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    1. 《愛的教育》讀后感

      時(shí)間:2024-10-21 09:40:38 讀后感 我要投稿

      關(guān)于《愛的教育》讀后感15篇

        當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的關(guān)于《愛的教育》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于《愛的教育》讀后感15篇

      關(guān)于《愛的教育》讀后感1

        “愛”,一個(gè)多么溫暖的字眼!在《愛的教育》一書中,我被作者充滿愛的故事震撼了,作者通過一件件平凡細(xì)微的事向我們娓娓記敘了師生之情、父子之義、母女之愛、朋友之義等情感,展示了人性的善良與純潔,也謳歌了愛祖國(guó),愛社會(huì)的精神。

        愛,能幫助失落的人重新抬起頭;愛,能解脫憂慮的人,重新變得自信;愛,能……

        《六千里里尋母》這個(gè)故事寫的'是一個(gè)家境貧寒的小男孩,他的母親為了還債,到了遠(yuǎn)方給別人做女傭。一開始,母親還與家里保持聯(lián)系,但過了一年后,母親與他們失去了聯(lián)系,于是小男孩兒就決定去尋找他的母親,可是在途中,他遇見了大大小小的坎坷與艱辛?赡苁沁B上天都不愿看到一個(gè)孝順的孩子這么傷心,讓他見到了他的母親。這個(gè)小男孩在母親去做手術(shù)前,終于見到了母親。母親見到了失散多年的兒子,心里無比喜悅,無比激動(dòng),有了求生的欲望。在手術(shù)成功后,連醫(yī)生也激動(dòng)地說:“勇敢的孩子,是你救活了你的母親。”

        看完這個(gè)故事,我早已淚流滿面,心里也不禁為之一顫,是什么促使這個(gè)小男孩堅(jiān)定地找到了他的母親的?我想是任何一個(gè)兒女都具備的對(duì)父母的愛,這個(gè)男孩兒帶著對(duì)母親的思念,不懼千難萬險(xiǎn),走過一道道關(guān)卡,讓他的思念有了歸宿。

        其實(shí),愛的偉大,愛是偉大的,愛是溫暖的,我們也要為我們身邊的人奉獻(xiàn)自己的光和熱,讓偉大溫暖的愛充滿人間。

      關(guān)于《愛的教育》讀后感2

        今天,我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,里面寫了主人公安利柯的日記,還有許多精彩的故事。這里,就讓我介紹一下安利柯的朋友們吧!

        他的朋友卡隆是一個(gè)“熱心腸”。有一次,他看到一個(gè)小孩把買筆記本的錢弄丟了,就用自己的錢幫他買。媽媽過生日,他花了三天時(shí)間,努力寫了一封八頁長(zhǎng)的祝福,還在旁邊畫了很多漂亮的圖畫?⌒⒕锤改、幫助弱小,挺令人喜歡。

        科列帝很勤勞,經(jīng)常幫父母干活。他幫父親運(yùn)木柴,有人把木柴交給他,他就接過來,搬到店里去。他一邊干活,一邊學(xué)習(xí),雖然很累,但一直不放下手中的活。跟科列帝相比,我學(xué)習(xí)的環(huán)境要好多了,可他的勤奮讓我好感動(dòng)。

        華梯尼愛炫耀,但很善良。有一次,他戴著海貍皮帽子,還有一塊金表,非常漂亮。他向一個(gè)男孩吹牛,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方是個(gè)盲人。他難過了好久呢!我不學(xué)他愛炫耀的缺點(diǎn),但知錯(cuò)能改可是很不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)呵。

        德皮西令人佩服,他每次考試都拿第一,領(lǐng)一等獎(jiǎng)。他什么都好,真是最棒的`!無論學(xué)什么,德皮西都一學(xué)就會(huì)。但他并沒有驕傲,與同學(xué)之間很融洽。我也要和同學(xué)搞好關(guān)系,平時(shí)多微笑。

        波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸總喝酒,回家無緣無故打他。他卻從來不對(duì)外人說。有一次,老師發(fā)現(xiàn)他的本子被燒掉了一大半。但是,波列科西學(xué)習(xí)很用功,還得了二等獎(jiǎng)。最后,他爸爸也被感動(dòng)了。波列科西真不容易,跟他相比,我真太幸福了。我更應(yīng)好好學(xué)習(xí),在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。

