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雪孩子作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的雪孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪孩子作文1
一年冬天，一個(gè)小孩堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人非常像真人，它的個(gè)子很矮，眼晴十分有神，高高的鼻子，人們都稱它為“雪孩子”。
一天夜里，正在下暴風(fēng)雪的時(shí)候，雪孩子被閃電注入了靈性，雪
孩子終于如愿以償，它動(dòng)了起來(lái)，走向森林深處，它看見(jiàn)一只獅子在捕捉一只兔子，它心想：我還是去幫忙吧！不行，如果我去了自己也會(huì)死于非命的.。它的心里又開(kāi)始產(chǎn)生了矛盾。它又一想：兔子是一個(gè)微弱的動(dòng)物，我一定要去幫助它，雪孩子做出了這個(gè)決定。它飛快得跑去，抱住兔子一跑，就不見(jiàn)了人影，小兔子看見(jiàn)了說(shuō)：“謝謝你，雪孩子�！�
第二天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，雪孩子感覺(jué)很不舒服，它就躲進(jìn)了一個(gè)山洞里，看見(jiàn)一只山羊在養(yǎng)傷，可它卻走出了山洞，這是為什么呢？原來(lái)，它是去給山羊找草藥呀！到了晚上，山羊感覺(jué)很渴，它問(wèn)：“雪孩子，你能幫我找點(diǎn)兒水嗎？”雪孩子說(shuō)：“這里沒(méi)有水，你咬我一口吧！”山羊不知道雪孩子為什么讓我咬它，山羊就咬了雪孩子一口，雪孩子忍著痛說(shuō)：“不渴了吧！”
第三天，雪孩子捂著傷口到了獨(dú)木橋邊，它看見(jiàn)狐貍要過(guò)河，很想去幫忙，可獨(dú)木橋又細(xì)又長(zhǎng)，又很滑，很容易掉下河，我會(huì)死的。可它卻不顧自己的生命危險(xiǎn)小心翼翼地走了獨(dú)木橋，眼看快到河對(duì)岸了，可雪孩子腳一滑，用自己所有力氣把狐貍推上了岸，自己卻掉入了河里。
過(guò)了幾天，許多動(dòng)物都來(lái)到獨(dú)木橋邊喊叫起雪孩子，可雪孩子的身影已經(jīng)漸漸消失在了河里。
雪孩子作文2
每一年的冬天，爸爸媽媽都會(huì)和我堆雪人。堆完后，小雪人就成了我的朋友，我會(huì)和小雪人盡情地玩耍。
以前，我和爸爸看過(guò)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片《雪孩子》：小白兔和雪孩子成為好朋友，他們一起快樂(lè)的滑冰、飛翔。后來(lái)小白兔睡著了，房子著火了，為救小白兔，雪孩子融化了……看完電影我和爸爸都很感動(dòng)，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“希望每一個(gè)冬天，都能碰到雪孩子。”
現(xiàn)在我又看了童話《小雪人的信》，故事講的是果果和杏杏兄妹倆堆了一個(gè)小雪人，怕它感冒，特意為它戴上小帽子、圍上花圍巾。但是當(dāng)他們從幼兒園回來(lái)時(shí)，小雪人不見(jiàn)了，只看到它留下的一封信。信上告訴他們，春姐姐讓它走了，“別難過(guò)，等到秋伯伯走了，冬爺爺還會(huì)帶我回來(lái)的�！�
讀了這篇童話，我再次被小雪人和兄妹倆的友誼所感動(dòng)。小雪人臨走時(shí)，把帽子和圍巾整整齊齊、方方正正地?cái)[好了，并且說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我的愛(ài)護(hù)”。你看，小雪人多懂事，多有禮貌啊，它仿佛就是我們生活中品行優(yōu)秀的好孩子的體現(xiàn)。同時(shí)，這篇童話也讓我知道了朋友之間的`友誼、關(guān)心和愛(ài)護(hù)是美好的、珍貴的。
我們生活在冰城哈爾濱，雪是大自然賜給我們的最好禮物。有了雪，每一年的冬天，我們都會(huì)額外地多出一個(gè)好朋友——小雪人。
秋去冬來(lái)，雪花飛舞的季節(jié)就要到了。希望每一個(gè)冬天，每一個(gè)有愛(ài)心的小朋友都能碰到雪孩子。
雪孩子作文3
