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    1. 運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-12-01 09:54:36 心得體會(huì) 我要投稿
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      運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家分享。

      運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

        一個(gè)學(xué)期過去了,我們就要結(jié)束一學(xué)期的體育課了。我很喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),不僅獲得了籃球的各方面知識(shí)和技能,和老師同學(xué)的相處也十分融洽,讓我覺得非常快樂。

        籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜,變化多樣,靈活性,技術(shù)性和競爭性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)。我之所以選修籃球,因?yàn)榛@球動(dòng)運(yùn)是一項(xiàng)很普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它具有較大的吸引力,既能增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,又能豐富人們的業(yè)余文化生活,振奮精神,從面提高學(xué)習(xí)工作效率;它能使參加者更多的掌握籃球運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)和提高運(yùn)動(dòng)水平,而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格的組織紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),積極的拼搏精神。要想學(xué)好打籃球,我認(rèn)為首先要建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念,熟悉球性,鍛煉控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,使自己的身體在打球時(shí)協(xié)調(diào)不僵硬,同時(shí)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神也是不可或缺的。

        在老師的認(rèn)真教學(xué)和指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了許多訓(xùn)練,通過一學(xué)期的訓(xùn)練,我們練習(xí)認(rèn)真,積極性高,興趣大,進(jìn)步快,籃球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的集體性,它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助,發(fā)揮集體的力量,爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的組織性和頑強(qiáng)的意志以及積極拼搏的精神,并能夠使參加者相互了解,形成友好的交往和長期的友誼;@球課程的任務(wù)是通過課堂教學(xué)和學(xué)校課余活動(dòng),在教師、學(xué)生的參與和教與學(xué)相互作用中完成的。通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),全面地發(fā)展身體機(jī)能和素質(zhì),培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操;@球課程在學(xué)校和課余校園文化生活中,增進(jìn)了學(xué)生之間的交流和也促進(jìn)了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強(qiáng)了我們的集體主義觀念。

        籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉;@球的技術(shù)動(dòng)作,是由人體的基本活動(dòng)跑、跳、投所組成的,學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過程,也是提高和發(fā)展人體基本活動(dòng)能力的過程。這對于促進(jìn)高中生上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展,內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義。籃球運(yùn)動(dòng)是在快速、多變、攻防對抗中進(jìn)行的,對于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)對提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值。籃球運(yùn)動(dòng)是集體間的對抗項(xiàng)目,必須發(fā)揮集體的合作,密切的配合,齊心協(xié)力,群策群力,全體隊(duì)員具有凝聚力,戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對手、勇敢頑強(qiáng),敢于拼搏,發(fā)揚(yáng)競爭精神,才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的精神力量的較量。

        籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力,發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì),促進(jìn)青少年的身心正常生長發(fā)育。籃球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對抗和變化條件下進(jìn)行的,對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動(dòng),有利于提高群體意識(shí),團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。

        籃球是一項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中我們愉悅了我們的心情,勞逸結(jié)合使我們對籃球課更加愛好,我們不在懼怕運(yùn)動(dòng)中的累,反而會(huì)去享受那短短的100分鐘。這個(gè)學(xué)期的體育課結(jié)束了,可是籃球作為一種體育運(yùn)動(dòng)卻不會(huì)結(jié)束,我會(huì)在以后的運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。讓籃球成為一種健身活動(dòng),讓課余生活變得精彩。

        不知不覺上了籃球課已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,一個(gè)星期一節(jié)課,總是覺得很不夠。不過,在這么短的時(shí)間還是獲益匪淺,對籃球的認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)層次。

        以前覺得打籃球是一件很簡單的事情,其實(shí)隨著打的時(shí)間長了,發(fā)現(xiàn)自己先前的觀點(diǎn)是不對的;@球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),場上五個(gè)人的發(fā)揮都會(huì)大大小小影響著比賽。而五個(gè)人的配合更是重要,這時(shí)就要體現(xiàn)五個(gè)人的默契;@球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)現(xiàn),都要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證,沒有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn),才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。

