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    1. 小制作的制作作文

      時間:2024-09-10 05:13:09 生活常識 我要投稿

      有關小制作的制作作文匯總5篇

        在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小制作的制作作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關小制作的制作作文匯總5篇

      小制作的制作作文 篇1

        又是陽光明媚的一天,今天,木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣制作精美的紙燈籠。

        首先,我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的.框架;然后,用膠水把宣紙粘在上面;接著,我們把繩子拴到燈籠的框架上;最后,把電燈裝到燈籠內。這樣,一個人見人愛的精美燈籠就做好了!

        雖然,由于時間的關系,我們沒能在課上完成作品,但是,我們班的同學都利用了課余時間完成了自己的小制作。通過這件事,我明白了一個道理。那就是做什么事情都要有始有終,堅持到底是我們每個人都理應學習與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢,則功虧一簣……

      小制作的制作作文 篇2

        今天,我教大家來作一個彩色公主。

        我們所需要的材料有:一個雞蛋殼,水彩筆和彩色卡紙。

        首先,往雞蛋殼上畫一雙亮晶晶的`眼睛和猶如蘋果的紅嘴唇,在卡紙上面畫一頂皇冠,最后,再給雞蛋殼上涂上你喜歡的顏色。哈哈!可愛的彩色公主就作成了。

        小朋友,你們學會了嗎?

      小制作的制作作文 篇3

        小制作開始了,我要做筆筒。

        首先材料有:雙面膠、剪刀、鉤線筆、二個塑料杯、一張紅色紙、二張藍色小紙、一張紅黃藍品牌的白色小紙、一張黃色紙和一個正方體筒。

        第一步:拿出一個塑料杯,將上部分剪去。

        我就是想用這東西當放橡皮,粘在正方體筒。又看了看,感覺不好看,于是開始了第二步:把一張藍色小紙剪下一部分粘進底部。放橡皮旁邊有一個像門的形狀的凹進去的東西。)

        第三步:從一張藍紙上剪下一條粗的長方,一里一外的對折。

        第四步:用紅紙、白紙做一只鳥粘在藍長方形紙上。

        第五步:把小鳥的藍長方紙的另一邊粘在凹進去的地方。哈哈!布谷鳥做好了。在童話世界中,這兒還有一扇門,早上布谷鳥會沖出門,布谷布谷地叫,然后迅速地回去。突然,放橡皮的筒子掉了,看來要做第六步:從一張藍色小紙上剪下細的長方形粘在正方體筒和放橡皮筒的`交界處。

        第七步:剪出國旗話旗面,粘在細長方體上。呀!越來越像校園了!小鳥(布谷鳥)在國旗邊叫著,好像在說:“新一天到了,祝大家快樂!”于是就給筆筒起名:學校筆筒。

        第八步:從紅紙上剪下一條長方,兩頭粘在正方體筒上(用來放尺子)。

        第九步:再用塑料杯放筆,用黃紙剪下一部分,粘在塑料杯內部,再粘在正方體筒上。

        第十步:從紅紙上剪下一條長方,粘在正方體筒內,把它分成兩半(大的一半放卷筆刀,小的一半放紅筆、水筆、剪刀之類的。)

        寫上名字,用鉤線筆畫了小女孩和“DAB”在正方體筒后,太好了!筆筒做好了。

      小制作的制作作文 篇4

        我的小制作是花籃,讓我教教你們吧!

        先拿一張白紙,剪出你喜歡的.小動物,把它放在一邊,再用彩紙剪出裝飾品。

        然后拿一個紙杯,把邊緣剪成一條一條,不要剪到底,接著用四張彩紙各剪一條,貼在一起。

        最后把小動物貼在紙杯里,把頭露在外面,再把小裝飾品貼上去,把提手也貼上去,這樣就大功告成啦!

      小制作的制作作文 篇5

        今天老師布置了一項手工小制作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手制作,心想我一定會做得最好。可左思右想了很久卻無從下手,感覺什么都想做,可又不知從何做起。一時急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫,眼淚在眼里直打轉。

        這時爸爸回家了,一見坐在書桌前的我,手足無措,呆呆的'坐著,問怎么了,我低著頭說:“老師布置小制作我不會,您能不能幫我想一下”?

        爸爸微笑著說:“你畫的小汽車不會做,你可以試著做其簡單的東西,比如你眼前的臺燈,也可以啊。做什么事情,一定要靈活機動,不要死板遇到難題,要善于思考”!

        對啊,我一聽,擦干眼淚一笑,原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶,用剪刀小心地剪下來做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當支架,最后用彩色的膠泥捏一個燈泡,粘在燈罩里面。終于做成功了,我仿佛看見做好的小臺燈亮起來了,我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢!

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