有關(guān)考試的時候作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的考試的時候作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的時候作文 篇1

　　我這個人，在學(xué)校的成績還可以，絕大多數(shù)時候好的成績要比差的成績多。但一個人是不可能在學(xué)習(xí)上一直十全十美的，我也有考砸了的時候。每當(dāng)這時候，我的心情就會低落到了極點，整個人會變得煩躁易怒，像一個即將被點燃引線的炮仗一樣，一觸即發(fā)。

　　五年級下學(xué)期，也就是本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，對于我來說格外重要，這其中有兩個原因：一是數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目，二是這個單元的內(nèi)容都很簡單。如果我連這么容易的考試都沒考好，以后還有臉見人嗎？我決心好好復(fù)習(xí)，才能好好地迎接周一的考試。于是，我把書中的概念背得滾瓜爛熟，心想這樣明天肯定沒問題了，不料……

　　試卷發(fā)下來的.那天，我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個100分，傷心的是由于一個致命的疏忽，我與100分失之交臂。拿著試卷，看著那鮮紅的“98”，我心里若有所失，悲傷的淚水早已盈滿眼眶，差點就流了下來。我想到自己已經(jīng)給本學(xué)期開了一個壞頭，好成績怎么還有可能與我交上朋友呢！我的頭垂得越來越低，最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當(dāng)數(shù)學(xué)教授的夢想再也圓不了了；想到自己將永遠在人生之路上就此墮落下去，最后有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒，陷入了無窮無盡的黑暗！

　　不過，我畢竟還是個孩子，在陷入痛苦兩三天之后，又恢復(fù)了原來生龍活虎的樣子。要問我什么時候再次發(fā)作？當(dāng)然就是下次考砸的時候啦！

考試的時候作文 篇2

　　“媽媽呀，又要考試了！”“學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生！”每當(dāng)看見呂老師抱著一疊白花花的試卷，教室里發(fā)出這樣的聲音也見怪不怪了。我也在心里暗自叫苦不迭：糟了，我還沒復(fù)習(xí)好呢！怎么辦呀！但是，呂老師才容不得我們喊苦，她總是抓緊一切時間。所以，我們可愛美麗又動人的呂老師已經(jīng)把更可愛的卷子發(fā)到了我的手上，我哆哆嗦嗦地接過卷子，仿佛世界末日就要來了一樣，沒辦法，呂老師總是這樣攻其不備。

　　考試進行到一半的時候，教室里就有一些聲響了，交頭接耳的聲音越來越吵，而我，正在絞盡腦汁地跟一刀難題做斗爭：一杯果汁，喝了十分之一，灑了八分之二，請問現(xiàn)在有多少水在杯子里？該死！等等，這道題……我好像在哪里見過，啊，數(shù)學(xué)書上就有！而且，數(shù)學(xué)書在我的旁邊！我偷偷地瞟了一眼老師，還好，老師出去了，我又環(huán)顧了四周的同學(xué)，他們正在埋頭苦干，大有“不死不罷休”的精神！我迅速的搶過我的“救命稻草”可親的數(shù)學(xué)書，快速的翻開那一頁，哦也！找到了！我顫抖著雙手，快速的抄了起來，“作案”后，我把現(xiàn)場收拾的跟“案發(fā)”前一樣，大功告成！

　　第二天上課，我們的呂老師抱著卷子大步地朝教室走來，她可真不愧是“快手呂”啊！我即緊張，又有一副志在必得的表情。在緊張和擔(dān)心中，我的心跳加速，終于念到我的了：“何靜羽，91.5分……”還好還好，不算太差，但是，這是我真實的成績嗎？如果沒有那道兩分的題目，我還是優(yōu)秀隊伍里的人嗎？

　　我的內(nèi)心做著斗爭，一邊的.惡魔說：“91.5分，這個分?jǐn)?shù)又不是很高，跟爸媽說，也許會得到獎勵什么的呢！不能去跟老師說！”一邊半天沒有說話的天使也小心翼翼地發(fā)表了意見：“誠實為第一，媽媽叫你的你全都忘記了嗎？你的誠實呢？”