      關(guān)于《愛的教育》讀后感3

        今天,我給大家推薦一本好書,名字叫《愛的教育》。它是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部?jī)和≌f。被世界各國(guó)公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物,曾在世界上產(chǎn)生過廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

        《愛的教育》是通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞。書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。但是他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛,對(duì)親友的'真摯之情。

        《愛的教育》中,把愛比成很多東西,但是又不僅僅是這些!皭邸笔菦]有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

        《愛的教育》這本書,我非常喜歡,我相信你們?nèi)プx一讀它,也不會(huì)愛不釋手的。

      關(guān)于《愛的教育》讀后感4

        這篇故事講的是羅伯弟在上學(xué)的路上看見一個(gè)小學(xué)生背著書包去上學(xué),走到斑馬線過馬路的時(shí)候不小心摔倒了。這時(shí),后面駛來了一輛馬車,眼看著馬車就要把他撞倒了,羅伯弟馬上沖過去,一把抓住小朋友,推到安全的.地方,而羅伯弟自己沒來得及躲開,馬車的車輪壓到了他的一只腳,他受傷了。那個(gè)被救的孩子的媽媽非常感謝他。

        通過這個(gè)故事,我覺得羅伯弟非常勇敢,也非常關(guān)愛他人。要是我的話,我可能會(huì)先考慮是不是安全的,自己有沒有能力去救人。我們也可以從身邊的小事去做到怎樣關(guān)愛他人,比如:“看見同學(xué)摔倒可以扶他起來,看見同學(xué)要幫忙的時(shí)候,我們馬上伸出雙手去幫助他!边@樣大家都會(huì)非常開心。

        家長(zhǎng)有感:愛的教育,講述了小主人公身邊發(fā)生的眾多的小故事,透過一個(gè)個(gè)故事,給大家傳遞了著溫情、親情、正能量?戳撕⒆舆x的這篇小故事,為故事中的小主人公那種奮不顧身,勇于助人的精神感動(dòng)。同時(shí),看到孩子說,會(huì)在自己能力所及去幫助別人,感到非常欣慰。注意安全,珍惜生命,這同樣是需要向孩子傳遞的正確意識(shí)。

      關(guān)于《愛的教育》讀后感5

        最近我讀了《愛的教育》這本書,書中的每個(gè)故事都非常生動(dòng),令我非常難忘,我每天都把它裝進(jìn)書包里,有時(shí)間就讀,但是,我還是對(duì)它愛不釋手。

        這本書有許多生動(dòng)的小故事,其中《小抄寫員》對(duì)我印象最深。文中主人翁敘利亞為了幫助父親維持一家人的生計(jì),每天晚上替父親抄寫文件,一直寫到深夜,反而被父親責(zé)罵,并且一次比一次嚴(yán)厲,以至于最后父親不再管敘利亞了,每次受到責(zé)罵,敘利亞都想說明一切,可是話到嘴邊又咽了下去,心里反復(fù)說:不能說,還是一直瞞下去幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課學(xué)好的.同時(shí)還要夜以繼日幫爸爸工作,養(yǎng)活一家人,減輕父親的負(fù)擔(dān)。

        敘利亞是個(gè)多么懂事的孩子呀,對(duì)比之下我很慚愧。以前我不知道體貼父母,只知道自己吃好穿好用好就行,父母每天早出晚歸,忙忙碌碌非常辛苦?晌矣袝r(shí)候?qū)W習(xí)不覺惹他們生氣,從來沒有想到大人苦不苦、累不累。

        敘利亞是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我要像他一樣學(xué)會(huì)體貼父母、理解父母,做一個(gè)懂得感恩的好學(xué)生。

      關(guān)于《愛的教育》讀后感6

        讀了《愛的教育》之后讓我明白,這人世間最珍貴的,最需要的就是“愛”!皭邸睍(huì)影響到人一生的成長(zhǎng),如何表達(dá)自己的“愛”更是一門藝術(shù)。

        《愛的教育》中讓我感悟最深的是文章中主人公的父親了。他為了要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)。他采取的措施不是沒完沒了的嘮叨,也不是粗暴的`警告,而是溫柔如春風(fēng)吹拂楊柳般的勸導(dǎo)。這位父親為了說服自己的孩子要用功讀書,給他的孩子舉了很多已經(jīng)投入工作的人也不忘讀書的例子,讓他的孩子更進(jìn)一步地了解讀書的重要性,這世界上有千千萬萬的孩子為了讀書而刻苦努力著,而你也要做這千千萬萬里孩子中的一員。

