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優(yōu)秀初三語(yǔ)文期中考試總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀初三語(yǔ)文期中考試總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初三語(yǔ)文期中考試總結(jié)1
21日12:30,我放下了手中的筆,后面同學(xué)如約而至,將我的試卷拿走,結(jié)束了初三第一次大考。長(zhǎng)舒一口氣,走出了教室。
這次期中考試還是暴露了我許多問(wèn)題,加上剛剛上段老師的課,成績(jī)提不上去就幾種原因:不總結(jié),總結(jié)了沒(méi)目標(biāo),有目標(biāo)沒(méi)計(jì)劃,有計(jì)劃沒(méi)實(shí)踐。我在想我也總結(jié)了,也定目標(biāo)了,為什么我的成績(jī)提不上去,終于,我找到了自己的原因:實(shí)踐力度不夠。
在上次月考中,我默默給自己定下全班13名的目標(biāo),并相信我這次期中考試一定能實(shí)現(xiàn),但這次期中考試我自我感覺(jué)考得不好,成績(jī)也還不知道,但在考試中有些題還是做得不順,這次估計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了了。我終于發(fā)現(xiàn),在訂好目標(biāo)后前一個(gè)星期熱血沸騰,一直在說(shuō)一定要努力一定要實(shí)現(xiàn),但后面的'時(shí)間了,三分鐘熱度逐漸消失,不再喊著口號(hào)了,上課偶爾走神了,下課瘋玩了,終于,這次考試給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn),沒(méi)有大力實(shí)踐的目標(biāo)是空的。
這次,我的目標(biāo)不變,還是13名。但要改變的是我對(duì)目標(biāo)的態(tài)度和堅(jiān)持。首先不能再輕視目標(biāo),不能認(rèn)為我沒(méi)有努力就可以實(shí)現(xiàn),其次就要改變我不能很好地堅(jiān)持目標(biāo),不能還是三分鐘熱度,不能堅(jiān)持一段時(shí)間就松懈,要堅(jiān)持到底。我相信經(jīng)過(guò)我的努力我的目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
優(yōu)秀初三語(yǔ)文期中考試總結(jié)2
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,期中考試過(guò)去了,半學(xué)期地成績(jī)就在這張?jiān)嚲砩狭。不管你這張?jiān)嚲碜龅厥呛、還是差,都要做個(gè)期中考試總結(jié)。今天我就總結(jié)一下我地期中考試地結(jié)果。
數(shù)學(xué)是97分,我覺(jué)得數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò),因?yàn)槲覕?shù)學(xué)經(jīng)?96、97分,但是我覺(jué)得我還是沒(méi)有盡到我最大地努力,如果我在近一點(diǎn)努力地話我就會(huì)多掙一分呢,有一道題真不該錯(cuò),都怨我沒(méi)好好讀題,才丟掉了那珍貴地一分。
語(yǔ)文是91分,我語(yǔ)文一直學(xué)地都沒(méi)數(shù)學(xué)好,有時(shí)偶爾會(huì)超過(guò)數(shù)學(xué),就像去年期中考試比數(shù)學(xué)多一分,不過(guò)次數(shù)很少。語(yǔ)文有很多題都是因?yàn)槲覜](méi)好好思考才失分地,如果我在好好地思考一下,起碼也會(huì)多掙兩分,就會(huì)考到班里地前三名。
英語(yǔ)是88分,這次英語(yǔ)考得真是太糟了,從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低得分。我英語(yǔ)一直學(xué)地都是最不好地,除了一、二年級(jí)地時(shí)候。一、二年級(jí)地時(shí)候每次英語(yǔ)考試都是100分,從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)100分地。二年級(jí)地時(shí)候老師還送給我了一本故事書(shū)。一到三年級(jí)我地英語(yǔ)就不好了,英語(yǔ)題我是真地不會(huì),并不是因?yàn)轳R虎。
總體說(shuō)我這次考試真地不好,從1~4年級(jí)從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差地成績(jī),不過(guò)我下一次一定能考好地!