冬天到了，兔媽媽要去買胡蘿卜，只有小白兔一個(gè)人呆在家里。之前小白兔和兔媽媽一起堆了一個(gè)小雪人。但是小白兔不是很喜歡這個(gè)小雪人。因?yàn)樗粫?huì)像媽媽一樣陪她一起玩。所以小白兔在家里呼呼睡上了。小白兔在睡前先用柴火點(diǎn)燃取取暖，可是，當(dāng)她睡著了柴火燒到邊緣引燃了房子，變成了熊熊大火。
雪孩子發(fā)現(xiàn)了兔寶寶的房子著火了，就奮不顧身的去救兔寶寶，只見(jiàn)雪孩子快速的沖進(jìn)了屋子里，然后迅速跑出來(lái)，雙手抱著兔寶寶到了外面。兔寶寶慢慢醒了過(guò)來(lái)，可是房子里的火是越燒越大，于是雪孩子和兔寶寶齊心協(xié)力去救火，雪孩子去打水，兔寶寶協(xié)助，于是很快火被澆滅了。
后來(lái)雪孩子和兔寶寶玩了許多游戲，比如躲貓貓啊，丟手絹啊，成語(yǔ)接龍啊…….正在他們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，兔媽媽回來(lái)了。她們發(fā)現(xiàn)雪孩子的.變化，變得小了一圈，他開(kāi)始慢慢融化了。小兔子非常著急的說(shuō)：“怎么辦啊媽媽？雪孩子是不是要離開(kāi)我們了？”兔媽媽安慰她說(shuō)：“不會(huì)的，雪孩子明天還會(huì)回來(lái)的”。兔寶寶很傷心的說(shuō)：“媽媽，那那你明天再跟我一起堆雪孩子，好嗎？”兔媽媽很高興的同意了。
就在兔寶寶和兔媽媽對(duì)話的時(shí)候，雪孩子已經(jīng)變成了一灘水。兔寶寶哭著說(shuō)：“媽媽，雪孩子不見(jiàn)了”媽媽動(dòng)情的摟著兔寶寶說(shuō)：“雪孩子明天一定會(huì)回來(lái)的……”
雪孩子作文4
昨天夜晚，下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼，從溫暖的被窩里出來(lái)。“哇”好冷��！天真是太冷了，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén)，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诰К摑嵃椎谋煅┑厣贤娴脽峄鸪�，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺：'瑞雪兆豐年�！边@場(chǎng)大雪下得真好，一定會(huì)明年的小麥帶來(lái)大豐收，我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。 此時(shí)此刻，我心中充滿了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了曾經(jīng)拜讀過(guò)的一首詩(shī)：雪兒，就愛(ài)你這一點(diǎn)，不求回報(bào)，只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn)，帶來(lái)了對(duì)明年的幻想，無(wú)聲無(wú)息地消失，沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無(wú)法阻止你的融化，但是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天，期待著你的出現(xiàn)。
雪是冬天的'象征。冬天正因?yàn)橛辛搜�，才擁有了人們的喜�?ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物`````` 我喜歡冬天的雪，喜歡它的潔白與純真，更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè)與溫暖。
雪孩子作文5
下雪啦！下雪啦！
下了一天一夜的大雪，房子上、樹(shù)上、地上一片雪白，好像給大地穿上了一件銀白的衣裳。真漂亮！
小兔和媽媽來(lái)到雪地上，堆了一個(gè)很漂亮的雪人，用小樹(shù)杈做頭發(fā)，紅蘿卜當(dāng)鼻子，用兩顆黑色的小珠子當(dāng)眼睛，灰色的珠子當(dāng)鈕扣，用紅色的繩子做嘴巴，非�？蓯�(ài)。
小兔子和雪孩子又唱又跳，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒一起跳舞……小鳥(niǎo)也加入了小兔子的隊(duì)伍，為它們唱歌，它們玩得開(kāi)心極了。
小兔子玩累了，就跑回家休息。房間里很冷很冷，它看見(jiàn)房間里有很多木頭，于是就往火爐里加柴取暖，接著，小兔子就上床睡覺(jué)了。