　　最終，天使贏了，她露出了笑容，告訴我：“快去吧，不然一會老師就走了！”我凝視著那鮮紅刺眼的91.5，來到了呂老師身旁……

考試的時候作文 篇3

　　說到考試，這真是一件讓人愛也不是，恨也不是的事，可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。

　　自從上學(xué)開始，大大小小的考試不斷。小時候，每次聽到說哪天哪天要考試，便恨不得揪住日歷，不讓它走到那一天�？墒强荚囘�是如期而至，沒辦法，考吧！可是就是忍不住緊張啊，誰讓它影響著自己的零花錢以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢？

　　正所謂“考場如戰(zhàn)場”，既然上了戰(zhàn)場就不能夠做逃兵�，F(xiàn)在的我已經(jīng)深刻地明白了這個道理。

　　于是乎，現(xiàn)在我聽到“XX號要考試，請同學(xué)們好好備考”之類的話已是一臉淡定，后來某天看到一句話：“不要怕考試，考著考著你就習(xí)慣了�！痹谙虏唤�沉思：難道我早已習(xí)慣，才會如此波瀾不驚？

　　又要考試了，我看著有的同學(xué)一臉淡定中帶著期待，有的郁悶中帶點抓狂，咦，這是為何？原來，那些淡定的同學(xué)是因為平時努力學(xué)習(xí)，就等著考試來檢驗成效呢！而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認真的，所以難怪他們要愁眉苦臉呢！

　　其實，考試不只是成績，它也是對我們前期學(xué)習(xí)的一次檢測，看我們是否努力；也是給我們后期學(xué)習(xí)的'一次借鑒，“有則改之，無則加勉。”這句話還是十分有道理的。

　　所以，現(xiàn)在的我不再害怕考試，而是帶著期待的心情去看待它，因為我努力過，奮斗過。同學(xué)們你們呢？是否也和我一樣？

考試的時候作文 篇4

　 在中期考試的時候有誰不緊張呢？我一聽“中期考試”這四個字兒，心臟就差點從嘴里吐出來了，反正就是特別緊張。

　　這次中期測試，是學(xué)校出題來考我們。我是五年級的學(xué)生，不怕這次考試才怪！可是這有什么辦法呢？我只好等老師發(fā)卷了。

　　卷子一發(fā)下來，我幌了一眼，就看到了幾個我不會做的題，于是我就邊做邊思考那幾個我不會做的題�？墒堑任野炎魑膶懲炅硕紱]把那幾個題做出來。我趕忙把我不會做的`題算了一下分，我大吃一驚，這6個題竟有11.5分，這不要我的命嗎？這時，我便想轉(zhuǎn)過身去抄白醇丹的卷子，可是她小氣得要命，不僅不給我抄，還威脅我說：“如果你再不轉(zhuǎn)過去，我就給杜老師告�！蔽沂裁慈硕疾慌�，就怕杜老師，我見了杜老師就像老鼠見了貓。我只好轉(zhuǎn)過身，我表面上在聽白醇丹的話，把身子轉(zhuǎn)了過去，可心里卻在說：“白醇丹，你等著，下課你死定了！”看來抄白醇丹的卷子沒戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉(zhuǎn)過身，何勁鋒就給我使了一個眼色，表示杜老師在看我，結(jié)果我一轉(zhuǎn)身，杜老師果然在看我，杜老師那眼神使我想起他平時常教導(dǎo)我們的話：“同學(xué)們，誠實無價。考試不能抄別人的答案，那跟偷別人東西沒什么兩樣！”我看懂了杜老師的眼神，便埋下頭想那幾個我不會做的題。我想了半節(jié)課，終于把那幾個題做出來了。

　　在中期考試的時候大概是我太緊張了，明明會做的題都想不出來，下次考試我一定不能緊張。哦！也不能抄別人的答案，要時刻記住杜老師的話：“誠實無價”

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