        每周五的體育課時(shí)長80分鐘,說真的'這么說短不短說長不長的時(shí)間,能做的事情真的不是很多。但是,老師這學(xué)期所教的東西還是對我們有用的!從開始的基本運(yùn)球,傳球到后期的基本戰(zhàn)術(shù)跑動(dòng),橫切、縱切、橫縱切的結(jié)合。這些雖然簡單,但是卻使我在平時(shí)打球時(shí)更加注意基本功。打籃球的基本功真的好重要,很多同學(xué)其實(shí)有那個(gè)能力打好籃球,但是就忽略基本功,一味只顧玩花式,這樣的做法是不對的。所以說,基本功是絕對不可以丟的,F(xiàn)在上籃球課的欲望已經(jīng)沒有高中那么強(qiáng)烈,畢竟以前只有這么體育課可以激烈一番,而大學(xué)平時(shí)打的時(shí)間也多了。不過我還是很珍惜這么短短的80分鐘。因?yàn)檫@么一節(jié)課,我學(xué)到東西也多,也通過這樣認(rèn)識(shí)不少新朋友。以前一般都喜歡以球會(huì)友,籃球其實(shí)可以是一樣聯(lián)絡(luò)感情的橋梁。盡管,有時(shí)候會(huì)友爭吵,但這是正常的,每個(gè)人都有好勝心,而正因?yàn)閷@球的熱愛才會(huì)如此緊張,因此我們要記著打球要以友誼第一。

        其實(shí)我本人是對籃球很有好感,我會(huì)比較關(guān)注籃球的賽事。對其中的規(guī)則也是比較熟悉,盡管我的技術(shù)還不是很到家,但是我很是很樂意選擇籃球。高中三年我一直選籃球,也許大學(xué)以后的日子我不會(huì)再選籃球,但是籃球?qū)ξ业挠绊戇是根深蒂固的,我課后選擇的活動(dòng)首選肯定是籃球。

        最后,要感謝蔡老師一學(xué)期對我們的教導(dǎo)。每次我認(rèn)真聽你解說動(dòng)作的要領(lǐng)都知道你是很用心教我,那一份心我能感覺到。你的教學(xué)其實(shí)還是很棒的。我對你的建議并不多,希望你可以利用小小時(shí)間講解多一點(diǎn)籃球的規(guī)則或與我們聊聊NBA的看法,畢竟90后的我們對NBA的興趣還是很濃的。

      運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

        在幼兒園一直都有聽說到億童的運(yùn)動(dòng)器械,但是都沒有真正用來給孩子上過課。也不知道這樣器械都有什么用處。今天,億童的老師來給我們做億童運(yùn)動(dòng)包的培訓(xùn),我才真正接觸到這些器械的用處。一接觸真是感慨良多、受益匪淺。原來這些運(yùn)動(dòng)器械的用法可以這么多,而且同一種器械可以有很多的用法,真是讓我大開眼界呀。

        通過培訓(xùn),了解了這些器械的各種玩法,也與老師們利用這些器械玩各種游戲,真是快樂連連,驚喜不斷。我邊玩邊想:如果我們幼兒園也有一套這些器械的話,我一定要把這些器械運(yùn)用到我的'體育活動(dòng)中去,讓孩子也體驗(yàn)玩這些運(yùn)動(dòng)器械的快樂。也希望億童的老師能經(jīng)常把這些好的運(yùn)動(dòng)器械介紹給我們,讓老師們不愁上體育課時(shí)沒有器械。這些運(yùn)動(dòng)器械也解決了我們老師上體育課沒有體育器械的煩惱。我相信我們會(huì)很好的利用這些器械的優(yōu)勢給我們的孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,讓孩子們愛上運(yùn)動(dòng),健康生活。

      運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

        10月9日,歷時(shí)一天半的首屆塞罕壩趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)以其新穎、獨(dú)特的比賽項(xiàng)目,為塞罕壩林場干部職工獻(xiàn)上了一場精彩紛呈的體育盛宴。運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立拔河、單雙跳、協(xié)力奮進(jìn)、防火演練等13個(gè)比賽項(xiàng)目,共有11支代表隊(duì),353名職工參賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位參賽選手在屬于自己的舞臺(tái)上,盡情揮灑自我,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂,充分展現(xiàn)了新時(shí)期我場干部職工改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上、文明和諧的時(shí)代風(fēng)采。

        這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的健康生活理念,是塞罕壩機(jī)械林場職工文化建設(shè)的一次創(chuàng)新嘗試,對于林場的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)具有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