        這位溫和的父親用他堅(jiān)韌而親切的筆觸敲開了孩子的心扉,因?yàn)樗浅G宄刂雷钅艽騽?dòng)這個(gè)年幼的男孩的心靈的是什么。他從不仗著自己是個(gè)父親而在兒子面前裝做高高在上的一個(gè)大人物,而是學(xué)會(huì)和兒子溝通,猶如知心朋友一般地親切。他教育兒子要想成為一個(gè)男子漢最重要的就是“勇敢”,勇敢地去面對(duì)成長(zhǎng)中的種種困難和種種挫折。如果有對(duì)不起哪個(gè)朋友的事,要勇敢地去道歉承認(rèn)錯(cuò)誤并請(qǐng)求原諒。這難道不是一位成功的父親嗎?

      關(guān)于《愛的教育》讀后感7

        素質(zhì)教育就是“愛的教育”,對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。這就是讀完了《愛的教育》,給我的啟發(fā),在我們的教育中,“愛的教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個(gè)概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈鄣慕逃,才使我們?生活里少了一些愛。對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)同學(xué)的愛,這是我們?nèi)鄙俚,這是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會(huì)充滿了愛。

        在《愛的教育》中,我走入了學(xué)生的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友誼!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。

        年輕出任教職時(shí),滿腔熱誠(chéng)的愛,希望能夠全心全力扮演“為人師表”角色,然而在專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、也沒有好的方法之下,曾經(jīng)以「教師的權(quán)威」,以“分?jǐn)?shù)”來看待孩子,也以“外表”來衡量孩子,更以“聽話與否”來評(píng)價(jià)孩子,每每憶及此事,不禁慚愧不已。

      關(guān)于《愛的教育》讀后感8

        最近,爸爸給我買了一本書,是我最喜歡的書——《愛的教育》.我立馬就廢寢忘食的拿起來讀了.

        愛的教育這本書是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?內(nèi)容是采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞.里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計(jì)較,與他們玩得很開心,并從快樂中得到了教育.

        書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的`小鐵匠玻萊克西……寫的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛祖國(guó),愛人民,同情人民的一切不幸與苦難.

        我非常喜歡那篇《新老師》,尤其是新老師說的那段話:“我愛你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人,也相信你們會(huì)讓我感到欣慰,我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!”我希望自己也能遇上像書中那樣有愛心的老師.

        讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中.愛是黑暗中的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲.

      關(guān)于《愛的教育》讀后感9

        德國(guó)大詩人歌德說過:“讀一本好書等于和一位高尚的人說話!彼晕铱戳恕稅鄣慕逃愤@本書,我看完后深有感觸,那就是——愛。

        愛究竟是什么?愛到底有多大,竟能讓一個(gè)巴倫第的小朋友為了他的國(guó)家而犧牲了;竟能讓一個(gè)小朋友跑30英里去看望生病的爸爸;竟能為了不讓父親累著自己幫父親干活,4個(gè)月卻沒有睡過一次好覺;一個(gè)11歲的少年為了祖國(guó),寧愿餓死,也要保衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán);一個(gè)鼓手為了自己國(guó)家的'命運(yùn),而被敵人用子彈打斷掉了右腿;羅伯特為了救一個(gè)三四歲的小朋友,而他自己因此躲閃不及而被車子軋傷了腳;安利柯給了克洛西的家庭布匹和錢,他們很感謝安利柯。愛真的很溫暖,愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職,讓人們微笑地面?duì)生活。愛,像空氣 ,時(shí)時(shí)刻刻和我們?cè)谝黄,但是他卻被我們遺忘,因?yàn)樗麩o影無形,但是我們卻離不開愛。

        《愛的教育》這本書真得很讓我感動(dòng),我一定要做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的人。

      關(guān)于《愛的教育》讀后感10

        寒假的時(shí)間,我讀了班主任推薦系列從書的《愛的教育》,即使還沒有讀完整本的書,但是就在我讀的幾個(gè)小小的故事中,就已經(jīng)深深的吸引我了。書中以日記的形式描寫了一個(gè)和我們差不多大的`意大利的小學(xué)生,在他周圍發(fā)生的許多和“愛”有關(guān)的小故事:有描寫師生之間的愛是那樣的親切、自然;有描寫朋友之間的愛是那樣的樸實(shí)、真誠(chéng);有描寫親子之間的愛是那么的溫馨、美好;還有對(duì)祖國(guó)崇高偉大的愛。