睡著睡著，火把旁邊整堆的`柴都燒著了，可是小兔子睡得可香了，一點(diǎn)也不知道家里著火了。
這時(shí)，雪孩子看見(jiàn)小兔子家著火了，就飛快地跳過(guò)去，小鳥(niǎo)想阻止雪孩子，可雪孩子已經(jīng)沖向火海里。
雪孩子在房間里的床上找到了小兔子，把小兔子從火中救了出來(lái)，自己卻融化了。小兔子和小鳥(niǎo)都非常傷心，小兔子說(shuō)：“我不該這么不小心，是我的錯(cuò)�！�
兔媽媽來(lái)了，小兔子問(wèn)媽媽：“雪孩子哪里去了呢？”媽媽說(shuō)：“他飛到了空中，變成了一朵白云，一朵很美很美的白云�！毙⊥米佑謫�(wèn)：“雪孩子還會(huì)再回來(lái)嗎？”兔媽媽說(shuō)：“會(huì)的，明年的冬天，雪孩子還會(huì)再來(lái)的。”
小兔子開(kāi)始盼望明年的冬天早點(diǎn)到來(lái)！
雪孩子作文6
有人愛(ài)霧，愛(ài)它的蒙朧，愛(ài)它的縹緲，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜”；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的小巧玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”。
而我，獨(dú)獨(dú)愛(ài)雪。
我愛(ài)雪，它就像是一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮、純潔的孩子一樣。
我愛(ài)雪，愛(ài)它的可愛(ài)。
秋天剛過(guò)，雪孩子就悄悄地來(lái)到了人間�？�，孩子們都跑出來(lái)玩了，有的堆雪人；有的打雪仗；有的把它捧在手中，想要探索這其中的奧秘……雪孩子看他們玩得那么開(kāi)心，不知不覺(jué)也融入了這片歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中。一會(huì)兒，這個(gè)小朋友被另一個(gè)小朋友用小雪球砸到了臉，馬上，他的臉變成了花貓臉。不錯(cuò)，被砸到的小朋友就是雪孩子。他還在那傻笑呢！多可愛(ài)呀！
我愛(ài)雪，愛(ài)它的調(diào)皮。
雪孩子請(qǐng)雪媽媽把河面結(jié)成了冰，并邀請(qǐng)風(fēng)哥哥和他一起在凍結(jié)的冰面上溜冰�？矗麄冃Φ枚嗝礌N爛，多么可愛(ài)。雪孩子還調(diào)皮地在冰面上 砸開(kāi)了一個(gè)小洞洞，讓風(fēng)哥哥一不小心摔了個(gè)四腳朝天。“撲哧……”雪孩子不由自主地笑出了聲音。
我愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔。
窗外，白茫茫的一片，只看到他的內(nèi)心純潔、善良。沒(méi)有任何瑕齜，天真善良的'他。讓人看了不禁感嘆到：“好美的雪呀！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的雪……”�？裳┖⒆觼�(lái)也匆匆，去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間，冬天過(guò)去了，雪孩子走了，溫暖的春天來(lái)了。雪孩子要什么時(shí)候才來(lái)呀？
雪，孩子一樣的雪，一天一個(gè)心情，有時(shí)是個(gè)乖巧的孩子，有時(shí)又是個(gè)調(diào)皮的孩子。
我愛(ài)雪，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的調(diào)皮，愛(ài)它的純潔。
雪孩子作文7
《雪孩子》原文再現(xiàn)
下了一天一夜的大雪。房子上、樹(shù)上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。
看著可愛(ài)的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開(kāi)心。
小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺(jué)了。
火把旁邊的'柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點(diǎn)兒也不知道。
雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了，就飛快地跑了過(guò)去。
雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。
雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
采蘑菇——《雪孩子》續(xù)寫(xiě)
冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來(lái)了！
一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來(lái)到了一條小溪邊。小白兔覺(jué)得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！
突然，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛(ài)的小魚(yú)！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。
小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚(yú)的方向舀去�？墒�，小魚(yú)一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過(guò)去。 “撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命��！”
此時(shí)，雪孩子正在樹(shù)下專心地采著蘑菇呢！他聽(tīng)見(jiàn)小白兔的呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把小白兔拉了上來(lái)。
小白兔感激地說(shuō)：“雪孩子，謝謝你又救了我！”
雪孩子說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”
雪孩子作文8
小白兔盼呀盼呀，冬天終于來(lái)了！大學(xué)下個(gè)不停，一連下了三天。今天是小白兔的生日，小白兔并沒(méi)有想自己的生日，而是在想曾經(jīng)救過(guò)自己的雪孩子。它心想：雪孩子當(dāng)年救了我，自己卻融化了，現(xiàn)在，我好想見(jiàn)到它��！不行，我的再堆一個(gè)一模一樣的雪人！
想到這里，小白兔再也忍不住了，它打開(kāi)房門(mén)沖了出去。沒(méi)想到，竟然和雪孩子撞了個(gè)正著！小白兔感到很奇怪：咦，這個(gè)雪孩子是哪里來(lái)的呢？其實(shí)，小白兔不知道，昨天晚上，爸爸媽媽和那些救火的朋友為它的生日對(duì)了一個(gè)最大的禮物——雪人。因?yàn)樗鼈兿氲�，小白兔最忘不掉�?就是曾經(jīng)救過(guò)它的雪人，所以，在小兔生日那天，朋友們就給小白兔堆了一個(gè)一模一樣的雪人。這時(shí)，小白兔的爸爸媽媽還有那些救火的朋友都從四面八方的草叢中跑了出來(lái)，一起對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，祝你生日快樂(lè)！”小兔終于明白了，它給雪孩子了一個(gè)大大的擁抱，同時(shí)也給爸爸媽媽和朋友們了一個(gè)更大的擁抱。它和雪孩子又聊天，又唱歌，又跳舞，小兔甚至高興地蹦了起來(lái)，蹦的比爸爸媽媽還高。過(guò)了一會(huì)兒，小兔和雪孩子玩累了，小兔熱情的邀請(qǐng)雪孩子到自己家里吃飯，雪孩子答應(yīng)了。小白兔家的飯?zhí)贸粤耍┖⒆映灾灾�，突然說(shuō)：“我可第一次吃這么幸福、這么飽的飯。謝謝你們！”
雪孩子作文9
我生活在美麗的上海，從小到大我最期盼的就是在冬天下一場(chǎng)大雪，這樣我就可以和小伙伴們盡情在雪地上堆雪人、打雪仗。
今年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。連續(xù)幾天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)， 不停地往下落，就像是誰(shuí)打碎了玉瓶。鵝毛般的大雪，悄悄地，慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬(wàn)物。不一會(huì)兒，大地就變成銀色的世界：地面上蓋上了一層厚厚的雪毯；屋頂鋪上了一層厚重的.棉絮；桐樹(shù)上開(kāi)滿了梨花；柏樹(shù)上掛滿了冰柱——遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)城市玉樹(shù)成枝，銀裝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)銀裝素裹的世界！
