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    1. 成長作文

      時(shí)間:2024-08-01 03:57:40 作文 我要投稿

      精選成長作文合集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

      精選成長作文合集6篇

      成長作文 篇1

        父親已步入中年了,中等個(gè)子,體格強(qiáng)壯,濃眉大眼,國字型臉,喜歡留寸發(fā)穿西服,樂觀自信,善于言談,從小生活在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,家境貧寒,節(jié)衣縮食,上高中之前,連一本像樣的字典都沒有,一件上衣連續(xù)穿上好幾年,父親養(yǎng)成樸素的習(xí)慣,父親學(xué)習(xí)比較刻苦,考上了大學(xué),成為了家里第一位大學(xué)生。

        父親平時(shí)喜歡閱讀,喜歡聽百家講壇,父親總結(jié)自己的成長經(jīng)驗(yàn),遵循成長規(guī)律,觀察我的興趣愛好,盡可能地進(jìn)行素質(zhì)教育,盡可能地親近生活和大自然,以我的興趣為導(dǎo)向,用通俗易懂的方法解釋日常遇到的問題。

        在我四歲時(shí),他看我常常一個(gè)人在家玩,不愿意出去,一次,父親嚴(yán)厲地把我趕出家門,讓我和其他小朋友一起玩耍,他透過窗戶,觀察我和小朋友在小區(qū)院內(nèi)玩小汽車,看誰的小汽車跑得快,各自喊,快,快,非常投入!這是我第一次單獨(dú)開始接觸外面了吧。

        父親留意我的興趣所在,一次我在火車上,把一本少兒版的《三國演義》瀏覽完了,父親立即去書店給我買一套《三國演義》的光碟,他陪我一集一集地看,我們邊看邊探討小說中的.人物,曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、周瑜、司馬懿、關(guān)羽、張飛等,猛將如云,謀臣如雨,情節(jié)精彩,中原大地上演了一幕幕,魏、蜀、吳三國爭斗的激烈場景。三國在我國歷史上就短短的五、六十年的光景,卻寫進(jìn)了歷史,大概有《三國演義》這部著作的功勞吧!三國之前是東漢,之后是西晉,我能很好地掌握這三段歷史的來龍去脈。通過看書、看電影、探討,我對三國人物有了更深刻地了解,我認(rèn)為曹操是一個(gè)大英雄,寫了一篇《我心目中的曹操》,發(fā)表在《安康日報(bào)》上。父親這種以點(diǎn)帶線,以線帶面的方法,讓我視野開闊了許多。

        讓我記憶猶新的是,父親引導(dǎo)我喜歡上了乒乓運(yùn)動。20xx年初,我和父親在廣場上溜達(dá),不經(jīng)意,看見廣場周邊多了些乒乓案子,有大人有小孩打乒乓推來擋去、扣殺,時(shí)不時(shí)暴發(fā)一陣喝彩聲,看熱鬧的圍成一圈,我和父親也前去湊熱鬧,大家輪番上陣,父親讓我上場,我生怕打不好,不敢上場,父親看出了我的心思,他上場給我做個(gè)示范,當(dāng)他贏一個(gè),他指著球,告訴我打乒乓就這么簡單,我想是啊,何不試試呢,于是上場了,推來推去,有點(diǎn)別扭。這以后父親常領(lǐng)我去廣場打球,我和父親倆挑來挑去,有時(shí)也能扣球,慢慢地有了進(jìn)步,父親讓我和其他小朋友練習(xí),他當(dāng)起了觀眾,每次打球結(jié)束,他都點(diǎn)評下,鼓勵下,評價(jià)我打得如何如何地好,我慢慢地喜歡上乒乓了,過了三、四個(gè)月,我能和大人交流了,球友叔叔們也表揚(yáng)我,我異常興奮,更加著迷,不管白天,也不管是晚上的燈光下,我和球友們互相切磋揮汗如雨,打落點(diǎn)、左一個(gè)右一個(gè)、長一個(gè)短一個(gè)、拉弧圈、排短、扣殺等,時(shí)不時(shí),有圍觀者喝彩聲。后來,我接受了乒乓專業(yè)培訓(xùn),由于我興趣濃,進(jìn)步快,20xx年,我參加安康市中小學(xué)生乒乓球比賽,獲得小學(xué)男子組團(tuán)體第三名和個(gè)人單打第三名。

