關(guān)于文明的演講稿【熱門】
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于文明的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于文明的演講稿1
一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮貌，就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)，也是城市的文明臉面，國(guó)家的臉面。講文明，習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié)，然而在學(xué)校可不太好，“鈴�！鄙险n鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停，根本沒(méi)有做好上課的準(zhǔn)備，大約3分鐘后，等著老師進(jìn)到教室里才好了一些，上課沒(méi)多久，有些同學(xué)就坐不住了，就開(kāi)始傳紙條，沒(méi)有紙時(shí)，就用紙巾代替，放紙飛機(jī)，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒(méi)學(xué)到知識(shí)，也會(huì)影響到別的同學(xué)，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。
下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過(guò)來(lái)，而前面小華低頭走來(lái)，他臉黑的像木炭，小濤跑來(lái)時(shí)因?yàn)樨澩�，沒(méi)看到小華，撞到小華后還自高自大的說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!”小華當(dāng)時(shí)心情很不好，上節(jié)剛被老師批評(píng)，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話俗語(yǔ)脫口而出，小濤也不是個(gè)省油的燈，也對(duì)罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)寫(xiě)檢討，其實(shí)大家都是同學(xué)，要學(xué)會(huì)包容，互相說(shuō)句對(duì)不起不久解決了嗎?在學(xué)校，在班級(jí)里，我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的.人際關(guān)系，那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?
第一要為自己建立自信，主動(dòng)幫助別人;
第二要主動(dòng)表現(xiàn)自己，必要時(shí)可以寫(xiě)自我介紹;
第三無(wú)論和任何一個(gè)人打交道，都要誠(chéng)心以禮相對(duì);
第四只要有人幫助了你，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)都要感謝他;
第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào)，做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系，關(guān)鍵還是要靠自己。
“尊重師長(zhǎng)”，校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，老師是知識(shí)的傳授者，把他們所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們，我們是知識(shí)的接受者，應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí)，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀(jì)律，還要讓老師停下來(lái)整頓紀(jì)律，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，所謂“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí)，待將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!古時(shí)候，“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識(shí)，相傳，宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲，且考上進(jìn)士，，已四十多歲了，一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤求學(xué)，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡，這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來(lái)，不說(shuō)話也不動(dòng)，大半天后，程老先生慢慢地睜開(kāi)雙眼，吃了一驚，說(shuō)：“你們?cè)趺催�沒(méi)走?”此時(shí)此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了，但楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于文明的演講稿2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今日我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我成長(zhǎng)》。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”�！盀槿俗樱缴贂r(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒投Y貌修養(yǎng)。人的禮貌修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。所以，我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
禮貌是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，禮貌是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)提高發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的`所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講禮貌的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了禮貌和道德標(biāo)桿的人，那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜�。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話禮貌、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是學(xué)校禮貌的創(chuàng)造者，又是學(xué)校禮貌的受益者。禮貌的舉止，禮貌的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的禮貌禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢僅有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
如果你失去了禮貌，那你是徹徹底底的失敗，
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，
讓我們一齊努力，
學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，禮貌學(xué)校，從我做起，從點(diǎn)滴做起，
讓禮貌禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)，
讓禮貌禮儀伴我們成長(zhǎng)!
多謝大家!
