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    1. 小制作的制作作文400字

      時間:2024-10-12 13:48:48 生活常識 我要投稿
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      有關(guān)小制作的制作作文400字匯總10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小制作的制作作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)小制作的制作作文400字匯總10篇

      小制作的制作作文400字 篇1

        我很喜歡我的書桌,書桌上擺放著我?椿蛑S玫臅、筆筒、還有我最喜歡的一個臺燈。所以,這次科技小制作我就想那就做我的'書桌吧!

        首先,找來一塊小木板來當(dāng)桌面,媽媽帶我去文具店買來發(fā)電小裝置,就開始動手制作啦!媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮,我覺得好神奇呀,于是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關(guān)以及燈泡連接上。一按開關(guān),小燈泡果然亮了!我感覺有些自豪呢,因為是我讓小燈泡亮起來的!接著,我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當(dāng)臺燈的柱子,再拿一個小紙杯做燈罩,然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小臺燈就做好啦!

        接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型,再對折,就是一本書啦!我做了好多本呢,因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里,一個漂亮的筆筒就完成啦!

        這就是我這次的科技小制作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?

      小制作的制作作文400字 篇2

        瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。

        它還有兩只長長又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍,真威風(fēng)!

        那,這個“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要準(zhǔn)備好工具和材料,包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。

        第一步,做好輪廓。

        首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞,把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕的搖動幾下。

        最后,用雙面膠把雞蛋的.小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

        第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發(fā)型;

        然后,用剪刀剪下來,用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部;再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來,粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣,一個完美的“不倒翁”就做好了。

        如果你感到煩惱的時候,在它頭上輕輕的點一下,它就左右搖擺,前仰后合,最后又慢慢站穩(wěn)了,但始終不倒下來。好像在說:“小朋友,沒關(guān)系。

        遇到問題,不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”

        看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!

      小制作的制作作文400字 篇3

        1月21日,我來到蕭山日報社九樓,跟水晶老師學(xué)做魔法彈性球。

        我們從老師手里拿來了各種材料,有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱出硼砂的克數(shù),把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了,再倒入膠水,繼續(xù)攪拌,這時“攔路虎”出現(xiàn)了,合體膠很黏,根本攪不動,吸管都彎了。我和小伙伴們一起合作,費了好大的'勁,才把合體膠拌勻。接著,我們把紅色素倒入合體膠中,繼續(xù)攪拌。這時,合體膠已經(jīng)變成了紅色的水晶泥了。

        從杯子里用手取出水晶泥,我們打算把它搓成一個個小圓球,并放到氣球里。這是最難的一個步驟了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎么也塞不進一個小氣球里,只好以失敗告終。我心想:要不要再搓小一點呢?心里想著,手上又搓起了一個球。這次,我吸取了上一次的教訓(xùn),把球做成了之前的三分之一的大小,并且在小伙伴的幫助下,小心翼翼地裝進了氣球里。呦呵!成功了。

        我把小球往地下一扔,小球彈得好高呀!我開心地笑了。

        通過這次的活動,我明白了一個道理:生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協(xié)力,永不放棄,這些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)都可以變成“紙老虎”!

      小制作的制作作文400字 篇4

        一到暑假,便迎來我的生日。今年我別出心裁,打算為自己制作一份別致的禮物。

        經(jīng)過一番折騰,我先找來了一個精致的包裝盒,一些彩色晴綸絨,幾根鋁條,幾張彩色紙,并且從舊八音盒拆下一套電子音樂裝置。

        我先把彩紙撕成碎條,零亂地鋪在空盒內(nèi),然后把鋁條擰成3厘米高的樹枝狀,外面用咖啡色的彩紙包上,活似遒勁有力的老樹干,再給樹干綁上三條1厘米至1.5厘米長的分枝,分枝上掛上兩個含苞欲放的花蕾,花蕾中心由鋁條撐著,外面是絨,用粉紅和淡紅兩種顏色。樹頂上安上一只小鳥,全身著黃,拖著條長長的尾巴,小眼黑黑的亮亮的,小腦袋偏著,小嘴紅紅的`尖尖的,微微開啟,像是在啼鳴,又像是在婉然悄語。我再用同樣方法做了一棵7厘米高的桃樹,也給它安了三根分枝,只是分枝上是花團錦簇,大紅、粉紅、淡紅,爭奇斗艷,營造了“千朵萬朵壓枝低”的意境,我把高樹安置在小樹的右邊,真?zhèn)像蘇州園林里的“高樹與低樹俯仰生姿”。另用彩紙筑了一個鳥巢安在樹枝間,一只更小的黃鳥就在其間棲息著呢!我在做高樹樹干時把電線纏了進去,把小開關(guān)藏進了鳥巢,只要輕輕一按開關(guān),就會放出《致愛麗絲》,輕柔的旋律就像小鳥在歡唱!