        強(qiáng)健了體魄。隨著生活方式改變及工作中體力消耗的逐步減少,很多林場干部職工都處于亞健康狀態(tài),不利于我們事業(yè)的發(fā)展。而健康有益的體育運(yùn)動(dòng)能夠強(qiáng)身健體,預(yù)防肥胖、心血管等疾病,有利于打造身體健康、精力充沛的干部職工隊(duì)伍。

        調(diào)節(jié)了情緒。塞罕壩的事業(yè)正處于蒸蒸日上的階段,外界關(guān)注度越來越高,干部職工的生活節(jié)奏隨之加快,工作壓力也隨之加大,大家神經(jīng)長期處于一種緊張狀態(tài)。趣味體育活動(dòng)可以緩解緊張的情緒,甚至為消極情緒提供發(fā)泄的機(jī)會(huì),尤其遭受挫折后,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能夠轉(zhuǎn)移消極情緒,使人產(chǎn)生良好的心緒中,使精神為之一振。可以說,趣味運(yùn)動(dòng)把干部職工從日常繁重的.工作中解脫出來,徹底拋棄工作中的壓力,讓快樂不再壓抑,將信心從此增強(qiáng),把力量悄悄凝聚。跳繩、趕豬、攻堡壘比賽讓大家找到了童年的快樂記憶,隨著比賽的進(jìn)行,人們可以大聲的叫喊,可以盡情的發(fā)泄自己的情感,使人們在精神上有一種輕松感、成就感和舒暢感。此刻,人們心里沒有牽絆,沒有煩惱,沒有壓力的糾結(jié),有的只是那孩子般的笑聲和燦爛的笑容。

        培育了團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神對于提高林場的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力有著相當(dāng)重要的作用,可以說,團(tuán)隊(duì)精神是我們事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在源泉和動(dòng)力,今年我場上下能夠凝心聚力、通力合作,圓滿完成全國林業(yè)廳局長會(huì)議的接待任務(wù)正是基于此。日本企業(yè)的高效率和敬業(yè)精神是國際公認(rèn)的,他們的這種團(tuán)隊(duì)理念正是從學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)中,通過各種訓(xùn)練逐步形成的。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們設(shè)置了拔河、跳繩、協(xié)力奮進(jìn)、賽威呼等集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目對于鍛煉身體、提高運(yùn)動(dòng)成績是次要的,主要是培養(yǎng)整個(gè)同事間相互交往、交流、探討、跟進(jìn)、統(tǒng)一的思想意識(shí),每位成員認(rèn)識(shí)到,只要有一位步調(diào)不一致,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。

        團(tuán)隊(duì)合作在這些項(xiàng)目里得到了充分的體現(xiàn),拔河比賽不是雙方運(yùn)動(dòng)員力量的加法算式,力量使不到一處,形不成合力,力量大也不能贏得勝利!岸巳恪焙蛥f(xié)力奮進(jìn)比賽中,大家腿綁著腿,肩并著肩,一邊喊著一二一,一邊奮力前行,如果同伴沒跟著節(jié)奏邁步,就都會(huì)摔跤。賽威呼比賽,四人向前跑,一人倒退跑,倒退跑的就好像是木桶的短板,他的速度決定了團(tuán)隊(duì)的成績,前面四人在行進(jìn)中得兼顧后面倒退跑隊(duì)友。這些比賽磨煉了參與者相互信任、相互依存、相互寬容、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。

        鍛煉了意志。運(yùn)動(dòng)時(shí)總是伴隨著辛勞的汗水或激烈的競爭,需要有頑強(qiáng)的意志和不懈的努力。因此它有助于培養(yǎng)我們勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的作風(fēng),機(jī)智靈活、沉著果敢的品質(zhì),以及積極向上的良好心態(tài),樹立無高不可攀、無堅(jiān)不可催的進(jìn)取精神。穿越障礙比賽中,選手要通過三道難關(guān),高欄代表著阻礙、獨(dú)木橋機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)、重物代表著壓力。

        其實(shí)我們的事業(yè)何嘗不如此,要想發(fā)展就必須克服阻礙、抓住機(jī)遇、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、頂住壓力,這樣才能不斷前行,事出同理,運(yùn)動(dòng)和事業(yè)同樣需要頑強(qiáng)的意志和一顆拼搏向前的心。培養(yǎng)了良好的規(guī)范意識(shí)。任何競賽都是在規(guī)則或規(guī)范要求下進(jìn)行的,趣味運(yùn)動(dòng)雖然組織靈活,寓動(dòng)于樂,但選手也要受到規(guī)則約束,因此對培養(yǎng)良好的規(guī)范意識(shí)有著積極的作用。單雙跳比賽,既要速度,兩腳又不能碰圈,否則犯規(guī)沒成績。我們做人做事也是這樣,工作再出色,成績再突出,不守規(guī)章,不講安全,到最后可能仍然會(huì)功虧一簣,所謂九十九加一等于零就是這個(gè)道理。

