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    1. 企業(yè)端午節(jié)活動方案

      時間:2024-07-31 04:21:49 端午節(jié) 我要投稿

      企業(yè)端午節(jié)活動方案15篇

        為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的企業(yè)端午節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案15篇

      企業(yè)端午節(jié)活動方案1

        一、活動來源:

        端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:

       、俎r歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

       、诙宋绻(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

        ③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。

       、芏宋绻(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

        ⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

        二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標:

        (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

        (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

        (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。

        三、中、大班節(jié)慶活動實施概況

        1、屈原的故事(語言)

        2、童謠《拍手歌》(語言)

        3、觀看賽龍舟(社會)

        4、美麗的龍舟(藝術)

        5、龍舟競賽(健康)

        6、我愛吃粽子(科學)

        四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設及資源利用

        1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

        2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的`調查資料等。

        3、區(qū)域中提供與主題相關的操作材料,如:①圖書角:提供有關端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

        4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

        五、家園共育:

        1、請家長協(xié)助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經(jīng)驗;

        2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案2

        農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。

        一、活動背景

        過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

        二、活動目的

        弘揚傳統(tǒng)文化,歡度端午佳節(jié)。

        三、活動目的

        1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

        2。提升公司凝聚力。

        3。加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系。

        4。增強公司員工的集體觀念。

        四、活動時間

        20xx年xx月xx日。

        五:活動地點

        xxxx空地。

        六:活動對象

        xxxx有限公司全體員工。

        七:活動內容

        1、包粽子比賽:

        中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國比賽規(guī)則:10人一組,可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,聽到裁判員的指令,開始動手,完成的作品需達到指定的標準,(最終解釋權在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結果發(fā)放相應“領獎卷”。準備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。

        2、制作香囊:

        民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的'手藝。

        比賽規(guī)則:10人一組,給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質量發(fā)放“領獎卷”。

        準備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。與業(yè)主溝通感情的機會,口碑傳播,通過老業(yè)主以及修水民眾之口為修河天街做傳播;通過此次維系活動,為提高促進xxxx商鋪的銷售。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案3

        一、 活動時間

        x年x月x日 下午3點整

        二、活動地點

        維也納酒店福華路店

        三、參與人員

        國利半導體全體員工

        四、游戲規(guī)則

        將國利半導體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由XXX負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當

        組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

        表演的人員 不許用聲音及口型

        表演完的本隊人員 可以看但是不許用任何方式交流

        等候的隊員 不許偷看

        不許使用道具

        場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

        違反此規(guī)則的.全隊給一次提醒機會

        給一分鐘準備

        五、游戲方式

        每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。

        六、 獲勝條件

        當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;

        當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。(面試網(wǎng) )

        七、違規(guī)判定

        1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;

        2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,

        在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;

        3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

        八、懲罰

        違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

        九、獎勵

        粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進行。

        十、注意事項

        1.裝備照相機及攝像機---XXX

        2.購買粽子及帶蒸鍋----XXX/XXX

        3.準備兩幅牌并發(fā)給大家---XXX

        4.制作分組隊員名單---XXX

        5.計時工作---XXX

        6.現(xiàn)場拍照及攝像----XXX/XXX/XXX

        7.游戲過程中進行粽子的加熱----XXX

        8.準備若干與端午相關的語句

      企業(yè)端午節(jié)活動方案4

        一年一度的端午節(jié)年馬上就要到了,員工們又迎來了短暫的假期,很多人都已經(jīng)提前計劃好了,親友聚會、外出游玩,或者宅在家里好好地休息一下。但在這端午節(jié)前夕,為了感謝這一年來企業(yè)所有員工的辛勤努力,我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動,希望大家能夠在工作之余,感受到別樣的企業(yè)文化和樂趣!