大雪給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了更多的煩惱。我國(guó)南方的許多城市，因?yàn)榇笱�，許多人不得不滯留在火車站，失去了一年一度新春佳節(jié)與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。大雪還壓斷了電線，使很多戶人家不得不處在斷水?dāng)嚯姷睦Ь持校瑩岆U(xiǎn)工人為了千家萬(wàn)戶的光明和溫暖而失去了自己寶貴的生命。大雪壓坍了房屋的頂棚，封住了高速公路的道路——這場(chǎng)幾十年來(lái)罕見(jiàn)的大雪使我國(guó)南方許多城市的交通、電力、人們的工作和生活都受到了重大的影響。黨和政府傾盡財(cái)力、物力、人力來(lái)保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)免受損失。這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)損失。
大雪成了“壞孩子”，給人們帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難，我親生經(jīng)歷了這次大雪，我的心情也十分難過(guò)，通過(guò)這場(chǎng)大雪我更堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的信念，我想長(zhǎng)大用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)讓大雪變成“好孩子”，給人們的生活帶來(lái)快樂(lè)，讓大雪變成泉水，供給那些需要淡水的人們；讓大雪變成可利用資源，成為農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)；成為藝術(shù)家的作品；成為詩(shī)人吟誦的詩(shī)歌——讓大雪成為一個(gè)為人類作貢獻(xiàn)的好孩子。
雪孩子作文10
今天，我和以前一樣起床后拉開(kāi)窗簾，眼前的景色嚇了我一跳。我看見(jiàn)白茫茫的一片，滿山遍野到處都是雪，還看見(jiàn)有人打雪仗，堆雪人。美極了！
媽媽告訴我今天休息，我就約了同學(xué)張喆一起玩雪。我們先玩堆雪人，我們把一個(gè)很小的雪球在地上滾，滾啊滾！滾了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)小雪球就變成了一個(gè)大大的雪球，比西瓜還要大，這樣雪人的頭就完成了。我們倆用同樣的方法滾了一個(gè)比剛才還要大一倍的雪球，那就是雪人的身體。然后，把剛才滾好的雪人頭搬到雪人身體上，就這樣一個(gè)雪人的.框架完成了。最后，我和張喆各自找了些樹(shù)枝、樹(shù)干和樹(shù)葉給雪人分別裝上了鼻子、雙手和眼睛。一個(gè)漂亮的雪人終于完成了。旁邊路過(guò)的路人都夸這雪人堆得真好，我們倆高興極了。
突然，我的后背不知被什么東西敲了一下，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是張喆在用小雪球在偷襲我。哈哈！壞蛋！看我如何反擊收拾你。就這樣，一場(chǎng)激勵(lì)的雪仗就開(kāi)始了。我們一邊跑一邊從草地上拿起雪，再用雙手把雪揉成團(tuán)，最后瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一扔，中了，打中了！我們玩了很久，雖然在雪地里，但我們一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到冷，快樂(lè)極了！
中午了，媽媽來(lái)叫我回家了，玩雪也結(jié)束了。在回家的路上，我心里在想，天天下雪多好��！下雪天真美，真有趣！
雪孩子作文11
托爾一切就緒，他開(kāi)始攀登了，他走啊走，走到近乎一半時(shí)，因氧氣不足，倒下休克了……
