【實(shí)用】特別的禮物作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的特別的禮物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

特別的禮物作文 篇1

　　有一件事讓我到之今還記憶憂新

　　那是我10歲時(shí)的生日禮物。10歲以前我一直是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間、不珍惜時(shí)間的女孩，但是那個(gè)生日禮物改變了我。

　　我10歲生日那天，爸爸媽媽加班，我以為爸爸媽媽把我的生日忘了，都沒(méi)有送我生日禮物。我一個(gè)人默默的走在回家的路上。到家里，當(dāng)我打開門的那一剎那間，一首熟悉的歌在我耳邊響起——生日歌，媽媽臉上露出微笑，拿著一個(gè)生日蛋糕對(duì)我說(shuō)：“ 孩子，生日快樂(lè)! ”我高興極了說(shuō)：“我還以為你們忘了�！薄霸趺纯赡�，寶貝，送你的生日禮物!”說(shuō)著拿了一個(gè)包裝的.非常精美的盒子給我，對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)特別的禮物，你打開看看吧!” 我既小心翼翼又激動(dòng)的打開禮物，“哇!好漂亮啊!這是一個(gè)美麗的沙漏，褐色的框架連著盈白色的玻璃，里面裝著一顆顆紫色顆粒，好像一個(gè)苗條少女穿著一件耀眼的紫色披衣�！� 爸爸告訴我，這沙漏里的紫色顆粒從這一端到那一端，剛好1分鐘。我玩著沙漏，看著流動(dòng)著的紫色顆粒，我突然覺得1分鐘好快，幾下就到1分鐘了。覺得好無(wú)聊。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“寶貝，不要在浪費(fèi)時(shí)間了，時(shí)間一去

　　不復(fù)返，要珍惜時(shí)間!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那天開始，我開始慢慢珍惜時(shí)間。我利用課余時(shí)間來(lái)練字，用

　　用發(fā)呆的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)做家務(wù)。我獲得了很多時(shí)間，我很快樂(lè)!我現(xiàn)在不在浪費(fèi)時(shí)間了。

　　這件特別的禮物使我改掉了浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，這件禮物寧我至今難忘。

特別的禮物作文 篇2

　　從出生開始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是自己。

　　媽媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的老師；媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音，讓我聽到了老師悅耳的講課聲，聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲；媽媽也給我鼻子，讓我呼吸順暢，聞到了花香，也讓我聞到飯的.香味，還聞到煤氣的味道，讓我們知道了什么是五味瓶，怎樣才算安全；媽媽賜給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的牙齒不覺得寒冷，讓我體會(huì)到互幫互助的必要和好處；媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去觸摸可愛的小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯；媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩；媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣

　　在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物自己。謝謝媽媽！

特別的禮物作文 篇3

　　今天是星期三，也是圣誕節(jié)，正好今晚我有課，上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語(yǔ)課，心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。

　　今天學(xué)校沒(méi)有大課間，我和同學(xué)早早的來(lái)到英語(yǔ)班，上了二樓，發(fā)現(xiàn)前臺(tái)與走廊煥然一新，還有金光閃閃的大馴鹿，一外教扮演的圣誕老人，我 向前打了個(gè)招呼：“Hallo！”他回答到：“Hallo！”

　　然后，我們又上了三樓，去了教室316，沒(méi)想到教室居然沒(méi)有裝飾，唉！好失望！

　　我們?cè)诮淌依镒�了一�?huì)兒，同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，老師也跟著來(lái)了，老師手里提著三個(gè)大袋子，其中兩個(gè)袋子鼓鼓的。看到這一刻，同學(xué)們猜測(cè)起來(lái)，有的甚至不假思索的說(shuō)出了答案，但是是錯(cuò)的，有的還在思考，那到底是什么東東，還有去追問(wèn)那是什么？最后老師被我們逼的無(wú)可奈何，只好告訴我們那是圣誕禮物，但是老師就是不告訴我們那里面有什么，我們不在逼老師了，因?yàn)槲覀冎�道，只要好好聽課，背單詞，老師就會(huì)發(fā)。

　　我有些著急了，因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了，老師還沒(méi)有發(fā)禮物，我已經(jīng)很認(rèn)真聽課，背單詞了呀？

　　這時(shí)，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，今天上課特別認(rèn)真，值得表?yè)P(yáng)，我把禮物發(fā)給大家！”“?！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，因?yàn)槔蠋熧I得禮物不同，同學(xué)們收到的禮物也各有千秋，我收到的禮物是一個(gè)士力架，一瓶牛奶和一個(gè)香脆米，同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。

　　今天我還第一個(gè)背完單詞，我把今天一天的.好消息都給媽媽說(shuō)，媽媽也很耐心的聽著。

　　今年的圣誕節(jié)真開心，因?yàn)槎Y物即不是爸爸送的，也不是媽媽送的，而是老師送的！

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