男孩的放學(xué)。
一個(gè)平靜的下午，金子還是同樣在銀杏樹(shù)下等著馬小跳他們放學(xué)，就在放學(xué)鈴聲響起時(shí)，一輛三輪摩托車開(kāi)過(guò)來(lái)，金子認(rèn)出了這個(gè)騎摩托車的人就是撞倒它的`人，它迅速撲倒騎三輪摩托車的人，并死死咬住這個(gè)人不放。金子的舉動(dòng)引來(lái)了多人的圍觀，馬小跳他們四人放學(xué)出來(lái)，看見(jiàn)前面圍觀了一群人，便沖了過(guò)去，馬小跳看見(jiàn)了倒在地上的三輪車，立馬認(rèn)出來(lái)，這就是撞傷金子后逃跑的人，后來(lái)騎摩托車的人承認(rèn)了自己的罪行，洗清了馬小跳四人的冤屈。
故事的結(jié)局是金子被流浪狗收容所帶走了，四個(gè)男孩和兩個(gè)女孩悲傷不已�？戳诉@本書后，我明白了一個(gè)道理，即使你做好事被人誤會(huì)了，也要像馬小跳，張達(dá)，唐飛，毛超他們四個(gè)人一樣富有愛(ài)心，有擔(dān)當(dāng)。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇14
《昆蟲(chóng)記》可不是一個(gè)寫昆蟲(chóng)之間的故事的書，而是一本科普讀物，它的作者是法國(guó)赫赫有名的昆蟲(chóng)科學(xué)家法布爾。法布爾小時(shí)候因家中生活壓力大，所以幫助父母照料小鴨子，但他并沒(méi)有感到無(wú)聊，他發(fā)現(xiàn)了可以吸引他的東西——昆蟲(chóng)！之后，他做了個(gè)容器專門用來(lái)養(yǎng)蟲(chóng)子，經(jīng)過(guò)多年的研究和積累，才有了這本《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》使我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，書里面寫蟬，它成成蟲(chóng)之后，一般只能活一個(gè)月。書里還寫狼蛛產(chǎn)卵，是先用絲織出一個(gè)碗狀，然后將卵產(chǎn)進(jìn)去，產(chǎn)完卵后，它就把裝著卵的小球粘在出絲器上，讓它們?cè)诔錾耙恢焙退鼈兊哪赣H在一起。
書里面的知識(shí)令人大開(kāi)眼界，保證你看后，也會(huì)說(shuō)昆蟲(chóng)的世界真奇妙！但《昆蟲(chóng)記》最吸引我的還是法布爾和昆蟲(chóng)的事兒，還有昆蟲(chóng)之間的事兒。法布爾發(fā)現(xiàn)，有一根絲在蜘蛛網(wǎng)上特別重要，因?yàn)槟鞘侵┲氲膫鬟f信息的絲，他們做了一組實(shí)驗(yàn)：把兩個(gè)蜘蛛網(wǎng)放在屋子里，一會(huì)兒幾只蒼蠅就分別黏到了網(wǎng)上，法布爾把第二個(gè)網(wǎng)的傳信絲剪斷了，然后第1只蜘蛛出來(lái)了，把蒼蠅捆上絲，帶回隱秘的地方吃去了。第2只沒(méi)有出來(lái)。這么說(shuō)，蜘蛛是看不清的，沒(méi)有了絲，它就不會(huì)知道有獵物。
另一個(gè)事兒是關(guān)于蝗蟲(chóng)和螳螂的，螳螂一般都很文雅的`，來(lái)了一只蝗蟲(chóng)，它的眼神立馬從溫柔變成了有殺氣的，它把兩個(gè)翅膀展開(kāi)，蝗蟲(chóng)看見(jiàn)了，被它的氣場(chǎng)嚇住了。螳螂這時(shí)慢慢走過(guò)去，把蝗蟲(chóng)干掉了。
怎么樣？《昆蟲(chóng)記》里的昆蟲(chóng)知識(shí)是不是很豐富？有人曾評(píng)價(jià)說(shuō)，這是一本比故事書還引人入勝的科普讀物。
如果你想了解神奇的昆蟲(chóng)世界，想知道昆蟲(chóng)之間干了什么，或平常如何生活的事兒，就找《昆蟲(chóng)記》讀一讀吧。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇15
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng)作的一部關(guān)于昆蟲(chóng)的杰作。今年暑假，當(dāng)我第一次接觸到這本書時(shí)，我被這個(gè)現(xiàn)實(shí)而美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。
法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里，他從小就對(duì)年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。他對(duì)真理和生活的熱愛(ài)促使他們?yōu)樘剿髅篮玫睦ハx(chóng)世界奠定了基礎(chǔ)。他對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心與因素交織在一起，構(gòu)成了這部杰作的誕生。因此，它被如此贊揚(yáng)，流傳千古。
巴金曾稱贊這本書“用人性觀察昆蟲(chóng)性行為”，他做到了。作為一本科普讀物，本該枯燥的內(nèi)容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對(duì)昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描述都充滿了對(duì)人性的關(guān)懷。例如：“我經(jīng)�？吹剿鼈兣懦梢慌牛驹谛≡臉�(shù)枝上喝水或移動(dòng)時(shí)，他們總是唱歌�！边@是法布爾對(duì)蟬的描述。把它們比作成年蟬，用人類的感知來(lái)理解它們的生活和習(xí)慣，讓蟬的聲音更生動(dòng)、更有意義。這一定是它的真正含義！
與此同時(shí)，昆蟲(chóng)的法布爾觀察充滿了孩子般的'興趣，他就像一個(gè)孩子，充滿了好奇心，看著昆蟲(chóng)的世界，但他也有一種健康、嚴(yán)謹(jǐn)和現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。相比之下，同樣的昆蟲(chóng)科學(xué)介紹的書要少得多，難怪法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“他們是昆蟲(chóng)解剖學(xué)研究，我在昆蟲(chóng)跳躍研究，其他人在探索死亡，我在探索生命！”
法布爾有著和中國(guó)哲學(xué)家一樣的“思考”、藝術(shù)家一樣的“閱讀”和文學(xué)家一樣的“感受”。在這本書中，他不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的生物經(jīng)濟(jì)學(xué)家，一個(gè)研究昆蟲(chóng)學(xué)家，而是通過(guò)一個(gè)國(guó)家科學(xué)主義詩(shī)人。他讓我明白，昆蟲(chóng)世界的社會(huì)發(fā)展一般都比較復(fù)雜，我也用人性管理來(lái)觀察昆蟲(chóng)的本性，用昆蟲(chóng)來(lái)展示我人性的丑陋，這讓我深刻理解。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇16
這個(gè)暑假我閱讀了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》，它帶領(lǐng)我進(jìn)入昆蟲(chóng)世界它讓我更加了解昆蟲(chóng)，更加熱愛(ài)昆蟲(chóng)。
這本書大致介紹了自然界的各種昆蟲(chóng)，從生活習(xí)性到闡述的道理，從方方面面介紹著各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。例如螳螂是一個(gè)十分厲害的心理專家，但又特別兇殘每天都有很多的公螳螂被母螳螂吃掉。蟬一位杰出的歌唱家，靠自己自食其力但總是不招人待見(jiàn)。而螞蟻則常常被人們視作勤勞的象征，但螞蟻卻常常將其他昆蟲(chóng)努力得來(lái)的糧食洗劫一空。如果世界上沒(méi)有蜜蜂，我們就吃不到可口的蜂蜜，如果世界上沒(méi)有蝴蝶，就再也聞不到花香。螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。狼蛛張著兩顆十分厲害的`毒牙，十分兇猛，可以非常快的至獵物于死地。
從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，理想可以是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，不論今后理想是什么，都要把個(gè)人理想當(dāng)成今后的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)；要刻苦努力的學(xué)習(xí)，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)；要遵守校規(guī)、班規(guī)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)間互相幫助；要積極的鍛煉身體，勞逸結(jié)合；從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、有集體、有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人。
《昆蟲(chóng)記》讓開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還使我懂得了生活是寫作的源泉。同時(shí)還懂得了要考出好成績(jī)必須像法布爾那樣要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某种院�，吃苦耐勞、�?jiān)持不懈的科研精神！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇17
當(dāng)最后一個(gè)字離開(kāi)我的視線時(shí)，我依然深深沉浸在美麗的昆蟲(chóng)世界。法布爾，這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。
細(xì)細(xì)讀著書中的文字，感覺(jué)到這不僅僅是字，還是一幅幅生動(dòng)的畫面，真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。
砂泥蜂有著驚人的.記憶力。它挖住宅的時(shí)候，總是非常勤奮。如果晚上干得太晚，它就用一個(gè)小石子蓋住洞口，等明天再來(lái)做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個(gè)地方可能前幾天到過(guò)，可能從未到過(guò)，在離開(kāi)很久之后，仍能清晰地記得地形，不加思索地奔向地穴，這實(shí)在令人贊嘆。
書中的描寫都是極為細(xì)致、真實(shí)，似乎無(wú)形之中給了我們一個(gè)放大鏡，可以看得見(jiàn)細(xì)微、鮮為人知的東西。這些記錄之中，隱隱折射著人類世界的命運(yùn)生活——生死、勞動(dòng)、掠奪、斗爭(zhēng)，是昆蟲(chóng)界上演的喜劇和悲劇，讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒(méi)想到在這大自然里，一個(gè)特殊的類群——昆蟲(chóng)，它們身上竟然有如此不平凡的命運(yùn)和獨(dú)特的智慧，令人贊嘆不已。無(wú)法忘懷昆蟲(chóng)的大千世界中一場(chǎng)場(chǎng)生命的輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水，讓我們?nèi)ニ伎�、體會(huì)、回味。
然而，打動(dòng)我的不僅僅是這些。
在我們眼中，也許這些昆蟲(chóng)是微不足道的，但是法布爾卻沒(méi)有把它們只當(dāng)做昆蟲(chóng)來(lái)看待，他把昆蟲(chóng)視為一個(gè)個(gè)幼小生靈，是組成自
己生命的一部分。他對(duì)這些渺小生命充滿了尊重、熱愛(ài)，似乎這些昆蟲(chóng)就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了：昆蟲(chóng)不是丑陋、恐怖的，他們也有可愛(ài)、善良的性格，只是我們很少去了解它們的世界，很少傾聽(tīng)草叢中的細(xì)語(yǔ)，也很少會(huì)俯下身子，專注地探索一種昆蟲(chóng)。也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個(gè)世界時(shí)，就會(huì)看到，原來(lái)我們的腳下，是另一片天空。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇18
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)優(yōu)秀昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾的杰作，也是一部不朽的作品，不僅是一部巨大的文學(xué)，也是一部科學(xué)百科全書�！独ハx(chóng)記》詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，它們的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。
《昆蟲(chóng)記》是一部非常吸引人的作品，因?yàn)檫@本科學(xué)百科全書也有文學(xué)色彩。文章中的每一個(gè)字都反映了作者的感受和昆蟲(chóng)獨(dú)特的個(gè)性。楊柳天牛就像一個(gè)吝嗇鬼，穿著一件看似缺布的短燕尾服；小甲蟲(chóng)為后代做出無(wú)私的貢獻(xiàn)，傷害孩子的心；被蜘蛛咬的小麻雀也會(huì)吃得很開(kāi)心，如果我們吃得慢，它甚至?xí)駤雰阂粯涌�。多可�?ài)的小生物啊！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》當(dāng)成講昆蟲(chóng)生活的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)很感興趣，所以他的《昆蟲(chóng)》也讓我看起來(lái)像是一只旁觀者。每只昆蟲(chóng)都有同樣的`感覺(jué)。例如：恐慌的蝗蟲(chóng)完全忘記了‘36計(jì)劃是最好的政策’。