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的雪孩子，無(wú)事可做來(lái)玩耍，這兒也美啊，那兒也美！真快活！”雪孩子蹦蹦跳跳地唱著，“小蝴蝶！別跑！嘿嘿嘿，哈哈哈，真好玩！”雪孩子與小蝴蝶歡快地玩耍�！袄怖怖怖�。咦？那邊好像有什么東西？哦！這就是人類吧！媽媽說(shuō)，人類有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，高高的個(gè)子，總是帶著南瓜。他應(yīng)該像媽媽說(shuō)的之前她遇見(jiàn)的.人類那樣，暈倒了。我要幫助他！”雪孩子一邊將托爾扶起，一邊將媽媽給她說(shuō)能幫人的氧氣瓶掏出，給托爾換上，輕輕拍打了一下他。
托爾慢慢睜開(kāi)了眼睛，看到面前全身都是白花花的雪孩子，嚇到了，“你……你是誰(shuí)？”“你好！我是雪孩子，剛剛看你暈倒了，就幫你換了個(gè)氧氣瓶�！薄澳恪愫�，我……我是托爾�！蓖袪栵@然被嚇得還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，說(shuō)話都結(jié)巴了。“你……怎么會(huì)在這兒呢……呢？”“我出來(lái)玩的！”“哦，我可以跟你做朋友嗎？”“當(dāng)然了！你是我的第一個(gè)人類朋友！我可以將你送到山頂！”“真的嗎？謝謝！”他們兩個(gè)從山腰一起走到了山頂，一路上他們聊了許多有意思的事情……
“山頂?shù)搅�，我也該回去了，咱們就在這兒分手吧！”“雪孩子，很開(kāi)心能認(rèn)識(shí)你，我能和你照張相嗎？”“當(dāng)然可以！”咔嚓，一張照片出來(lái)了，是托爾和雪孩子甜蜜的微笑。
托爾下了山，遇到雪孩子的事他誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，只是把那張照片一直留著，至今也沒(méi)有丟失。
雪孩子作文12
冬天的一個(gè)早晨，小兔子懶洋洋地躺在床上，心里想著：“天這么冷，我還是睡懶覺(jué)吧！”可是一會(huì)兒傳來(lái)兔媽媽的聲音：“小寶寶，起床吧，下雪了，我們?nèi)ザ蜒┤�，好嗎？”真的，小兔子向窗外一看，啊，好一個(gè)銀白色的世界：小樹(shù)上、房頂上、窗臺(tái)上、馬路上……到處都是雪。于是小兔子飛快地穿好衣服，和媽媽一起跑出了家門(mén)。
很快，一個(gè)漂亮的小雪人誕生了，小兔子開(kāi)心地說(shuō):“噢，我有新伙伴啦，小雪人就是我的好朋友！”可是，話沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲低低的哭泣聲，他找呀找，咦！原來(lái)是小雪人在哭，小白兔好奇地問(wèn)：“小雪人，你為什么要哭呢？”
“原來(lái)我們雪人家族都是白色的，可是我卻是灰色的，我好傷心�！毙⊙┤丝蘅尢涮涞恼f(shuō)。
小兔子仔細(xì)觀察了一會(huì)兒心里想：“果然是灰色的.，為什么？”
小雪人傷心地說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在汽車多了，汽車產(chǎn)生好多尾氣；樓房也多了，好多人不講究衛(wèi)生，隨地亂人垃圾，隨地吐痰，所以地球被污染了，空氣中含有大量的灰塵、細(xì)菌，雪花家族就變成灰色的了�！�
小兔子這下可明白了，原來(lái)保護(hù)環(huán)境這么重要，否則我們的家也將變成灰色的。
從此以后，小兔子再也不睡懶覺(jué)了，他每天早早起床，見(jiàn)到垃圾都主動(dòng)撿起來(lái)，而且他還把這件事告訴每一個(gè)朋友，告訴他們：“世界是我們的，我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境�！�
雪孩子作文13
我是一個(gè)愛(ài)雪的孩子，在每一個(gè)下雪的冬天日子里，我都要帶著小帽子，穿著大棉襖，跑到雪地里去玩耍。
這是一張我幼兒園時(shí)的照片，那一年的冬天，我剛剛六歲，天上下著鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，爸爸見(jiàn)天上下雪了，便特意把我從幼兒園里接了出來(lái)，讓我可以在雪地里盡情地玩一次雪。因?yàn)樵谖覀兲K州，即使是在最最寒冷的冬天，下雪天也是不多見(jiàn)的，我開(kāi)心極了，沖到雪地里，一把一把地抓雪，然后揉成團(tuán)，用力地向爸爸扔去。雪地里留下了一長(zhǎng)串銀鈴一般的笑聲。
爸爸見(jiàn)我玩得起勁，就趁機(jī)拿出照相機(jī)把我玩雪的這一幕拍了下來(lái)，這張很有紀(jì)念意義的照片就是這樣被拍下來(lái)的。雪越下越大，樹(shù)木上、街道上、屋頂上都穿上了潔白的外衣，銀裝素裹，整個(gè)世界都變得一片雪白，我好像也進(jìn)入了一個(gè)雪的童話世界。
