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    1. 學(xué)會(huì)生存作文

      時(shí)間:2024-11-23 05:03:45 作文 我要投稿

      【精品】學(xué)會(huì)生存作文錦集7篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】學(xué)會(huì)生存作文錦集7篇

      學(xué)會(huì)生存作文 篇1

        生命只有一次,要珍惜生命就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        在我讀四年級(jí)時(shí),有一次,我自己來到了較深的游泳池下去游泳。

        過了一會(huì)兒,我腿抽筋了,漸漸地沉了下去,我用手拍擊著水面,一直在喊“救命!”許多人都看過來?我腦中一轉(zhuǎn),到底部時(shí),我用另一只腳往池底一點(diǎn),起碼可以浮上來換氣。

        維持了幾分鐘之后,一位見義勇為的男生跳了先來,我知道自己有救了!當(dāng)男生游到我后面時(shí),一把抱住了我,而我一直在亂抓,腳也在亂踢。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太驚慌了,沒有辦法控制住自己。男生把我扶到水面,他則在水下游,我心里想:太好了!這一位男生真厲害,我要好好感謝他。上岸后男生說:“小女孩,下一次游泳要做熱身運(yùn)動(dòng)哦!”我一而再再而三地感謝他,心里想:他肯定救過許多人,要不是他救了我,我可能就淹死了。

        不管是誰有危險(xiǎn),我們第一時(shí)間是考慮自己有沒有救人的能力,第二時(shí)間才是救人,如果,你沒有足夠的.能力去救人又硬要逞能的話,可能會(huì)讓自己也陷入危險(xiǎn)。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇2

        生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

        那天晚上,我和妹妹吃完晚飯,走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手,快步往家里走去。

        “站住!”一個(gè)聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無冤無仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著冰涼的手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥]有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們?cè)絹碓浇哪D:挠白有÷暤貞?yīng)了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn),沖著旁邊的一個(gè)學(xué)生說道:“把刀拿出來!彪m然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了!敖,我們?cè)趺崔k?”

        妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句!皠e怕,他們不敢把我們?cè)趺礃。”我故作?zhèn)定地說了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了妹妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險(xiǎn)境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)的效果,反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的`草地,屏住呼吸,在樓道口的小墻邊蹲下。

        “大哥,要不要去追他們?”

        “算了,算了!

        我和妹妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松了口氣,躡手躡腳地走回家。

        這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己的生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突如其來的危險(xiǎn),更好的生存。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇3

        生存,看似兩個(gè)普通的子,可是蘊(yùn)含了多少深刻的哲理呀。又有多少人懂得生存,我們要學(xué)會(huì)生存,不能做天上的白云被風(fēng)牽著走。