讀《昆蟲(chóng)》的時(shí)候，我甚至可以想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫面不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬唱歌，蟋蟀管理家務(wù)，蜘蛛捕食……在神秘的自然中也有如此有趣的事物，我對(duì)自然的敬意油然而生，它也有細(xì)心的一面。
法布爾在再次探索自然的過(guò)程中一定遇到了很大的困難，但無(wú)論困難有多大，它都沒(méi)有阻止他的探索。我欽佩法布爾為探索自然而付出的精神，讓我感受到昆蟲(chóng)與環(huán)境密切相關(guān)，讓我感受到作者獨(dú)特的獨(dú)創(chuàng)性和微妙的觀察。
《昆蟲(chóng)》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏，而且還包含了一些精神。那種精神就是追求真理，也就是追求真理，探索真理。這就是法布爾的精神。在昆蟲(chóng)的指導(dǎo)下，我將繼續(xù)探索一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇19
我想每個(gè)人都必須知道法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。1823年2月22日，他來(lái)到法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊�，F(xiàn)在讓我們仔細(xì)觀察一下他寫的昆蟲(chóng)！
法布爾在《昆蟲(chóng)記》中說(shuō)了12種不同的昆蟲(chóng)，分別是蝗蟲(chóng)、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蜘蛛、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)、螳螂、蟬、寄生蟲(chóng)、蚱蜢和肉藍(lán)蠅。
讓我們先談?wù)劵认x(chóng)�；认x(chóng)的長(zhǎng)腿有鋒利的鋸齒。它的后腿可以彈跳得很高。它有一個(gè)壞問(wèn)題。它特別喜歡偷莊稼。一般來(lái)說(shuō)，它們可以一次吃20到30個(gè)雞蛋。
然后，讓我們來(lái)談?wù)勑√炫�。天牛小時(shí)候“最可愛(ài)”，沒(méi)有五官。那他們靠什么吃呢？原來(lái)，他們只吃鋸末生長(zhǎng)，每天可以生兩只天牛幼蟲(chóng)。
結(jié)合起來(lái)，讓我們觀察長(zhǎng)腹蜂。長(zhǎng)腹蜂更喜歡在溫暖的地方悠閑地生活。他們最喜歡的食物是圓網(wǎng)蜘蛛。
最后，簡(jiǎn)單介紹一下圓網(wǎng)蜘蛛，它只要是飛昆蟲(chóng)吃，它的家就喜歡放在一些雨下不到的地方。
好了，在這里我就不一一解釋這么多昆蟲(chóng)了。下面。說(shuō)說(shuō)偉大的法布爾吧！
法布爾，40多歲有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室，在法布爾也很傷心地說(shuō)：“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了，但實(shí)現(xiàn)太晚了，他和其他昆蟲(chóng)的.區(qū)別是：別人把昆蟲(chóng)釘在木箱里或泡在酒里觀察，但他把它們放在干瓶里，事實(shí)上，法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生中有三個(gè)笑話。第一件事是他看著螞蟻在地上搬走一只死蒼蠅。第二件事是，一天晚上，他拿著燈籠，看著蜈蚣在田野里產(chǎn)卵。不知不覺(jué)中，天亮了。第三件事是他爬上一棵樹(shù)觀察螳螂，最后被別人誤解，把他當(dāng)成可恨的小偷。
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我覺(jué)得自己收獲了很多。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲(chóng)的理解已經(jīng)停止了對(duì)它們的厭惡。所以，在未來(lái)，我應(yīng)該閱讀更多這些方面的課外書籍，以豐富我的精神生活！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇20
在我們的生活中，無(wú)處不見(jiàn)的東西是什么呢？有的人說(shuō)是房子；嗯……好像也有點(diǎn)道理，有的人說(shuō)是樹(shù)木；也有道理，但在我們的生活中無(wú)處不見(jiàn)的東西，蟲(chóng)子好像才是最多的吧，數(shù)不勝數(shù)。但是你們是從什么時(shí)候，使用什么來(lái)了解蟲(chóng)子的呢？
我呀！是從法國(guó)的著名作家法布爾所寫的《昆蟲(chóng)記》一本書里面了解地，這本書中寫了許許多多的昆蟲(chóng)。你們知道這個(gè)世界上一共有多少種昆蟲(chóng)嗎？一共有好幾萬(wàn)種有：勤勞的蜜蜂，愚笨的毛毛蟲(chóng)，漂亮的鵝，可怕的蜘蛛……這些小昆蟲(chóng)都是數(shù)不勝數(shù)的，誰(shuí)也沒(méi)有規(guī)定一個(gè)具體的數(shù)字？因?yàn)樵趲啄旰缶蜁?huì)有新的物種的繁衍和誕生�！独ハx(chóng)記》介紹了許多不同昆蟲(chóng)的習(xí)性和各自捕捉獵物的方式方法。
讀了《昆蟲(chóng)記》這一本書，讓我知道了昆蟲(chóng)的生存地點(diǎn)，生活方式，以及捕捉獵物的方法，還有昆蟲(chóng)們世界。我在許許多多的小昆蟲(chóng)的'身上發(fā)現(xiàn)了一些人類的“身影”，盡管他們并沒(méi)有擁有人類的語(yǔ)言交流方式，但是他們的每一個(gè)動(dòng)作、行為一定擁有深刻的含義，他們不會(huì)多做一個(gè)多余的動(dòng)作。
讀了《昆蟲(chóng)記》這一本書還讓我明白了，其實(shí)小動(dòng)物小昆蟲(chóng)們的生命和我們?nèi)祟惖纳且粯拥�，我們不�?yīng)該胡亂的去傷害小動(dòng)物，小昆蟲(chóng)的性命，他們的性命也是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜他們的性命，我們應(yīng)該把他們的生命比做和我們一樣的生命去珍惜，不能以為我們身在食物鏈的頂端就去傷害食物鏈，傷害其他的生命。
讀了昆蟲(chóng)記這本書，讓我更加深刻的了解了昆蟲(chóng)的生活，也讓我明白了，珍惜生命，珍稀動(dòng)物……這許許多多的道理。也讓我明白了昆蟲(chóng)們的行為，生活地點(diǎn)，生活方式……這些常識(shí)問(wèn)題，我相信這些問(wèn)題對(duì)我以后一定是會(huì)有所幫助的。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇21
近期，我讀了本書，名為《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是以昆蟲(chóng)為例，詳細(xì)介紹昆蟲(chóng)生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰落四個(gè)階段的一部書。其作者法布爾是著名的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家。被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。他用攢下的錢，買了一處坐落在荒地上的老舊民宅，取名“荒石園”，并在其中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三十多年的對(duì)昆蟲(chóng)的觀察，并撰寫了《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》共分十卷，介紹描寫了蟋蟀、螳螂、蜘蛛等動(dòng)物昆蟲(chóng)，用優(yōu)美的`手法，細(xì)致地描述出昆蟲(chóng)生活中的種種趣事，生動(dòng)活潑，富有個(gè)性。
《昆蟲(chóng)記》中，對(duì)黃足飛蝗泥蜂的描寫很具體，寫了其生活、進(jìn)攻和幼蟲(chóng)的生活。在黃足飛蝗泥蜂筑巢時(shí)，作者將其比喻成勤勞的礦工、工人、伐木工人等角色，生動(dòng)形象，給我留下了深刻印象，我能感受到黃足飛蝗泥蜂勤勞工作的態(tài)度，作者對(duì)黃足飛蝗泥蜂的喜愛(ài)和贊美。在對(duì)黃足飛蝗泥蜂的進(jìn)攻描寫是，十分形象生動(dòng)具體的描述了戰(zhàn)斗過(guò)程，讓人毛骨悚然，被黃足飛蝗泥蜂獵殺獵物時(shí)的殘忍和兇狠而震驚。如：“蟋蟀被打得仰面朝天，足爪亂題，雙顎亂咬”、“它反向趴在對(duì)手腹部，大顎咬住蟋蟀腹部末端一塊肉，后足像兩根杠桿似的按在蟋蟀面部”“第一下刺在被害者面部，第二下刺在前胸與中胸關(guān)節(jié)間，最后一下刺向蟋蟀的腹部”等，無(wú)不體現(xiàn)了黃足飛蝗泥蜂狩獵時(shí)的智慧、殘忍和果斷的性格。
《昆蟲(chóng)記》中還記載了許多類似黃足飛蝗泥蜂這樣生活的故事，生動(dòng)形象的使人了解和感受到其描寫昆蟲(chóng)的生活，讓人感覺(jué)到仿佛故事就發(fā)生在眼前。
《昆蟲(chóng)記》，這是一部昆蟲(chóng)百科全書，是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，是一部不朽的昆蟲(chóng)學(xué)名著。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇22
從小我就非常害怕昆蟲(chóng)，所以我一點(diǎn)也不想了解昆蟲(chóng)，甚至去用放大鏡觀察、觸摸。是《昆蟲(chóng)記》這本書，改變了我對(duì)昆蟲(chóng)的看法。
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾。這本書主要講述了大自然非常有趣的一種生物——昆蟲(chóng)。他通過(guò)了細(xì)致的觀察、實(shí)驗(yàn)，描寫了蟬、螳螂、綠蟲(chóng)蚱蜢、灰蝗蟲(chóng)、意大利蟋蟀、大孔雀蝶等昆蟲(chóng)。在法布爾的筆下，讓這些昆蟲(chóng)都表現(xiàn)了驚人的靈性。
這本書是一本讓我記憶深刻的書，字里行間里洋溢著對(duì)生命的尊重，讓我由害怕昆蟲(chóng)到有興趣，到敬佩。讀了《昆蟲(chóng)記》我不知不覺(jué)對(duì)我之前瞧不起的昆蟲(chóng)肅然起敬。這本書讓我知道了許多昆蟲(chóng)，具有不一樣的特點(diǎn)。比如：編織家、被管蟲(chóng)、充滿愛(ài)心的米諾多蒂菲……更讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
就在寒假中，我觀察了螞蟻。我把一塊比螞蟻它們身體還重的餅干擋在螞蟻的前面。我原以為它們會(huì)退縮，可是當(dāng)我看到螞蟻們一起搬走這塊餅干時(shí)，我驚呆了。我又加大難度，食物還是被它們拿走了，好像表示著它們不管遇到什么困難，都會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)助，齊心協(xié)力。
我又做了一次不一樣的實(shí)驗(yàn)。每當(dāng)它們找到食物時(shí)，我都會(huì)用東西阻擋它們，可它們的表現(xiàn)又讓我震驚了。它們會(huì)用各種辦法，失敗了再來(lái)一次，失敗了再來(lái)一次。它們表現(xiàn)的是多么堅(jiān)持不懈、勇往直前。
讀了《昆蟲(chóng)記》，讓我最喜歡的'昆蟲(chóng)是米諾多蒂菲。米諾多蒂菲是多么呵護(hù)自己的孩子，做事都是小心翼翼的。想到我們的父母不也是如此嗎？母親懷胎十月生下我們，讓我們來(lái)到這個(gè)世界，任勞任怨，只希望將來(lái)有成就，我們要感謝爸爸媽媽，他們的恩情是我們一輩子還不了的。
《昆蟲(chóng)記》讓我不再害怕昆蟲(chóng)，也讓我知道大自然是多么奇妙。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇23
《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)著名困中的加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲(chóng)、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲(chóng)�？墒牵o我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō)，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之后，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的.是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情景，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、完美的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)當(dāng)勇敢地應(yīng)對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡(jiǎn)直還沒(méi)有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應(yīng)當(dāng)也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！
