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    1. 陽光作文

      時(shí)間:2024-10-08 02:52:02 作文 我要投稿

      關(guān)于陽光作文匯總8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的陽光作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于陽光作文匯總8篇

      陽光作文 篇1

        陽光均勻的灑在大地上,美麗而愜意;厥,卻發(fā)現(xiàn)--不正是在那愛的陽光的籠罩下,我才一步步成長嗎?

        兒時(shí)的陽光,是媽媽燦爛的笑臉。

        “莉。來呀來呀,快到媽媽身邊來!眿寢寷_著正學(xué)步的我喊道。我笑著,一步一步慢慢向她靠近。突然,我狠狠的摔在了地上。然后就大聲的哭了起來。本以為媽媽會趕緊來扶我?墒,她不慌不忙地走過來,笑著說:“莉莉乖,要做一個(gè)好孩子,自己爬起來,好嗎。”我望著她燦爛的笑容,也不再哭泣,緩慢的爬了起來,又繼續(xù)學(xué)步去了。媽媽陽光般的笑容,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

        稍大時(shí)的陽光,是外婆親切的撫摸。

        考試后,我又一次沮喪的回到了家中。“考的怎么樣?”外婆從廚房走出來,望著我關(guān)切的問。“不怎么樣!蔽业椭^邊摸著眼淚邊說!巴馄挪还帜,別傷心,這次沒考好,下次努力就心行了!薄巴馄,我不想上學(xué)了,我的成績太……”我抱著她,說道。她愣了一下,又撫摸著我的頭說:孩子,你真的就這樣放棄嗎?”嗎?”我心里像有陽光灑落:外婆疼我,愛我,我不應(yīng)該就這樣放棄,我要努力!稍大些,外婆陽光般的撫摸,讓我學(xué)會了堅(jiān)持。

        現(xiàn)在的陽光,是老師嚴(yán)厲的呵斥。

        那時(shí)的我,正處于人生的低谷。身旁的'一切都失去了意義,自信不復(fù)存在,成績也在直線下降。終于,我被老師找進(jìn)了辦公室!袄颍阕罱趺础 ”談話正在進(jìn)行著,我的心情愈來愈沉重。最后,我紅著眼回到了教室。獨(dú)自坐在教室,我想了很久,終于明白:老師說的是對的,我應(yīng)該自信起來。從此,我越來越自信了,F(xiàn)在,老師的呵斥讓我學(xué)會了自信。

        從而是到現(xiàn)在,在陽光下,我學(xué)會了許多珍貴的東西,感謝陽光!

        在這些愛的陽光下,我成長了許多。一路與陽光同行,我獲益匪淺!

      陽光作文 篇2

        流年似水,永不停息。那只名為“童年號”的紙船隨著遠(yuǎn)去的流水,漸行漸遠(yuǎn),終于和遙遠(yuǎn)的地平線融為了一體,我知道,我再也尋它不著了。

        我會時(shí)常翻看童年記憶,但是這并不能挽回它們漸漸在腦海中缺失的事實(shí),它們就像敦煌的壁畫,漸漸風(fēng)化,從記憶的墻壁上剝落,像細(xì)沙般紛紛揚(yáng)揚(yáng),每每抓起一把也只能無奈地再把它們吹散了——它們再也不能組成美麗的圖畫。

        我會感到無奈,但不會感到失落。我總是相信,人總是會記著想記著的事,忘記想忘記的事,只要你肯花時(shí)間去這么做。

        隨著時(shí)間的流駛,記憶的旋風(fēng)漸漸吹開了風(fēng)化的沙礫,一塊塊彩色的寶石就這樣坦露在了記憶的金色陽光下,反射出夢幻的色彩,表面似乎籠著薄紗,顯得如真似幻。

        于是,童年那些最最珍貴的片段便就在腦海中飄蕩了。

        我拾起了一片,上面是我最好的朋友小雯和小敏。我又想起了我們的“老樣子”組合,想起了那份深厚的友誼。我們曾在下雨的日子里,一起背著書包在雨中狂奔,把全身淋個(gè)透濕,然后互相取笑成了落湯雞的對方;我們曾一起在小溪中挖出一條彎彎的月牙石,然后定下十年之約;我們曾經(jīng)在每個(gè)上學(xué)的清晨,一起騎著自行車迎著清新的風(fēng)在上學(xué)的路上說說笑笑……童年純真的愛呀,竟是如此美麗!