        禮物制成了,還挺好看的。工序雖不多,但制作時須格外細心。你想,黑亮的小眼鑲進黃絨中那是需要幾分耐心的。

        終于決定將它命名為“處處聞啼鳥”,為自己制作一份禮物,以提醒自己暑假生活要有規(guī)律,莫負了美麗好時光。

      小制作的制作作文400字 篇5

        新年快到了,我想給遠方二姨做一張賀卡,寄去我對她的祝福與思念。

        說干就干,我找來一張白色的硬紙板,使勁的把它對折一下,又拿起剪刀,把它沒有對折的兩個角剪成了圓的,還可以開合自如。我看著空白的卡片,心想:我應(yīng)該給它畫點什么呢?于是我找來鉛筆、彩筆。又上網(wǎng)上查了一些新年賀卡的圖片,從這些精美的圖片中,我選中一幅非常喜慶的圖案作為送給二姨的禮物。

        這是一對穿著紅色衣服的男孩和女孩,孩子的`上方寫著造型精致的卡通字“恭賀新禧”四個紅字,右側(cè)還有個大大的“!弊郑蚁扔勉U筆照著畫下來,然后又用彩筆把顏色涂上去,封面設(shè)計完了,我又在里面寫上新年祝詞,就這樣一張喜氣洋洋的賀卡就完成了。

        賀卡四四方方的很美觀,而且那些鮮艷的紅字也是我經(jīng)心挑選的,它也有著特殊的意義:我希望在新的一年里,二姨的日子過的就像這紅字一樣紅紅火火、美滿幸福的!

        我望著手中的賀卡 心想:這張賀卡蘊含著我對二姨的愛與思念,她接到一定會很高興的。

      小制作的制作作文400字 篇6

        這個周末,老師布置了一項作業(yè),讓我們用廢品做小制作,我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小制作。

        我找來一個礦泉水瓶,仔細的左右看了看,覺得礦泉水瓶的底部可以做筆筒,所以我準(zhǔn)備做筆筒。因為這個礦泉水瓶,它的中間有一個凹進去的地方,我就在這個部分把它剪開。剪開后,礦泉水瓶的下部其實就是一個筆筒了,只是還沒有裝飾,很難看,剪過的毛邊還有點扎手。于是,我又開始裝飾筆筒,我先是把筆筒的邊剪成花邊,這樣就不會劃到手了,接著我又找來一些貼紙和雙面膠,把他們貼在水瓶的外邊,這樣,一個精美的筆筒就完成了。

        還有剩下的`半個水瓶,媽媽提醒我可以做成一個撮子,就像商店里撮瓜子的一樣,可以用來撮米。我想起了商店里撮瓜子的東西,真的是用礦泉水瓶做的,只是用的是大號的水瓶。于是,我把剩下的半個水瓶用剪刀在一半的地方豎著剪下來,然后慢慢修成一個橢圓型,這樣一個小小的撮子就做好了。我用它試著撮了點米,還真好使啊。

        從這次小制作中,我學(xué)會了用廢礦泉水瓶制作筆筒和撮子,從今后我不會在隨意扔掉空的礦泉水瓶了,我要好好的利用它們制作出更美的學(xué)習(xí)和生活用品。

      小制作的制作作文400字 篇7

        今天在作文課上,劉老師要帶著我們做一個快樂的小制作。我們迫不及待地想動手試試。但劉老師說:“這個小制作很不容易!”聽了這句話,有的同學(xué)不以為然,但有的同學(xué)面露愁容。這時,劉老師發(fā)給每個同學(xué)一張彩紙,我們豎起耳朵,目不轉(zhuǎn)睛地看著劉老師做第一步的示范。

        首先,將正方形的紙平行對折,用指甲刮一下折痕,打開再將另外兩條邊對折,這樣就出現(xiàn)了一個十字形的折痕。接下來還是對折,不過現(xiàn)在是對折兩個對角,然后另外兩個對角重復(fù)以上步驟。隨后,劉老師讓我們把紙翻過來,把四個角象中心點對折。這樣底就做好了。同學(xué)們都覺得很簡單,可我想:接下來會不會也這么簡單呢?