        一、活動時間

        20xx年x月x日。

        二、活動主體

        xx公司全體員工。

        三、主題活動

        1、龍舟比賽

        賽龍舟是端午節(jié)的一項重要傳統(tǒng)活動,在這次端午慶祝活動中自然也少不了這個環(huán)節(jié)。我們在xx碼頭設置的比賽場地,由每個部門派出10女20男組成三十人一組的團隊進行800m的直線龍舟競速賽。獲得冠軍的部門每個員工可以獲得現(xiàn)金獎勵若干。這樣的龍舟競賽讓xx公司企業(yè)員工們充分感受到了"團結拼搏,奮勇挺進"的龍舟精神,也讓他們以這次龍舟比賽為一個新的起點,在今后的工作中能夠為了企業(yè)和團隊奮勇拼搏,像賽龍舟一樣一往無前。

        2、端午大餐

        端午節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來制作的各種口味的粽子就是例牌主菜了,平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做,但現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了,這次我們號召大家一起包粽子,吃粽子,體驗一下企業(yè)大家庭的氛圍,一起分享辛勤努力的果實,想必這一餐定會讓大家十分享受與回味,值得留戀。

        四、端午文藝節(jié)目互動欣賞流程

        1、歌曲合唱:《相親相愛的314》

        主持:聽完了《相親相愛的314》大家有沒有一種想家的感覺呢?特別是來自xx的員工朋友們,你們想家了沒有嗎?想聽聽久違的鄉(xiāng)音嗎?下面就看看員工xx的表演!有請xx上臺來唱一首《最炫民族風》。

        2、流行歌曲:《最炫民族風》

        主持:xx的歌曲唱的怎么樣?有沒有明星的風范?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品,限1人)?聽完了流行歌曲的快節(jié)奏,下面該來一曲異鄉(xiāng)情調的戲曲啦。有請xx來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。

        3、獨唱現(xiàn)代京。骸缎沦F妃醉酒》

        4、有獎小游戲

        (1)愚工移山

        游戲道具:乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用A4紙折疊便可)

        游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個乒乓球從A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個球一方獲勝。

        活動人數(shù):2人,安排兩組。

        (2):端午文化及企業(yè)文化"智力大沖浪

        游戲規(guī)則:由主持人口述事先準備好的'關于端午文化和企業(yè)文化的題目,在場的人都可以搶答,答對者送手機一部,答錯者罰酒一杯。

        (3)"愛"字大比拼

        游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有"愛"字,堅持到最后的一方獲勝。

        (4)夾氣球

        游戲道具:氣球(4個)

        游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊,每人將手背在身后,從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個,逐個傳遞,最先傳完的一組獲勝。

        5、小品節(jié)目:《xx公司的故事》

        小品背景介紹:從企業(yè)創(chuàng)立至今,以董事長個人經(jīng)歷為主線,為大家展現(xiàn)一個企業(yè)發(fā)展的艱辛路途。風格煽情但不失幽默,讓大家直觀的感受到xx公司的魅力以及董事長個人白手起家的勞苦,激勵員工努力工作,一同為xx公司的美好未來而前進。

        6、謝幕合唱:《難忘今宵》

        五、策劃的主題語

        青夏深情,端午狂歡。

        六、活動參與對象

        公司全體職員、員工家屬和群眾及消費者(不包括龍舟活動)。

        七、經(jīng)費預算

        演出人員費用共計:xxxx元,舞臺燈光音響費用(依場地而定),禮品、現(xiàn)場布置依現(xiàn)場而定,服裝依數(shù)量而定,端午晚餐依場地而定。

        八、選擇媒介

        海報:根據(jù)公司總體安排。

        總體要求:活動公布一定要提前、準確無誤,排版美觀大方,主題突出。節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案5

        一、活動時間

        xx年xx月xx日下午3點整。

        二、活動地點

        xx酒店xx路店。

        三、參與人員

        xx全體員工。

        四、游戲規(guī)則

        將xx全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由xx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

        表演的人員不許用聲音及口型。

        表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。

        等候的隊員不許偷看。

        不許使用道具。

        場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的'不能做。

        違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會。

        給一分鐘準備。

        五、游戲方式

        每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。

        六、獲勝條件

        當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;

        當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

        七、違規(guī)判定

        1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;

        2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;

        3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

        八、懲罰

        違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

        九、獎勵

        粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進行。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案6

