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    1. 親子活動場地策劃方案

      時間:2024-06-09 14:29:54 親子 我要投稿

      親子活動場地策劃方案6篇

        為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的親子活動場地策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

      親子活動場地策劃方案6篇

      親子活動場地策劃方案1

        通過親子活動,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

        一、活動流程

        1、教師交代親子手工活動意圖

        引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運作能力,在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。

        2、講解制作方法,進行制作

        1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的'思路。

        2.家長與幼兒進行創(chuàng)新制作。

        二、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識

        將制作的作品進行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。

        活動精彩瞬間

        三、活動反思

        在這次活動中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個活動進行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個活動基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。

        值得提出的是,在活動結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

      親子活動場地策劃方案2

        春天是一年中最美的季節(jié),是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展他們的視野,進一步感受春天的.美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。

        一、活動組織

        由班級家委會倡議發(fā)起,班主任老師指導(dǎo),家委會會長主要負(fù)責(zé),全體同學(xué)參加。

        二、活動時間及地點

        20xx年4月12日(星期五)下午在人民公園

        三、活動內(nèi)容

        1、拔河比賽。

        全班孩子分成4隊,分兩輪完成。第一輪,兩隊之間比賽定勝負(fù),根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽,一局定勝負(fù)。

        2、親子活動。

        “2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。

        要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,聽口令同時起跑,到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時間定名次。

        3、唱歌,背誦古詩(根據(jù)活動時間備用)

        唱歌,按要求背誦古詩。

        四、獎項設(shè)置

        兩項活動分別設(shè)置冠軍組(1隊),亞軍組(1隊),季軍組(2隊),按照名次分別頒發(fā)小獎品。

        五、活動紀(jì)律

        1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動聽從指揮,不得隨意走動,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。

        2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設(shè)施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開場地,要搞好衛(wèi)生。

        3、在活動過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財物,做到文明、安全。

        4、活動結(jié)束后,由家長帶領(lǐng)離開。

      親子活動場地策劃方案3

        一、活動目標(biāo):

        1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;

        2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進身心健康發(fā)展;

        3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;

        4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

        二、活動時間:

        20xx年4月29日下午3:3——6:

        三、活動地點:

        xx興隆石梅灣

        四、參加人員:

        全園師生及幼兒家長

        五、組織人員:

        xx萬利隆幼兒園全體教師

        六、活動準(zhǔn)備:

        (一)、材料準(zhǔn)備:

        1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。

        2、橫幅2張、彩旗2面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

        3、積分牌兩張;積分卡各15張;紅、藍隊標(biāo)志牌各5張(全體教師集中制作)。

        4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

        (二)活動前需向家長溝通的事項:

        1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

        2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的`家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

        3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。

        4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒

      親子活動場地策劃方案4

        目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

        一、活動主題

        大手牽小手,你我共成長

        二、活動時間

        20年x月x日

        三、活動場地

        商業(yè)廣場中心

        四、活動目標(biāo)

        1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

        2、讓孩子們體驗活動帶來的.快樂

        3、通過活動來宣傳廣場知名度

        五、活動準(zhǔn)備

        1、做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點;

        2、準(zhǔn)備活動所需的材料

        3、布置活動場地

        4、設(shè)置獎品

        可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費

      親子活動場地策劃方案5

        六一佳節(jié)來臨,為了能讓中心職工家長和他們孩子們渡過愉快的節(jié)日,體驗親子游戲的快樂。現(xiàn)定于6月2日周一,地點:羽毛球館,舉辦六一親子活動日,方案活動內(nèi)容如下:

        一、活動組織工會:

        1、會場氣球布置、背景音樂準(zhǔn)備

        2、購置六一禮品、獎品等。

        3、準(zhǔn)備五角星號碼分發(fā)小朋友

        二、活動流程:

        1、9:30分家長、孩子入場

        2、領(lǐng)導(dǎo)講話(中心書記歡迎詞)

        3、活動游戲環(huán)節(jié)(主持人宣布)

        4、活動結(jié)束頒發(fā)禮品(中心領(lǐng)導(dǎo))

        5、合影

        6、整理場地

        三、活動游戲安排:

        1、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(熱身節(jié)目)

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者 適合年齡準(zhǔn)入學(xué)年齡以上

        根據(jù)小朋友號碼---穿插才藝展示

        2、踩氣球

        準(zhǔn)備:氣球若干

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。適合年齡準(zhǔn)入學(xué)年齡以上

        幼兒組 3小腳踩大腳

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。 幼兒

        4、袋鼠接力

        人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一。橐唤M,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

        玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 適合年齡準(zhǔn)入學(xué)年齡以上 幼兒組

        5、小小搬運工

        目標(biāo):對圖形和顏色的'認(rèn)識。

        準(zhǔn)備:紅、黃、藍、綠四種顏色的積木

        玩法:爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,孩子站在中間,媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說:“寶寶,請到爸爸藍中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來!”孩子先重復(fù)媽媽的話,然后找圖形送過去,并說:“黃色的三角形送媽媽!”如此類推。

        6、找爸爸媽媽

        材料:大頭娃娃頭飾6個。

        規(guī)則:成人可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。

        玩法:邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場地中央跳舞。音樂停,家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

        四、經(jīng)費預(yù)算

        1、環(huán)境布置飾品 800元

        2、禮品410×13= 5330元

        3、游戲道具小獎品 2500元

        4、場地 2500元

      親子活動場地策劃方案6

        我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的`溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

        一、活動目標(biāo)

        1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

        2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

        3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

        二、時間

        20年x月x日(星期x)上午x∶00--x:00

        三、地點

        公園

        四、人員

        幼兒班全體幼兒、家長、老師

        五、活動準(zhǔn)備

        1、按年齡組策劃游戲

        2、擴音器、哨子及游戲材料

        3、小禮物人手一份

        4、照相

        5、少量食物

        六、活動安排

        1、小班親子游戲:

        (1)親子賽跑

        (2)氣球接力賽

        (3)彩帶舞

        (4)小烏龜爬爬爬

        (5)豬八戒背媳婦

        2、中班親子游戲:

        (1)傳球接力賽

        (2)趕小豬

        (3)老牛吃嫩草

        (4)袋鼠跳

        3、大班親子游戲:

        (1)跳長繩

        (2)拔河

        (3)運球

        (4)金雞獨立

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