        第二部可沒我想得那么簡單了!這一步我們該做收納盒的`“圍墻”了。首先,相對的兩條邊向中間折,并用手指按實。其次,我們把剛折好的“圍墻”立起來,呈90度角。接著,先用大拇指“圍墻”的兩側(cè),然后用食指向內(nèi)壓開口的兩邊,同是,中指把紙的尖部壓到收納盒的內(nèi)壁,最后剩余的部分折進盒子的底部。就這簡單的一步,我們卻費了九牛二虎之力。我急得面紅耳赤,劉老師走到我面前,看到我著急的樣子,幫了我一把。我恍然大悟,照樣子折好了令一邊。我終于把漂亮的小收納盒做好了!然后,我高興地給媽媽又做了一個。

        真是看起來容易,做起來難啊,雖然有的同學(xué)沒有做出來,但劉老師說:“失敗乃成功之母,回家多練幾次就會做了!蔽一丶疫要多做幾個。

      小制作的制作作文400字 篇8

        今天我的工作是小制作。準(zhǔn)備的材料有:紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

        我的第一個制作是“水入杯”。我先拿了兩個杯子,在杯底鉆了六個小洞,之后又把兩個杯子的`杯底用膠帶粘起來,這樣就做好了。我實驗了一下,把其中一個杯子灌滿水,水自然從六個小洞中流了下去,就成為一個水漏。這個實驗成功了!

        我的第二個制作是“多功能杯”,意思就是:多功能紙杯,什么都能干。我先拿了兩根吸管,把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長毛線綁在吸管上,給一個紙 杯鉆一個小洞,把長毛線插進小洞里。最后,把長毛線打個結(jié),用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴嚴實實的。我提著吸管把“多功能杯”甩來甩去,感覺沒有問題的時 候,就在杯子里放了點兒水。哎呀!水全部都從杯子的小洞里流了出來。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈!終于弄好了,實驗了一下,再也不漏水了。我在“多功能 杯”里裝上了我愛吃的糖:小酸酸。

        俗話說:熟能生巧。只有不斷動手做,才能從中獲得知識和樂趣。

      小制作的制作作文400字 篇9

        人生中有許多種味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,當(dāng)然,我們最喜歡的還是—甜!

        今天,我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥,之后可以選擇幾項做成掛件,然后烘烤硬了之后帶走。

        首先,那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶(有點像橡皮泥,但是更硬),然后教我們?nèi)绾问褂锰漳。聽完了之后,我便開始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝,看上去挺可愛的。首先,我把深藍色的一塊一塊的陶泥搓在一起,再揉成一個小球,上面捏便一點兒,頭上捏出兩個尖尖的東西,做成身體和耳朵(因為烤爐不大,所以不能做太大的`),然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛,接著拿出兩個黑色的小眼珠,分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球,在壓扁,變成了小企鵝的肚皮。哈哈,我做的可真不錯。我高興地想,這下可以做成精美的小掛件了。最后,該給小企鵝按上裝飾品了:紳士帽、領(lǐng)帶和兩個黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

        最后,就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢!

        其實人得一生中不僅有甜,還有其他的滋味呢!

      小制作的制作作文400字 篇10

        今天,我們上了一節(jié)有意思的課—制作小掛鉤。全班同學(xué)分了六個小組,每個同學(xué)都有不同的分工。

        我們小組經(jīng)過構(gòu)思,最終決定制作一個小兔子掛鉤。制作之前我們首先設(shè)計圖紙,我作為我們組的組長,先畫了一只粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一只是豎起來的,一只是耷拉著的`,它的眼睛瞇成了一條縫,小嘴巴笑開了花。最后,我們小組同學(xué)輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這只小兔子可愛極了!

        畫完圖紙之后,我就拿著圖紙站在講臺上給同學(xué)們介紹,全班同學(xué)都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開心地跳了起來。突然,有個同學(xué)說根據(jù)我們的圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學(xué)都很不服氣,非要做出來讓他看看。

        終于可以開始動手制作了。我先用白色粘土捏出一個圓球,在圓球上對稱插兩根牙簽,再用白色粘土制作出兩個長條,插在牙簽上,一個模糊的兔子形狀就出來啦,為了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長時間,接著我又用粉色粘土做成長耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的面點,真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時,我們組其他成員也已經(jīng)把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個部分組合起來,一個小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個說我們做不成的同學(xué)該沒話可說了吧。

        這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個小掛鉤拿回家粘在我的書架上。

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