��！真沒(méi)想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲(chóng)記》，簡(jiǎn)直比讀好幾本童話書和小說(shuō)書要強(qiáng)的多。以后，我要聽(tīng)教師的話，多讀讀歷史名著，也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇24
要說(shuō)從小到大哪一本生物方面的書對(duì)我影響最深，那就是《昆蟲(chóng)記》童年時(shí)，當(dāng)我第一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，吸引我的，是法布爾幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，還有他所進(jìn)述的豐富多彩的昆蟲(chóng)故事，在我幼小的心靈中勾勤了一幅生機(jī)機(jī)勃勃的畫卷。我在法布爾句字里行間感到了他自然流露出對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)與由衷的親昵，深深地感染了童年時(shí)幼小的我，我愿意同他一般，在空閑的時(shí)間中，去院子的綠蔭下觀察螞蟻大軍或各式各樣稀奇古怪的小昆蟲(chóng)，與大自然親密接觸。長(zhǎng)大后,再讀《昆蟲(chóng)記》我又感到了許多深刻的東西。每一次對(duì)不同的昆蟲(chóng)觀察后，法布爾總會(huì)以自己的視角或多或少地抒發(fā)自己的一些感慨，有的關(guān)系積極向上的生活態(tài)度，有的關(guān)乎生命萬(wàn)物這個(gè)永恒的話題。小小的昆蟲(chóng)世界，在法布爾的筆下精巧又復(fù)雜，一蟲(chóng)一物，萬(wàn)物皆有情，就像一個(gè)人類社會(huì)的.縮影，讓我們?cè)诹私獯笞匀坏耐瑫r(shí)也體會(huì)到了對(duì)人生深切供感悟。
《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖x物，為兒童們揭開(kāi)了神奇多彩的昆蟲(chóng)世界，是不少該子心中的樂(lè)園，它記錄了許多上百種昆蟲(chóng)的生活方式與習(xí)性。作者把視角放低，真正地帶讀者進(jìn)入昆蟲(chóng)世界，昆蟲(chóng)的生活——修筑居所，捕獵，生兒育女繁衍后代都寄托于文字之上，栩栩如生地向讀者展現(xiàn)出真實(shí)的奇妙的絢麗多彩的昆蟲(chóng)世界的畫卷。
昆蟲(chóng)《昆蟲(chóng)記》最大的特點(diǎn)就是全然不同于其它昆蟲(chóng)類書籍，它沒(méi)有亢長(zhǎng)晦阻的學(xué)術(shù)詞匯或表達(dá)，恰恰相反采用了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，優(yōu)美的散文詩(shī)與幽默的小品文學(xué)集為一體的獨(dú)特文風(fēng)也正是吸引我的所在。
讀者不僅可以豐富知識(shí)更培養(yǎng)了人文精神啟發(fā)青少年感知萬(wàn)物，思考人生。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇25
最近我看了一本叫做《昆蟲(chóng)記》的書，《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作。
書中作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲(chóng)世界里。向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及特點(diǎn)。作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫，讓我覺(jué)得恍如身臨其境一般。通過(guò)這本書，我不僅能了解到昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目，還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)藏著的無(wú)窮奧妙。
我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來(lái)講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲(chóng)�。∥覀�?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣�！這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個(gè)辦法從水甲蟲(chóng)的手中逃了出來(lái)，然后它把小鞘丟在河里后，又重新做了一個(gè)。因?yàn)榍适鞘Q的住所也是它的防御工具。它們會(huì)隨時(shí)預(yù)防著水甲蟲(chóng)的下一輪襲擊。如果沒(méi)有鞘，石蠶不僅沒(méi)有住所，連它的命都會(huì)丟掉。不過(guò)讀這篇文章地時(shí)候，有一個(gè)地方我很好奇，為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢？
為了能解開(kāi)我的這個(gè)疑惑，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿水放進(jìn)池塘里，它會(huì)沉到水底。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水，也把它放進(jìn)池塘里，發(fā)現(xiàn)它浮起來(lái)了。我這個(gè)謎總算解開(kāi)了，原來(lái)呀！裝滿水的瓶子比較重，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的'瓶子較輕，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事！
值得一提的是，法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性外，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界里，與它們一起生活一起快樂(lè)吧！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇26
《昆蟲(chóng)記》這本書是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候就對(duì)自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察昆蟲(chóng)。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)知識(shí)，也沒(méi)有相關(guān)的書可以看，但是他從小樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標(biāo)。
我在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)最喜歡蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程。曾經(jīng)我非常害怕毛毛蟲(chóng)，也知道蝴蝶是它變成的，當(dāng)我看到它扭動(dòng)的身軀就感覺(jué)很惡心，雖然它小時(shí)候丑陋，但是丑陋的外表并不代表它的心靈，因?yàn)樗灿忻利惖囊幻妗拿x(chóng)的卵孵化出小幼蟲(chóng)開(kāi)始，它就經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，比如說(shuō)在躲避天敵的情況下尋找食物活下去，僅僅是一條微不足道的小蟲(chóng)子。
法布爾的這本書讓我看見(jiàn)了自然界那些微小的生命，它們的成長(zhǎng)過(guò)程有多么的艱辛。不要瞧不起它們，它們小小的身軀，能撐起很大的天地，就像我們?nèi)�，有多少人�?mèng)寐以求能夠事業(yè)有成呢？
不要以為科學(xué)就是愛(ài)迪生的一盞燈，居里夫人的一克鐳。法布爾告訴我們，其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢�？茖W(xué)是要不斷地探索的，只需要你一顆堅(jiān)持不懈的心，就能獲得偉大的成就。哪一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得那么珍貴的結(jié)果！人們需要的是永無(wú)止境的.探索，才會(huì)使未來(lái)更加光明。
我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，被法布爾堅(jiān)持不懈的人生態(tài)度感動(dòng)了，所以我也開(kāi)始留意身邊的事物，觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次在我快要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想到：當(dāng)初法布爾是怎么觀察毛毛蟲(chóng)的呢？法布爾對(duì)哪些事物進(jìn)行了特殊的描寫呢？多觀察、多思考、多記錄才能獲得更大的收獲。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇27
最近我們班在一起讀一本書——《昆蟲(chóng)記》，我感覺(jué)這本書堪稱完美，非常有趣還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
這本書的作者是法國(guó)作家法布爾寫的一本書。法布爾出生在法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村的一戶農(nóng)家，在他年幼時(shí)被鄉(xiāng)間的昆蟲(chóng)和動(dòng)物所吸引，后來(lái)他就潛心研究，知道了昆蟲(chóng)和動(dòng)物特點(diǎn)和細(xì)節(jié)就寫了一本《昆蟲(chóng)記》。
這本書雖然只是一本科普類的書，但他的'趣味性超越了一些小說(shuō)，戲劇這本書的作者法布爾以人性觀照蟲(chóng)性。書中對(duì)昆蟲(chóng)的本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡的描寫無(wú)不滲透著人文關(guān)懷，人們不僅可以從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀這本書也還是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。
在讀這本書中，我最喜歡的兩種動(dòng)物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學(xué)”。蟬有一對(duì)強(qiáng)壯的前腳，是用來(lái)挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個(gè)單眼，她的胸部包括前胸，中胸和后胸，蟬的幼蟲(chóng)生活在土中，大多數(shù)的幼蟲(chóng)多少棕色的我之前在老家發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的蟬洞，但我觀察了一周，發(fā)現(xiàn)洞的周圍沒(méi)有土堆，我就在想他們把土弄到哪里去了，直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實(shí)很聰明，他們把，挖出來(lái)的土弄成了泥鋪在樓洞壁上，這樣不僅沒(méi)有在外面堆土，也做成了一道堅(jiān)固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學(xué)我也知道了，其實(shí)蜘蛛是一個(gè)很有規(guī)律的蟲(chóng)子。他織的網(wǎng)并不是雜亂無(wú)章的那些輻撲的很均勻，每對(duì)相鄰的輻所交成的角度是相等的。
我讀完這本書后最終明白了：在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明坦途。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇28
著名作家巴金曾這樣評(píng)價(jià)這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文�！边@部書先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還一次又一次引起轟動(dòng)！這部驚世之作就是——《昆蟲(chóng)記》。
燈下，我靜靜地坐在書桌前，桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲(chóng)記》。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈！每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的動(dòng)作，人一樣的情感。在這些小家伙的身上，法布爾傾注了多少心血，他用掉自己所有的積蓄買下荒園，他花費(fèi)所有的時(shí)間和精力觀察昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng)，并用自己飽滿的熱情，無(wú)私的愛(ài)，動(dòng)人的情感，為昆蟲(chóng)寫著傳記，為昆蟲(chóng)正名，為昆蟲(chóng)平反昭雪。他用自己的`筆，用富有詩(shī)意的語(yǔ)言書寫著對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏！