        《開學(xué)的第一天》、《我們的新老師》、《歡迎新同學(xué)》、《勇敢的洛貝諦》……一個(gè)個(gè)小故事仿佛也將我?guī)氲絼偵闲W(xué)的時(shí)候:老師是怎樣手把手的教我們這些剛上小學(xué)的孩子學(xué)拼音的;是怎樣讓我們這些懵懂無知的孩子順利適應(yīng)新的學(xué)些環(huán)境的;我是怎樣認(rèn)識(shí)新的小伙伴并和他們愉快的游戲;還有來自爸爸媽媽以及全家人的無微不至的愛。

        愛就像空氣一樣,每天都在我們的身邊,在我們的生活中一刻都不可以失去它。讀了《愛的教育》我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛就在我們的身邊,只是很少有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)愛往往反映在小事上:冬天出門前媽媽替我圍上圍巾;從外面回來父母遞上一杯水;考試沒考好是老師和父母鼓勵(lì)我;有困難時(shí)同學(xué)幫助我;其實(shí)愛就在我們生活中。只有善于發(fā)現(xiàn)“愛”才可以發(fā)現(xiàn)生活的美好!

      關(guān)于《愛的教育》讀后感11

        在這世間,愛分為很多種。一本書,能詮釋出什么樣的愛?是大公無私,對(duì)人民的愛;是血濃于水,母子情深的愛;是為了國(guó)家的勝利,不惜犧牲自己的愛;是老師對(duì)學(xué)生,如父母般的慈愛;是人與人之間寬容的愛......

        這就是《愛的教育》中讓人感動(dòng)的所有的愛。

        有一個(gè)故事讓我很感動(dòng),是《小抄寫員》中一位十二歲的小男孩朱利奧為了減輕父親的辛勞,幾個(gè)月以來都是半夜起來幫父親抄文件,從來沒有睡一個(gè)安穩(wěn)覺,從而導(dǎo)致體力不支,學(xué)習(xí)退步,并 引起父親多次責(zé)罵。最后父親終于發(fā)現(xiàn)了原因,心中充滿了無限的懊悔與慈愛,體會(huì)到了男孩朱利奧的孝心和苦心。

        這就是一個(gè)僅僅十二歲的`男孩對(duì)父親、對(duì)家庭的愛,讓我十分震撼、敬佩與感動(dòng)。

        我覺得,愛是童話里的神奇魔法,能讓人從心底里溫暖、健康。

        愛像是一個(gè)個(gè)僅僅相扣的套環(huán),一股股的暖流相繼而涌。

        愛像是太陽的光輝,在我們的生活中不可缺少。

        愛像是沙漠中的水,非常的需要。

        書中有些寫同學(xué)、老師和學(xué)校生活的篇章非常精彩。如:“全班第一、體育課、一節(jié)體操課”值得一讀。

        愛是大公無私的;愛是血濃于水的;愛是慈祥的;愛是寬容的;;愛是不惜犧牲自己的;愛是生活中無處不在的,父母、老師、同學(xué)、人民......

      關(guān)于《愛的教育》讀后感12

        《愛的教育》是意大利亞米契斯的著名作品,它采用日記的形式,以一個(gè)四年級(jí)孩子----安利柯的眼光和口吻,向我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然,在安利柯的生活中還有慈愛的父母、令人尊敬的`老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會(huì)了他寬容和理解。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)安利柯怎樣去愛。愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。

        這本書教會(huì)我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長(zhǎng)大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。

        其實(shí),世界上處處都有愛的花朵。就拿2008年5月12日發(fā)生在汶川的大地震來說,從人們知道這個(gè)噩耗的那一刻起,援助之手就源源不斷地伸向?yàn)?zāi)區(qū),捐助的一頂頂藍(lán)色的帳篷、給無家可歸的人們提供食物、讓他們住在帳篷里休息。人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,希望他們?cè)缛罩亟覉@。孩子們也紛紛捐出自己的學(xué)習(xí)用品,希望災(zāi)區(qū)的小朋友早日坐在寬敞的教室里上課。這就是愛,毫不吝嗇、毫無保留地奉獻(xiàn)愛。愛的力量是博大的、無窮的,是最偉大的力量!