關(guān)于文明的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
早上好！
今天我演講的題目是《讓文明伴我們成長(zhǎng)》
我曾看到這樣一段話“如果你失去了今天，你不算失敗，您為明天會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗者，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！”那么，文明是什么呢？文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。它是尊重別人，更是尊重自己的標(biāo)志。文明更是一種美德。有人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。但我走在馬路上，我看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，我看到同學(xué)們向老師問(wèn)好時(shí)，我看到了文明；當(dāng)我看到父母孝順爺爺奶奶時(shí)，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選著外表的美丑，但我們能選擇是否要做一個(gè)文明的人。一個(gè)人是否文明，就可以折射出一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小時(shí)會(huì)影響自身形象，大時(shí)會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。清朝大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公共場(chǎng)合，突然惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰。被一名外國(guó)大加渲染，嘲弄，丟驚了我們中國(guó)人的.臉。這是一件不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)，我們一定要銘記在心。
古人云：“自修齊，至治平�！辈诲e(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人。”“孔融讓梨”是一個(gè)大家在熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，那正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得文明禮儀。他雖然還只是一個(gè)四歲的小孩子，但他的的那種精神足已讓人敬佩一生。比起那些滿腹經(jīng)文詩(shī)書(shū)，卻只懂得說(shuō)，卻不會(huì)去做的人強(qiáng)得多。我們一定要通過(guò)這件事懂的遵守文明禮儀。
“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)外，學(xué)習(xí)做人更是重……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都講文明，有禮貌，那我們生存的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好。讓我們一起努力，讓文明伴我們伴我們成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于文明的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德，一個(gè)人不僅在乎他的成績(jī)，更要在乎他的誠(chéng)信�，F(xiàn)在，讓我給你們講一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事吧。
記得那次英語(yǔ)考試后，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想著：這次我一定能考上一百分，而且媽媽也答應(yīng)我如果考上一百分就帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩呢!當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我興奮地走上去，拿起試卷一看，鮮紅的100分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著在游樂(lè)場(chǎng)玩我最喜歡的碰碰車的.情景，真是過(guò)癮。
老師開(kāi)始評(píng)講試卷了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，突然我發(fā)現(xiàn)有一道題改錯(cuò)了。這時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶—七上八下，思想斗爭(zhēng)異常激烈。怎么辦呢?讓老師把試卷改過(guò)來(lái)吧，可是，沒(méi)有一百分的話，去游樂(lè)場(chǎng)的計(jì)劃就泡湯了，不改吧，那我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子，《狼來(lái)了》的故事告訴了我，小牧童因?yàn)檎f(shuō)謊，他的羊才被大灰狼咬得死的死，傷的傷，更可怕的是他失去別人對(duì)他的信任。老師也常教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事。想到這里，我便毫不猶豫地站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我這里有一題改錯(cuò)了，我的應(yīng)該是98分。”同學(xué)們的向我投來(lái)贊許的目光，老師走過(guò)來(lái)看了我的那道題，于是扣了2分，并當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣。雖然這次我沒(méi)考到100分，也沒(méi)有去游樂(lè)場(chǎng)，但是它讓我感受到了誠(chéng)實(shí)守信的快樂(lè)。