法布爾也引領(lǐng)我到生物的世界里去遨游，探索生物世界的奧秘，曾有一段時(shí)間我瘋狂地迷戀昆蟲(chóng)，我找了很多瓶子，里面裝著各種昆蟲(chóng)！我也渴望成為一位生物學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)更多的物種，去挽救瀕臨滅絕的物種，使人和生物共同擁有美麗的自然界！要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，我更要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇29
當(dāng)最后一個(gè)字離開(kāi)我的視線時(shí)，我仍然深深地沉浸在美麗的昆蟲(chóng)世界中。偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾向我們展示了另一個(gè)小生物的世界。
仔細(xì)閱讀書中的文字，我覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)詞，更是一幅生動(dòng)的畫面，真實(shí)地出現(xiàn)在我面前。最吸引我的是砂泥蜂。
沙泥蜂有驚人的記憶力。它在挖房子的時(shí)候總是很勤奮。如果你晚上工作太晚，它會(huì)用一塊小石頭蓋住洞，明天再做。沙泥蜂喜歡挖房子的地方。這個(gè)地方可能幾天前就到過(guò)，也可能從來(lái)沒(méi)有到過(guò)。離開(kāi)很長(zhǎng)一段時(shí)間后，它仍然可以清楚地記住地形，毫不猶豫地奔向洞穴，這真是太棒了。
書中的描述非常細(xì)致和真實(shí)，似乎給了我們一個(gè)放大鏡，可以看到微妙和鮮為人知的東西。在這些記錄中，生死、勞動(dòng)、掠奪和斗爭(zhēng)隱約反映了人類世界的命運(yùn)。這是昆蟲(chóng)世界上的喜劇和悲劇，讓我們深深地關(guān)心這些生活。出乎意料的是，在這個(gè)自然界中，一個(gè)特殊的'群體——昆蟲(chóng)，它們有如此非凡的命運(yùn)和獨(dú)特的智慧，令人驚嘆。我們不能忘記昆蟲(chóng)世界中生命的輪回，生命的紀(jì)念碑，辛勤的汗水，讓我們思考、體驗(yàn)和回味。
然而，感動(dòng)我的不僅僅是這些。
在我們看來(lái)，也許這些昆蟲(chóng)是微不足道的，但法布爾并沒(méi)有把它們當(dāng)作昆蟲(chóng)來(lái)對(duì)待。他認(rèn)為昆蟲(chóng)是一個(gè)小生物，它們是由自己組成的
人生的一部分。他對(duì)這些渺小的生命充滿了尊重和熱愛(ài)，這些昆蟲(chóng)似乎是法布爾的真正朋友。他讓我們真正明白，昆蟲(chóng)并不丑陋和可怕，它們也有可愛(ài)和善良的性格，但我們很少了解它們的世界，很少聽(tīng)草地上的細(xì)語(yǔ)，也很少?gòu)澫卵�，專注于探索一種昆蟲(chóng)。也許當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)世界上旅行時(shí)，我們會(huì)看到我們的腳是另一片天空。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇30
相信《昆蟲(chóng)記》這本書大家都不陌生吧，顧名思義，它是一本描繪昆蟲(chóng)王國(guó)的書籍。這本書讓我深刻地體會(huì)到昆蟲(chóng)也有生命，也有感情，它們?yōu)榱朔敝澈捅Ｗo(hù)后代，而愿意舍棄自己寶貴的生命，它們?yōu)榱嘶钪冻隽硕嗝创蟮呐Γ覀円獝?ài)護(hù)它們，保護(hù)它們……
作者法布爾先生以畢生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細(xì)的觀察，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了昆蟲(chóng)世界真實(shí)的、奇妙的生活。這本書介紹了昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性等內(nèi)容。證明人類并不是孤立存在的，地球上的'所有生命都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
其中，最令我感動(dòng)的是蜘蛛媽媽們?yōu)榱俗约旱暮⒆訉幙蔂奚约海鼈兊膼?ài)子之心令人感動(dòng)。蜘蛛媽媽為了孩子，可以不喝不睡，一直待在旁邊守護(hù)它們，即使捕捉到獵物，也給孩子們吃，自己只吃一些剩下的殘骸。即使睡覺(jué)時(shí)，它們也絲毫不會(huì)放松，一聽(tīng)到動(dòng)靜就會(huì)立刻起來(lái)偵查。蜘蛛媽媽一天天越來(lái)越消瘦了，好像隨時(shí)可以死去�？伤氖赝ぷ鹘z毫不見(jiàn)有松懈，它在等待著什么。蜘蛛的巢封閉的很嚴(yán)密，小蜘蛛根本就無(wú)法打開(kāi)。原來(lái)它是在等待孩子們出來(lái)，當(dāng)它感到袋子里的小生命想出來(lái)時(shí)，便拼盡自己的最后一絲力氣，然后爆發(fā)于一點(diǎn)打出一個(gè)洞，好讓孩子們出來(lái)。完成這個(gè)任務(wù)后，蜘蛛媽媽便安然去世了，可懷里還抱著已經(jīng)沒(méi)用的巢。蜘蛛雖小，小得微不足道，可它們的精神真是太偉大了，毫不亞于人類的情感��！
讀完這本書，我感受很深，使我增進(jìn)了對(duì)大自然的了解，發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇與迷人。我們要和昆蟲(chóng)做朋友，尊重和熱愛(ài)這一條條生命，保護(hù)好我們的大自然。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇31
相信大家都讀過(guò)法布爾的巨著吧，那是一本講述昆蟲(chóng)的書——《昆蟲(chóng)記》。最近，我就看了《昆蟲(chóng)記》，我被法布爾的探索精神打動(dòng)了。
翻開(kāi)書本，我就被深深吸引，便如饑似渴地一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我讀到“蟋蟀大約有150個(gè)鋸齒……”我水平如鏡的內(nèi)心，頓時(shí)翻起了洶涌的波濤。天哪，我不禁驚呆了！蟋蟀有多少鋸齒，法布爾都要探究，這是多么令人欽佩呀！我不由得想起了我學(xué)寫毛筆字的事。那時(shí)，我在寫“得”的時(shí)候，“彳”老是寫不好，于是索性就不寫了，但我看到我的好朋友一心一意地專門練“彳”，寫了一張又一張，直到寫到滿意為止，她的執(zhí)著是多么像法布爾呀！
當(dāng)我讀到七星瓢蟲(chóng)那一章時(shí)，又讓我想起了法布爾小時(shí)候的故事。他為了尋找絲織娘而忘記了回家，為了捉小甲蟲(chóng)而被父母責(zé)罵，但他對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀勁兒卻有增無(wú)減。忽然，我的目光落在了“三天前”這三個(gè)字上，也許，這三天，法布爾在睡夢(mèng)中都想著他的“歌唱家”；也許，法布爾吃完飯，就興沖沖地去尋找這“動(dòng)聽(tīng)”的歌聲；也許，法布爾的朋友邀他去玩，他卻拒絕，一直在尋找那位“歌唱家”。此時(shí)，我默默了，我的`古箏以前彈得并不好，因此我想過(guò)放棄，媽媽卻鼓勵(lì)我：“不急，不是有句老話叫堅(jiān)持就是勝利嗎，何況失敗乃成功之母呢，媽媽相信你能行的！”媽媽的一席話，永遠(yuǎn)銘記在我的心中。在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持到了現(xiàn)在；在媽媽的鼓勵(lì)下，我考完了8級(jí)；在媽媽的鼓勵(lì)下，我參加了常州電視臺(tái)的演出，還在學(xué)校獲得了“十佳藝術(shù)小天使”的美稱，更在江蘇省的比賽中，獲得268分的好成績(jī)。
功夫不負(fù)有心人，正是這種目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，讓法布爾成為一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，而這種精神，值得我們共同學(xué)習(xí)。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇32
這兩天，我利用每天晚上的睡前時(shí)間，讀了一本很有益、很有趣的書——《昆蟲(chóng)記——神秘的隱士蝎子》。
這本書的作者是法國(guó)著名作家法布爾，他不但是一位文學(xué)家，而且是一位偉大的生物學(xué)家，在他的筆下，昆蟲(chóng)們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢，我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺，躲在巖石下，趴在草叢里，懷著強(qiáng)烈的好奇心去探索昆蟲(chóng)們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲(chóng)王國(guó)。
蝎子討厭亮光，喜歡黑暗的地方；討厭天空，喜歡待在有屋頂?shù)牡胤�。蝎子的毒針呈彎鉤狀，只要它把自己的'尾巴向前伸直，毒針的頂端就會(huì)向下垂，當(dāng)它用一對(duì)大螯用力壓住對(duì)手后，就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部，這就是它的必勝絕招�？墒球隍家膊皇救�，企圖用毒牙反咬蝎子一口，但是它被毒王的大螯牢牢夾住，根本不能動(dòng)彈。僵持了一會(huì)兒，他們都筋疲力盡了，可是卻仍然拼命堅(jiān)持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次，終于在第4天，死在了毒王的毒針下。
原來(lái)毒王的勝利也是這樣的來(lái)之不易，我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著，它為了食物不甘放棄，一直在努力堅(jiān)持著，最終取得了成功。同時(shí)，我也非常佩服蜈蚣，它雖然一開(kāi)始就中了毒王的毒針，但是它為了生存，一直在奮力反抗著、搏斗著、堅(jiān)持著，它這種勇于反抗、堅(jiān)持到底的精神，真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲(chóng)竟然有這樣讓人敬畏的一面，真是讓我大開(kāi)眼界！
我要向它們學(xué)習(xí)，如果遇到了困難，我要向它們一樣不怕困難，勇于進(jìn)取，持之以恒，我相信只要我認(rèn)真地努力了，我就是強(qiáng)者，我就一定會(huì)成功！
《昆蟲(chóng)記》真的是一本值得一讀的好書，它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典，大家快去書店把它買回家吧！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇33
法布爾的《昆蟲(chóng)記》這本書記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲(chóng)世界里最傻最笨的是蟬，最無(wú)情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的蟲(chóng)子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲(chóng)子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見(jiàn)了蟲(chóng)子就在腳邊上，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒危機(jī)感，假如蟬一腳把蟲(chóng)子踩死了，那樣蟬卵也不會(huì)被蟲(chóng)子吃掉。
螳螂是個(gè)“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞了自己親人，更可惡的是，它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，我家還有一個(gè)疼愛(ài)我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識(shí)的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的'幫助，或者去幫助他人。說(shuō)到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個(gè)中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過(guò)，一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見(jiàn)了急忙走向那對(duì)老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開(kāi)，可是他沒(méi)走幾步就看見(jiàn)老伯準(zhǔn)備要冒雨離開(kāi)，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因?yàn)槿巳硕加袗?ài)，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲(chóng)的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家，一份暖心的愛(ài)。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇34
一直以來(lái)，我對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知都限于這只蟲(chóng)子的顏色真是色彩斑斕，那只蟲(chóng)子的外形又是奇形怪狀。