        弗雷德里克·多明格斯是美國加利福尼亞州一名離異的單身父親,12月16日,多明格斯開車帶著18歲兒子克里斯托弗、14歲女兒亞歷克西和12歲兒子喬舒亞3名子女前往舊金山以北的因斯基普山區(qū),試圖砍一棵中意的'松樹迎接圣誕節(jié)。父子4人下車后沿山路步行進(jìn)入林區(qū),由于漫山遍野都是高大的松樹,不一會(huì),4人就迷失了方向。16日晚,多明格斯只好和孩子一起,用樹枝搭起了一座簡(jiǎn)易避難所,湊合著過了一夜。然而,第二天早上當(dāng)父子4人醒來時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己正處于一場(chǎng)暴風(fēng)雪中,地上積雪已有約20厘米厚!17日,多明格斯帶著孩子尋找出路,發(fā)現(xiàn)了一座小橋,決定在橋下的涵洞中避難并等候救援。被困3天,相偎取暖求生。父子4人首先在涵洞附近的雪地上用大量樹枝堆砌出巨大的“救命”字樣,然后,多明格斯和孩子們一起躲進(jìn)了狹小的橋洞中。由于4人并未攜帶食物和厚衣服,父子4個(gè)人惟有緊緊依靠在一起,小兒子喬舒亞在最里面,老爸多明格斯和長(zhǎng)子克里斯托弗則在靠外處,負(fù)責(zé)擋住寒風(fēng)。為免生凍瘡,多明格斯撕破自己身上的毛衣來包裹他們雙腳,并幫他們摩擦雙腳取暖。為消磨時(shí)間,他們不停地講笑話、唱歌。就這樣,一家人饑寒交迫地在冰天雪地里苦撐了3天3夜。在被困的3天里,父子4人沒有進(jìn)食,只靠附近的水源維生。到了第3天,他們餓得做夢(mèng)都想吃到食物,而女兒亞歷克西的腳指頭已被凍得變成了紫色。多明格斯稱,盡管3天里他心中也很恐懼,但表面上仍竭力保持鎮(zhèn)定。他回憶說:“每一個(gè)父母都會(huì)這樣做,你會(huì)不惜犧牲自己,因?yàn)樗麄兪悄愕暮⒆。我不斷祈禱,令子女保持信心。雖然我很害怕,但不能告訴他們!本酱笏丫龋l(fā)現(xiàn)求救信號(hào)。由于3名孩子原本打算周日晚在老爸多明格斯家中留宿,因此直到12月17日周一,多明格斯的前妻莉薩·薩姆斯才意外獲悉12歲兒子喬舒亞沒有上學(xué),并立即報(bào)警。17日晚,警方展開大規(guī)模搜救行動(dòng)。慶幸的是,19日下午天氣稍微好轉(zhuǎn)后,一架公路巡邏直升機(jī)終于發(fā)現(xiàn)了父子4人用樹枝在雪地上堆出的求救信號(hào)。多明格斯稱,當(dāng)時(shí)山區(qū)已積雪60厘米,當(dāng)他一發(fā)現(xiàn)直升機(jī)出現(xiàn)后,便立即不顧寒冷在雪地上赤腳狂奔呼救。最終,直升機(jī)分兩次把4人救出困境。醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn),父子4人只出現(xiàn)了輕、中度脫水癥狀,兩名年幼子女腳趾生了凍瘡,但身體均無大礙。20日,劫后余生的一家人終于重聚。前妻莉薩說:“我再次看見他們十分興奮,就如同第一次與情人約會(huì)般,內(nèi)心不斷翻騰!”

        現(xiàn)在,許多旅游愛好者都喜歡去大森林里冒險(xiǎn),看一些奇特的畫面,在此,我想對(duì)旅游愛好者說:去森林冒險(xiǎn)時(shí),一定要做標(biāo)記,以防迷路。還要帶指南針。想要去森林冒險(xiǎn)的話,最好組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),這樣,在森林里迷路也有個(gè)伴,不害怕。俗話說;“人多力量大!痹谟鲆姶笮蛣(dòng)物時(shí),也有能力防守。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇4

        “你看看你,屋子亂成什么樣了!就你這樣還想當(dāng)‘當(dāng)代魯賓孫媽媽氣咻咻地指著我那凌亂不堪的“小窩”吼道。我低下了頭,想:怎么不行?我又不是不會(huì),F(xiàn)在做不好,到時(shí)候就能做好了!媽媽仿佛看穿了我的心思,走到我身邊,輕聲說:“魯濱孫之所以能在孤島上存活下來,是因?yàn)樗綍r(shí)做得多,有生活經(jīng)驗(yàn)啊!”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之前發(fā)生的一件事,更使我深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)……

        大年三十的晚上,我們一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯,大家好不開心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備下樓去放。但剛出家門,就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從二樓的小窗戶向外一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火了!我頓時(shí)慌了神:“爸……爸爸,著……著火了……”“別慌,千萬別慌,火已經(jīng)燒到咱們家陽臺(tái)了,你趕快回去把放在陽臺(tái)的鞭炮移。消防隊(duì)還沒來,我得和大家一起救火,你快回去,一會(huì)陽臺(tái)燒起來,鞭炮就是定時(shí)炸彈,快去!”我的腦子一片空白,慌里慌張的跑回家。

