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【推薦】舞蹈作文600字集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的舞蹈作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文600字 篇1
唱歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,使人心曠神怡;書法,行云流水,陶冶人的情操;而舞蹈,帶給自己的,是心靈的放松,帶給觀眾的,是視覺的享受。我學(xué)舞蹈已經(jīng)有六年了。以前,我以為舞蹈只是一種運動,現(xiàn)在,我明白了舞蹈是一種心靈的超脫。
每一個星期天,我都會如約來到舞蹈室。悠揚的音樂聲響起,想象自己置身于寧靜的森林,音樂仿佛是清脆的、歡快的鳥鳴,而自己就是一只美麗的`蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,沒有任何煩心事,無憂無慮。聽著老師喊的節(jié)拍,跟著老師的動作,仿佛我自己是在高空飛翔的鳥兒。閉上眼睛,陶醉在自己的“舞蹈世界”里,好像這個世界上,沒有任何悲傷與委屈。這種感覺真好!
站在舞臺上,緊張向內(nèi)心這脆弱的“城堡”發(fā)起攻擊,跳一首火熱的舞蹈,讓這緊張和恐懼的感覺化為力量與激情。給自己一種火辣辣的感覺,讓身心放松,再放松。把眼前的觀眾,當(dāng)成來看自己表演的小動物,感覺它們給我的只有掌聲與贊揚。
受到了委屈,跳一首悲傷的舞蹈,讓自己冷靜下來,想想是不是自己的錯。讓受傷的心靈得到釋放,悲傷統(tǒng)統(tǒng)都化作動力。
舞蹈著,就像有一條清澈見底的小溪,流入我的心房;就像有一輪火熱的太陽,那溫暖的陽光,射到我的身體里,讓我活力十足。舞蹈著,我的心在跳,越來越興奮,越來越意猶未盡……這舞蹈的感覺真是太好了!
生命就如同舞蹈,讓我們的生活多姿多彩。我真希望這舞曲能夠永不停止,永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,沒有終點——正如同那舞蹈的感覺,能夠無憂無慮。讓這美妙的舞曲,帶動大家的心靈,讓大家和我一起快樂。
舞蹈作文600字 篇2
舞之美,是人的美。舞蹈是一種藝術(shù),當(dāng)然有藝術(shù)美,但它不像唱歌、繪畫,所假之物并不是聲、色、字、詞,而是天生的、自然存在的人,因此它首先又是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣,給人一種高級的美感。我國第一個提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說過:美的要素有二,一是形式,二是表現(xiàn)。人體充分具有這二要素,外有美妙的形式,內(nèi)蘊不可思議的靈感,融合物質(zhì)的美和精神的美的極致而為一體,所以為美中之至美。當(dāng)我們看著舞臺上那舞動著的美人時,她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂,那美的形態(tài)身段、輪廓、線條,恰好表現(xiàn)了美的內(nèi)蘊、美的感情,而不必借助什么道具。