雖然這件事過(guò)去了很久了，但它讓我明白：誠(chéng)實(shí)就像一滴雨露，滋養(yǎng)我們的心靈。讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，伴我成長(zhǎng)。
謝謝大家!
關(guān)于文明的演講稿5
在當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平不斷提高，溫飽問(wèn)題早已經(jīng)解決，小康生活充滿了千家萬(wàn)戶，對(duì)于北京這個(gè)大城市來(lái)說(shuō)，不僅是中國(guó)的首都，文化的中心，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的主要城市。自從08年奧運(yùn)會(huì)以后，我們完全有能力，也有自信可以舉辦好各種比賽。讓世界友人在各種世界大型的運(yùn)動(dòng)賽事舉辦時(shí)，想來(lái)中國(guó)，想來(lái)北京。不僅是為了比賽能夠圓滿完成，也想來(lái)中國(guó)，來(lái)北京玩玩、逛逛。
目前的各種賽事很多，不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有不同的階段比賽，尤其是世界黃金聯(lián)賽或大獎(jiǎng)賽，吸引了世界各地的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加。中國(guó)在舉辦大型比賽項(xiàng)目上有經(jīng)驗(yàn)、有場(chǎng)地、也有觀眾，所以在舉辦各種賽事時(shí)就應(yīng)該做好各方面的準(zhǔn)備，包括在觀眾觀賽上，也要做好提示，讓老百姓做一個(gè)文明人的同時(shí)也要做一個(gè)文明觀眾。
今年的全運(yùn)會(huì)在天津舉辦，給天津舉辦大型比賽創(chuàng)造了條件。在四個(gè)直轄市中，天津離北京是最近的，有時(shí)的比賽也會(huì)安排在天津，所以對(duì)于北京和天津的老百姓在文明觀賽上要求就高一些、多一些。因?yàn)椴还苁悄淖鞘信e辦比賽，都會(huì)有觀眾前去觀看，在觀看比賽的時(shí)候就要按賽場(chǎng)要求去做，做一個(gè)文明的觀賽者。首先，我們應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)保持安靜，尤其是一些需要安靜的`比賽，讓運(yùn)動(dòng)員能夠不受外界干擾，正常發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。待比賽結(jié)束或中場(chǎng)休息時(shí)，再以熱情洋溢的表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)員的比賽加油鼓勁兒，這是作為觀眾最起碼的文明表現(xiàn)。其次，在遇到兩支隊(duì)伍比賽特別激烈，爭(zhēng)的比分不相上下之時(shí)，再以熱烈的掌聲為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。記得有一次我們單位組織籃球比賽，兩個(gè)代表隊(duì)的球員技術(shù)水平相當(dāng)，剛開(kāi)始時(shí)，一方啦啦隊(duì)就熱情洋溢，積極為隊(duì)員加油！從開(kāi)始時(shí)的小比分領(lǐng)先到最后的完勝，雖然觀賽的群眾不能在比賽當(dāng)中取決定性作用，但更多的時(shí)候是可以把場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的斗志通過(guò)文明觀賽的方式充分的激發(fā)出來(lái)，最后讓整場(chǎng)比賽和諧順利，激情澎湃的同時(shí)收獲好成績(jī)，作為觀眾真心替運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)高興的同時(shí)也收獲了自己的那份文明和祥和。
文明觀賽靠大家。一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)文明，一個(gè)比賽的成功也離不開(kāi)文明的觀眾，這些都是相互的，所以我們要努力做一個(gè)文明的觀眾，讓自己通過(guò)文明觀賽更加文明，靠你、靠我、靠大家！
關(guān)于文明的演講稿6
在一個(gè)不大的城市里有一群人在那里忙些什么，走近一看才知道，原來(lái)是在搞捐贈(zèng)活動(dòng)。那里面當(dāng)中有一個(gè)叫朵朵的小姑娘衣著破爛，原來(lái)她的家被洪水沖走了，家人也在那次災(zāi)難中遭遇不幸，只留下她孤零零的一個(gè)人在這個(gè)世上…