        就在我開陽臺(tái)門的瞬間,一股熱浪夾雜著窒息的氣味迎面襲來,嚇得我又啪的關(guān)上了門,看著外邊的火苗越來越高,陽臺(tái)的.玻璃被瘋狂的火舌已經(jīng)“舔”的傷痕累累……天哪,怎么辦?爸爸的話在耳邊回響,我定了定神,深吸一口氣,豁出去了,恐懼和炙熱已經(jīng)顧不上了,我一閉眼,一憋氣,猛地推開陽臺(tái)門,抱起鞭炮就逃向衛(wèi)生間,終于安全移了,我摸摸自己發(fā)顫的胸口終于松了口氣。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇5

        生存。學(xué)會(huì)生存。

        短短幾個(gè)詞語,卻仿佛蘊(yùn)含著無窮的力量,改變命運(yùn)的力量,創(chuàng)造奇跡的力量。

        什么是生存呢?我想魯濱遜用他的經(jīng)歷很好地詮釋了這個(gè)詞。他在一個(gè)荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝種種困難――建房子、養(yǎng)牧、種植糧食,生活了28年,最終獲救。

        28年啊,是多么令人驚嘆的數(shù)字!時(shí)間之長(zhǎng),我不敢細(xì)算。魯濱遜戰(zhàn)勝困難,面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),他那頑強(qiáng)生存、不屈服于命運(yùn)的精神令人敬佩;他那樂觀的心態(tài)令人贊美;他那奇跡般地生存能力更是令人驚嘆不已。

        魯濱遜的精神令我想起了一位意志堅(jiān)強(qiáng)的礦工。礦場(chǎng)突然坍塌,他獨(dú)自在極度危險(xiǎn)艱難的環(huán)境下存活了整整64天!他喝礦場(chǎng)中的臟水,吃拉礦的驢的.生肉,呼吸著極少的氧氣!他用一種頑強(qiáng)不屈的精神生存了下來。生死之間,他毅然地戰(zhàn)勝了困難,完美解釋了“生存”這個(gè)詞的意思。原來,生存就是在任何環(huán)境之中都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,絕處逢生,用頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝命運(yùn)!

        他們的故事令我想起了那次在曼谷機(jī)場(chǎng)令人心有余悸的走散。那天,我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)吃完晚飯,得到老師的許可后,我飛快地向衛(wèi)生間奔去。從衛(wèi)生間出來后,眼前與剛才截然不同的景象令我大吃一驚。剛才的餐廳在哪里呢?在幾次求助無果后,我頹喪地癱在椅子上。這里可是國際機(jī)場(chǎng)啊……走失的后果令我不敢想象!胺彩乱潇o。”媽媽的話回響在我耳邊。我迫使自己從容冷靜,仔細(xì)觀察著衛(wèi)生間。余光掃到衛(wèi)生間門口竟多了一張圖片!我腦中靈光一閃,瞬間明白了!難道這個(gè)衛(wèi)生間時(shí)兩頭通的?我趕忙相衛(wèi)生間的另一邊跑去,果然找到了老師和同學(xué)。

        其實(shí),在平常的生活中,我們都要擁有自我保護(hù)的能力和意識(shí)。不要隨意給陌生人開門,不要理會(huì)陌生人的搭訕……“害人之心不可有,防人之心不可無“,這些都是自我防范的小常識(shí)。

        頑強(qiáng)不屈,自我保護(hù),讓我們一起學(xué)會(huì)生存吧!

