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    1. 傾聽(tīng)自然作文

      時(shí)間:2024-09-16 18:26:20 作文 我要投稿

      【精品】?jī)A聽(tīng)自然作文匯編7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)自然作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】?jī)A聽(tīng)自然作文匯編7篇

      傾聽(tīng)自然作文 篇1

        朝陽(yáng)升起了,湖泊為她梳妝;新月升起了,群星與她作伴;知了歌唱了,小鳥(niǎo)為她伴舞。

        大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無(wú)限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。

        “沙沙沙”什么聲音?噢,原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。請(qǐng)看,韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句;杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古流傳的名句。大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

        轉(zhuǎn)眼睛,夏天到了,這次大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來(lái)表達(dá)自己的歡樂(lè)之情。大自然無(wú)疑的'為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。

        很快,我們又迎來(lái)了金色的秋天。這次大自然,又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過(guò),一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫(xiě)下了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割聲傳入耳里,收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。

        寒風(fēng)呼嘯,我們迎來(lái)了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn),慢慢飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,他們歡樂(lè)純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。

        大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂(lè)。

      傾聽(tīng)自然作文 篇2

        “轟!轟隆!咔嚓!”今天下午三點(diǎn)多,先是幾聲雷響,然后從天空中劃過(guò)一條閃電,天漸漸黑了,風(fēng)也大了,幾多大的烏云飄過(guò)來(lái),一分鐘后,連我視線之內(nèi)的天空,最后一線白色光也沒(méi)有了,滿滿的。

        天空中全是烏云,“轟隆!”隨著一聲雷響,雨從云朵里鉆出來(lái),然后飛奔而下“沙沙沙——”雨一落地,就濺起了一朵朵如水晶般晶瑩剔透的小花,形態(tài)逼真,姿態(tài)萬(wàn)千,美極了!雨漸漸的`下,半分鐘后,變成了大雨了,這時(shí)候,天已經(jīng)灰蒙蒙的,之前的烏云已經(jīng)不翼而飛了,兩三分鐘后,隨著雨的漸漸收小,天空也變光亮了……

      傾聽(tīng)自然作文 篇3

        傾聽(tīng)海的聲音,嘩嘩—嘩嘩—,藍(lán)天碧云相接,無(wú)邊無(wú)涯。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音,嘰喳—嘰喳—,婉轉(zhuǎn)的音色美妙,活蹦亂跳。傾聽(tīng)大山的聲音,嗚嗚—嗚嗚—,大山正在哭泣,萬(wàn)樹(shù)變林。傾聽(tīng)風(fēng)兒的聲音,呼呼—呼呼—,瑟瑟秋風(fēng)帶來(lái)寒冷,涼風(fēng)習(xí)習(xí)......

        吃完飯,剛下完雨,已是傍晚,我走在路邊學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命的旋律。

        我靜靜的走著,仔細(xì)凝望著路旁的大樹(shù),一只蜘蛛在上面爬行,一爬一爬,一滴露珠掉落在蜘蛛身上,蜘蛛的腳被粘住了,我伸起手想去幫助它,但是它努力的掙脫,再次向樹(shù)的頂端爬去,一掉一爬,一掉一爬,我懂得了生命需要自己無(wú)限的努力爬行。

        我笑著走,一只蝴蝶飛過(guò),望望樹(shù)上的蛹繭垂掛在上頭,想想看,美麗的蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲(chóng)變化而來(lái)的,經(jīng)過(guò)多么痛苦的掙扎,學(xué)會(huì)飛翔,我再次懂得了蘊(yùn)含的生命的奧秘。

        回到家,看見(jiàn)外公正在種玉米,我知道,世界上的'一切生物都有生命,玉米不是靠人們多么辛勤的澆灌,而是玉米遇到水與養(yǎng)料,想要破土而出,那堅(jiān)硬的泥土,一顆小小的種子是怎樣鉆出腦袋的,這是生命的力量,誰(shuí)能說(shuō)這一切生物都沒(méi)有真正的生命呢?

        捫心自問(wèn),自己明白生命的重要嗎?生命只有一次,只靠痛苦的掙扎,才能飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天,只靠不斷的努力,才能走往更高的頂端,只靠有沖破泥土的勇氣,才能牽手更好的明天......

        生命是美好的,我把它向往。傾聽(tīng)生命,生命在歌唱。歌唱?dú)q月的短暫和漫長(zhǎng)。傾聽(tīng)生命,生命在回蕩。回蕩在深邃的峽谷和廣袤的平原上。傾聽(tīng)生命,生命在奔放.奔放在大海上,濺起層層巨浪。

      傾聽(tīng)自然作文 篇4

        坐在大樹(shù)下,我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音,“沙沙”,落葉一片接著一片,帶著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,”紛紛飄落,融化在肥沃的土地里,為大樹(shù)增添了活力,“沙沙,沙沙”。

        青青的草地上,一陣微風(fēng)拂過(guò),小草們擺手歡送,“沙拉拉,沙拉拉”。它們帶著自由,無(wú)憂無(wú)慮的心情快樂(lè)生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香,并沒(méi)有花兒俊俏的模樣,沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀,但它們?nèi)栽诳鞓?lè)歡唱,“沙拉拉,沙拉拉”。