望著這一切，旁邊的一個(gè)媽媽和她的一個(gè)年紀(jì)跟那個(gè)小姑娘一般大的小女孩兒也開(kāi)始為這個(gè)可憐的小姑娘捐贈(zèng)了，從地上堆積的可是沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)到那位媽媽對(duì)她的孩子大聲的說(shuō)著些什么“欣欣，你不是有那么多好玩的東西嗎？怎么不把你最珍貴的東西拿出來(lái)給朵朵呢？”小女孩兒有點(diǎn)近乎倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要！”這位媽媽沒(méi)有放棄對(duì)小女孩兒的勸說(shuō)：“欣欣，你已經(jīng)有那么多好玩的東西了，你看，家里也還有那么多，朵朵什么都沒(méi)有，難道你沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎？我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)��！把你最珍貴的東西拿出來(lái)吧！”這時(shí)小女孩兒幾乎是用哭的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定要把我最珍貴的東西給這位朵朵嗎？”媽媽沒(méi)有為此而心軟地對(duì)小女孩兒說(shuō)道：“是的.，欣欣。你要把你最珍貴的東西拿也來(lái)給朵朵。”小女孩兒低下頭，但是一會(huì)兒就又抬起頭來(lái)，眼睛時(shí)滿是淚水，拉著媽媽的手慢慢地走近小姑娘，用她帶哭腔的聲音對(duì)小姑娘說(shuō)道：“朵朵，我現(xiàn)在把我最珍貴的東西給你了，這是我惟一的最珍貴的東西，你一定要替我好好地愛(ài)我媽媽！”然后她把媽媽的手交到小姑娘的手上，迅速地跑遠(yuǎn)了，一邊哭，一邊跑……周圍的人都被這一幕驚呆了，小女孩兒的媽媽也被自己孩子舉動(dòng)給驚呆了，但是她很快眼睛就紅了，因?yàn)樗呛⒆有闹凶钫滟F的東西！于是趕快地追上小女孩兒……
追上了小女孩兒，小女孩兒回過(guò)頭來(lái)哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“朵朵的媽媽，我還可以叫你一聲媽媽嗎？我以后就沒(méi)有媽媽了……”早已被孩子感動(dòng)的媽媽用嘶啞的聲音對(duì)小女孩兒說(shuō)：“寶貝，媽媽還是欣欣的媽媽！”……
是啊，在小女孩兒的心中媽媽就是她最珍貴的東西，對(duì)于小女孩兒來(lái)說(shuō)這個(gè)世上再也沒(méi)有什么能比媽媽最珍貴了，但是她能夠把她最珍貴的東西拿出來(lái)捐贈(zèng)給別人，這已經(jīng)足夠了！
這是我見(jiàn)過(guò)的一次最高貴的捐贈(zèng)！一個(gè)小小的女孩兒能夠把自己的媽媽捐贈(zèng)出來(lái)，著實(shí)不容易。想想在我們身邊，現(xiàn)在還有幾個(gè)人像這個(gè)小女孩兒這樣把自己最寶貴的東西拿出來(lái)給別人了呢？看完這篇文章之后，我感動(dòng)了好久，好久……
面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)的同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。
關(guān)于文明的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天我們演講的題目是《引領(lǐng)校園文明》。
當(dāng)你帶著憧憬與喜悅漫步于xx校園中時(shí)，蔥蘢綠樹(shù)、繽紛鮮花，帶給我們滿心的愉悅與希望�？墒�，當(dāng)一個(gè)廢紙團(tuán)躺在如茵的綠草上，一個(gè)塑料袋乘著微風(fēng)在空中打旋時(shí)，這場(chǎng)景猶如優(yōu)美的畫(huà)卷上浸上了一片墨漬，令人嘆惋。
是啊，個(gè)別不文明的行為，損害著我們學(xué)校的文明形象。那么，怎樣才能使文明滋養(yǎng)我們的校園，充盈我們的身心呢？
首先，用尋找美的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊一道道文明的風(fēng)景。
走在樓梯間，緩步右行，低聲細(xì)語(yǔ)，是文明；不亂扔垃圾，分類投放是文明；尊敬師長(zhǎng)，看到老師主動(dòng)禮貌的說(shuō)聲“老師好”，是文明；關(guān)愛(ài)同學(xué)，友情互助，在需要時(shí)伸出援助之手，是文明；代人著想，原樣交接，是文明；升旗儀式，肅穆而立，懷誠(chéng)敬心高唱國(guó)歌，更是文明……文明并不是做驚天動(dòng)地的大事，我們的一言一行在舉手投足之間的自律，都在展示xx學(xué)子的優(yōu)良習(xí)慣和文明素質(zhì)。
再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能傷及友情與師生情。當(dāng)給同學(xué)一句贊美、一句鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)我們?cè)谡n堂上專心致志的聽(tīng)講，課后對(duì)老師說(shuō)一句“謝謝您”時(shí)，我們發(fā)自肺腑的良言會(huì)像溫暖的`陽(yáng)光一樣，傳遞出去。
同學(xué)間有了摩擦，一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”冰釋尷尬，找回友情；同學(xué)遇到困難心情低落，一個(gè)擁抱給人安慰和快樂(lè)；看到有人亂丟果皮紙屑時(shí)，用行動(dòng)告訴他正確的做法；遇到有人橫穿草坪時(shí)，可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現(xiàn)著xx學(xué)子良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課鈴響了，放下未完成的事情，專注聆聽(tīng)與理解；課上互動(dòng)時(shí)，高舉右手，大聲說(shuō)出你的觀點(diǎn)；小組討論時(shí)，積極發(fā)表見(jiàn)解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實(shí)xx的校園，