當(dāng)然,舞臺上的演員絕不是畫室里的模特兒,舞蹈除自然美外,更重藝術(shù)美,于是便要講到衣飾。但這衣飾絕不像舊戲那樣給人套上死板的程式,也不像話劇那樣過分地寫實。它是綠荷上的露珠,是峭壁上的青藤,是紅花下的綠葉,是翠柳上的黃鸝,是一種微妙的附著。它不過是為了提示舞者美的存在,像幾片白云說明天空的深藍(lán);它不過是為了襯托舞者美的形象,像流水繞過幽靜的山岡。在舞臺上作為外形之物,無論是先天的人體,還是后來補(bǔ)充的服飾,在形、體、色、質(zhì)上都要有極美的'苛求,真可謂“四美具,二難并”,從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動,西方藝術(shù)中有一種小天使,胖墩墩的孩子,兩腋卻生出一對肉翅,顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天,窈窕女子,肩垂飄帶,升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事,但這自然的衣著,頓使沉重的人體化為輕捷的一葉,瀟灑、舒展、輕盈、自如,滿臺生風(fēng)。人外形的美,內(nèi)蘊的美,都因那輕淡飾物的勾勒與提示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開來。國畫界有“以形寫神”與“以神寫形”之爭,從這個角度觀之,舞者真是靠自己的外美之形來寫內(nèi)美之神了。在自己的外美之形來寫內(nèi)美之神了。
舞蹈作文600字 篇3
很多女孩都有一個公主夢,希望自己能跳出世上最美麗的舞蹈,而我也有這樣的夢想,我喜歡舞蹈。
從小我就很喜歡跳舞,每當(dāng)我看到電視上那舞姿輕盈的演員們,我總是羨慕不已,幻想著自己也可以站上那美麗的舞臺,臺下億萬觀眾為我歡呼。
于是我纏著媽媽給我報舞蹈培訓(xùn)班,沒想到媽媽一口答應(yīng)了。媽媽帶我來到舞蹈班,老師同學(xué)對我都非常友善,那時候我認(rèn)為跳舞是快樂的,因為跳舞可以忘記所有的煩惱。
剛開始老師教的動作簡單,很容易就學(xué)會了,慢慢的,我們學(xué)習(xí)的動作有了一定的難度,比如前橋,后橋等。一個動作練了很多次也做不好,還弄的腰酸背痛,這讓我覺得練功就是在撕扯著自己的身體,那種疼痛讓我那樣刻骨銘心。也想過放棄,可是在老師和同學(xué)的指導(dǎo)和鼓勵下,我恢復(fù)了信心,不管練功過程中有多苦多疼,我都加倍努力練習(xí)。就這樣,我跳得越來越好,有了很大的進(jìn)步。前段時間,代表我們的舞蹈機(jī)構(gòu)去參加市里的比賽,我跳的是開場舞蹈,一遍又一遍的練習(xí),枯燥又乏味,無數(shù)次的重復(fù)、揣摩、練習(xí);為了這次演出,選擇服裝、排練、合理安排學(xué)習(xí)、忙的不可開交,可是我一直堅持。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。盡管表演的那天天氣很冷,單薄的表演服凍得我在臺下哆哆嗦嗦,可是上臺后,我很認(rèn)真的把我所學(xué)到的舞步和著優(yōu)美的'音樂,全部都跳了出來,得到了老師的好評。我們的舞蹈獲得了市里一等獎。
我不斷堅持的努力,不管刮風(fēng)下雨我總是按時學(xué)舞蹈。因為我相信有朝一日我一定會成為一個出色的舞蹈家。
現(xiàn)在,我學(xué)舞蹈四年了,這四年來雖然在舞蹈的路上,我也遇到了許多困難,但風(fēng)雨后才能見到彩虹,現(xiàn)在我的基本功,對我來說只是小菜一碟,但我覺得這還不夠。
雖然,學(xué)舞蹈很累,但我實現(xiàn)夢想的路還很長,我一定會在舞蹈的道路上堅持下去。
舞蹈作文600字 篇4
秋風(fēng)徐徐吹著,吹得滿地都是金色的落葉。我知道,我的伙伴們也在這金黃的地毯里面,愁眉不展,低聲哭泣。
