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    1. 家鄉(xiāng)民俗文化調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2024-09-15 12:13:41 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

      家鄉(xiāng)民俗文化調(diào)查報(bào)告2篇

        在我們平凡的日常里,報(bào)告十分的重要,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)民俗文化調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。

      家鄉(xiāng)民俗文化調(diào)查報(bào)告2篇

      家鄉(xiāng)民俗文化調(diào)查報(bào)告1

        一、春節(jié)的來歷:

        春節(jié)是農(nóng)歷的歲首,另一名稱為“年”。是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)目,也是中國人所獨(dú)有的節(jié)日。在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八直到正月十五,除夕和正月初一為高潮。在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些風(fēng)俗習(xí)慣,許多相傳至今。

        關(guān)于過年還有一種傳說。古時(shí)候,有一種叫“年”的怪獸,除夕這天從海底爬上岸傷害人命。一位智慧的老人,在門上貼大紅紙,燃放能發(fā)出劈劈啪啪響聲的竹子,把“年”嚇跑了,人們再也不用四處躲藏了。因此,每年除夕,家家貼紅對聯(lián),燃放爆竹,戶戶燭火通明,守更待歲,初一大早還要走親串友,道喜問好,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

        二、春節(jié)的習(xí)俗:

        在漫長悠久的歷史歲月中,春節(jié)從萌芽到定型,不斷發(fā)展,形成獨(dú)具中華民族特色,豐富多彩的習(xí)俗。主要有:

        1、臘八粥:臘八這天,不管富人和窮人,家家都要喝臘八粥,是過年的前奏。這天之后,人們就開始購置年貨,打掃衛(wèi)生,布置居室,以嶄新的面貌迎接年的到來。

        2、祭灶神:臘月二十三,人們供紅燭、糖瓜,祈望灶神“上天言好事,下界降吉祥。”

        3、掃塵:臘月二十四,全家一起年終大掃除,干干凈凈迎接新年的`到來。

        4、貼春聯(lián):春節(jié)前夕,家家戶戶都要貼上紅紅的春聯(lián),表達(dá)人們迎新納福,祈盼新生活的美好愿望。

        5、貼年畫:年畫和春聯(lián)一樣,起源泉于“門神!备鞣N彩色年畫,滿足人們喜慶祈年的美好愿望。發(fā)展到現(xiàn)在,月歷和年畫結(jié)合在一起,形成了今天的掛歷。

        6、倒貼福字:人們用福字來表現(xiàn)福運(yùn)、福氣、幸福的向往和追求。倒貼福字,寓意“福到了”。

        7、除夕守歲踩歲:除夕與春節(jié)首尾相連,是一夜連雙歲,五更分兩年的重要時(shí)候。表示舊歲至此而除,來年別換新歲。俗稱“熬年”,在年夜飯之后,全家人開始守歲,共同辭舊迎新。

        8、年夜飯:除夕之夜,全家一起吃團(tuán)圓飯。寓意著全家團(tuán)圓。

        9、壓歲錢:除夕守歲之時(shí),長輩要給晚輩壓歲錢,寄托著長輩對晚輩的殷切希望和深情關(guān)愛,希望壓歲錢能驅(qū)邪免災(zāi),保佑孩子平平安安。

        10、放爆竹:新的一年到來之際,家家戶戶第一件事就是放爆竹,以劈劈啪啪的爆竹聲辭舊迎新,給人們帶來歡娛和吉利。

        11、拜年:拜年是春節(jié)期間的重要活動,與年夜飯一樣,最能體現(xiàn)年味兒的春節(jié)習(xí)俗。拜年拉近了心與心的距離,增進(jìn)了人與人的感情。

        12、逛廟會、觀社火:廟會上,人們要進(jìn)香朝拜、許愿、還愿、求福。還有各種小吃和傳統(tǒng)節(jié)目:舞獅、舞龍、扭秧歌、踩高蹺、跑旱船等。

        13、包餃子:初一到初五,每天早上吃餃子,餃子的形狀象元寶,意味著包住福運(yùn),象征生活富裕,大吉大利。

        14、元宵:元宵節(jié)吃“湯圓”,是取“團(tuán)團(tuán)如月”的吉祥之意。

        三、不同時(shí)期的過年方式

        下面由我來當(dāng)小記者,分別采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過春節(jié)的。

        1、 爺爺奶奶兒時(shí)的記憶。

        小記者:“請問爺爺小時(shí)候過年吃什么?”