直到最近，我閱讀了法國(guó)作家法布爾著作的《昆蟲(chóng)記》。作者在書中詳細(xì)地描述了一些昆蟲(chóng)的種類以及生活習(xí)性等等，使我對(duì)大自然中的那些小小的昆蟲(chóng)有了重新的認(rèn)識(shí)。夏天的夜空里，一閃一閃的螢火蟲(chóng)是很美麗的，那一只只小小的'蟲(chóng)子看起來(lái)是那么弱小，可誰(shuí)知道那是一只兇惡的獵手？《昆蟲(chóng)記》里告訴我說(shuō)螢火蟲(chóng)能捕食體型很大的蝸牛。
道路邊的螞蟻是隨處可見(jiàn)的，它們一直都是在忙碌著，我不知道它們?cè)诿π┦裁�。作者告訴我們，螞蟻能用觸角交流，而且蟻群里有明確的分工，兵蟻是為戰(zhàn)斗而生的；工蟻忙著收集食物，蟻巢深處還有一只蟻后，它是整個(gè)蟻群的中心。蟋蟀的叫聲也許會(huì)令人厭煩，你以為它真的是用嘴巴“叫”出來(lái)的聲音嗎？《昆蟲(chóng)記》里有非常詳細(xì)的介紹。原來(lái)蟋蟀是用翼互相摩擦發(fā)出的聲響。這樣形形色色的昆蟲(chóng)還有很多很多……昆蟲(chóng)有的對(duì)人類有益，有的對(duì)人類有害，我們只有努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，才能區(qū)分它們，對(duì)有益的保護(hù)，有害的消除。大千世界，無(wú)奇不有，我們和這些昆蟲(chóng)共同生活在這個(gè)世界里，人類是偉大的，但是我們也絕不能忽略這些渺小的昆蟲(chóng)，它們也是大自然的一份子。
在生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索的勇氣。在生活中我也細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛爬得很慢，下雨前蜻蜓會(huì)低飛，向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。我更要努力學(xué)習(xí)，像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇35
這段時(shí)間，我讀完了法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》。通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》我懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從卵袋里出來(lái);胭脂蟲(chóng)的幼蟲(chóng)怎樣過(guò)冬;食糞蟲(chóng)為什么能“長(zhǎng)壽”;蜜蜂們?cè)鯓釉旆?蝗蟲(chóng)怎樣孵化……我已經(jīng)讀完一段時(shí)間了，可是還回味無(wú)窮。
法布爾主要從昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性、食物等方面來(lái)描寫昆蟲(chóng)。法布爾描寫的昆蟲(chóng)很形象、很具體。他經(jīng)常用擬人的手法，有時(shí)還用比喻、反問(wèn)等手法。如果不看《昆蟲(chóng)記》，不了解昆蟲(chóng)，對(duì)你的生活不會(huì)有影響，但你會(huì)因此而有了缺憾，少了許多樂(lè)趣和對(duì)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界的了解。法布爾的《昆蟲(chóng)記》會(huì)讓你一腳邁進(jìn)昆蟲(chóng)世界的.大門。
剛買來(lái)這本書的時(shí)候，我除了閱讀課翻翻它，平常連看都不看。后來(lái)，不知怎么，這本書有種魅力在吸引我，使我漸漸喜歡這本書了。最后，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
在這本書中，我最喜歡的是描寫蜜蜂的故事。法布爾寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂……它們的捕獵方法不同、習(xí)性不同，但它們都有共同的一點(diǎn)，都為自己的寶寶著想。最令我感動(dòng)的一篇是《看門護(hù)家人》。這一篇寫的是隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，去外面采蜜時(shí)，一扇“門”就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，回到家里，這扇“門”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。這扇“門”究竟是什么東西呢?其實(shí)，這扇“門”就是隧蜂的母親。它們的母親已經(jīng)不能到外面參加勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看家人，把陌生人攔在家外。母愛(ài)多么偉大啊!
在自然界中，許多昆蟲(chóng)互相殘殺，但它們殘殺都是為了自己的寶寶。寫到這里，我想：“母親為我們付出了那么多，我們能為母親做點(diǎn)什么呢?”
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇36
如果讓我在令人眼花繚亂的書櫥中找一本我的最愛(ài)，我會(huì)毫不猶豫地選擇《昆蟲(chóng)記》。
最早了解《昆蟲(chóng)記》是在我六歲那年，每晚都要聽(tīng)媽媽讀幾頁(yè)，那個(gè)時(shí)候我捉螞蟻，用細(xì)繩拴住螞蚱的一條腿，把知了裝在瓶子里，干這些事的時(shí)候總是充滿樂(lè)趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)居然有一本書專門描寫這些形態(tài)各異的小東西的時(shí)候，更是激起我對(duì)這些小蟲(chóng)子極大的好奇心。
昆蟲(chóng)是大自然中非常龐大的一個(gè)家族，它們對(duì)于我們太常見(jiàn)了，似乎沒(méi)有任何稀奇，但是這本書卻告訴了我們太多被我們忽略的`知識(shí)，比如：蟬為什麼要大聲唱歌？螢火蟲(chóng)尾巴上為什么有一盞小燈？蟋蟀的家是什么樣？蜘蛛網(wǎng)為什么不是雜亂無(wú)章而是非常規(guī)則的幾何形？還有，你知道嗎？蝎子居然是“膽小鬼”！糞金龜（俗稱屎殼郎）滾來(lái)滾去的糞球居然是給寶寶準(zhǔn)備的食物！而且還非常詳細(xì)地描述了這個(gè)糞球是如何制作的并且為什么會(huì)那么圓……這些簡(jiǎn)直太有趣了！
于是，我開(kāi)始觀察我周圍的蟲(chóng)子們。有天晚上，我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，一只蛾子不識(shí)時(shí)務(wù)地在我眼前飛來(lái)飛去，我一巴掌捂下去，不小心弄斷了它的一條腿，它只能呼扇著翅膀原地轉(zhuǎn)圈，忽然我發(fā)現(xiàn)它屁股后面出現(xiàn)了一顆小白點(diǎn)，不像它的“便便”，那顆白點(diǎn)掉下來(lái)后又出來(lái)一顆，好像是粘住了——下不來(lái)，我就用牙簽幫它撥下來(lái)，然后又出來(lái)一顆，于是我一顆一顆幫它“接生”，至少有十幾顆，我認(rèn)為那是它的卵，可是后來(lái)那些卵在書本的挪動(dòng)中找不到了，它們變成小蛾子了嗎？
《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了昆蟲(chóng)樂(lè)園的大門，那些生動(dòng)的文字引領(lǐng)我走進(jìn)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界。它讓我學(xué)會(huì)了觀察——用探索的眼睛，不僅僅是昆蟲(chóng)，還有大自然。所以，我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》！我愛(ài)昆蟲(chóng)！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇37
暑假期間，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書，至今記憶猶新。
這本書的作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、捕食的`方式，向讀者展現(xiàn)出了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界�？v觀全書，作者真可謂寫得生動(dòng)有趣。
昆蟲(chóng)世界非常神奇！我以前沒(méi)讀這本書之前，不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了，我感覺(jué)有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，先把毛毛蟲(chóng)弄得動(dòng)彈不得，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。還有舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，只要捕小的，這樣每只就可以讓小蟲(chóng)只用一頓就可吃完，每頓可以吃到新鮮的，這些昆蟲(chóng)太聰明了！
作者寫出這些有趣的情節(jié)都是因?yàn)樗屑?xì)觀察。而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到要寫什么東西。一次，我下午放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)了一群螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是先把食物弄成一小塊，然后頂在頭上，搬回蟻穴，然后原路返回，一直搬，直到食物搬完為止。那次我雖然觀察了，但卻不是特別仔細(xì)，不像法布爾那樣，為了觀察昆蟲(chóng)，可以一整天趴在那兒不受任何因素的影響�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍所有的事物仔細(xì)觀察，做一個(gè)有心人，才能更真實(shí)更透徹地了解這個(gè)世界，作文也有東西可寫。看，仔細(xì)觀察有很多好處呢！
作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解這個(gè)神奇的世界。觀察，觀察，再觀察——這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇38
昆蟲(chóng)記錄是法國(guó)人法布爾寫的。上面記錄著栩栩如生的昆蟲(chóng)。有他們的場(chǎng)景，昆蟲(chóng)的飲食......記錄的動(dòng)物太多了，我數(shù)不清。
在過(guò)去，我一直認(rèn)為螢火蟲(chóng)是吃草的動(dòng)物，但在我讀了昆蟲(chóng)之后，我意識(shí)到它是一種最喜歡的食肉動(dòng)物，它有兩個(gè)鉤形的顎，非常鋒利，但像頭發(fā)一樣薄。我們看不見(jiàn)。我們必須在顯微鏡的幫助下看到它。鉤子上有一個(gè)細(xì)槽。就像人類精彩的'手術(shù)一樣，它向獵物注射麻木 醉藥，使其失去知覺(jué)。它還有一盞燈，晚上更有利于狩獵。我們也可以抓螢火蟲(chóng)，晚上可以當(dāng)我們的小燈。
我非常喜歡昆蟲(chóng)。只有讀了《昆蟲(chóng)記》，我才能了解更多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。了解螢火蟲(chóng)的信息，我也知道螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光，屬于自然光。這一切都是法國(guó)法布爾告訴我們的。我真的能理解螢火蟲(chóng)。
朗格多克蝎子有致命的毒液，它的毒液是不可戰(zhàn)勝的，甚至大孔雀蝴蝶似乎不是它的對(duì)手，一些毒液非常強(qiáng)大的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手�？上攵矢穸嗫诵拥亩疽河卸喽�。還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手。然而，幼蟲(chóng)對(duì)它的免疫力很高，幼蟲(chóng)被刺傷后沒(méi)有死亡，它真的很厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻，以后老房子的縫隙一定不能碰，也許遇到什么有毒的害蟲(chóng)等東西。
當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液如此強(qiáng)大時(shí)，我真的很害怕。此時(shí)此刻，我終于明白了蝎子的危險(xiǎn)。它是真毒的。它實(shí)際上會(huì)釋放毒液和毒液 素依然如此強(qiáng)大，蝎子也是一種害蟲(chóng)。他還攻擊人類。這真是令人發(fā)指和可恨。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須了解更多關(guān)于蝎子的知識(shí)，讓它消失。但有些蝎子還不錯(cuò)，要好好保護(hù)。
法布爾很認(rèn)真，讓我們多了解一下，多謝法布爾。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇39
《昆蟲(chóng)記》是法布爾用一生寫下的傳世著作。它既是文學(xué)中的典范，也包含著科學(xué)的精髓，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。它的語(yǔ)言通俗易懂，為我們介紹了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和各種趣聞?shì)W事，讓我們?cè)谝巳雱俚墓适虑楣?jié)中掌握了科學(xué)知識(shí)。