我生長在這參天大樹上。昔日的他長滿了頭發(fā),葉子綠得清新,渾身散發(fā)著生機(jī),為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今,它如同一位風(fēng)燭殘年的老人,被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā),也奪走了它的生機(jī),他全身光禿禿的,孤獨里在秋天的曠野中,不免讓人心感凄涼。
我往下看了看,對周圍所剩無幾的好伙伴顫巍巍地說:“好高。 笨墒,他們默不作聲,都低下了頭,哭泣。
而這時,上天仿佛也為我們而哭泣,“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無忌憚地帶走了我們,“到我們啦!”我小聲說著,“不!我不要離開大樹!我要留下!”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中爭扎。真有這么可拍嗎?我心里想著,在空中搖曳起我的身姿,全身仿佛不再冰冷,心情也不再是悲傷,我不僅僅是一片葉子,還是一片會飛舞的葉子,唔我舞蹈著,搖擺著……
大樹偉岸的身軀離我越來越遠(yuǎn),大地寬廣的胸懷離我越來越近,“看!好多金色的蝴蝶在天空中飛舞,好美。 鼻宕嗟穆曇絷J入我耳中,原來是秋游的耗資們對我的.大聲贊美,我成為大自然這幅神奇的圖畫中最絢爛的色彩。
我享受這大自然帶給我的一切,我被秋風(fēng)清洗得多干凈啊!秋風(fēng)把我吹的多干爽!我逐漸落在土里,漸漸的,漸漸的,我回到原來的地方,回到了滋養(yǎng)生命的堅實大地,我會化身與這片土地中,成為大自然生生不息輪回中的一份子,繼續(xù)著我生命的循環(huán)之旅,一次又一次迎接,總是那一縷縷溫暖的陽光……
舞蹈作文600字 篇5
慢慢的,慢慢的走過那繽紛的民族舞之路,回過頭來,我看到了自己在民族舞的道路上那一步步的成長腳印?鞚M十二歲的我已走過八年的舞蹈之路,這八年的舞蹈之路充滿了苦與樂。
一次偶然的機(jī)會,我便和舞蹈結(jié)下了不解之緣。
據(jù)說,我剛會“自娛自樂”的時候,就在床上手舞足蹈,往床上一坐,腿就會不自覺地劈開。爸爸媽媽認(rèn)為舞蹈可以修養(yǎng)女孩的氣質(zhì),也覺得我有舞蹈天分,決定讓我去學(xué)舞蹈?僧(dāng)時太小了,決定等我再大些送我去。
剛滿四歲的我,就被老爸老媽送去學(xué)舞蹈,從此,我便走上了舞蹈之路。
那時我就像一只小笨熊,劈不下叉、下不去腰,所有的基本功我都做不好。一次次的疼痛、一次次的摔倒,我也曾想放棄,但有時老師和家長的一句句鼓勵,我一次次的堅持讓我從班里的最后成了全班第一。
練了這么長時間的`舞蹈,參加過不少演出,也獲得過一些獎項,可只有我知道:臺上一分鐘,臺下十年功!
記得有次演出,老師讓我做所有的技巧,最對我說并不難,但排練的時候一做就是十幾個(前滾翻是需要臉挨地),那是我的臉早已青一塊兒、紫一塊兒,疼痛不已。為了在舞臺上更加光彩,我每天中午放學(xué)就練習(xí),家里沒有那么大的地方,媽媽就給我鋪個紙片在樓下練,每天烈日當(dāng)頭,練到大汗漓淋才肯罷休……
演出開始了,我和同伴們伴著歡快的音樂,在絢麗的舞臺上跳了起來……那次演出很成功,全場的觀眾為我們鼓掌,想我們投來贊許的目光,我突然覺得我的堅持是正確的!
在六年級開學(xué)前,爸爸和我商量,讓我停掉舞蹈專心學(xué)習(xí)。但我不讓,練了這么久的舞蹈,如果現(xiàn)在不學(xué)了,那豈不是前功盡棄?
我喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的舞鞋、喜歡舞臺上絢麗的燈光……
八年的舞蹈之路:我哭過、笑過、恨過,但從沒悔過,我愿意繼續(xù)走下去,因為我愛它,所以我愿意繼續(xù)走我的舞蹈之路,直到永遠(yuǎn)!