        爺爺:“我小時(shí)候,過年只能吃黑面饅頭,最好的情況是在初一早晨吃上一塊白面饅頭!

        小記者:“?那么不好!怎么不吃點(diǎn)面包什么的!

        爺爺:“那時(shí)窮呀!哪像你這么富有,還有地主要來收稅呢!”

        小記者:“那過年放鞭炮嗎?”

        爺爺聳聳肩:“也放鞭炮,但是只有一小掛,沒有現(xiàn)在這樣五彩繽紛的煙花。”

        “那你們過年有壓歲錢嗎?”小記者好奇地問。

        “當(dāng)然沒有了,都沒錢吃白面饅頭,有什么壓歲錢呀!”奶奶插嘴說,“那時(shí)候呀,我們過年都追著大人磕頭,只為了女孩要花,男孩要炮!

        小記者:“沒有壓歲錢還要拜年嗎?”

        爺爺說:“當(dāng)然要拜年,初一的早上,早早起床,先給長輩一一磕過頭,才能吃飯呢!”

        “我的媽呀!我可不要回到舊社會!”小記者驚呼到。

        2、 爸爸媽媽兒時(shí)的過年方式

        小記者:“請問您小時(shí)侯吃什么呢?”

        爸爸:“我小時(shí)候,因?yàn)榘职衷谕饷婀ぷ,所以過年不但可以吃上大肉包子,還可以吃到香噴噴的肉呢!”

        “哇,那么好,比爺爺奶奶可強(qiáng)多了!”

        “那當(dāng)然,舊社會正在一點(diǎn)點(diǎn)地消退嘛!”爸爸一本正經(jīng)地回答道。

        看著爸爸那得意洋洋的模樣,我接著問道:“那你過年玩些什么呢?”

        “過年可是我們的天堂,穿著新衣服到外面去揀許多的鞭炮回來,每天都有小鞭炮放!卑职终f。

        “為什么不買成串的新鞭炮回來,那不是玩得更爽嗎?”我問道。

        爸爸的情緒開始失落起來,“那時(shí)大人怎肯花這個(gè)錢呢!他們覺得花錢給我們買炮是一種奢侈!

        “那您能有多少壓歲錢?”我問道。

        “大概一次20元吧!”爸爸怔怔地說!耙呀(jīng)很不錯(cuò)了”媽媽插話說,“我小時(shí)候,奶奶讓磕頭,一次才給2元呢!”

        “那你們的年有什么好的?”我嘟囔道。

        “好玩著呢!”媽媽說,“我們小時(shí)候,快過年時(shí),會上街買漂亮的年畫送同學(xué);大人們都休息下來了,在一起耍獅子、舞大龍、劃旱船、踩高蹺……大人玩得熱火朝天、紅紅火火,我們跟在后面,一路吃著、笑著、鬧著,別提多開心了,可惜你現(xiàn)在看不到這個(gè)場面了!眿寢屢贿B串說了這么多,我真擔(dān)心她會喘不過氣來,饞得我呀……

        看著我有點(diǎn)失落的表情,媽媽又說:“還是你們幸福,我小時(shí)侯,為了能吃上肉,媽媽晚上煮肉,我就像只小饞狗,圍著媽媽,只等著香噴噴的肉出鍋,好有大骨頭啃!惫,我又笑了。

        想想我們現(xiàn)在過年,可以隨心所欲地放鞭炮;吃各種各樣的美味佳肴;壓歲錢也比爸爸媽媽小時(shí)候多,坐在家里用手機(jī)就可以拜年;生活不知要比以前強(qiáng)多少倍呢!但是,在娛樂的過程中也失去了許多的年味兒和樂趣。