        我掬起了一捧,手中是我要藏起來的刷出一個(gè)洞的短袖;有我端到媽媽面前一盤忘了放鹽的青菜;有我第一次學(xué)自行車摔倒時(shí)酸溜溜的`淚珠兒;還有那個(gè)剪成了光頭的長發(fā)芭比娃娃……

        往昔那些瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻也成了此生我最最珍惜的,我于是又小心地把它們收起,用金色的陽光包裹起來,我不是怕它們也消逝,而是怕它們冷卻,怕忘記童年的那一份純純的感覺,因?yàn)槲以陂L大,我正從小小的簡單的窩,走向紛繁復(fù)雜的人群,將來有一天,我也會融入那一群人,然后等待下一個(gè)進(jìn)來的人,漸漸把自己織在那一張巨大的錯(cuò)綜復(fù)雜的密網(wǎng)里。

        我知道,成長是一條不能拒絕的路,即使心中有千萬的恐懼,我也不得不選擇繼續(xù)前進(jìn),于是我就決定帶著那包金色陽光上路,在那些寂寞的夜晚枕著它安然入睡,在那些艱難困苦的日子里打開它來撫慰痛苦的傷痕,在那些同樣快樂的日子里拿它與人分享……

      陽光作文 篇3

        在黨的陽光下,新中國繁榮昌盛;在黨的陽光下,我們幸福成長。革命先烈用血肉之軀保衛(wèi)祖國,建設(shè)者們?yōu)樽鎳睒s添磚加瓦。

        在黨的陽光下,從為全中國驕傲的'奧運(yùn)會到展現(xiàn)我國科技成就的世博會,幾十年的風(fēng)雨兼程,滄桑巨變使中國日益成為世界民族之林的強(qiáng)者。

        昔日的“東亞病夫”在奧運(yùn)會上斬金奪銀,讓許多體育強(qiáng)國不禁為我們豎起了大拇指。以前科技落后的中國在一大批優(yōu)秀科學(xué)家們的努力下迅速發(fā)展。你瞧,現(xiàn)在世博會中國館已成為所有參展國家館中最為壯麗的一個(gè)。其中的電子產(chǎn)品,感應(yīng)產(chǎn)品等高科技展品都在證明我們的實(shí)力。眾多外國人絡(luò)繹不絕,慕名而來,感受世博會的科技體驗(yàn)。

        槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨人們奮不顧身地沖出來,解放勞苦大眾,保衛(wèi)我們的祖國,F(xiàn)在的和平年代,在黨的陽光下,我們正在茁壯成長,勤奮學(xué)習(xí)。我們大家都懷著一個(gè)共同的愿望:今天我們以黨為榮,明天黨將會為我們而自豪!

      陽光作文 篇4

        清晨,于睡夢中醒來。拉開窗簾,多么希望第一眼見到的是洋洋灑灑的陽光。隔著玻璃窗,陽光不那么刺眼,但足以喚醒睡眼蒙?的人。它的到來,送走了昨日之歷史,帶來了“今天”這個(gè)最好的禮物。

        正午的陽光熱情似火,太陽正掛在天空中央,明晃晃地。這時(shí)的陽光,猛烈無比,多少朵白云都掩蓋不住。此時(shí)的陽光雖然沒有日出時(shí)的絢麗,也沒有夕照時(shí)的多彩,但它卻另有一番風(fēng)味。它把力量匯聚在一起,在這時(shí)噴發(fā),它照在東河上,東河被鍍上了一層華麗的金黃衣,光點(diǎn)猶如無數(shù)顆星星在水里閃耀著,掙扎著。它照在河邊的樹上,陽光透過樹縫像無數(shù)的金色珠子般落在地上,一陣風(fēng)吹來,地上的.“金珠子”也晃動起來?粗粗路鹞乙渤闪艘活w珠子,跟著他們一樣起伏不定……

        黃昏,一天又即將過去,陽光收斂了正午時(shí)的奔放,成為了一名江南水鄉(xiāng)的女子。它把柔情釋放了出來,光線是那么柔和,它散在樹葉的葉面上,在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。它懂得了溫柔,磨去了正午堅(jiān)硬的棱角,陪伴著歸巢的鳥兒。最后,夕陽依依不舍地慢慢地往下沉,殘余的一絲光線中,紅色的晚霞在天邊漂浮,像一位仙女,穿著絢麗的紗裙在天邊散步。

        陽光是無私的,它總是普照萬物,無處不在。在撒哈拉的沙粒中,在南極大陸的冰川里,在布滿鮮花的草地上……它照耀過每一個(gè)人,溫暖過每一寸土地。而我,癡迷于陽光的美,渴望它永遠(yuǎn)照耀我的身心。

        這就是我的最愛——陽光!