學(xué)校是讀書(shū)的地方，讀書(shū)是文明的源泉，文明是讀書(shū)的目的，因?yàn)樽x書(shū)就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護(hù)、指引下，茁壯成長(zhǎng)。那回響在校園里的朗朗書(shū)聲，那擺放在班級(jí)讀書(shū)角的優(yōu)秀書(shū)籍，都在彰顯著xx學(xué)子的高雅品位。
作為接受著良好教育的xx學(xué)子，有著自律的行為：懂得愛(ài)護(hù)公物、厲行節(jié)儉，不會(huì)踐踏學(xué)校的一草一木；節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)上水龍頭，絕不浪費(fèi)寶貴的資源；離開(kāi)教室輕輕關(guān)上電燈與風(fēng)扇，不白白耗費(fèi)一度電；進(jìn)出教室，輕推開(kāi)門、隨手關(guān)門；開(kāi)關(guān)櫥柜小心翼翼，不干擾同學(xué)們的活動(dòng)。進(jìn)餐時(shí)，應(yīng)當(dāng)心懷感恩，珍惜學(xué)校的每一餐飯食，不在校外購(gòu)買有損健康的“三無(wú)食品”，自覺(jué)維護(hù)我們的身心健康。
同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地遵守校園規(guī)則，不占用公共空間擺放個(gè)人物品；在人多的情況下自覺(jué)排隊(duì)，低聲交談，懂得維護(hù)公共秩序。
文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學(xué)生。做為xx的優(yōu)秀一份子，我們理應(yīng)告別不良的行為和習(xí)慣，用正知、正行提高自身素質(zhì)，讓我們的一舉一動(dòng)成為美麗校園的風(fēng)景線，為“xx人”這三個(gè)字增光添彩！
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從細(xì)微的小事做起，從我做起，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成為文明推動(dòng)的溫馨家園。愿我們每一位xx學(xué)子，共同執(zhí)起文明的畫(huà)筆，為xx的成長(zhǎng)增添光彩和榮耀。
關(guān)于文明的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。
同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情！ 在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒Ｔ绯颗芰艘宦�，好事做了一路，快�?lè)了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢！可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢？請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的`辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。
這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象。
這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中？ 那么文明到底是什么？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 同學(xué)們，我們來(lái)到xxx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么？千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
關(guān)于文明的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的`荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
關(guān)于文明的演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在黑黝黝的墻角邊，有兩個(gè)人在哭泣，咦？會(huì)是誰(shuí)？原來(lái)是文明和安全兩兄弟。他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)他們?cè)谠V說(shuō)著自己的不容易。
文明一邊哭泣一邊說(shuō)：“嗚嗚，人類不喜歡我，他們雖然天天把我掛在嘴邊，但他們的實(shí)際卻把我丟棄了！”“他們?cè)趺窗涯銇G棄了呀？”一旁的安全問(wèn)到�！敖裉煸缟�，我正在垃圾桶旁貼文明標(biāo)語(yǔ)，迎面走來(lái)了一個(gè)人。他把手中的'垃圾丟在一邊，我一看上前就對(duì)他說(shuō)要共建文明社會(huì)呀！他不但不聽(tīng)我的還說(shuō)不要文明。我可生氣了，但沒(méi)有辦法，我又來(lái)到商場(chǎng)，看見(jiàn)許多人扔亂垃圾，隨地吐痰，有的甚至還吵架了。我連忙上前阻止，但他們卻把我推開(kāi)說(shuō)他們不需要文明，我就這樣被丟棄了！”文明哭泣著。