        通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn):傳統(tǒng)文化習(xí)俗正在一點(diǎn)點(diǎn)消退,新的過年方式正在改變我們的生活。其實(shí),春節(jié)的一些傳統(tǒng)文化習(xí)俗不應(yīng)該被我們丟掉,有了它們,我們的春節(jié)會過得更加豐富多彩。

      家鄉(xiāng)民俗文化調(diào)查報(bào)告2

        一、活動目的:

        1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過活動,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)民俗文化的探究興趣,增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的自豪感;讓學(xué)生知道保護(hù)家鄉(xiāng)的民俗文化是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

        2、能力目標(biāo):通過活動,學(xué)生能隊(duì)家鄉(xiāng)的民俗文化進(jìn)行簡單的考察,并寫成簡單的考察報(bào)告。通過觀察、查閱、走訪、調(diào)查、體驗(yàn)等一系列時(shí)間活動,鍛煉學(xué)生搜集整理信息、分析信息、提煉觀點(diǎn)的能力。

        3、知識目標(biāo):通過活動,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)民俗文化、民間工藝等方面的知識。

        二、活動方式:

        1.到圖書館查書;

        2.把資料抄好;

        3.制成一本活動成果錄。

        三、活動內(nèi)容:

        分頭行動,部分人上網(wǎng)查資料,部分人到圖書館查資料。

        四、活動準(zhǔn)備:

        我們先確定今天誰應(yīng)該查名人,誰應(yīng)該查民族風(fēng)俗。然后再分別查資料。

        五、行動過程:

        我們準(zhǔn)備好后,就各自出發(fā),我查名人名事,湯思寧查湖南古城,葉雙查民族風(fēng)俗……

        (一)活動過程與活動方式

        1.開展研究性學(xué)習(xí)活動

        ①引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查了解家鄉(xiāng)特有節(jié)慶、傳統(tǒng)習(xí)俗,傳統(tǒng)文化藝術(shù)及淵源.②引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀傳統(tǒng)的詩歌、散文、小說,并初步了解家鄉(xiāng)古代農(nóng)桑文化、軍事文化、工商文化和科技文化、飲食文化、服飾文化、節(jié)令文化等傳統(tǒng)文化形式。

        2.開展考察活動

       、倏疾旒亦l(xiāng)的著名建筑及其特點(diǎn)與由來。

        ②考察家鄉(xiāng)的歷史名人和遺跡。

       、劭疾旒亦l(xiāng)某些地名的由來。

        ④考察家鄉(xiāng)的飲食文化、服飾文化特點(diǎn)。

       、菰L問民間藝人,了解傳統(tǒng)工藝。

        3.組織學(xué)生為宣傳家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化開展實(shí)踐活動。

        以下一些活動形式可供參考:

       、賹W(xué)生編寫《家鄉(xiāng)民間故事》、《家鄉(xiāng)風(fēng)俗習(xí)慣》、《家鄉(xiāng)風(fēng)味小吃》、《家鄉(xiāng)名人故事》等小冊子,提供給有關(guān)文化部門&旅游點(diǎn)。

       、谂c有關(guān)部門合作,制作廣告牌張掛在家鄉(xiāng)顯眼處,宣傳自己的家鄉(xiāng)。

       、蹫樯鐓^(qū)群眾策劃一次家鄉(xiāng)文化藝術(shù)表演或傳統(tǒng)游藝活動。

       、荛_展題為“家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的'繼承與創(chuàng)新”的討論會,引導(dǎo)學(xué)生從民族傳統(tǒng)文化繼承與創(chuàng)新的角度對中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代轉(zhuǎn)變進(jìn)行探討。

        4.就“如何利用家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化為家鄉(xiāng)服務(wù)”寫一份方案。

        (二)總結(jié)方式

        可在個(gè)人自我總結(jié)、小組內(nèi)總結(jié)的基礎(chǔ)上,再在班級內(nèi)進(jìn)行交流活動?偨Y(jié)形式可多樣,可是個(gè)人的日記、作文,實(shí)踐活動中的反思與建議,也可是在班級討論中的發(fā)言和資料展示。

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