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【精選】書法作文400字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的書法作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
昨天媽媽征求我的意見，給我上了書法課和業(yè)余繪畫課。媽媽的理由是：書法是一輩子的事情，也很實(shí)用。畫畫，自己動手。
我上書法課的第一天，驚訝的發(fā)現(xiàn)宋啟勝也在。我最初是和趙浩杰一起報道的，但是趙浩杰沒有來。宋啟勝還問我趙浩杰為什么沒來，老師讓他們報書法班的男同學(xué)為什么沒來？我對他搖搖頭，意思是我不知道。
我們上午上了三節(jié)課，分別學(xué)了長橫和掛針豎。老師找了我很多次，我心里都不知道怎么回事。我平靜的心怦怦直跳。當(dāng)老師什么也沒說，慢慢走到下一個同學(xué)面前的時候，我的心就落了下來。哦，我好緊張。我的中風(fēng)終于過去了。太驚險了！
下午，我去研究我的.業(yè)余時間：畫畫。然后我意外地發(fā)現(xiàn)趙浩杰和她的父親出現(xiàn)在門口。我立即叫趙浩杰過來坐在我對面。
雖然下節(jié)課沒畫好，但很高興能在這節(jié)課認(rèn)識宋啟勝和趙浩杰作為我的陪伴。
下午放學(xué)后，我很高興給父母看照片和文字。他們都夸我文筆優(yōu)美，畫畫有創(chuàng)意。
今天是我快樂的一天！
書法作文400字 篇2
在生活中，我的興趣愛好有很多，特長也不少，但是最讓我回味無窮，記憶猶新，有著非凡經(jīng)歷的還是優(yōu)雅文氣的——書法。
記得剛上大班，媽媽就在少年宮給我報了個書法班，上課的還是一位留著長發(fā)的美院老師。一開始，我沒多大興趣，字也寫得歪歪扭扭，但又想寫好的樣子，自己都感覺很奇怪。這時，我的'書法老師蔣老師走了過來，似乎看出了我的心思，對我說：“你很有潛力，加油！”我聽了，一下子來了精神，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來，似乎筆畫優(yōu)美了，字也端正了，寫得津津有味……。
自從蔣老師說了那句話以后，我每次回家作業(yè)和課堂作業(yè)都完成得很認(rèn)真，得到了老師和同學(xué)們的贊賞，心里美滋滋的。我喜歡鉆研字的寫法，在草稿本上寫一下，標(biāo)出重點(diǎn)筆畫，如果遇到困難，我會請教有書法經(jīng)驗(yàn)的爸爸，讓他幫我分析字的結(jié)構(gòu)，并且一筆一畫地教我，這時候我就會非常專注，一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不愿放過。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的練習(xí)，我獲得了許多獎項(xiàng)，如：硬筆書法九段，美院七級，還有學(xué)校的個人作品展等等。這使我倍感自豪！
在書法學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何堅(jiān)持，學(xué)會了如何讓漢字變得優(yōu)美。在我的童年里，有書法的經(jīng)歷，讓我得到了磨練，希望我能在書法的道路上繼續(xù)努力，越走越遠(yuǎn)……。
書法作文400字 篇3
今年暑假，我報了毛筆書法興趣班。
一大早， 我準(zhǔn)備好毛筆、毛氈、毛邊紙、墨汁、硯臺，媽媽就送我去學(xué)毛筆字了。
大約走了十分鐘，我和媽媽就來到學(xué)習(xí)的地方。一進(jìn)門，長得文質(zhì)彬彬、眉清目秀的陳老師正在等著我們。陳老師問了我一些平時的學(xué)習(xí)情況后，我們就開始學(xué)習(xí)了。
”我們先學(xué)握筆，握毛筆和鋼筆、鉛筆、粉筆等不一樣，握毛筆是食指和中指在筆的前方，無名指和小指在筆的后面，拇指對準(zhǔn)食指，手腕輕巧的昂起來，筆和紙成垂直的狀態(tài)，身體要坐直，腋下要空，感覺像有一個大東西在前面隔離著。“老師講完這些，就讓我在廢紙上摸擬練習(xí)一會兒手法。