        加強(qiáng)了兄弟單位之間的交流,聯(lián)絡(luò)了同事之間的感情。我場各單位距離較遠(yuǎn),同事間平時(shí)很難有機(jī)會(huì)聚在一起交流,而運(yùn)動(dòng)會(huì)為大家提供了平臺(tái),某種意義上,它也是一次聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的關(guān)系,增進(jìn)了同事與同事間的情誼,增進(jìn)了個(gè)體與集體之間的凝聚力。人們得到的不僅僅是手中那幾個(gè)獎(jiǎng)品,而是同事間相互之間的團(tuán)結(jié)和默契,對手甚至隊(duì)友之間或許從前素不相識(shí),或許只是點(diǎn)頭之交,在腳綁著腳,肩并著肩的時(shí)刻,一切隔閡都化為了鼓勵(lì)與理解,這一刻,比賽成績已經(jīng)不在重要,參與就是勝利,每位選手都是最大的贏家———我們獲得了無法言喻的快樂,我們獲得了彼此深深的友誼。

        總之這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),本著“重在參與、重在娛樂”的原則,賽出了快樂、賽出了水平、賽出了友誼。更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發(fā)了斗志,為進(jìn)一步推動(dòng)林場各項(xiàng)工作的開展提供了強(qiáng)健的體質(zhì)保障,奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

      運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

        經(jīng)過短短一個(gè)學(xué)期的近代史學(xué)習(xí),我對中國歷史上的第一次重大的近代化改革——“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”產(chǎn)生了興趣。想借此機(jī)會(huì)談一下對這段歷史的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

        洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)軔于1861年初。當(dāng)時(shí)留守北京議和的欽差大臣恭親王奕欣,領(lǐng)銜上奏《統(tǒng)籌全局折》,經(jīng)過王公大臣會(huì)商同意和咸豐批準(zhǔn),正式設(shè)立總理各國事務(wù)衙門。從此,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)便正式開常1894年9月,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā),洋務(wù)派苦心經(jīng)營十余載的新式陸軍和北洋艦隊(duì)一敗涂地,清政府被迫于次年4月簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)從此而宣告失敗。

        這場歷時(shí)35年的運(yùn)動(dòng),作為中國近代化的開端,一直受到許多爭論。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)可謂中國近代化的第一炮,可是這第一炮并沒有放響,基本上是失敗了,沒有把中國改變成為獨(dú)立的近代資本主義社會(huì)。所以對于這場運(yùn)動(dòng)一直是褒貶不一的。

        我只是一個(gè)大一學(xué)生,沒有很深刻的見解。就我個(gè)人的看法而言,我認(rèn)為應(yīng)先從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始的前一段時(shí)期開始閱讀這段不長不短的歷史,只有這樣才能更為全面的看待。

        上世紀(jì)四五十年代的戰(zhàn)爭可說是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的間接因素。因?yàn)檎沁@兩場戰(zhàn)爭使得一向懦弱無能的清政府種出現(xiàn)了比原來的腐朽之臣更懂得反抗的“洋務(wù)派”。所謂洋務(wù)派就是清政府的統(tǒng)治階級(jí)對如何解決一系列的內(nèi)憂外患的一種勢力,與之相對的是“頑固派”。

