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    1. 書法作文

      時(shí)間:2024-09-23 20:00:54 繪畫/書法 我要投稿

      【必備】書法作文匯總六篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的書法作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】書法作文匯總六篇

      書法作文 篇1

        我喜歡下棋,我曾夢想著成為謝俠遜那樣的象棋大師;上著數(shù)學(xué)課,學(xué)著那些奇妙的數(shù)字、公式時(shí),我希望能像蘇步青那樣成為數(shù)學(xué)泰斗……而現(xiàn)在,已經(jīng)五年級的我,心中已堅(jiān)定了一個(gè)小小的夢想,那就是成為一名書法家!

        七歲那年,媽媽把我送到書法培訓(xùn)班?粗蠋煂W⒌纳袂椋侵幻P在紙上時(shí)而行走,時(shí)而跳躍,時(shí)而飛舞,我被深深地吸引了。一個(gè)個(gè)漂亮的漢字躍然紙上,每個(gè)字都那么剛勁有力,那么細(xì)膩而柔一滑,令我驚羨不已!我喜歡上了書法!我暗下決心:一定要把書法給學(xué)會,學(xué)好!

        我興趣盎然地開始練習(xí)基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點(diǎn)”,依次工工整整練習(xí)了數(shù)十遍,可惜不盡如人意,這些字有的粗,有的細(xì),有的大,有的小,一個(gè)個(gè)東倒西歪,就像喝醉了酒了一樣,就連“一”字的長橫都像毛毛蟲一樣扭來扭去。我倍感沮喪,只練了兩三個(gè)星期就想放棄。媽媽用王獻(xiàn)之的故事鼓舞我,還 語重心長地對我說:“練書法非一日之功,只有鍥而不舍地練習(xí),才能成功。那些書法大師,也不是天生就寫得一手好字,都是靠勤學(xué)苦練點(diǎn)點(diǎn)練出來的.。”

        是啊,王獻(xiàn)之孜孜不倦練習(xí)書法,用完了十八缸水,不知寫禿了多少毛筆。成功的大小取決于付出的多少。我開始了日復(fù)一日地刻苦練習(xí)。在培訓(xùn)班,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真揣摩運(yùn)筆方法;在家,我模仿字帖里的范字,提起蘸著濃墨的毛筆,仔細(xì)觀察這范字的結(jié)構(gòu),注意下筆的輕重……雖然練字的過程充滿艱辛,進(jìn)步緩慢,但我從未想過放棄。我一直堅(jiān)持著!

        到現(xiàn)在,已經(jīng)練了整整四年了,雖然手指上磨出了老繭,但我寫的毛筆字也發(fā)生了脫胎換骨的變化。我臨摹的帖子也有了幾分相似。我的作品在校內(nèi)外多次展出、獲獎,也算小有成就吧!

        我堅(jiān)信:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。只要堅(jiān)持,我相信,在不久的將來,我的書法夢一定會實(shí)現(xiàn)!

      書法作文 篇2

        寫一手好字,一直是我夢寐以求的心愿。當(dāng)我每次看到高年級的大哥哥、大姐姐寫出一手漂亮的字時(shí),我心里頭都暗暗地羨慕。

        記得第一次學(xué)習(xí)硬筆書法是在一年級的時(shí)候,班主任劉老師對我們說:“從現(xiàn)在開始我們就要學(xué)習(xí)硬筆書法了!眲傞_始我對硬筆書法還不太了解,經(jīng)過老師的耐心解釋后才知道其實(shí)就是用鉛筆寫字。劉老師先教我們橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、勾等基本筆畫,然后再教我們漢字的結(jié)構(gòu)。在老師的指導(dǎo)下我們開始進(jìn)行練習(xí),可是我寫的字這里粗,那里細(xì),有的'字還歪歪扭扭的好像都快要趴下似的,可難看了。老師看到后,就耐心地給我講解,并給我糾正寫字的姿勢,不斷地鼓勵(lì)我要多練習(xí),慢慢地,我寫的字就有進(jìn)步了。從那時(shí)起,我就給自己訂下了一個(gè)目標(biāo):我的硬筆書法作品一定要登上我們的校報(bào)——“翰墨溢香”。