舞蹈作文600字 篇6
我是一個女孩子,從小就很膽小、害羞,常常在陌生人面前表現(xiàn)得不愛說話,不愛表現(xiàn)自己……
由于爸爸媽媽工作忙,在我三歲時,他們把我送到了幼兒園里。當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園的大門時,我緊緊地拉住媽媽的手,躲在媽媽身后,不肯讓媽媽離開,我哇哇”的大哭:“媽媽,不要走!我不上幼兒園……媽媽……”
記得那天,幼兒園第一節(jié)是舞蹈課,老師放了經(jīng)典兒歌《找朋友》,當(dāng)小朋友隨著音樂舞動的時候,我漸漸低松開了媽媽的手,融入到這個集體中,媽媽看到我這個樣子,便悄悄地走了。
也就是那個時候,我第一次接觸到了舞蹈,接觸到了音樂。媽媽看我如此喜歡舞蹈,便幫我報了舞蹈班。別看我平時那么膽小,可一聽到音樂,我馬上就像變了一個人,變得活潑,變得自信,只過了兩個禮拜,我就會跳《小星星》、《圓舞曲》……那是我快樂的像個小精靈一樣,隨著音樂翩翩起舞。
到了小學(xué),媽媽幫我換了一位舞蹈老師,那個老師姓“關(guān)”,人長得可漂亮啦!而且自從上了她的課后,我的基本功一下子有了提高,雖然這中間的過程很痛苦,但換來的成功是甘甜的……
小學(xué)的'五年生活很快就過去了,我又迎來一位新的舞蹈老師,當(dāng)我第一次見到鄒老師的時候,我看到她正在練習(xí)舞蹈,她那優(yōu)美的手勢,那無可挑剔的線條,徹底把我看呆了,我發(fā)誓我一定要和鄒老師一樣優(yōu)秀。在每節(jié)課中,我都要求自己做得最好,對自己毫不手軟。半年后,在匯報演中,鄒老師選我當(dāng)領(lǐng)舞,我把每個動作做得十分到位,沒有出一絲差錯,鄒老師笑了,媽媽也笑了,我的心里也笑了。
我愛舞蹈,因為它帶給了我快樂;我愛舞蹈,因為它帶給了我成長中的自信!
舞蹈作文600字 篇7
尚在小學(xué)時,家人曾一度企圖把我弄成淑女。而第一所想,便是去學(xué)舞蹈——哪怕練習(xí)形體。對此彼深信不疑,而我也起了興趣。
炎夏,我癡望腳上一抹粉紅——新買的舞蹈鞋。帶著半分欣喜走入舞蹈房。迎頭,木質(zhì)地板,壓腿練功之處,于想象中并無不同。
端莊的年輕女老師走來,一陣飄香。臉龐過分白皙,手上卻似有累累傷痕,極不協(xié)調(diào),她冷吐一句:“到那邊的桌子,壓腿,半小時!
我知道這是基礎(chǔ)不過的了。便自覺輕松,把腿一抬。有些緊致的拉伸感。手指握得漸漸泛白。我想有些燥熱了。酸楚漸深——想和我比么?你輸定了。
頭上的.汗珠沁出,開始麻木了。地板上有晶瑩閃爍。老師踩著那些閃爍,極簡單的一句,時間到了。便把我拎到不銹鋼的橫著的大概在我肚子之上高度的細(xì)長圓柱體棍子前——就是那種在練舞房前常見的。
我感覺她就像拎個小雞仔兒一樣。
手碰觸到那冰涼的觸感,空氣中的狂亂因子有待消退。一旁有位姐姐,莫約高中生的樣子,正把修長的雙腿抬上那杠子,而表情卻漠然不驚。我心里一動,也似她的模樣,努力把腿抬上,熟悉的拉伸,而壓力卻愈發(fā)大。于是膝蓋不自覺彎曲。這對一個以往沒有受過任何訓(xùn)練的女生來講,實屬不易了。我這樣驕傲地想著。女老師一把打在我的膝蓋上,頓時伸直。
一瞬的疼痛襲來。那老師又把我習(xí)慣性佝僂的背一巴掌打直——敢情如一塊鐵板,毫不留情,一招斃命,而且連我的手也不得安生,偏要擺成一個畸形的o字,又似求救,只是不知向誰。
已是正午,溫度升高,我置身在火爐中,還得保持一個滑稽的姿勢,長達(dá)幾個小時。心中的怒火燃燒,這反而讓我看到了光明。盡管身上已經(jīng)瘙癢難耐,早已累得四肢乏力。我還是保持那個姿勢。
我知道我在向我自己求救。
后來因為各種原因,一個星期后便不再上課。在舞蹈方面還如小雞仔兒般的我,回想起心中感動的情緒,一面之緣,卻永生難忘;蛟S只是,還記得那幾日的閃爍。
舞蹈作文600字 篇8
今天好累!寫完了令人叫苦不迭的作業(yè),我就撲到床上,很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”,一陣清脆而又悅耳的鈴聲竄入了我的耳朵,我揉揉迷沉沉的眼睛,起床,還得上學(xué)呢?刷牙洗臉,哎,我怎么長大啦,再揉揉眼睛,還真是的。我穿著粉色的連衣裙,帶著金色的皇冠,紫色的項鏈,紅色的手鐲,在霓虹燈閃爍的舞臺上翩翩起舞,一曲優(yōu)美的舞蹈跳完以后,雷鳴般的掌聲頓時響了起來,我感覺從未有過的幸福。
快起床,寶貝,快到上學(xué)的時間了,再不起床就要遲到了,寶貝!起床,緊接著耳邊傳來了媽媽的聲音,我不是早已起床了嗎?一陣輕微的搖晃,把我的幸福感都搖沒了,我生氣地睜開眼睛,原來是媽媽在催我起床。哦,原來是場夢,不過這要是真的該有多好呀。
這時候,我才知道這是我做的一場夢,但我在內(nèi)心默默的告誡自己,我一定會夢想成真的。噢,是時候去上學(xué)了!