        父親就是這樣讓我從細(xì)小的事情做起,而且不斷引向深入。父親不但引導(dǎo)我做事,而且引導(dǎo)我如何做人,想辦法提高我的情商。記得一次我參加比賽,我意外地輸了,一位記者朋友及時(shí)來采訪我,我甩手而去,在外面抹著眼淚。正是這次引起了父親的重視,父親思考了做人的三要素:智、仁、勇,父親覺得還是要求我從文明禮貌做起吧,循序漸進(jìn)。過了一段時(shí)間,球友叔叔們給父親說,孩子不但球技長進(jìn)了,而且懂事了許多,父親心里樂滋滋的。

        父親陪伴我,關(guān)注我,按照成長的規(guī)律,依據(jù)我的興趣,走好每一步。有了父愛伴我成長,打下人生的良好基礎(chǔ),我相信,將來會走得更高更遠(yuǎn)更穩(wěn)。

      成長作文 篇2

        我總是想,我什么時(shí)候才算長大呢?

        一天,我發(fā)現(xiàn)自己變音了,便興奮地告訴媽媽:“媽媽,我變音了!我長大了!”媽媽卻搖頭微笑:“不,孩子,變音不是真正的成長!

        又有一天,我發(fā)現(xiàn)自己長胡子了,便興奮地告訴爸爸:“爸,我長胡子了!我成長了!”爸卻也搖頭微笑:“不,孩子,長胡子不是真正的成長!

        我在反反復(fù)復(fù)中追問,還是不知什么是真正的成長。

        直到有一天,我搭朋友的順風(fēng)車回家,路過菜市場,我倆正聊得起勁,卻聽到一陣急剎車,一陣驚呼,一時(shí)沒坐穩(wěn),我就從車坐上摔了下來。待我起身時(shí),卻見一位老太太掙扎著站起來,地上落了一地的菜,朋友卻無影無蹤了。我只得漲紅著臉,默默地幫老人拾菜。那位老太太一頭白發(fā),手上臉上都是如同老樹皮一般的見證著人間冷暖的皺紋,凹陷的雙眼使顴骨更為突出,給人一種孤苦無依的感覺。在眾目睽睽之下,我臉紅到脖子根,我真想一走了之,但老人痛苦的.樣子好像告訴我,這是我的責(zé)任,我必須承擔(dān)。于是,我也不管別人說什么,扶起老人,逃也似的走開了。

        在送老人回家的路上,老人告訴我,她無兒無女,獨(dú)自一人生活在一間小破屋里,沒有花鳥蟲魚,沒有同齡的伙伴!鞍Γ瑔握{(diào)得很呢……”老人佝僂的身影,憂郁的眼神,似乎都在告訴我:我有幫助老奶奶的責(zé)任,我必須承擔(dān)。于是,我向老奶奶許諾,每周六下午,我都會來陪老奶奶。

        回家路上,我一步一步挪著步子,腦子里全是剛才發(fā)生的事,心里全是忐忑:今天我闖了這么一個(gè)禍,回去該怎么交代呢?爸爸會不會狠狠地收拾我一頓呢?要不撒個(gè)謊,過去了吧!“不行!好漢做事好漢當(dāng),既然我捅了簍子,責(zé)任,我必須要承擔(dān)!”我嘴里雖這么說,步子還是一步步地挪著,天上忽晴忽暗……

        我好不容易才挪到了家,硬著頭皮,把自己"闖禍"的經(jīng)歷告訴了爸爸,然后低著頭,等著“狂風(fēng)驟雨”。雖然我覺得我也是受害者,但我也有責(zé)任,我必須承擔(dān)。

        誰知,爸爸突然很鄭重地說:“孩子,你長大了!”“長大了?因?yàn)槌袚?dān)嗎?”“對,承擔(dān),你早晚要離開我們,面對各種責(zé)任,你必須承擔(dān)。不承擔(dān),就是社會的渣滓!只有你學(xué)會了承擔(dān),你才真正成長了,成熟了。記住,成長,因承擔(dān)而美麗!”