        洋務(wù)派主張利用資本主義發(fā)展的工商業(yè)的手段來維護(hù)清的封建統(tǒng)治。19世紀(jì)60年代至90年代,洋務(wù)派在全國各地掀起了「師夷長技以自強(qiáng)」的改良運(yùn)動(dòng)「洋務(wù)運(yùn)動(dòng)」。以大學(xué)士倭仁為首的頑固派,高唱“立國之道,尚禮義不尚權(quán)謀,根本之圖,在人心不在技藝”主張“以忠信為甲胄,禮義為干櫓”,抵御外侮。他們攻擊洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)是“陳甚高,持論甚正”,然而“以禮義為干櫓,以忠信為甲胄,無益于自強(qiáng)實(shí)際。二三十年來,中外臣僚正由于未得制敵之要,徒以空言塞責(zé),以致釀成庚申之變”。洋力派與頑固派互相攻擊,斗爭十分激烈。總理衙門是推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的中央機(jī)構(gòu)。但洋務(wù)派勢力主要不在清朝中央,而在掌握地方實(shí)權(quán)的總督和巡撫。慈禧明白,在內(nèi)外交困的形勢下,要保持清朝的統(tǒng)治地位,必須依靠擁有實(shí)力并得到外國侵略者賞識(shí)的洋務(wù)派。所以她暫采取了支持洋務(wù)派的策略。

        在中央,不久前成立的總理衙門辦事大臣,恭親王奕欣成為洋務(wù)派在中央的代表勢力。而地方上的代表人物中,多數(shù)與曾國藩有關(guān):

        曾國藩, 李鴻章,張之洞,左宗棠等,都是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中又過卓越表現(xiàn)的大臣。

        洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期,洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為旗號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。

        更值得贊賞的是,在增強(qiáng)戰(zhàn)力的同時(shí),洋務(wù)派還注意到了人才的`培養(yǎng)。這一點(diǎn)從舉辦了京師同文館、福州船政學(xué)堂等一些新式學(xué)堂,培養(yǎng)翻譯人材、軍事人材和科技人材;又先派幾批留學(xué)生出國深造中可以看出。

        綜上幾點(diǎn),“洋務(wù)派”的產(chǎn)生與發(fā)展都是十分具有意義與實(shí)際作用的,它不僅增強(qiáng)了清政府當(dāng)下的國力,也同樣做到了今天所說的“可持續(xù)發(fā)展”。

        但為什么還會(huì)是以失敗告終的結(jié)局呢?我大概地總結(jié)了幾個(gè)原因:其他資本主義國家的阻撓,通過各種渠道破壞洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。這是不可避免的因素。在當(dāng)時(shí)那種情局之下,面對以“師夷長技以自強(qiáng)”為口號(hào)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),強(qiáng)大的資本主義國家勢必會(huì)百般阻擾。

        其二問題就在于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)它本身不完善的思想路線。就像之前提到過的,這運(yùn)動(dòng)主要還是用來穩(wěn)固封建統(tǒng)治的。洋務(wù)派提倡「中學(xué)為體,西學(xué)為用」,希望利用先進(jìn)的技術(shù)維護(hù)封建統(tǒng)治,改革不觸動(dòng)封建制度?梢娺@些“洋務(wù)派”們與“頑固派”并無本質(zhì)上的區(qū)別,只是他們的發(fā)放更為進(jìn)步罷了,其根本的利益目標(biāo)還是十分落后的,這就在最初奠定了洋務(wù)運(yùn)失敗的基調(diào)。

        其三是在于這些“洋務(wù)派“自身的素質(zhì)條件。整個(gè)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)缺乏一個(gè)健全、有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,力量分散且有限。洋務(wù)派官員自身的近代化修養(yǎng)不足,沒有意識(shí)到西方資本主義國家的制度建設(shè)對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起到的關(guān)鍵作用。相反,洋務(wù)派企圖靠單純引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,而不徹底變革封建剝削制度,試圖在中國搞所謂的“中體西用”,即用中國的封建制度作容器,去盛載西方的先進(jìn)技術(shù),對兩者的內(nèi)在矛盾認(rèn)識(shí)不足,因此必然導(dǎo)致失敗。

        所以看似先進(jìn)的背后,還是不可避免的腐朽,使得這場洋洋灑灑的運(yùn)動(dòng)終究成為流星一現(xiàn)。

        后來的甲午中日戰(zhàn)爭同樣證明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國走上富強(qiáng)的道路。但是,它引進(jìn)了西方資本主義國家的一些近代科學(xué)生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人,在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展,對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張,也起到了一些抵制作用。

        總之,我深深了解到一個(gè)落后了幾十年的民族是不可能單靠一兩次的運(yùn)動(dòng)兒改變其悲慘命運(yùn)軌跡的。而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)本身以及這段心酸的歷史卻可以作為一本教材,教授我們以教訓(xùn)并且汲取其中的先進(jìn)性、避免其中的糟粕之處。只有這樣扎扎實(shí)實(shí)地走下去,一個(gè)偉大的民族才能真正崛起!