        一、活動時間

        五月初五(20xx。6。20)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——————端午節(jié),端午節(jié)當天公司放假一天,為了讓員工度過一個難忘,出色的端午節(jié),特于20xx年6月19日下午15:00—17:00舉行“粽葉飄香,品味端午”活動;備注:活動的2小時,給員工正常計算薪資;

        二、活動地點

        公司大門入口處,露天式場地;備選:若碰到雨天,改為二樓車間內;

        三、活動流程及內容(合計約2小時)

        1、領導節(jié)日問好及致辭,5分鐘;

        2、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘;

        2。1端午節(jié)知識競答(團隊游戲,約15分鐘)

        作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關知識是否了解,人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答,搶答正確的人員獎勵禮品;

        2。2吃粽子比賽(個人游戲,30—45分鐘)

        參賽者以三人為一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地抱頭轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的.速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束,完成游戲時間最短的選手,獎勵獎品,其他兩位發(fā)放紀念品;

        2。3你來我往游戲(團隊游戲,20分鐘)

        參賽者4人一隊,分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時間內,西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人獎勵獎品,另一組兩人獎勵紀念品;

        3、頒獎環(huán)節(jié),公司各部門領導進行頒獎,拍照留念,預計20分鐘;

        4、集體合影,5分鐘;

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        四、活動報名

        活動報名時間:截止到6月16日17:30,以便公司預備活動用品和禮品;報名方式:到二樓人力資源部填寫活動報名表;

        報名需要注意:

        1、端午節(jié)知識競答不需要報名,全體員工現(xiàn)場搶答;

        2、吃粽子比賽活動,可以單人報名,人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù),男女分開比賽;

        3、你來我往游戲,員工需要找好自己的搭檔一同報名,即需要2人同時報名;可以男男搭,男女搭,女女搭;

        一人可以報名多個游戲;

        五、活動預備及經(jīng)費

        1、活動獎品:

        1。1知識競答,預備10個問題,獎品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共100元;

        1。2吃粽子比賽,每組3人,獎品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報名參加,共180元;

        1。3你來我往游戲,每組4人,贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎品為洗衣粉,約4元/袋,4人共28元,按照10組報名,共280元;

        2、活動道具

        2。1慶祝端午節(jié)的橫幅,作為活動背景,活動進行期間拍照,合影等需要用到,預算5米,約50元;

        2。2活動期間的粽子,若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個,共預計100元;

        3、端午節(jié)福利

        全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個員工,共540元;活動總經(jīng)費預計:1250元;

      企業(yè)端午節(jié)活動方案7

        活動目標:

        1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習慣,感受競賽活動的熱鬧氣氛。

        活動準備:了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。

        活動建議:

        1、與組織“賽龍舟”活動的有關單位聯(lián)系,確定參觀地點及時間。

        2、請家長帶幼兒前往參觀,觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn),感受競賽的熱烈氣氛。

        3、引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。

        活動四:美麗的龍舟(藝術)

        活動目標:

        1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

        2、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的.快樂。

        活動準備:幼兒有參觀賽龍舟活動的相關經(jīng)驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

        活動過程:

        1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

        ★指導語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

        2、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

        ★指導語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

        3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進行指導。)

        4、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案8

        一、活動背景

        端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們的對仙人的一種緬懷與尊敬。

        二、活動主題

        情濃五月天,歡樂度端午。

        三、活動目的

        1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

        2、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心,讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。

        四、活動時間

        xx年xx月xx日至xx日。

        五、活動地點

        餐廳廣場。

        六、主辦單位

        人事部。

        七、承辦單位

        xx公司xx等。

        八、活動對象

        全體職工。

        九、活動內容及流程

        (一)包粽子。

        1、①參加活動的全體職工及負責人在食堂前按事先分好的組集合

       、谌藛T、物品就位后,包粽子比賽正式開始。

       、郾荣惤Y束,評選出優(yōu)勝隊,并給予一定得獎勵。

        2、蒸粽子:負責人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內將粽子蒸熟:

        (三)現(xiàn)場互動游戲。

        1、夾彈珠。

        每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

        2、端午知識問答。

        活動前準備兩套關于端午的問答題。

        (三)主場活動:吃粽子比賽。

        參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的'粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