最令我驚訝的就屬書中的蟹蛛。蟹蛛的身材并不怎么樣，它有三角形的軀干，身體下端左右兩側(cè)還各有一塊乳突，就像駱駝的駝峰一樣。但是，它的皮膚像綢緞一樣，以乳白色和乳黃色為主，腿上遍布著玫瑰紅色的條紋，還有背上的胭脂紅色曲線和胸部?jī)蓚?cè)的淡綠色條紋構(gòu)成的“紋身”，十分令人賞心悅目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網(wǎng)，它會(huì)“埋伏”在花朵里，待蜜蜂吃得心滿意足是，便突然跳出來(lái)捕獲它。它會(huì)殘忍地吸干蜜蜂的血，留下一個(gè)軀殼，等待著下一個(gè)受害者。
但是，這個(gè)吸血狂魔其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的母親。它肚子里的絲線不是用來(lái)捉獵物的，而是作為給嬰兒筑巢保暖的材料。蟹蛛將卵產(chǎn)在一塊隱蔽的高地上，用絲線包裹成一個(gè)不透明的'白球。它不分晝夜，一直守在卵囊的一旁，兇巴巴地趕走所有的入侵者。蟹蛛不吃不喝，變得又干又瘦，一直到小蟹蛛孵化出來(lái)的那一天，垂死的母親耗盡最后的力氣，撕開(kāi)了卵囊。當(dāng)小蟹蛛們混亂地鉆出來(lái)是，這位偉大的母親已經(jīng)緊緊地貼在它的窩上，安然死去了。
母親是偉大的。想起過(guò)去數(shù)十載的光陰，媽媽始終在為我而努力奮斗。她的工作是鐘點(diǎn)工，很辛苦，整天跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會(huì)外出工作掙錢�？粗蠇屇侵饾u變白的頭發(fā)和額頭上增添的皺紋，我心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是為我擔(dān)心著，希望我能盡快痊愈。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“老媽，我愛(ài)你！”
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇40
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾用一生熱愛(ài)鑄就的輝煌。因此，這不僅是一部研究昆蟲(chóng)的巨著，同時(shí)也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩(shī)篇。他的熱愛(ài)不是研究死亡，而是探索生命……
法布爾的一生雖充滿坎坷，卻始終沒(méi)有放下心中的熱愛(ài)。在他的心目中，那些昆蟲(chóng)不僅僅是一個(gè)個(gè)研究對(duì)象，更如同一個(gè)個(gè)活生生的人，它們有自己的情感，也有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)，它們有偉大的母愛(ài)，也有自己的本能。
在他的筆下，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲(chóng)世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民，它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲，而是用“小提琴”奏出的樂(lè)章，它們的樂(lè)觀，使它們懂得世間萬(wàn)事的虛無(wú)縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤，蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬并不依靠別人生活，而螞蟻卻占有蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探索，告訴了我們一個(gè)個(gè)鮮活的.事實(shí)。
法布爾的眼中，每一個(gè)小蟲(chóng)，都有如同人類一樣的珍貴品質(zhì)：蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎，而是百折不撓的勇士，不論它們的圓球滾落多少次，它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年，為的只是一個(gè)月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中，一邊工作一邊唱歌，快樂(lè)地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體，保護(hù)著一個(gè)新生的家，保護(hù)著自己的孩子，成為一個(gè)盡職盡責(zé)的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是為了在臨死前產(chǎn)下卵，卻使得死亡卻步……
熱愛(ài)與欣賞，法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術(shù)品，他驚嘆松毛蟲(chóng)如同“氣象預(yù)報(bào)員”般的能力，他稱嘆昆蟲(chóng)們的幾何學(xué)……
在《昆蟲(chóng)記》中，一切生物富有靈性，法布爾用最生動(dòng)的筆觸，讓我們看到了最真實(shí)、最有趣的另一個(gè)世界！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇41
暑假期間，我津津有味地讀了法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》。書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我了解了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩，以及各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣和一些有趣的故事。
《昆蟲(chóng)》專注于各種蜘蛛。例如：黑肚皮塔蘭圖拉毒蜘蛛、虎花園蜘蛛、狼蜘蛛、蟹蜘蛛、花園蜘蛛等，特別是花園蜘蛛，法布爾精心寫了花園蜘蛛網(wǎng)，花園蜘蛛網(wǎng)非常粘，花園蜘蛛配偶和花園蜘蛛狩獵方法。讀完這些故事后，我在昆蟲(chóng)的`知識(shí)上邁出了一大步。
我感嘆神秘的自然和法布爾探索自然的精神。他一生都在努力探索真理，這讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美麗，也感受到了昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境密切相關(guān)的環(huán)境。與此同時(shí)，我欽佩法布爾對(duì)事物的微妙觀察和他非凡的文學(xué)水平和表達(dá)能力。我認(rèn)為，如果他只有仔細(xì)的觀察能力，沒(méi)有良好的文學(xué)水平和表達(dá)能力，就不會(huì)有那么多青少年喜歡讀昆蟲(chóng)。相反，如果他沒(méi)有良好的觀察能力，只有優(yōu)秀的文學(xué)水平，他就不能寫出如此真實(shí)和科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。
通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)》，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要想為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、細(xì)致的觀察能力、良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須從這些方面培養(yǎng)自己。
然而，我發(fā)現(xiàn)這本書也有缺點(diǎn)。我記得我在課外書中看到蜘蛛不是昆蟲(chóng)，而是蜘蛛。我想也許是因?yàn)榉ú紶柕臅r(shí)代昆蟲(chóng)分類不是很清楚，所以蜘蛛被認(rèn)為是昆蟲(chóng)。如果編輯在文章前面解釋，他們不會(huì)誤導(dǎo)大量讀者。到目前為止，各種蜘蛛仍然被視為昆蟲(chóng)。當(dāng)然，這并不影響我對(duì)法布爾和昆蟲(chóng)的崇拜。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇42
法布爾在《昆蟲(chóng)記》中說(shuō)了12種不同的昆蟲(chóng)，分別是蝗蟲(chóng)、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蜘蛛、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)、螳螂、蟬、寄生蟲(chóng)、蚱蜢和肉藍(lán)蠅。
讓我們先談?wù)劵认x(chóng)�；认x(chóng)的長(zhǎng)腿有鋒利的鋸齒。它的.后腿可以跳得很高。它有一個(gè)壞問(wèn)題。它特別喜歡偷莊稼。一般來(lái)說(shuō)，它們可以一次下卵20到30個(gè)左右。
之后，我們來(lái)談?wù)勑√炫！Ｌ炫Ｐr(shí)候“最可愛(ài)”，沒(méi)有五官。那他們靠什么吃呢？原來(lái)，他們只吃鋸末生長(zhǎng)，每只牛每天能生出兩只天牛幼蟲(chóng)。
結(jié)合起來(lái)，讓我們觀察長(zhǎng)腹蜂。長(zhǎng)腹蜂更喜歡在溫暖的地方悠閑地生活。他們最喜歡的食物是圓網(wǎng)蜘蛛。
最后，簡(jiǎn)單介紹一下圓網(wǎng)蜘蛛，它只要是飛昆蟲(chóng)吃，它的家喜歡放在一些雨下不到的地方。
好了，在這里我就不一一解釋這么多昆蟲(chóng)了。接下來(lái)。說(shuō)說(shuō)偉大的法布爾吧！
法布爾，40多歲有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室，在法布爾也很傷心地說(shuō)：“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了，但實(shí)現(xiàn)太晚了，他和其他昆蟲(chóng)的區(qū)別是：別人把昆蟲(chóng)釘在木箱里或泡在酒里觀察，但他把它們放在干瓶里，事實(shí)上，法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生中有三個(gè)笑話。第一件事是他看著螞蟻在地上搬走一只死蒼蠅。第二件事是，一天晚上，他拿著燈籠，看著蜈蚣在田野里產(chǎn)卵。不知不覺(jué)中，天亮了。第三件事是他爬上一棵樹(shù)觀察螳螂，最后被別人誤解，把他當(dāng)成可恨的小偷。
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我覺(jué)得自己收獲了很多。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲(chóng)的理解已經(jīng)止步于對(duì)昆蟲(chóng)的膚淺厭惡。因此，在未來(lái)，我應(yīng)該閱讀更多這些方面的課外書籍，以豐富我的精神生活！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇43
暑假期間，我讀了一本書《昆蟲(chóng)》。這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)家庭和作家法布爾。這本書主要介紹了17種昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)》是一部不朽的杰作。這篇文章的語(yǔ)言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種軼事。它是一本集知識(shí)、興趣、文學(xué)和哲學(xué)于一體的`散文集。本書選取了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，讓我在迷人的故事中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
所以，讓我談?wù)剷械慕ㄖ䦷熋詫m蜘蛛。迷宮蜘蛛，又稱圓網(wǎng)蜘蛛，是一個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人。它用蜘蛛網(wǎng)獵取自投羅網(wǎng)的蟲(chóng)子，享受它的成功�？梢哉f(shuō)“得到它不費(fèi)時(shí)間”！它的身體是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶，中間有白道子和棕色斑點(diǎn)。但是到了產(chǎn)卵的時(shí)候，圓網(wǎng)蜘蛛就要搬家了。絲囊色澤鮮艷，外觀豐富細(xì)致。
圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后，其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。大約在九月中旬，小蜘蛛卵化出來(lái)，但它們必須在整個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情，母蜘蛛的食欲逐漸減少，體力也不足，盡管如此，它還是能維持四五周的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡邏。最后，在十月底，它用最后一點(diǎn)力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。
讀到這里，我覺(jué)得母蜘蛛已經(jīng)盡了最愛(ài)的母親的全部責(zé)任。我很感動(dòng)。母蜘蛛的愛(ài)是無(wú)私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛(ài)。
想想我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論發(fā)生什么，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我想感謝她。在未來(lái)，我會(huì)像她對(duì)我一樣對(duì)她好。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇44