我是一個(gè)愛(ài)雪的孩子，雖然在玩雪的時(shí)候我的小手和我的`小臉被凍得通紅，但我不怕，我在雪地里盡情地奔跑，我在雪地里盡情地歡笑，我喜歡潔白的雪和美麗的冬天，正如唐代詩(shī)人岑參的著名詩(shī)篇《白雪歌送武判官歸京》里所描寫(xiě)的冬天雪景一樣：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@正是我想看到的雪景�。�
如今，隨著溫室氣體的大量排放，氣溫越來(lái)越高，下雪天也就越來(lái)越少了，我真擔(dān)心以后在蘇州再也見(jiàn)不到那么美麗的雪景了，今后要想看雪玩雪，就不得不跑到北方—哈爾濱去看，那可真是太不方便了�？磥�(lái)要想留住那些下雪的日子，首先還是先要保護(hù)我們的環(huán)境�。�
雪孩子作文14
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。 中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚
的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。 孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的'那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。 雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝
毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了！ 雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
雪孩子作文15
“滴答、滴答……”豆大的雨點(diǎn)兒拍打在車窗上，里面的玻璃起了厚厚的一層霧，窗外什么也看不清了。
我盯著起霧的玻璃，頓時(shí)產(chǎn)生一個(gè)想法——在車窗上作畫(huà)。我伸出手指，畫(huà)了一個(gè)小圈。接下來(lái)卻無(wú)從下手，不知該畫(huà)些什么了。嗯——不如畫(huà)個(gè)雪人兒吧。我又在那個(gè)圓圈下面畫(huà)了一個(gè)胖乎乎的身體，用小指頭在大腦袋上點(diǎn)了兩點(diǎn)，成了一雙玻璃大小的眼睛，又畫(huà)了一根胡蘿卜似的尖鼻子。再為他畫(huà)一頂帽子，還用樹(shù)枝做了一條長(zhǎng)手臂。大功告成！我滿意地看著自己的杰作。
一個(gè)雪人孤零零地站在那里，多沒(méi)意思啊。于是，我在他腳下畫(huà)了一片雪地，在上方畫(huà)了好多一大片一大片的云朵，還有許多漫天飛舞的雪花。我想了一會(huì)兒，又在空中畫(huà)了一陣風(fēng)。當(dāng)我畫(huà)完時(shí)，雪孩子活了！
他就站在那里，不停地朝我眨著眼睛。接著，竟然走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“我要走了�！薄澳闳ツ膬海俊蔽易穯�(wèn)道�！斑h(yuǎn)方的雪孩子正在呼喚我”，我一臉疑惑。一個(gè)沒(méi)有生命的雪人與我對(duì)話就已經(jīng)夠奇怪的了，怎么還有另一個(gè)雪人在呼喚他？
我猶豫了一會(huì)兒，只好說(shuō)：“等等，我也去。”我換上厚厚的`棉襖，與雪孩子一起出發(fā)了。還沒(méi)來(lái)得及眨眼，我們就來(lái)到了大街上。幾個(gè)吃不飽穿不暖的乞丐縮在墻角里，凍得嘴唇發(fā)紫�！翱鞄蛶退麄儯 蔽疫吇沃┖⒆舆吋鼻械卣f(shuō)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，卻什么話也沒(méi)說(shuō)。
這時(shí)，雪融化了，天氣變得暖和了，雪孩子也逐漸化成了一灘水�！把┖⒆�，雪孩子！”我哭著、喊著，我知道了，他是用自己的生命換來(lái)了這美麗、溫暖的春天。
“醒醒、醒醒！我們到家啦！”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。我睜開(kāi)雙眼，望了望車窗上的雪孩子，他早已不見(jiàn)，消失在了美麗的春天里……
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