        因承擔(dān)而美麗!對,是承擔(dān),磨礪了我的心智;是承擔(dān),使我的成長更加美麗,更加輝煌!

      成長作文 篇3

        從我記事起,我家門前每年都種許多絲瓜。炎熱的盛夏,碧綠的絲瓜葉子層層疊疊,隨風(fēng)搖曳,形成了一道天然的綠色長廊;一根根長長的絲瓜從藤蔓間垂下,憑添了幾分情趣。鄰居們都喜歡在絲瓜藤下乘涼,一杯清水,一把搖扇,一片碧綠,一抹夕陽,一伙淘氣的孩子,隨手摘幾根絲瓜,一道道美味的絲瓜雞蛋湯、涼拌絲瓜便勾勒出整個(gè)夏季的愜意與涼爽。

        這不,春風(fēng)一吹,在地下沉悶了一冬的絲瓜子便卯足了勁兒,爭先恐后的從土里探出小腦袋,很快,便在我期盼的目光中長出了嫩綠的小葉。每天清晨,我都早早起床,伴著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,給絲瓜澆水成了我最大的樂趣。經(jīng)過一段漫長的管理與等待,絲瓜終于開始吐絲了,我知道,它進(jìn)入了快速生長期,看著它們每天以可見的速度增長,有的一夜間竟然能長20多厘米,我無比興奮。

        可好景不長,正在絲瓜瘋長的起興時(shí),一片片綠油油的葉子不知怎么都卷成了一團(tuán),而且卷的'越來越嚴(yán)重,不幾天,連頭也封了,竟然不長了。這下子,可急壞了我,到底是為什么呢?

        我趕緊請教陳伯伯,他可是這方面的專家。陳伯伯跟我一起來到絲瓜藤前,小心翼翼的將一片卷起的葉子慢慢捋開:“你看,葉子背面有許多的小蟲!标惒χ嬖V我:“大多數(shù)莊稼和蔬菜,在生長過程中都會遭到各種各樣蚜蟲的危害。葉子(尤其是嫩葉子)上蚜蟲多了,常常會卷成一團(tuán),莊稼也就再也長不大了!薄澳窃撛趺崔k呢?”我著急的問道。“呵呵,這簡單。如果蚜蟲少,每天清晨在葉子背面捉蟲子就可以了。現(xiàn)在蟲子太多了,需要打藥。打藥后,多澆水,過幾天蚜蟲就沒有了!薄爸x謝陳伯伯!”弄清楚了狀況,我不再那么著急了。

        請爸爸幫忙打過藥,接下來的每天清晨,我便早早起來給它澆水。幾天以后,蚜蟲已經(jīng)沒有了蹤影。后來,通過查閱資料,我了解到種絲瓜還有很多的學(xué)問!弄明白了原因,我不禁感嘆道,**說‘一天不學(xué)習(xí),趕不上**!彩露夹瓒嗨伎迹鄬W(xué)習(xí),才能做得好!不學(xué)習(xí),連絲瓜都種不好。

        每天清晨,沐浴著初升的陽光,聆聽著鳥兒的歌唱,我哼著小曲給一棵棵絲瓜灑下希望。我常常盯著新生的藤蔓出神,感動于它的生長之快:絲瓜長,我也長,我與絲瓜共成長。

      成長作文 篇4

        那時(shí)待在鄉(xiāng)下總與奶奶在田間玩著捉迷藏,我調(diào)皮的躲在菜地里,奶奶在田埂上,定睛望向田間,卻未看到我的身影。風(fēng)很大,將奶奶肥大的褲腿吹得鼓了起來,那絲絲白發(fā)如銀線一般在風(fēng)中飛舞。我笑嘻嘻的爬到田埂上,繞到奶奶身后拍了拍奶奶,“哎呦,你怎么自己跑了出來?”“看你找不到我嘛!蹦棠绦ξ貭恐业氖滞依镒呷,我蹦蹦跳跳的要求奶奶講故事,奶奶與我一路歡聲笑語,田野上祖孫倆的笑聲傳了很遠(yuǎn)。兒時(shí)永遠(yuǎn)是如此的歡樂。