        “嘩嘩”,清澈的小溪在快樂(lè)的歌唱,因?yàn)椋窃跒槊魈毂寂,為明天歌唱。為了未?lái),為了理想,它們反復(fù)的歌唱,不停的歌唱,這種堅(jiān)持,是他無(wú)怨無(wú)悔,盡情奔放,“嘩嘩,嘩嘩”。

        枝頭上,可愛(ài)、玲瓏的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的`啼叫,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,小鳥(niǎo)在天空自由翱翔,是歡快的歌聲,讓森林充滿朝氣,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”。

        美妙的大自然的聲音是如此美妙,如此動(dòng)人,但是,我們?nèi)祟悷o(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木,排放廢水,我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(zhǎng)時(shí)間音樂(lè)。

      傾聽(tīng)自然作文 篇5

        當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落。許許多多聲音在匆匆的歲月里被我們忽略了,只有當(dāng)我們靜下來(lái)時(shí),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被其所感動(dòng)。不管是80后,90后,都樂(lè)在其中?墒菬o(wú)論他們?cè)僭趺挫,在怎么酷,都比不上那天籟之音。

        聽(tīng),雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種美妙的聲音時(shí),我仿佛看到那漫天飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

        聽(tīng),山間的小溪涓涓流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種美妙的聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而細(xì)澈,時(shí)而宏大,拍打著岸邊的卵石,輕輕拂過(guò)小草,就像一位循循善誘的長(zhǎng)者撫摸孩童的腦袋。

        傾聽(tīng),鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的嗚咽,山峰的`呼嘯,波濤的澎湃,油蛉的低吟,黃鶯的高歌。傾聽(tīng)著大自然的聲音。

        傾聽(tīng),讓我們把這些瑣碎看作是片片浮云,一起享受自然,躬?dú)v自然,聆聽(tīng)自然吧!

      傾聽(tīng)自然作文 篇6

        在我們的大自然中,有許多好聽(tīng)的聲音。

        “叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌,她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草,不時(shí)撓撓身邊的小魚(yú),擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音,像是在歡笑。

        “沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步,一會(huì)兒同天上的`小鳥(niǎo)聊聊天,一會(huì)兒與地上的大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話,說(shuō)得興奮時(shí),把滿樹(shù)的葉子吹的“嘩嘩”直響,飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

        “嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛(ài)的小雨說(shuō)著自己新編的繞口令,跟云兒炫耀完又向小草顯擺,說(shuō)自己是多么聰明能干。不一會(huì)兒,他說(shuō)得更歡了,剛才還細(xì)如牛毛,現(xiàn)在就有鉛筆那么粗,“嘩啦啦”,雨水沖刷過(guò)地面,讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。

        “咯咯咯……”嗯?那又是誰(shuí)呀?啊,是一群可愛(ài)的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán),一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩,“哈哈哈……”又是一陣快樂(lè)的笑聲……

        在大自然中,只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),大自然是如此美妙動(dòng)聽(tīng)啊!

      傾聽(tīng)自然作文 篇7

        緩慢閉上雙眼,張開(kāi)手臂,放縱自己去感受自然,去聆聽(tīng)自然心跳。

        微弱的徐風(fēng)靜靜地穿過(guò)耳膜,“沙沙……”彷如細(xì)膩的蟲(chóng)鳴,輕輕地,似由遠(yuǎn)而近的腳步聲,慢慢地貫穿耳朵,在腦海中漸漸消散。聞而細(xì)微的風(fēng)聲“小心翼翼”地環(huán)繞耳際,仿若害怕吵醒孩子的母親低低的細(xì)語(yǔ),驅(qū)趕了心中的一片陰沉。風(fēng)已吹過(guò),心中卻還回蕩著久久不絕的聲音。風(fēng)無(wú)聲,卻讓我的心海蕩起圈圈漣漪。風(fēng)聲似乎帶著世間萬(wàn)物的細(xì)語(yǔ),撫平了心中的波浪;帶著萬(wàn)千花叢的清香,洗凈心靈的污渾;帶著無(wú)聲勝有聲的境界,使人超脫凡塵。傾聽(tīng)自然風(fēng)聲,靜下心來(lái)放縱自己,感受自然。

        一滴一滴珍珠般的雨滴從天而降,圓潤(rùn)的雨珠在地面摔碎破碎,發(fā)出清脆的滴答聲,如同破裂的水晶結(jié)束華麗的一生。雨突然急了,毫無(wú)規(guī)律地落下來(lái),先后不一的滴答聲如同跳躍的音符,構(gòu)成了一曲唯美的樂(lè)曲。寒風(fēng)吹過(guò),拂動(dòng)著雨珠匯成的'琴弦,雨珠親吻大地發(fā)出別具風(fēng)味的“樂(lè)聲”。雨,毫無(wú)約束地唱出自然之聲。傾聽(tīng)自然雨聲,繚亂中譜寫(xiě)風(fēng)華,享受自然。

        潺潺溪流演奏協(xié)調(diào)有序的叮咚聲,千篇一律的樂(lè)聲沒(méi)有獨(dú)特的美感,卻有著一種撫平心境的規(guī)律,一種永遠(yuǎn)不會(huì)變的風(fēng)格,平凡而又不平凡。不一樣的流域,不一樣的源頭,卻造出了一樣的樂(lè)聲,平凡的溪流已然不平凡。傾聽(tīng)自然溪聲,平凡中活出風(fēng)華,理解自然。

        傾聽(tīng)自然之聲,聆聽(tīng)自然心跳,在自然中盡情綻放自我。

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