最近，我愛(ài)上了一本被稱為昆蟲(chóng)之父的法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》，它詳細(xì)描述了每一種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、繁殖和死亡。
例如，大孔雀蝴蝶是歐洲最大的蝴蝶。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，作者知道，如果大孔雀蝴蝶被切斷，死亡的概率會(huì)很高；金步甲是一個(gè)殘忍的家伙。他們經(jīng)常同類殘疾。他們還喜歡吃破殼的松毛蟲(chóng)、蚯蚓和蝸牛。當(dāng)他們特別餓的時(shí)候，一些勇敢的金步甲也可能吃刺毛蟲(chóng)。
大多數(shù)蜘蛛毒性不大，也有少數(shù)例外，狼蜘蛛就是其中之一。它喜歡呆在干旱的沙地上，只吃新鮮的食物，所以當(dāng)它抓住獵物時(shí)，它會(huì)立即殺死并吃掉它，它的武器只有兩顆有毒的牙齒，甚至一只有毒刺的木匠蜂也無(wú)法與之抗衡。雖然狼蜘蛛很兇猛，但它非常照顧他們的孩子，小狼蜘蛛至少要在母親的背上呆五六個(gè)月。
松毛蟲(chóng)也被稱為“排隊(duì)蟲(chóng)”，它們的卵生產(chǎn)在松葉上，像白色的小圓柱體，當(dāng)它們孵化時(shí)，它們會(huì)不斷地咬著卵殼；這些幼蟲(chóng)的身體是淺黃色的，黑色的頭是身體的兩倍大，如果幼蟲(chóng)吃飽了，它們會(huì)有意識(shí)地排成一個(gè)小隊(duì)，一起前進(jìn)。它們用稀疏的網(wǎng)做成一個(gè)小球，由幾片葉子支撐，幼蟲(chóng)在里面吃，也可以住在外面。這個(gè)小球只是一個(gè)臨時(shí)的.住所。11月，天氣逐漸變冷，松毛蟲(chóng)會(huì)爬到松樹(shù)的頂端，在葉子緊的地方筑巢；松毛蟲(chóng)是一種非常固執(zhí)的小動(dòng)物，每次出門都要排成整齊的隊(duì)。第一個(gè)爬到哪里，后面的總會(huì)跟著它。他們會(huì)一邊走一邊吐出一條絲線，這樣一條柔軟的“絲綢之路”就建成了；我想他們晚上回家就不會(huì)迷路了。
這本書讓我傾聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音，進(jìn)入一個(gè)美妙的昆蟲(chóng)世界，豐富了我的知識(shí)，所以，我非常喜歡這本書。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇45
看完這本書，我意識(shí)到昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。我只是打開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè)，就被這本有趣的書迷住了。在接下來(lái)的幾天里，我呆在家里讀這本充滿興趣的書，我知道很多我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事情：蟬是如何脫殼的；螞蟻是如何吃蚜蟲(chóng)分泌物的；蟋蟀是如何建造巢穴的。這些美妙的事情讓我想象，我似乎看到了自由玩耍的小魚，看到了跳來(lái)跳去的蚱蜢，聽(tīng)到了蟬的鳴叫，聽(tīng)到了靈魂優(yōu)美的歌聲。
這本書還讓我交了很多“朋友”，包括勤勞的蜜蜂、揮舞雙刀的螳螂、愛(ài)唱歌的蟬、溫順的貓、團(tuán)結(jié)的螞蟻和可怕的蜘蛛？這是一本關(guān)于可愛(ài)昆蟲(chóng)生育、工作、狩獵和死亡的科普書。作者法布爾只用簡(jiǎn)單的文字幽默地向我們介紹了許多新奇的昆蟲(chóng)，讓人非常新奇，贊美法布爾的寫作風(fēng)格。
看著，蟲(chóng)子們都在舞臺(tái)上，多么有趣的故事�。∥覐膩�(lái)不知道昆蟲(chóng)世界里有弱肉強(qiáng)食、勞動(dòng)和天敵。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了這些道理，讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更好的了解。法布爾的.昆蟲(chóng)記憶并不是不真實(shí)的，因?yàn)檫@些都是真實(shí)的。沒(méi)有空虛感，因?yàn)槟切┰�，那些描述非常詳�?xì)，不時(shí)讓我覺(jué)得自己置身于現(xiàn)場(chǎng)。從未被我重視過(guò)的昆蟲(chóng)，在不知不覺(jué)中融入了我的心靈，進(jìn)入了我的生活。我欽佩法布爾，他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，他對(duì)觀察的細(xì)致性，他日復(fù)一日地追求自己的理想和昆蟲(chóng)的精神。
我們應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的毅力。我們要跟上法布爾，努力對(duì)事物有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》為我們打開(kāi)了知識(shí)之門，為我們打開(kāi)了通往昆蟲(chóng)世界的道路，讓我們一起走向神奇的昆蟲(chóng)世界吧！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇46
《昆蟲(chóng)記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品，第一次看到這本書的時(shí)候我就被它深深的迷住了。
看完這本書之后，我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué)，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等，還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的昆蟲(chóng)。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是很微小的'生命，他也從不殺死它們。昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟愐粯�，也�?huì)有自己可愛(ài)的小寶寶，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過(guò)它們不會(huì)說(shuō)話。
昆蟲(chóng)的世界真奇妙�。≡谖覜](méi)讀這本書之前，我不知道管蟲(chóng)還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣的話，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？動(dòng)物們夠聰明吧！
作者之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲(chóng)記》后，深刻體會(huì)到的。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇47
《昆蟲(chóng)記》是一本非常好看的書，這本書的作者是一名偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》時(shí)，便迫不及待地打開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》這本書，進(jìn)入了一個(gè)神秘、精彩的昆蟲(chóng)王國(guó)。
美麗的條紋蜘蛛，它可以射出五顏六色的蛛絲。為了建巢，雌條紋蜘蛛用盡了全力，它甚至無(wú)力再進(jìn)食了，過(guò)不了幾天就會(huì)死去。而它的孩子們會(huì)在溫暖的巢里慢慢地孵出來(lái)，并漸漸地長(zhǎng)大。這真是一位偉大的母親�。�
蟋蟀是一個(gè)厲害的“工程師”。它建筑家的`技術(shù)可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉！人類覺(jué)得螞蟻是昆蟲(chóng)中最會(huì)建筑的，可是，我覺(jué)得蟋蟀比螞蟻更會(huì)建筑。人類可能受到了蟋蟀的啟發(fā)，建筑了一座座別有風(fēng)味的建筑物。
蜣螂是一位勤勞的“清潔工”，蜣螂也叫“屎殼郎”，還叫做“神圣的甲蟲(chóng)”。大多數(shù)蜣螂都把糞便當(dāng)做食物，有趣的是美國(guó)的那種蜣螂?yún)s不以糞便為食，所以美國(guó)向中國(guó)進(jìn)口蜣螂，用來(lái)清潔牛、羊等的糞便。蜣螂真是人類清潔糞便的好幫手。
昆蟲(chóng)有趣的故事還有很多很多。
讀完這本書后，我感受到了昆蟲(chóng)那偉大的母愛(ài)，昆蟲(chóng)的智慧，昆蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟惖膸椭�，以及昆蟲(chóng)和人類的和諧共處。假如沒(méi)有昆蟲(chóng)，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)美好世界，可能就會(huì)沒(méi)有人類的存在。因?yàn)樗猩锒加幸粋�(gè)穩(wěn)定的食物鏈，而昆蟲(chóng)就是食物鏈的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果把大自然比作一個(gè)水桶，昆蟲(chóng)就好比一塊木板，昆蟲(chóng)滅絕了，水桶就少了一塊木板，水桶里的水就嘩啦嘩啦的流了，我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯チ�。人類為了自己的生存，一定要保護(hù)昆蟲(chóng)，呵護(hù)大自然。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇48
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
漂亮的螢火蟲(chóng)，強(qiáng)霸的紅螞蟻，會(huì)唱歌的蟋蟀……許許多多的昆蟲(chóng)在我們面前一個(gè)個(gè)地展現(xiàn)，表現(xiàn)著他們自己的獨(dú)特風(fēng)采。
這么多精彩的故事里，我記憶最深刻的還是《糞金龜和公共衛(wèi)生》。文中的糞金龜是一個(gè)不被重視的小昆蟲(chóng)。有時(shí)候還用俗語(yǔ)給它們加上種種難聽(tīng)的名字。正如文中所說(shuō)：“做好事的，背罵名，受歧視。它們勤奮、熱情地工作，擔(dān)負(fù)著不可思議的工作量，給我們帶來(lái)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境，也給土地帶來(lái)了養(yǎng)料。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，可要求我們的`卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的寬容�！�
在我們的生活中，也有人擔(dān)當(dāng)了這樣不可或缺的角色，他們就是當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，早早地就開(kāi)始為大家清掃環(huán)境的清潔工人。他們不怕臟，不怕累。過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，大街小巷照樣有他們忙碌的身影。
再看看我們又是如何對(duì)待他們的呢？有人看到他們打掃惡心的垃圾時(shí)，嫌棄他們，碰到了繞道走，這些清潔工人似乎成為了最不受歡迎的人。但是，仔細(xì)的想一想，這些垃圾不都是我們廢棄的嗎？而他們?cè)绯鐾須w，不叫苦叫累，日復(fù)一日，年復(fù)一年，揮灑著他們的汗水，還給我們一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境，他們的工作難道不能稱之為高尚嗎？
在法布爾的書中，昆蟲(chóng)們扮演主角，演繹著大自然的經(jīng)典故事。翻開(kāi)這本昆蟲(chóng)的書籍，享受這本讀書的樂(lè)趣，用心品味書中的精華，漸漸對(duì)他所研究的昆蟲(chóng)有了一個(gè)更深層的認(rèn)識(shí)。它們的一舉一動(dòng)都被賦予人的思想情感；它們與人有著屢屢共同之處，讓你不得不為之驚奇，喜悅。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇49
科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典，文學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典，影響了世界一百年并值得一生的作品。欣賞栩栩如生的圖片，聆聽(tīng)大師關(guān)于昆蟲(chóng)世界的悲喜劇。
昆蟲(chóng)學(xué)這本書非常吸引我。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有如此多的秘密。這讓我第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)而神奇的昆蟲(chóng)世界。
讀完《昆蟲(chóng)》后，我知道了:蟬是如何在清晨蛻皮的；蜣螂屬于我滾動(dòng)糞球的方式。螞蟻是如何吃蚜蟲(chóng)分泌物的？也很明顯，“棉鈴蟲(chóng)之子”是錯(cuò)誤的。蜜蜂捕捉綠色蠕蟲(chóng)不是為了自己的兒子，而是為了給后代安排食物。