      運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

        運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過去了,但是運(yùn)動(dòng)場上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,一聲聲雄壯的吶喊,一排排整齊的動(dòng)作,一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

        走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場,紅色的環(huán)形跑道圍繞著綠色的草坪,讓人覺得尤其醒目。微風(fēng)夾帶著絲絲涼意,迎面撲來,一切都是那么美好。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式開始了。同學(xué)們也都精神抖擻,邁著整齊的步伐向前走著。當(dāng)我們來到主席臺(tái)前時(shí),“與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,自強(qiáng)不息,爭創(chuàng)一流”的口號(hào)聲響徹云霄,震耳欲聾,令裁判們贊嘆不已。作為七十班的`一員,我更是自豪,挺起胸膛,邁著大步向前走去。

        比賽開始了。經(jīng)過半小時(shí)的等待,總算到我們班的八百米了。我走到了賽道邊,因?yàn)檫@是第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我環(huán)顧四周,突然看見了自己班的同學(xué)都在揮舞著旗幟,為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊,頓時(shí),我看他們信心百倍。我心里默默的對他們說:“一定要努力拼搏,超越自己。”“預(yù)備!”只聽‘唰’的一聲旗響,他們像一支離弦的箭沖了出去。“加油,加油!”吶喊聲在我耳邊回響。他們鼓足了全部的力氣向前沖,終于沖過了終點(diǎn),雖然他們的成績不是很理想,但為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)運(yùn)動(dòng)場上,精彩不斷。400米,八百米,跳遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員們不僅賽出了水平,還賽出了風(fēng)格。

        半天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,場上那令人振奮的吶喊聲,加油聲,那催人奮力向前的旗聲,都漸漸離我遠(yuǎn)去,但運(yùn)動(dòng)帶給我的感悟?qū)⒕镁貌粫?huì)散去。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中,我們體會(huì)到了:只有堅(jiān)持就能有收獲。

      運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

        動(dòng)會(huì)在歡聲笑語中圓滿結(jié)束了,本來在開展運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,我們還在擔(dān)心要是下雨了怎么辦,誰知道當(dāng)天天氣格外的好,心情自然也跟著好了起來。

        為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們準(zhǔn)備了好長時(shí)間,還給家長和寶貝安排了豐富的節(jié)目。其中我們還挑出了二十多個(gè)家長為大家表演啦啦操。家長都非常支持我們的工作踴躍參加,剛開始家長在學(xué)習(xí)的啦啦操時(shí)有點(diǎn)害羞,但我們告訴家長你們是最棒的,啦啦操是為寶寶們加油助威的。家長頓時(shí)也信心大增,說實(shí)話家長們確實(shí)跳的.挺不錯(cuò)的,讓我大吃一驚。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們是讓家長在場地上等著自己的寶貝進(jìn)場的,然后我們帶著孩子們陸續(xù)進(jìn)場的。孩子們都邁著整齊的步伐高高興興的來到運(yùn)動(dòng)場,我們請出一個(gè)小朋友高高舉起小一班的班牌走在第一位,我們班的小朋友像解放軍叔叔一樣,喊著口號(hào)圍著操場走了兩圈,孩子們別提多神氣了。家長看到自己的寶貝這么棒都忍不住鼓起了掌,我們也都非常欣慰。

        開場時(shí)我們讓寶寶們給大家跳了一個(gè)啦啦操,由于孩子們事先不知道所以興致尤其高表現(xiàn)得非常好。小寶貝們表演完后我們精心為寶貝們準(zhǔn)備的家長啦啦操要上演了,看,家長們都等不及了,節(jié)目表演完大家都響起了熱烈的掌聲。舞蹈跳完以后我們準(zhǔn)備了三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽,有兩個(gè)是讓寶貝們獨(dú)立完成的,一個(gè)是需要孩子和父母一起完成的。在玩的過程中有一個(gè)家長說的一句話讓我尤其欣慰,家長說:“友誼第一比賽第二,重在參與,只有讓我們參加我們就非常開心,老師你們辛苦了”。

        比賽結(jié)束后我們還讓家長和孩子一起跳了一個(gè)親子操,總之此次運(yùn)動(dòng)會(huì)有歡樂有汗水還有很多很多的感動(dòng)。我感覺通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)更加拉近了我們和孩子家長之間的關(guān)系。

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