      學(xué)會(huì)生存作文 篇6

        “真的嗎!”“太好了!”同學(xué)們一聽到我們下個(gè)星期二要去要去野外生存體驗(yàn),那高興的真是一蹦三尺高啊!我在心里琢磨著:野外生存,肯定是有一些蛇啊,狼啊這些動(dòng)物讓我們自救,我越想越覺得特別刺激,迫不及待的等待著這一天的到來。一天,兩天,今天就是星期一了,下午老師邁著沉甸甸的腳步走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)不好的事情,明天要下雨,野外生存體驗(yàn)暫時(shí)取消,時(shí)間還沒定下來。”說完這句話后,全班同學(xué)都嘆了一口氣,我說:“下雨不更好嗎,正好體驗(yàn)一下如果下雨了怎么生存!钡^了一個(gè)星期,老師告訴我們說明天去野外生存體驗(yàn),寂靜的教室立刻炸開了鍋。我回到家,媽媽已經(jīng)為我買好了明天要吃的飯,原來老師發(fā)信息跟家長(zhǎng)說了。

        到了第二天早上,我們到學(xué)校門口集合,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),我們乘坐大巴車,一上車最后一排就被我和幾個(gè)女生搶了座,我們討論著今天帶了什么好吃的。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)征途,終于抵達(dá)了目的.地。我們通過報(bào)數(shù)1,2,1……的方式把一個(gè)班被分的為了兩個(gè)隊(duì),我被分在了藍(lán)隊(duì),我們的教官帶領(lǐng)兩個(gè)隊(duì)到了山上,我們先是在自己隊(duì)的旗子上寫口號(hào),起名字,畫隊(duì)徽,還要選出隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng)和旗手,我擔(dān)任旗手,到了正式訓(xùn)練的時(shí)候,我們先訓(xùn)練的是鋼絲橋,教練告訴我們走這個(gè)的時(shí)候一定要外八字,眼看同學(xué)們都走了過去,到我了,我不緊不慢的調(diào)整著我的速度,順利的過關(guān)了。

        第二個(gè)項(xiàng)目就是滑繩索,從這頭滑到那頭的,中間是條溝。下午我們挑戰(zhàn)了兩個(gè)項(xiàng)目,其中令我印象最深刻的是翻過危險(xiǎn)墻也叫逃生墻,需要我們團(tuán)隊(duì)合作,兩個(gè)人在下面做人梯,一個(gè)一個(gè)人的翻過來,最后剩下的兩個(gè)人也要想辦法翻過來,因?yàn)槲覀冴?duì)的疏忽大意導(dǎo)致了失敗,這個(gè)項(xiàng)目告訴了我們做什么事都要團(tuán)隊(duì)合作,齊心協(xié)力。

        太陽已經(jīng)稍稍偏西,我們的訓(xùn)練項(xiàng)目也結(jié)束了,我們每個(gè)人都發(fā)了一張榮譽(yù)證書,教練送我們上了車,汽車緩緩地離開了訓(xùn)練基地......

      學(xué)會(huì)生存作文 篇7

        我們的生活中有許許多多的危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)生存,在應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,從容應(yīng)對(duì)。

        我在書上看到了一個(gè)關(guān)于的故事:美國有一名伐木工,每一天都會(huì)開車去深山里伐木,可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時(shí)碰到另一顆大樹彈了回來,壓住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強(qiáng)烈的求生意識(shí)令他開始思考脫身的方法。樹太大,他推不動(dòng),他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開車回去,活了下來。

        伐木工人的精神令我佩服,沒有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅(jiān)持了下來,是為了生,為了活下來。我也有了很多感觸:對(duì)于我們來說,自斷手臂和腿才能獲得重生的'幾率少之又少,但我們?nèi)魏我粋(gè)人都不可能將一切都把握在自我手中,生活意味著選取,從來沒有唾手可得的機(jī)會(huì)。當(dāng)應(yīng)對(duì)人生困境或抉擇的時(shí)候,不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割愛,放下一些東西,比如金錢、幸福、安逸等,因?yàn)槟愕娜松兔\(yùn)很可能就在你放下的那一瞬間發(fā)生改變。

        犧牲相對(duì)次要的東西,保全更有價(jià)值的東西,這是對(duì)“取舍”最好的詮釋,也是一種高明的生存策略。

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