        從此,我寫字時(shí),常常琢磨怎樣才能寫得更漂亮。經(jīng)過長期不斷地練習(xí)、觀察與思考,并且在書法老師的指導(dǎo)下,我感覺字越來越好。我的鉛筆字作品經(jīng)常被貼我們班的書法展區(qū)供全校老師和同學(xué)觀看,還有不少的老師和同學(xué)夸我的字寫得漂亮。聽了這些,我非常開心,心里像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。所以我更加努力地練習(xí)書法,爭取早些實(shí)現(xiàn)我的愿望——作品登上校報(bào)。

        我相信:只要堅(jiān)持不懈地努力練習(xí),我的字也能寫得像高年級的哥哥姐姐的一樣漂亮。

      書法作文 篇3

        大家都知道我國著名書法家王羲之吧,每當(dāng)談到他“臨池學(xué)書,池水盡黑”的事跡后,相信人人都會嘖嘖贊嘆。而我就是對書法情有獨(dú)鐘的一位少年。

        爸爸在我兒時(shí)就教育我“字如其人”,一個(gè)人的字就能體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)是好是壞,所以一定要把字給練好。用心良苦的爸爸把我送去習(xí)字班,讓我潛心學(xué)習(xí)。開始的我感覺寫字十分枯燥無趣,從一橫到一豎,每個(gè)筆畫都要練到不計(jì)百遍千遍,手真是酸得說不出話來,當(dāng)然這也少不了我的抱怨,當(dāng)時(shí)真是很不理解爸爸的做法,但又能如何?只好硬著頭皮一直在練,每年春夏秋冬,不管是酷暑難當(dāng)還是寒冷刺骨,一到周末,我便準(zhǔn)時(shí)趕去活動中心,從無缺席。俗話說得好“日久生情”,再怎么討厭的.東西也會變得無比喜愛,漸漸地我也對書法生起了前所未有的興趣。我從以前的軟筆轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的硬筆,花了不少功夫,雖然很苦,但我卻得到了不少樂趣。

        這幾年我的書法作品也獲了不少獎項(xiàng)呢!最讓我自豪的是“全國硬幣書法少年組二等獎”、“江蘇省少年組金獎”,每一張獎狀都凝聚了我辛勤的汗水。每當(dāng)看到一張張獲獎證書,一種自豪感也油然而生。此時(shí)我感覺自己的努力付出得到了回報(bào),不禁感慨:沒有苦,哪有甜。

        “山外有山,人外有人”,比我強(qiáng)的人還有很多,我要更加勤奮努力,做到更好!

        我愛書法!

      書法作文 篇4

        從一年級開始,我就學(xué)習(xí)書法了。我喜歡書法,是因?yàn)樗N(yùn)含著深厚的中國文化,而且通過學(xué)習(xí)書法,我認(rèn)識了許多古文,還認(rèn)識了許多書法家:顏真卿、柳宗元、王羲之等。

        書法,能陶治人的.情操,還有助于培養(yǎng)良好的性格,因此我對書法十分著迷。除非生病,我每一課書法都不缺。無論刮風(fēng)下雨我都會準(zhǔn)時(shí)上課。課上,除了老師輔導(dǎo)我的書法外,我的爸爸也是一個(gè)寫字能手,他常常指導(dǎo)我練書法,他指導(dǎo)我時(shí)很有耐心,沒有半點(diǎn)不耐煩。在書法訓(xùn)練班上,我總是在座位上一個(gè)勁地寫呀、練呀,甚至忘記了下課。直到爸爸媽媽催我離開時(shí),我才依依不舍地回家去。

        記得暑假的一天,我把房門關(guān)緊,獨(dú)自一人練習(xí)書法。寫著寫著,我似乎與字融為一體了。我仿佛看到了王羲之在墨池邊苦練書法,看到顏真卿在60多歲時(shí)還在堅(jiān)持練書法......這時(shí),媽媽輕輕推開門,叫我吃飯。我“嗯”了一聲,但腳也沒有挪動半步,還是繼續(xù)地寫。大約過了半個(gè)小時(shí)后,爸爸也來催我吃飯,我才戀戀不舍地離開書房,去洗手。

        有勞動必定有收獲,這次小區(qū)的公益活動上,我書法獲得了一等獎。這不,還沒到春節(jié)呢,爺爺、奶奶都跟我預(yù)定寫春聯(lián)了呢!