      陽光作文 篇5

        最近天氣都很好,陽光也頻頻出現(xiàn)。

        陽光,依然璀璨動人,一大早睡,陽光便從外面射進(jìn)屋里來,一縷,二縷……像黃金一般。陽光不僅美,而且會給人一種清新之感,富有生命力,他比任何力量都要強(qiáng)大,比任何力量都更賦予生命力,我覺得這種感覺,美妙怡人!

        重慶的天,總是太茫茫的,當(dāng)陽光一出現(xiàn),整個(gè)天空便是金色的,陽光射在了樹葉兒上,陽光射在了草叢里,整個(gè)大地充滿了生機(jī),好象地上全是黃金似的,亮晶晶,閃閃發(fā)亮。

        今天又是一個(gè)陽光明媚的日子。整個(gè)世界都變得燦爛、光明,在陽光的映襯下,天也漸漸藍(lán)了,白云像棉花一樣感覺輕飄飄的、蓬松松的、軟綿綿的、毛絨絨的,特別舒服!這一朵朵棉花掛在天上,隨風(fēng)飄動。淺藍(lán)的天,像海一般藍(lán)得恬雅,像湖泊一樣藍(lán)得靜、美。原本金黃色的陽光變成了橘黃色,亮燦燦的,簡直就像秋天的稻田一樣金黃一片。

        美麗的陽光總是讓人感覺舒服,而且照在身上還特別的暖和。陽光就好象和平美好的象征一樣,給人帶來一種喜悅感,更有稻田的感覺,看上去暖暖的,香香的`,美極了!像是一曲春天的歌謠!

        我愛這種感覺,我愛陽光的美,更愛陽光擁有的生命力。

        陽光!你就像代表春天的使者,你就像譜寫美好的歌手。更像我們對美好生活的無限憧憬。

      陽光作文 篇6

        我叫李根,是文峰小學(xué)一(4)班的小學(xué)生。

        我可喜歡學(xué)校的生活了,每天我都是高高興興地去上學(xué)。上課的時(shí)候老師提問題,我總是把手舉得高高的',用響亮的聲音回答老師的問題?粗蠋熡H切的笑容,聽到老師的表揚(yáng),我感到上學(xué)真好!

        我性格活潑,樂于助人,班里很多同學(xué)都喜歡和我做朋友。課間,我就成了孩子王,同學(xué)們都愿意聽我指揮和我一起開心地做游戲。誰要是摔倒了,我會立刻把他扶起來。我書包里還裝著創(chuàng)可貼呢,誰的腿、胳膊摔傷了,我就給他貼上一塊。

        我特別富有愛心。去年汶川發(fā)生了大地震,我心里難過極了。我拿出自己所有的零花錢通過紅十字會捐給了災(zāi)區(qū)。還親手做了寫有“汶川,別哭!汶川,加油!”的心形祝福卡。今年的助殘日,我又把平時(shí)積攢的100元零花錢,捐給了殘疾人。

        我是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。上學(xué)期,我在操場上拾到500元錢,主動交給了老師。找到失主后,失主要酬謝我,我說:“不用謝,拾到東西就應(yīng)該交給失主嗎!”

        在生活中,很多事情都是我自己做,還經(jīng)常幫家里做些力所能及的事,我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

        我喜歡跑步,喜歡打乒乓球,喜歡看書,還喜歡上拓思教育網(wǎng),我還在網(wǎng)上發(fā)表過作品呢!

        這就是我,被王老師稱作陽光男孩的李根。

      陽光作文 篇7

        在許許多多的好人好事中,別人總是太陽一般的主角,幫助他人,傳播正能量,獲得稱贊和榮譽(yù)。在他們的故事中,我們可能是一個(gè)配角,是一個(gè)路人,或者只是一個(gè)旁聽者。我們被他們散發(fā)出的閃耀的陽光遮住,變?yōu)橐粋(gè)生活在暗處的陰影。

        我們自己又何嘗不想去做一次主人公,去做一次照耀他人的太陽呢?但會發(fā)現(xiàn)自己做的一些事,與他人做的事一比,根本不值一提,瞬間便失去了光澤。難道我們沒有經(jīng)歷過大事?就注定平凡一生嗎?不,在自己發(fā)生的'一系列小事中,我們便是主角。雖然不會引人注意,從而成為閃耀的太陽,但是只要我們自己知道便足夠了。

        小學(xué)的一日,一如既往的平凡。但天氣卻意外的煩人,這一天下著雨。因?yàn)槲抑形绨褌阃浇淌伊耍灾荒芰苤昱芑亓思。下午來學(xué)校時(shí),便有從家中帶了一把傘。雨起初還是滴答滴答的下著,誰知越下越大,雨下的更急了,雨在空中似乎連成了一條線,打擊到地面時(shí)發(fā)出沉重的響聲。老師的講課聲與雨水的打擊聲應(yīng)和著,編織成了一張美妙的樂譜。