“你怎么會(huì)有我慘呢！”一旁的安全嘆著氣，“這天，我正在馬路上指揮，一位男子以飛快的速度駕駛著一輛車，這條街是個(gè)十字路口紅綠燈，當(dāng)他準(zhǔn)備闖紅燈時(shí)，我上前勸阻，希望他能遵守交通法規(guī)，但他卻把我撞開(kāi)，開(kāi)了過(guò)去。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處響起“砰？”的一聲響，原來(lái)是那位男子撞車了，我本想他不會(huì)在闖紅燈光燈，但他還是不知悔改，我說(shuō)欲速則不達(dá)，但人們卻說(shuō)時(shí)間就是金錢，速度才是第一。還說(shuō)安全往往是被排在最末尾的。我想，人類并不需要我”
“文明，我們倆真可憐，不如我們走吧！再也不要管人類了。”從此倆人再不見(jiàn)蹤影。
不久，城市就崩潰了：街道上到處是垃圾，人與人之不是爭(zhēng)吵就是打架，車禍把路圍的水泄不通，人類再也不能生活下去了。他們決定把文明和安全全找回來(lái)。終于，倆兄弟被找回來(lái)了。人類也不再亂丟垃圾，也遵守交通法規(guī)了。城市又變的美好了。
關(guān)于文明的演講稿11
著名心理學(xué)大師威廉詹姆斯曾說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種性格，收獲命運(yùn)�！逼鋵�(shí)這句話的意思是：好習(xí)慣造就更好的生活。今年，為建設(shè)文明縣城，我縣開(kāi)展了“告別陋習(xí)，攜手文明”活動(dòng)。作為小學(xué)生，要從我做起，做好榜樣。
古人說(shuō)：不學(xué)禮儀，受不了；沒(méi)有美德的人什么也做不了。也就是說(shuō)，教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人，做文明人，做社會(huì)上的人。只有學(xué)好禮儀，具備良好的道德品質(zhì)，才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，真正做到“愛(ài)國(guó)、守法、禮貌、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)”。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也遺憾地發(fā)現(xiàn)，隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展，我國(guó)周邊的文明也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
對(duì)于在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下長(zhǎng)大的獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩們重智育輕德育，認(rèn)為孩子只需要好好學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致他們對(duì)家庭成員自私自利，墨守成規(guī)，以自我為中心，不與父母溝通，不理解他們的辛苦，不珍惜他們的'金錢，不分享家人的勞動(dòng)，一味要求沒(méi)有奉獻(xiàn)精神；在學(xué)校，我不服從老師的指令，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇裝異服，留著時(shí)髦的發(fā)型；我不知道如何努力學(xué)習(xí)，在校園里制造很多噪音和垃圾。這些行為直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的形象�？鬃釉普f(shuō)：“不要對(duì)別人做你不想做的事”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們，身邊還有其他人，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間要建立現(xiàn)代、文明、和諧的人際關(guān)系！
還記得央視的一則公益廣告嗎？一個(gè)做早操的年輕人，一邊跑步一邊鍛煉，幫孩子贏了不小心扔到樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，還幫一個(gè)吃力上坡的老三輪車人推大車。他早上一路跑，一路做好事，對(duì)自己很開(kāi)心，很滿意。他被譽(yù)為“送玫瑰，手留芬芳”。
其實(shí)，在“改陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代，做一個(gè)好少年并不是很難。只要我們從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，我們通常不會(huì)說(shuō)粗話或罵人的話；遵守校規(guī)校紀(jì)，美化校園環(huán)境；儀表整潔大方；尊重老師；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和公共設(shè)施；尊重家里的長(zhǎng)輩，孝敬父母，理解父母的辛苦，節(jié)衣縮食。這樣做是對(duì)“告別陋習(xí)，攜手文明”活動(dòng)最好的反饋。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要一步一步改掉壞習(xí)慣，講文明講禮貌，讓我們的校園從現(xiàn)在開(kāi)始美麗綻放，讓我們的社會(huì)產(chǎn)生文明火花，讓我們擁抱文明，攜手美德，一起去壞習(xí)慣，一起為文明縣城而努力！
關(guān)于文明的演講稿12
老師們、同學(xué)們：
3月26日，是一年一度的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。那么中小學(xué)生的安全狀況究竟如何?讓我們聚焦校園，目睹一下那一個(gè)個(gè)令你、我震驚的沉重慘案吧。
20xx年3月6日上午11時(shí)許，江西省萬(wàn)載縣某小學(xué)教學(xué)樓在爆炸中坍塌。4名教師和37位天真活潑的花季少年在事故中喪生;