接著，老師邊說邊親手操作，”硯臺呢，要微微傾斜著放，這樣毛筆好便于沾墨汁。老師說的'這些，你懂了嗎？“”差不多吧!"我微笑著說。
“好的，那我們就開始寫字吧！”陳老師倒出約一小勺的墨汁在硯臺里，將毛筆輕輕地在墨汁里沾了幾下，又在硯臺邊緣輕輕地刮去多余的墨汁，邊寫邊對我說："我們第一個筆畫寫右點(diǎn)，逆鋒起筆，往右下行，調(diào)整筆鋒，回鋒收筆，這樣右點(diǎn)就寫好了�！罢罩蠋煂懙狞c(diǎn)，我開始練習(xí)，剛寫的時候，寫的歪歪扭扭的，自己都覺得好丑呀！老師說，還是不錯的，剛學(xué)寫是這樣的，慢慢來，老師相信你寫得會越來越好的。
老師說得沒錯，在我認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持練習(xí)下，毛筆字已經(jīng)寫得大有長進(jìn)。我喜歡寫毛筆字，以后我也想一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。
書法作文400字 篇4
暑假里，我和媽媽參加了一個親子書法班。這個書法班學(xué)隸書《曹全碑》，在微信上上課。每天看一集視頻，自己練習(xí)，寫好了交作業(yè)，作業(yè)拍照片傳上去。老師會給我們點(diǎn)評，說哪里好，哪里不好。
寫第一次作業(yè)時，我們練了很久都覺得不滿意。媽媽說：“要不我們今天不交作業(yè)了吧？明天一起交。”我說：“今天的事要今天做。”后來媽媽告訴我，她在作業(yè)自評里寫上“今天孩子教育了我”這些話，老師還夸獎我呢！
從第二次課開始，老師說每天作業(yè)要寫落款，寫上年月日和作者。我練了很久也寫不好，跑回房間去了。媽媽大聲說：“那我?guī)湍銓懓�？”我馬上沖出來說：“不行！我寫得再難看也要自己寫！”我覺得自己有點(diǎn)不領(lǐng)情，媽媽聽了卻很高興。
到了最后幾節(jié)課，我總是有點(diǎn)不想寫。媽媽說：“每天都要堅(jiān)持，不想寫可以少寫一點(diǎn)。”于是我就坐下來寫字。奇怪的是寫了一會就覺得很想寫下去，心里也不再生氣，而且寫了很多呢！
剛開始學(xué)書法的.時候，覺得很難。因?yàn)槲覐膩頉]有拿過毛筆，寫字的時候手會發(fā)抖，筆畫總是寫不好。后來練習(xí)多了，覺得越來越好寫。媽媽總是鼓勵我，說我有進(jìn)步。課程快要結(jié)束了，我已經(jīng)愛上書法，寫字的時候感覺很平靜。上完課我還要繼續(xù)練習(xí)，不然就得不到這些樂趣了。
書法作文400字 篇5
我是一個十分平常的男孩，但卻十分刻苦，我并不是靠天賦取得成績的人，不過我卻能在各種環(huán)境中刻苦的學(xué)習(xí)，靠苦練取得佳績。書法便是其中一項(xiàng)。
早晨，當(dāng)其他同學(xué)還在被窩里呼呼大睡時，我已經(jīng)來到了學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下練字。中午，當(dāng)其他同學(xué)吃完午飯準(zhǔn)備休息時，我已經(jīng)在陽光暴曬下來到了書法室，獨(dú)個兒練著各種字體;當(dāng)其他同學(xué)紛紛放學(xué)回家做著作業(yè)，吃著香噴噴的晚飯時，我依然在書法室里認(rèn)真而又刻苦地寫著字。春秋兩季是我最喜歡的季節(jié)，并不是那兩季不用練字，而是相對來說輕松一點(diǎn)，在炎熱的夏季，我也不會對自己有絲毫的放松，手上磨出小繭對我來說是家常便飯。冬天還是如此，寒冷的天氣經(jīng)常使我的小手無法舒展，我只能不斷地活動，才能寫字，正是這樣，我不管春夏秋冬一直刻苦地訓(xùn)練著。
終于我的付出迎來了成績，在去年的浙江省中小學(xué)生書法比賽中，我拿下了一等獎，有些人在夸我的天賦時，我卻認(rèn)為，這是靠我的努力得來的。
“陽光總在風(fēng)雨后”這是一句多么簡單的歌詞，卻包含著多么深刻的意思，也許天賦真的`重要，但最終決定性的卻是你的認(rèn)真，你的刻苦，這樣才能幫助你取得成功，在今后的人生道路，我依然會這樣認(rèn)真，這樣刻苦。
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