《昆蟲(chóng)》是一個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種非常殘忍的動(dòng)物，但是在它生命的早期，它也會(huì)在最小的螞蟻的.控制下被犧牲。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使有圓規(guī)、尺子和其他工具，沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫出更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)�！�
法布爾不容易取得如此巨大的成就。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小就生活貧困。他通過(guò)自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半段生活貧困，后半段幾乎沒(méi)有衣食。然而，法布爾沒(méi)有屈服于各種困難。他勤奮自學(xué)，認(rèn)真選擇研究方向，堅(jiān)持觀察研究昆蟲(chóng)和植物，不斷創(chuàng)新商品。
我欽佩法布爾堅(jiān)持不懈的精神，所以我將來(lái)做任何事情都不會(huì)半途而廢。
法布爾不容易取得如此巨大的成就。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小就生活貧困。他通過(guò)自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半段生活貧困，后半段幾乎沒(méi)有衣食。然而，法布爾沒(méi)有屈服于各種困難。他勤奮自學(xué)，認(rèn)真選擇研究方向，堅(jiān)持觀察研究昆蟲(chóng)和植物，不斷創(chuàng)新商品。
我欽佩法布爾堅(jiān)持不懈的精神，所以我將來(lái)做任何事情都不會(huì)半途而廢。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇50
今年暑假，我讀了《昆蟲(chóng)記》一書，我收獲了不少，
這本書是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事昆蟲(chóng)學(xué)研究的。他花了一生的精力在荒山上收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的數(shù)據(jù)，如昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣和生長(zhǎng)過(guò)程。最后，我寫了《昆蟲(chóng)記》。
看完這本書，我遇到了捕食大師螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè)的'蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、兩顆有毒牙齒的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬
其中，我認(rèn)為最有趣的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)！它們也被稱為“排隊(duì)蟲(chóng)”，至于為什么它們被稱為“排隊(duì)蟲(chóng)”，你首先想想，然后看看我的答案！看！第一只松毛蟲(chóng)走到哪里，剩下的就跟著走，
他們排隊(duì)整齊，中間沒(méi)有縫隙。它們總是單行排，無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走的路是彎曲的還是旋轉(zhuǎn)的，后面的松毛蟲(chóng)還是這樣做的。即使在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，他們也是按照第一只松毛蟲(chóng)做的。松毛蟲(chóng)邊走邊吐絲，這些絲都是為了讓它們回家更方便�，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲(chóng)”吧！。瞧!這些小昆蟲(chóng)是多么有趣�。�
通過(guò)閱讀這本書，我知道昆蟲(chóng)世界里有許多好母親。他們到處為孩子們尋找食物，即使在他們死之前，他們也總是為孩子們著想。比如捕蠅蜂媽媽，孩子會(huì)越來(lái)越大，食物量也會(huì)越來(lái)越大，捕蠅蜂媽媽會(huì)出去給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，忙碌的媽媽才能松口氣。我媽媽也是如此，她每天努力工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)而努力。
聽(tīng)了我的介紹，你迫不及待地想看這本書，對(duì)吧？也許你的收獲比我多！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇51
如有人想要研究昆蟲(chóng)，那么法國(guó)昆蟲(chóng)家法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》便會(huì)是其必備的經(jīng)典材料。而為什么這本書這么享譽(yù)中外呢？細(xì)細(xì)品讀《昆蟲(chóng)記》的語(yǔ)言藝術(shù)，我的心里有了答案。
首先，《昆蟲(chóng)記》的語(yǔ)言具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。法布爾所寫的每一個(gè)章節(jié)、每一個(gè)昆蟲(chóng)都是經(jīng)過(guò)了多次試驗(yàn)，并用科學(xué)的角度來(lái)證明自己的結(jié)論。對(duì)于自己拿捏不準(zhǔn)的'現(xiàn)象，法布爾并不會(huì)像其他的那般避而不談或故弄玄虛，而是在結(jié)尾誠(chéng)懇地表明并立下探究的目標(biāo)。而這背后更是法布爾的濃厚興趣、堅(jiān)忍意志和樂(lè)觀心態(tài)所支撐著，讓他對(duì)于科學(xué)保持嚴(yán)肅的態(tài)度、執(zhí)著的探尋，讓《昆蟲(chóng)記》真實(shí)且有理有據(jù)。
其次，《昆蟲(chóng)記》的語(yǔ)言自然易懂。法布爾的每一個(gè)字詞運(yùn)用得十分恰當(dāng)且淺顯，既不像一般的科學(xué)類書籍包含許多晦澀難懂的名語(yǔ)讓人無(wú)法理解，又運(yùn)用生動(dòng)形象的對(duì)比和比喻使得敘述更加通俗。無(wú)疑，《昆蟲(chóng)記》既是剛接觸昆蟲(chóng)的新手極好初步練習(xí)指南，也是研究者們的得力好助手。
最后，《昆蟲(chóng)記》的語(yǔ)言感情真摯。就像這一句：一小塊注入了生命的能感受到苦與樂(lè)的蛋白質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)龐大的無(wú)生命的原料。從這一句話中，我們不難發(fā)現(xiàn)法布爾先生對(duì)于生命的崇敬與熱愛(ài)。他將昆蟲(chóng)視為自己的伴侶，為昆蟲(chóng)辯訴、與昆蟲(chóng)對(duì)話，甚至為了昆蟲(chóng)而質(zhì)疑曾經(jīng)所視為的權(quán)威。他已將自己融入了大自然，同自己所寵愛(ài)的蟲(chóng)兒交流著生命的奧秘。
不僅如此，《昆蟲(chóng)記》還有著其他更為巧妙的表述。這本書就像是一張精細(xì)地圖，讓我們得以順著法布爾繪制筆墨的腳步，輕輕叩響昆蟲(chóng)世界的大門。看來(lái)，昆蟲(chóng)的史詩(shī)這一美名還是當(dāng)之無(wú)愧！
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇52
從孩童時(shí)期開(kāi)始，我就莫名的害怕所有生物，天上飛的，地上跑的，水里游的，特別害怕的當(dāng)屬多足類、帶殼類昆蟲(chóng)了。甚至看到了蟲(chóng)子我就會(huì)聯(lián)想他們?cè)谖业纳砩吓�，真的恐怖極了。直到有一天我讀了媽媽在圖書館借閱的那本《昆蟲(chóng)記》，我開(kāi)始不再懼怕，而是敬畏這些小生命啦！
法布爾是一位法國(guó)的科普作家，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”，他窮其畢生精力，深入昆蟲(chóng)世界，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性，寫成了昆蟲(chóng)記這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。不僅真實(shí)記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)和人性。
我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心。仿佛走進(jìn)了繽紛多彩的`鮮活生動(dòng)的蟲(chóng)的世界。在作者的筆下，都是真實(shí)的所見(jiàn)所聞，所思所想。憑借獨(dú)特的情感體驗(yàn)，描蟲(chóng)、悟蟲(chóng)，以蟲(chóng)性反觀人性。物競(jìng)天擇，適者生存。無(wú)論是黃蜂蜇人還是螞蟻搬家、飛蛾撲火。如果不細(xì)心觀察學(xué)習(xí)，我們真的不知道這里面蘊(yùn)含的生物學(xué)道理。相信小小的昆蟲(chóng)，從一出生也不懂得如何適應(yīng)環(huán)境，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。也是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才得以在險(xiǎn)象環(huán)生的環(huán)境中生存生活，繁衍生息。
這也讓我聯(lián)想到，人類其實(shí)歸根到底也同昆蟲(chóng)一樣，是大自然中的生靈。雖說(shuō)是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，有思想、有智慧，有力量。但當(dāng)我們面對(duì)險(xiǎn)惡的自然災(zāi)害，如洪水、地震、火災(zāi)、瘟疫時(shí)，會(huì)和其他生物一樣變得無(wú)助和弱小。也同樣需要磨礪、挑戰(zhàn)，掌握技能、本領(lǐng)，才能練就適應(yīng)環(huán)境的鋼筋鐵骨。因此，一定程度上講，我們和萬(wàn)物是平等的。盡管昆蟲(chóng)看起來(lái)渺小，但也是我們賴以生存的大自然中不可或缺的一部分。維持著生態(tài)自然環(huán)境的和諧和平衡。我們要敬畏這些小生命，愛(ài)護(hù)地球家園中的每一個(gè)成員，建立起和諧共生的命運(yùn)共同體。
六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇53
這個(gè)假期，我看了《昆蟲(chóng)記》一書，這本書我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲(chóng)，還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，真讓我大開(kāi)眼界。
這本書是由法國(guó)的昆蟲(chóng)家讓—亨利。法布爾寫的，這本書傾注了法布爾一生的心血，可以堪稱是宏篇巨制，又可稱是一部描寫昆蟲(chóng)的科普巨著。
書中法布爾詳細(xì)寫了各種昆蟲(chóng)的外貌和生活習(xí)性。比如說(shuō)松毛蟲(chóng)，全身長(zhǎng)滿了毛，它們看上去糊里糊涂，實(shí)則是恪守紀(jì)律的好兵；還有螳螂，這個(gè)雙刀在手，長(zhǎng)相如外星來(lái)客，十分兇惡，是個(gè)名副其實(shí)的`冷血?dú)⑹帧�讓我明白了昆蟲(chóng)里也會(huì)用裝死來(lái)迷惑敵人的，還有我以為只有我們?nèi)祟愑凶詺ⅲ戳艘院笪依ハx(chóng)界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過(guò)了一會(huì)就會(huì)醒過(guò)來(lái)的……昆蟲(chóng)世界真是太奇妙了。
看完這本書以后，我仿佛就是法布爾在實(shí)驗(yàn)室里，專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲(chóng)。于是，我想：如果沒(méi)有法布爾專心致志的觀察昆蟲(chóng)，哪來(lái)現(xiàn)在的這本《昆蟲(chóng)記》，哪能讓我了解到這么多昆蟲(chóng)的知識(shí)？由此，我想到了我自己，干事情總是不能專心致志，比如跳繩的時(shí)候，斷了之后就沒(méi)有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳，再斷了之后講講話，玩玩，總之，我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘，但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專心致志的精神，我不由得臉紅了，于是我下定決心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書讓我受益匪淺，不光讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學(xué)們，讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧！
【六年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感】相關(guān)文章：
昆蟲(chóng)記六年級(jí)讀后感12-30
六年級(jí)學(xué)生的昆蟲(chóng)記讀后感04-01
（精選）《昆蟲(chóng)記》讀后感07-09
《昆蟲(chóng)記》讀后感[經(jīng)典]07-27
昆蟲(chóng)記的讀后感12-30
《昆蟲(chóng)記》讀后感(精選)09-27
[經(jīng)典]《昆蟲(chóng)記》讀后感11-21
（精選）昆蟲(chóng)記讀后感07-18
《昆蟲(chóng)記》讀后感【精選】07-22