20xx年，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯爭(zhēng)相擁擠，不幸造成28名孩子被擠死，59人受傷;
20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒;20xx年，某市部分學(xué)生參加教師組織的非法補(bǔ)課，由于補(bǔ)課場(chǎng)所突然倒塌，造成15死20余人重傷的慘劇;
20xx年6月23日上午，在享有百年歷史名校的蘇州第四中學(xué)，兩名學(xué)生因瑣事發(fā)生不愉快，在教學(xué)大樓二樓廁所一學(xué)生將同班同學(xué)刺傷并自戕，被刺學(xué)生最終因?yàn)槭а^(guò)多導(dǎo)致死亡。
有資料顯示，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40名，這就是說(shuō)每天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上消失。那么學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活，會(huì)存在哪些不安全隱患呢?校內(nèi)易發(fā)生危險(xiǎn)主要集中于：
一是安全措施不完備的學(xué)習(xí)設(shè)施和危險(xiǎn)建筑。如實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍等存有危險(xiǎn)物場(chǎng)所和危險(xiǎn)建筑意外倒塌引起的傷害;
二是集中在樓道、通道、臺(tái)階、校門等處發(fā)生的擁堵擠壓造成的意外傷害;三是火災(zāi)事故、爆炸、食物中毒等意外傷害;
四是人生侵害，如殺人等刑事案件;
五是在文體活動(dòng)中的意外傷害;
六是交通事故等等。
學(xué)校應(yīng)成為安全的港灣，老師們，請(qǐng)時(shí)刻把學(xué)生的安全裝在心中，為學(xué)生們開(kāi)展好尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害的安全教育。同學(xué)們，請(qǐng)學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序，在實(shí)驗(yàn)室里按照規(guī)程操作，不要再親手去破壞那保障我們安全的消防設(shè)施，在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
十八世紀(jì)法國(guó)的思想家盧梭曾說(shuō)：上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的'。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。那一樁樁血淋淋的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們：校園安全教育不容忽視!百善文明為先，萬(wàn)思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。
請(qǐng)記住：生命無(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
關(guān)于文明的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明這個(gè)詞，大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有誰(shuí)能做到呢?就像前幾天，一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，把那些來(lái)發(fā)傳單的哥哥姐姐們發(fā)的傳單隨地一扔!若無(wú)其事地走了，被一個(gè)小朋友撿了起來(lái)，五年級(jí)的“大”學(xué)生竟然文明意識(shí)連一個(gè)小朋友都不如。還不如讓時(shí)間倒回去重新上一年級(jí)!
不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)省紙張，回收廢紙，不說(shuō)粗話臟話，不打架斗毆。相信我們的城市一定會(huì)更美好!
自從教育局的傳單發(fā)下后，同學(xué)們的手收斂了許多，今天，有人隨地倒垃圾，被幾個(gè)小學(xué)生勸住了。他們幾個(gè)拉著那個(gè)奶奶的胳膊。爹聲爹氣地說(shuō)著，那個(gè)奶奶好像受不了他們這樣，只好答應(yīng)了。幾個(gè)學(xué)生拿起奶奶的垃圾桶，送到了垃圾堆里去。如果大家都這樣做的話，我們的城市難道不文明嗎?
世界上人與人是平等的，打架罵人就是不對(duì)的，在前幾天，因?yàn)橐粋�(gè)人干出的事不合另一個(gè)人的心意。那個(gè)人就招呼另幾個(gè)和他一起的`人把那個(gè)人壓在地上“騎大馬”玩。為什么有什么事情大家不能緩和下來(lái)慢慢的說(shuō)，為什么有什么事必須要用打架來(lái)解決，為什么不能相親兄弟那樣友好相處。如果每一個(gè)人都干出這樣的事，那還要警察有什么用?
文明就在我們身邊，讓我們觸手可及，可是明明就在眼前，有些人就不懂得去好好地抓住這次機(jī)會(huì)個(gè)自己一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!
讓我們從小事做起，做文明市民!
創(chuàng)文明城市，做文明少年，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于文明的演講稿14
親愛(ài)的朋友們：
大家好!