        伴著清脆的放學(xué)鈴,老師走出了課堂。放學(xué)了,我把作業(yè)裝到書包中,確定兩把雨傘都帶著了,便走出了教室準(zhǔn)備回家。到了教學(xué)樓樓下,發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好朋友神情緊張的望著遠(yuǎn)方,嘴里嘀咕的什么。我便上前去問:你怎么了。他回答道:我忘帶雨傘了,不知道該怎樣回家。雨下的這么大,淋雨跑回家肯定會感冒,下午下的比中午下的大得很。我想起我?guī)Я藘砂褌,便從書包中掏出一把雨傘給了他。他問我:那你怎么辦。我回答道:不用擔(dān)心,我?guī)Я藘砂延陚悖@把借給你。他看著我又從書包掏出了一把雨傘,說了一聲謝謝離開了。我也撐開傘回了家。第二天上學(xué)他把雨傘還給了我,并又說了一聲謝謝。

        我們無法去做太陽,那便做一束陽光,以自己微薄的力量,在背后去幫助別人,不求功和利,這就足夠了,這便實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。等將來回憶起過往,我們可以笑著對別人說:我。≡(jīng)也是一束陽光呢!

      陽光作文 篇8

        師生,綿綿之情,伴著四季,不斷又不絕。微笑無需成本,卻創(chuàng)造出許多價(jià)值,老師的微笑。

        ——題記

        那縷陽光,是您的微笑!

        我喜歡您的微笑,因?yàn)槟窍耜枺z絲溫暖,射于我心。使之熱血沸騰,灑滿胸腔,永不平息。

        時(shí)光總是不留情面的,那般絕情。彈指一揮間,往日那個(gè)桀驁不馴的我早已人間蒸發(fā)。揮別初一昔日時(shí)光,高坐初二新座之上,頭頂碩大初二光環(huán),抬頭看您信步走來。一步步走入教室,恍惚之間,時(shí)光羅盤再次撥動,倒轉(zhuǎn),倒退。引我走入,你我初見。

        即將入秋,絲絲微涼。盛夏,不甘退場,依舊大放光芒。安坐在初一二班,陌生壞境讓自己少許的恐懼,聒噪教室一片熙攘,好不熱鬧。至到——“噠噠噠”鞋與地面接觸的清脆聲響傳入二班這個(gè)小小的家庭。如一曲鎮(zhèn)魂歌,踏在心尖之上,再看,全部正襟危坐,那是所謂相當(dāng)默契。一會兒,腳步聲停。慢動作抬頭,淡淡微笑占據(jù)我的眼眶,那是您的微笑。那是一泓清泉般的微笑,在這炎炎夏日播灑清涼,淡若輕云,又勝似輕風(fēng)拂煦。我像找到一個(gè)綠洲的沙漠旅人,那微笑像一個(gè)發(fā)光點(diǎn),溫煦的,像一縷陽,照射在心尖之上。新的一年,新的起點(diǎn),便從這里,出發(fā)了,啟程、遠(yuǎn)航!

        這是你我初見,這是你的第一抹微笑,久久回蕩,散之不盡。

        扯回飛遠(yuǎn)的思緒,再看眼前您的那抹微笑,似茉莉純潔,又更勝于茉莉。老師,您可知,在您面前,那只不過是一個(gè)細(xì)微又簡易的普通的在普通不過的動作。在我眼里看來,那已經(jīng)超過范圍所在。成長路上,我最最需要的是一盞指路明燈。我想,在我見到那抹璀璨笑容時(shí),我便已經(jīng)找到,屬于我的明燈。它明亮,絢爛。如天空那朵朵綻放的煙花,那道靚麗的風(fēng)景線,在我心靈上刻下了永不磨滅的痕跡。

        您的'微笑,在我心里,已成了你的代名詞。說您的微笑如陽,放光。倒不如直接形容您來的痛快。茫茫蒼穹教會雄鷹如何展翅,碧波幽海教會魚兒如何遨游。老師,你教會我們?nèi)绾巫鑫,七個(gè)筆畫,書寫人生自我。是您教會我如何做自己人生的主宰,譜寫屬于自己的劇本。試問國家為何昌盛,那是因?yàn)橛心T噯栂蛉湛麨檎l而開,答案不解而開,為您。向日、向日,便是您指引我們走向陽光

        汗水的灌溉換來今日茁壯成長,一抹微笑換來不懈奔跑。已不知從您身上索取了多少,但我卻知我的回報(bào)寥寥無幾。師恩難報(bào),恩師難忘……

        十年樹木,百年樹人,我喜歡你的微笑,那像光,照在我心上,難以忘卻。

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