        成長需要你的鼓勵

        六年級時(shí)面對堆積成山的`作業(yè),聽見樓下傳來孩子歡聲笑語,我揉了揉眼睛,抬頭看了眼時(shí)間,已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí)了,而我卻還有怎么多作業(yè)沒有寫完。“滴——”拿起手機(jī)一看,是好朋友發(fā)來的短信,“作業(yè)寫完了嗎?”簡短的回復(fù)了一個(gè)字,又低頭苦戰(zhàn)去了。手機(jī)又響了起來,“我也沒寫完呢,加油!一起奮斗哦!”好友鼓勵的字眼,使我又重新打起了精神,埋頭進(jìn)入題海中。忽然想起了小時(shí)候歡快玩耍的日子,那時(shí)的我是多么無憂無慮呀!不過人總歸是會成長的。在前進(jìn)的道路中會有甜也有苦,不過成長需要鼓勵。

        成長需要你的幫助

        上初中后的第一個(gè)暑假,我們一起相約爬山,不知是太久未曾運(yùn)動還是怎樣,總之爬到了半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁。汗水打濕了我的頭發(fā),豆大的汗珠睡著臉頰滑落,打在青色的石板路上,想要放棄向著頂峰沖擊的想法,其實(shí)半山腰的風(fēng)景也不錯(cuò)。你回頭看見了落在后面的我,停下了腳步,轉(zhuǎn)身走到我的面前,向我伸出了手。我看得出來你也累了,背后已經(jīng)被汗水打濕了,于是我想拒絕你的好意,你卻對我說了句“山頂?shù)娘L(fēng)景才好看,我們一起上去!标柟鈴纳戏秸樟讼聛,將你包裹,你的臉頰被染上了一層金黃,頭發(fā)也染上了淡淡的金黃色,長長的睫毛上似乎有水珠,在陽光的照射下閃耀光芒。終于登上了山頂, 體會到了一種別樣的雄偉氣勢。

      成長作文 篇5

        書籍對我來說,是向?qū),是友人,更是知音。因(yàn)椋鼈儙Ыo我的不僅是知識、情感和智慧,更是在閱讀過程中獲得的啟迪與成長……

        上個(gè)周日的上午,我做完各科作業(yè)后,便從爸爸的書架上選了一本外國名著,細(xì)細(xì)品讀。這本書名叫《簡·愛》,講述的是一個(gè)英國女孩堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,在各種磨難中不斷追求自由和尊嚴(yán),并最終獲得幸福的故事。很快,我便沉浸到夏洛蒂·勃朗特精彩的文字描述之中,感到自己仿佛穿越到了簡?愛所生活的那個(gè)時(shí)代,與這個(gè)倍受歧視和虐待的“灰姑娘”同呼吸,共命運(yùn)起來……

        不知過了多久,耳邊似乎飄過媽媽的呼喊聲:“寶貝,好下樓吃午飯啦!”可是,我正深深地陶醉在閱讀的世界里,根本就不想動身,更別說吃飯了。突然,我的耳朵被人輕輕拎起:“喊你多少聲了,一家人都在等你呢,快下去吃飯!”

        媽媽今天這是怎么了?本姑娘可是在讀書耶,她竟然不分青紅皂白,一上來就動粗,簡直比簡·愛的舅媽還要不可理喻!這樣一想,我的牛脾氣也就上來了,索性放下書本,捂著耳朵,趴到書桌上假裝睡覺!扒,你這孩子……”媽媽無奈地嘆了口氣,一個(gè)人下樓去了。

        情不自禁地,我又拿起《簡·愛》認(rèn)真讀了起來,煩躁的心情也隨之平靜下來?墒,讀著讀著,我的眼眶不由濕潤了:女主人公知書達(dá)理,不計(jì)前嫌,寬恕了對她百般歧視和虐待的舅媽,并在舅媽臨死前回到了她的身邊。我怎么可以怨恨媽媽,把她的話置若罔聞呢?十多來,媽媽為了我們不辭勞苦,付出了那么多,難道我就拿這種態(tài)度去回報(bào)她嗎?