文明，需要我們大家來(lái)創(chuàng)造。現(xiàn)在全國(guó)都在評(píng)比文明縣城，難道我們不希望江華這個(gè)48萬(wàn)人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來(lái)做好下面的事情。
上到公交車，一定要給老人、小孩和孕婦讓座，即使是本應(yīng)該給你坐的年輕人也要盡我們最大的力量去給予他們幫助。當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”的'時(shí)候，你的心情是多么快樂(lè)，多么為自己驕傲啊!在公共汽車上如果有人下車了，出了幾個(gè)空位。請(qǐng)先看看附近有沒(méi)有為站著的人而滿頭大汗。如果有，請(qǐng)一定要挺住，讓他人去坐，因?yàn)槲覀兪俏拿鞯男W(xué)生。
在繁華的大街上，如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干，請(qǐng)不要隨手亂扔，你雖然方便了，但是卻破壞了環(huán)境，如果你把垃圾扔了進(jìn)去，這就是文明的體現(xiàn)呀!
在做文明學(xué)生中，遵守交通規(guī)則也是一種文明的體現(xiàn)。等紅燈時(shí)，如果一些有文化有素質(zhì)的大人都不在乎地闖了過(guò)去，你卻站在那注視著燈一分一秒的過(guò)去，即使等待很漫長(zhǎng)，但我們不為自己的表現(xiàn)而自豪嗎?
在家里想必大家都是家里的寶貝吧!那么我們想過(guò)爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請(qǐng)?jiān)谒麄冃量嗟臅r(shí)候，為他們捶捶背，在他們勞累的時(shí)候，幫他們倒一杯水，在他們心情難過(guò)的時(shí)候，用我們的話語(yǔ)去安慰他們。只要懂得這一點(diǎn)，那你必定會(huì)是一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。
為了江華能成為文明縣城，請(qǐng)大家遵守文明的體現(xiàn)，如果人人都能這樣，那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
關(guān)于文明的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《文明如廁，美麗健康》。你知道嗎？在香港的迪斯尼樂(lè)園里，看到有隨地小便的孩子，大家就會(huì)說(shuō)臟死了，一定是從中國(guó)大陸來(lái)的；一位中國(guó)的高中生到美國(guó)旅游，因?yàn)殡S地小便被美國(guó)市民送到警察局，為我們中國(guó)人丟盡了臉。
聽(tīng)到這些，同學(xué)們一定也會(huì)因?yàn)檫@些人的不文明行為感到氣憤吧�？墒�，最近，在我們樓內(nèi)，你是否聞到一股刺鼻的廁所味？這是為什么呢？究其原因，同學(xué)們肯定發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在上完廁所后，有不沖廁所的現(xiàn)象，更讓人氣憤的是，有的.同學(xué)大便也不沖廁。同學(xué)們，你上廁所遇到這種現(xiàn)象會(huì)使什么感受？還有，我們都在學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓內(nèi)上課，如果我們每個(gè)人都不沖廁所，那么樓道內(nèi)會(huì)是什么味道？你愿意這種環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活嗎？所以說(shuō)，大小便后不沖廁所，這是一種非
常不文明的行為。針對(duì)這種情況，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、入廁時(shí)輕輕推門、關(guān)門，保護(hù)學(xué)校的公物；
二、入廁后要及時(shí)沖洗便池，為后來(lái)者創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
三、在入廁時(shí)要文明排隊(duì)，廁所內(nèi)只允許一個(gè)人。
四、請(qǐng)不要在廁所內(nèi)打鬧。
五、除了柔軟的手紙，請(qǐng)不要把任何東西帶入廁所。
六、洗手后要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，注意節(jié)約用水。
為了讓大家養(yǎng)成良好的行為為習(xí)慣，學(xué)校準(zhǔn)備讓同學(xué)們輪流打掃廁所，讓大家從自身做起，共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨、綠色的陽(yáng)光凱瑞。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
【文明的演講稿】相關(guān)文章：
文明就在文明身邊07-13
與文明同行的演講槁文明之行演講稿12-27
在文明城市做文明人演講稿12-15
做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿12-04
養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生演講稿07-05
創(chuàng)建文明校園，做文明學(xué)生演講稿11-24
建文明校園,做文明學(xué)生演講稿優(yōu)秀06-25
做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文10-25