      書法作文 篇5

        今天上午,我起床之后就拿著學(xué)書法的工具去學(xué)書法。

        我來到了書法學(xué)!F龍書法工作室,我進(jìn)入教室后,先找到了自己的座位,然后我拿著自己的書法作業(yè)給老師檢查。老師檢查時(shí)對我說:“這一張書法作業(yè)寫得很好!但鋼筆字寫的沒有筆鋒,不過卷面還是很干凈的!”老師檢查完我的作業(yè)后,我就開始寫毛筆字了!輔導(dǎo)老師走過來看了看我寫的字說:“天字的'形體掌握得很不錯(cuò),但還是要下功夫?qū)懺鷮?shí),把基礎(chǔ)打得更牢一點(diǎn)!”聽了老師一番話,我看著老師說:“我知道了,我會好好練習(xí)的!庇谑俏揖图泳o練習(xí)了!不一會兒,就下課了,我們都在猜:下節(jié)課,謝老師會不會叫我們寫新字呢?

        過了十分鐘,第二堂課開始了,謝老師教了很多同學(xué)新字,很快就輪到我了,謝老師教我寫了兩個(gè)新字,一個(gè)是“太”字,另一個(gè)是“文”,謝老師還囑咐我這兩個(gè)字一定要好好練。

        我們練了一會兒新字就放學(xué)了,老師教我們?nèi)戜摴P字,我排在了隊(duì)伍的最前面,很快我就寫好了鋼筆字,鋼筆字寫好后就把筆洗干凈了,收拾完東西與老師告別后就回家了。

        小朋友們,你們知道嗎?寫毛筆字可以訓(xùn)練耐心哦!

      書法作文 篇6

        想起我害怕的事,就叫我心驚膽跳,那就是參加第一次的“書法比賽”。

        平常的我聞到墨水就神采飛揚(yáng),拿起毛筆就叫我愛不釋手,一下子就寫了好多好的.字;每個(gè)字都神采奕奕、龍飛鳳舞。自己在練習(xí)時(shí)總是陶醉其中,樂不可支。

        就因?yàn)檫@個(gè)愛好,老師選我去參加書法比賽。比賽前幾天,我練了好多老師沒教過的書法字,也復(fù)習(xí)了以前所教過的。一筆一劃,工工整整的寫,一點(diǎn)也不敢馬虎。

        比賽終于來臨了。當(dāng)發(fā)下宣紙的那一刻,我的腦筋一片空白,根本不知這些字要如何下手,手也緊張得有點(diǎn)不聽使喚。我正經(jīng)八百的寫完它,但卻寫得不太好看,好像 一條條吃到肚子爆炸的黑蚯蚓,也像一顆顆烏漆抹黑的小氣球,也有點(diǎn)像一團(tuán)團(tuán)黑色的麻糬,看起來都不太可口,甚至覺得有點(diǎn)惡心。。∥铱催@下完蛋了,好好的 一張白宣紙,被我給“毀容”了。

        成績公布出來了,不出所料,我名落孫山了,但我還是有點(diǎn)沮喪。

        俗話說“勝不驕,敗不餒!爆F(xiàn)在的我最需要的應(yīng)該是拿起筆,再接再厲,努力的練習(xí)吧!我想“熟能生巧”多多練習(xí)一定會進(jìn)步的。有了這次寶貴的書法比賽經(jīng)驗(yàn),下次我一定不會再那么害怕,我一定可以表現(xiàn)得更好,為自己和班級贏得榮耀。

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