        于是,我來到樓下,低著頭,紅著臉,小聲地向媽媽道歉:“對不起,媽媽!我剛才一心只想多看會兒書,忽略了您和大家的感受,還對你愛睬不睬的,我錯(cuò)了,您能原諒我嗎?”“能。愛讀書是好事,媽媽怎么會計(jì)較自己的女兒呢?”媽媽摸著我的`頭,慈愛地說,“可是,你的脾氣我知道,這次你是怎么自己轉(zhuǎn)過彎來,認(rèn)識到錯(cuò)誤的呢?”

        我一聽,來了興致:“這可得感謝讀書,感謝我剛才讀的《簡·愛》。”“《簡·愛》?它和你主動反省、知錯(cuò)就改有關(guān)系嗎?”媽媽滿臉疑惑。“當(dāng)然有關(guān)系!簡·愛小的時(shí)候舅媽對她百般虐待,讓她受盡了折磨;可是,她長大后卻不計(jì)前嫌,原諒了惡毒的舅媽。我想,您辛辛苦苦燒菜做飯,三番五次地喊我下樓去吃,我怎么可以那樣任性、不講道理呢?不,今后我要以簡·愛為榜樣,像她那樣讀書明理,尊敬長輩……”“哈哈,我女兒終于長大了,這一切都得歸功于閱讀。 眿寢屇樕下冻隽诵牢康男θ。

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,簡·愛的故事讓我感動,給我啟迪,教會我如何做人。成長路上,有書相伴,真好!我閱讀,我收獲,我成長,我快樂……

      成長作文 篇6

        傍晚的陽光,從窗外斜斜地照射進(jìn)來,在這本書的最后一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣,小心翼翼地合上書本,極其認(rèn)真地注視著印在封面上幾個(gè)醒目的大字:成長不煩惱。是啊,成長不煩惱,我要丟掉煩惱的枷鎖,欣賞成長中更多更美的風(fēng)景。

        《成長不煩惱》是通過主人公——馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事,展現(xiàn)了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個(gè)人的成長過程中有歡樂有悲傷,但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。

        當(dāng)我第一次上學(xué)時(shí),面對著陌生的環(huán)境和陌生的面孔,恐懼和孤獨(dú)感立即如霧般包圍了我。于是,淚水不知不覺地從臉上滑落。這應(yīng)該是當(dāng)時(shí)每個(gè)小孩子的'正常心理——害怕上學(xué)。經(jīng)常躲在被窩里頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回,坐在椅子上一邊寫作業(yè)一邊擦著剛剛哭過的眼睛,在心中苦苦祈禱著快點(diǎn)把功課做好,有時(shí)也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過,那么清晰。也許就如書中結(jié)尾處的那句話一樣:“長大這件事,就是這樣悄悄地,悄悄地發(fā)生著……”

        當(dāng)我升上中學(xué),成了一個(gè)初中生,心里又感到惶恐,覺得煩惱在不斷增加中,想在努力拼搏之際看一下窗外的風(fēng)景,卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了,放下書本自由自在地玩一整天,心里又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱,就像被蒙上一層灰黑色的網(wǎng),扯不斷也逃不出,只能在其中囚禁著,掙扎著。但是,另一個(gè)“自己”安慰著我說:“不要那么悲觀,成長不煩惱,你的生活不可能都是多姿多彩,風(fēng)和日麗。遇到一點(diǎn)小困難,就要淪陷在這里么?難道你忘記了孩提時(shí)期的種種?不去上學(xué),因?yàn)橥瓿刹涣斯φn而號啕大哭,你當(dāng)時(shí)都把這些當(dāng)成煩惱,最后不也闖過來了嗎”

        我如夢初醒,這些原來我認(rèn)為是煩惱的事,其實(shí)是每個(gè)人的成長歷程都會經(jīng)歷的。凡事保持一顆樂觀進(jìn)取的心,又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢?這些學(xué)習(xí)上的困難,或許只是我成長道路上一個(gè)微不足道的考驗(yàn)!

        傍晚溫暖的陽光,在書本的封面上不斷的搖曳,就像一個(gè)頑皮的小精靈。而我,也已把煩惱的枷鎖丟掉,載著更多的堅(jiān)強(qiáng)與歡樂,欣賞成長途中美麗的風(fēng)景……

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