優(yōu)秀初三語(yǔ)文期中考試總結(jié)3
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已在這神往已久的初中度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)光;叵肫饎偟竭@所初中時(shí)的那份激動(dòng)與好奇,已然不復(fù)存在了。隨之而來(lái)的,只是那一張張畫(huà)著大大的“勾”和“叉”的卷子(顯然“叉”要比“勾”多得多)。
“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者”。是啊,對(duì)于很有興趣的英語(yǔ)和政治,我花了很多時(shí)間去學(xué)。很明顯,我確實(shí)得到了回報(bào)。而數(shù)理化那些一看就讓我頭疼的科目則是毫不吝惜地把我拖出了前十名的位置。瞧瞧,多可怕。那鮮紅的“叉”布滿整個(gè)卷子,實(shí)在讓人不寒而栗。
其實(shí),遇到不會(huì)的問(wèn)題不敢問(wèn)老師也算一個(gè)不小的問(wèn)題呢。連孔老先生都說(shuō),“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,而我卻做不到這點(diǎn)。也許是怕聽(tīng)到類似于“這么簡(jiǎn)單的題你也問(wèn)”的話語(yǔ),也許是擔(dān)心問(wèn)了太過(guò)簡(jiǎn)單的題還在老師心中留下不好的印象,亦或是其他的什么原因,很多不會(huì)解的題都老死在自己腦海中,不見(jiàn)天日。但是,這樣做無(wú)疑是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任,久而久之,被害慘了的`,只會(huì)是自己啊。無(wú)奈,恐怕下次只好硬著頭皮去問(wèn)老師了。
相信在改正以上的問(wèn)題后,自己的成績(jī)定然會(huì)有所提高。我并不懼怕未來(lái)將會(huì)遇到的種種挫折與困難,因?yàn)槿绻麘峙虑懊娴吹纳綆r,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。山路曲折盤(pán)旋,但畢竟朝著頂峰延伸。畢竟,只有登上山頂,才能看到山那邊的風(fēng)光。
優(yōu)秀初三語(yǔ)文期中考試總結(jié)4
進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)漸漸加重了。第二天上學(xué),我便看到了語(yǔ)文老師。我們的語(yǔ)文老師月其他老師不一樣,因?yàn)樗龖言辛。她不高不矮,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),顯得他更加美麗。
語(yǔ)文老師上第一節(jié)課,給我的感覺(jué)是十分嚴(yán)厲,一點(diǎn)也不好接近,于是,我漸漸不喜歡上語(yǔ)文課了,但經(jīng)過(guò)我們和語(yǔ)文老師幾周的接觸,我又改變了看法。老師現(xiàn)實(shí)從最基礎(chǔ)的讀音等方面,開(kāi)始我們不以為然,認(rèn)為這是小兒科,可是我們錯(cuò)了,許多讀音我們會(huì)讀但是卻寫(xiě)不對(duì),我們才發(fā)現(xiàn)我們連最地基還沒(méi)有打好呢!
上課時(shí),許多同學(xué)知道答案,但是怕答錯(cuò)了,所以不敢舉手回答問(wèn)題。比如我吧,小學(xué)就不愛(ài)回答問(wèn)題,再加上我認(rèn)為老師十分嚴(yán)厲,怕回答錯(cuò)了,老師再說(shuō)我,于是就自己在底下說(shuō),老師聽(tīng)到所想要的答案時(shí),便把我叫起來(lái),讓我說(shuō),漸漸的我總會(huì)積極回答,同時(shí)也漸漸的喜歡上了語(yǔ)文這一科目,對(duì)老師的看法,也在漸漸好轉(zhuǎn)。
通過(guò)那一次老師找我們小組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),我對(duì)老師的看法就徹底的改變了。
那一次,剛下了午自習(xí),課代表讓我們?nèi)ラ_(kāi)會(huì),到了辦公室,老師對(duì)我們說(shuō)了說(shuō)有些同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,并且告訴我們作業(yè)收的一定要快,要有規(guī)矩,不能太拖拉。老師知道我們會(huì)收其他科目的作業(yè),于是便教給我們一個(gè)巧方法,周一的.作業(yè)指定一個(gè)人收,周二的作業(yè)也指定一個(gè)……以此類推,組長(zhǎng)只要收周六、日的作業(yè)就好了,看,老師多關(guān)心學(xué)生呀!
看,這就是我的語(yǔ)文老師,她雖然十分嚴(yán)厲,但是還是十分關(guān)心學(xué)生,十分愛(ài)學(xué)生,你們喜歡她嗎?
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