      關(guān)于《愛的教育》讀后感13

        這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個(gè)名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫的日記,日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動(dòng)人心的故事。整本書都寫滿了愛,每篇日記都離不開“愛”字,讓我感覺世界上每個(gè)地方,每個(gè)角落都充滿了溫暖和愛。

        讀完這本書后,我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學(xué)去他家玩,見同學(xué)普萊可西對(duì)他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學(xué)耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

        其實(shí),在學(xué)校里,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學(xué)也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學(xué)校里,有人摔倒了,看見的`人就會(huì)把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學(xué)就會(huì)安慰和鼓勵(lì)他,分?jǐn)?shù)高的人就會(huì)教他……

        因?yàn)閻,我們才生活得多姿多彩,因(yàn)閻郏覀儾鸥杏X自己存在的意義!我們要接受所有關(guān)于愛心的教育,不要因?yàn)橐恍┬∈露茐膼郏屛覀儼褠蹅鬟f下去,愛,永遠(yuǎn)存在!

      關(guān)于《愛的教育》讀后感14

        今天我閱讀了意大利作家埃.德.阿米琪斯的著作——《愛的教育》這篇以日記為體的名著,讓我感受到了深深的愛。

        這本書以日記體寫了意大利四年級(jí)小學(xué)生一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫了在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。愛和友誼無不流溢于紙上,令人難忘。

        同學(xué)之間的愛在一開始就體現(xiàn)了出來。弗蘭奇四人在戲弄左手殘疾的葛祿西,這時(shí)班長(zhǎng)戴洛西和甘倫走進(jìn)來制止,葛祿西因?yàn)闅鈶嵪蚋ヌm奇扔墨水瓶,結(jié)果砸住了老師,甘倫毫不猶豫的承認(rèn)是自己扔的,為弱小的.同學(xué)伸出援助之手。仁愛的友誼使人感到溫暖與熱情,讓我體會(huì)到了友誼無界。

        愛國(guó),是一個(gè)永恒的話題,何時(shí)何處,都要熱愛自己的祖國(guó)。書上描寫了一位意大利貧苦少年為了祖國(guó)的榮譽(yù)敢于和外國(guó)人斗爭(zhēng)的故事讓我感到敬佩:這位少年在船上因?yàn)樨毧嗍艿揭恍┩鈬?guó)人的同情,獲得了一些錢,但當(dāng)他聽到那些外國(guó)人在侮辱意大利時(shí),他憤怒的將那些銅板扔向他們,他這一愛國(guó)舉動(dòng)令人肅然起敬。

        我們與文中的人物年齡相仿,學(xué)習(xí)他們的地方有很多,對(duì)待朋友要有福同享、有難同當(dāng),要有同情心,對(duì)待有困難的同學(xué)要無私幫助。同時(shí),要熱愛祖國(guó),對(duì)別人惡語攻擊祖國(guó)時(shí),要毫不猶豫的進(jìn)行反駁。

        這本書處處體現(xiàn)著愛,這些愛教給了我們要做一個(gè)有愛心的人,保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。

      關(guān)于《愛的教育》讀后感15

        著名的《愛的教育》,是意大利的亞米契斯的代表作,這本書讓人百看不厭,文中的恩里克是直爽的小伙子,他的故事,讓我們感受到了深深的愛。愛是什么?是一個(gè)香蕉,一個(gè)蘋果,甚至是一句話。愛還是什么?是永無止境的。愛很大,也很小,不知你感受到了沒。其實(shí)身邊處處有愛。我很喜歡當(dāng)中的卡羅納,他高大,強(qiáng)健,但又十分弱小。文中的他,失去了母親,也就是說,他失去了一半的'愛。但,好在他有一批可愛、活潑的朋友,正在默默地關(guān)懷他。然而,費(fèi)蘭迪卻是那么糟糕,那么可惡,可以說是無惡不作。他砸玻璃,卻威脅別人不許說出去,一旦說出去,他則去打別人,去打架。斯塔爾迪才不弱小呢!他雖個(gè)子小,卻有毅力。對(duì),因?yàn)橐懔Γ麘?zhàn)勝了高大的費(fèi)蘭迪。他也很愛學(xué)習(xí),打架了以后,撿起書、筆記本,回家復(fù)習(xí)了。愛,多么無私,愛,多么偉大。恩里克生病了,全家都靜悄悄的。母親哭泣,父親詢問,一切都是為了恩里克。啊,是啊,恩里克,你是多么幸福啊,想想卡羅納,他沒有母親為他哭泣!一切多么幸福!《愛的教育》這本名著,必將一代一代傳下去,讓更多的人,卷起愛的火花!

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