到了明亮、寬敞的`舞蹈教室之后,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就開始認(rèn)真排練著舞蹈和基本功了。有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等,一節(jié)課下來,常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛,經(jīng)常會哭鼻子,可是每在這個時候,我都會想起我在臺上翩翩起舞樣子。于是我咬住牙,勇敢的挺了過來。
回家后,我告訴媽媽練舞蹈的辛苦,然后,媽媽就給我講述一些有關(guān)激勵的故事。媽媽說,人的一生當(dāng)中,如果沒有一點挫折,沒有一點起伏,不去學(xué)習(xí),不去開創(chuàng),生活就像一杯白開水一樣,索然無味,那還有什么意義呢?小小挫折,不但能鍛煉人,而且能激勵人,成就人生。
我喜歡舞蹈,舞蹈是一種美的藝術(shù),是用肢體語言描繪故事情節(jié)的藝術(shù)形式。
舞蹈作文600字 篇9
相信大家應(yīng)該都聽過芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧,這些舞蹈大家應(yīng)該都很熟悉,可是大家聽說過太行茉莉這種舞蹈嗎?可能大家都不是很熟悉,可是確確實實有這種舞蹈,而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢!那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區(qū)里參賽,去市里參賽,我可是極力推薦她哦!她絕對能拿個一等獎回來呢!柏雨辰,是一個活潑的小女孩,她的個子高高的,瘦瘦的,黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,翹翹的鼻子,櫻桃小嘴,真是可愛呢!你別看她長得普普通通,沒有什么特別之處,可你知道嗎,人不可貌相!我們的小柏可是身懷絕技呢!
正如有一次,老師推選能歌善舞小能人,大家都選了柏雨辰,老師便讓柏雨辰上臺來展示一下。只見柏雨辰快步走上講臺,面對大家,深吸一口氣,一看她的'樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過臉去,盤腿坐下,喊道:一二三四五六七八當(dāng)她喊道:二二三四五六七八時,她雙腳一蹬地,身子一轉(zhuǎn),來了一個180度華麗大轉(zhuǎn)身。她一只手微微朝上,一只手慢慢往下垂,真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的雕像。
隨后她又做了許多優(yōu)美的動作全班同學(xué)津津有味地看著,只見柏雨辰兩手一撐,腿往上一翹,她是身子居然輕飄飄的浮了起來,全班同學(xué)目瞪口呆,不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起,雙手突然往地下一拍,雙腳一蹬地,就站了起來,向大家鞠了一躬,然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動作之中,久久沒有發(fā)出聲音。怎么樣,這個大舞蹈家是名副其實的吧?你們認(rèn)識她了嗎?
舞蹈作文600字 篇10
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動力。我們每個人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更希望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會,我在四年級的時候,一張興趣培訓(xùn)班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞”這個項目時,便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。雖然每天有兩個鐘的拉丁舞練習(xí)課,但對于我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰酸腿痛。半個學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我知道,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想才會實現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易,不是想一想就能當(dāng)?shù)摹T谏眢w方面,要有很好的柔潤性,這種基本功是要從小練起的`;除了基本功,還要有很強(qiáng)的耐力,平時的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,必須要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面,除了有很強(qiáng)的理解能力,能將身于心融為一體,最重要的是能體會生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活,它是表達(dá)語言的一種方式。所以,我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點,去努力實現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來造福于社會,服務(wù)于人民。
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