        十、分配任務

        (一)宣傳。

        1、制作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛

        2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,

        3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。

        4、在活動進程中,可適當?shù)臑閤x公司進行宣傳。

        (二)采購。

        1、聯(lián)系食堂場地。

        2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)。

        3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

        4、活動主持及游戲操作。

        5、帶數(shù)碼相機并照相。

        6、安全保衛(wèi)。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案9

        傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消 失。

        一、活動背景

        端午節(jié)是中華民族古老的`傳統(tǒng)節(jié)日。通過端午節(jié)讓我們大家開啟端午的熱鬧。

        二、活動主題

        情濃五月天, 歡樂度端午。

        三、活動目的

        1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

        2、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心。

        四、活動時間

        20xx年xx月xx日至xx日。

        五、活動地點

        xxxxx。

        六、主辦單位

        xxx。

        七、承辦單位

        xxxx。

        八、活動對象

        全體員工。

        九、活動內容及流程

       。ㄒ唬 包粽子

       、賲⒓踊顒拥膯T工及負責人在食堂前按事先分好的組集合。

       、 人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。

       、郾荣惤Y束,評選出優(yōu)勝隊,并給予一定得獎勵蒸粽子:負責人與工作人員聯(lián)系,在XXX內將粽子蒸熟。

       。ǘ┈F(xiàn)場互動游戲

        1、夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

        2、端午知識問答活動前準備兩套關于端午的問答題。

        (三)主場活動:吃粽子比賽

        參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示 意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

        十、任務分配

        前期宣傳

        1、制作橫幅,在XXX顯眼處懸掛

        2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,

        3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示.

        后勤采購

        1、聯(lián)系活動場地。

        2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)

        3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

        4、活動主持及游戲操作。

        5、帶數(shù)碼相機并照相。

        6、安全保衛(wèi)。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案10

        一、活動背景及目的:

        為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個共同交流和歡聚的機會。特此舉辦以端午情,粽香信基一家親為主題的.包粽子比賽等活動。通過活動使我們的員工充分感受到傳統(tǒng)節(jié)日公司對員工的牽掛,以此來增進公司各級員工之間的凝聚力和向心力,讓員工感受到公司以人為本的企業(yè)文化。

        二、活動時間:20xx年6月9日(周四)晚上:18:30

        三、活動地點:

        四、參加對象:公司員工(除值班人員外)

        五、活動內容:(具體情況與時間安排參看活動流程時間表)

        1:包粽子比賽

        2:團隊游戲

        3:關于信基及端午節(jié)有獎知識問答

        六、活動的前期準備工作:

        (一)參加方式:公司安排車輛到各管理處接送(具體情況見附表1)

        (二)工作人員安排表:(具體情況見附表2)

        (三)活動所需物品及預算表:(具體情況見附表3)

        (四)活動流程時間表:(具體情況見附表4)

        (五)主持人臺詞:

        各位領導、各位同事:大家下午好!

        濃濃棕香情,片片竹葉青,根根絲線連,真真一片心,每年的農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)。很高興大家能一起參加今天的聯(lián)誼活動。在此,請允許我們代表公司對各位以及節(jié)日期間仍堅守工作崗位上的同事們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝,祝大家身體健康,節(jié)日快樂!

      企業(yè)端午節(jié)活動方案11

        端午節(jié)做為我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續(xù)傳承下。

        一、活動時間

        6月x日上午;

        二、活動地點

        xxx社區(qū);

        三、活動目的

        了解端午節(jié)的習俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶;顒。同時,通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。

        四、活動主題

        艾香端午鄰里和。

        五、活動內容

        (一)“話端午”演講、展覽活動

        1、設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活。)

        2、開展端午知識展覽,設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關于“端午節(jié)”的2-3個故事。

        (二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼

        由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了xx端午的“五紅”之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如xx吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”,本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的'色彩。評判的標準也必須兩者兼顧。)

        (三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽

        設計若干“衛(wèi)生包干區(qū)”,按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內衛(wèi)生。要求區(qū)內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內。(“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養(yǎng)他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風俗和自然植物,促進正在進行的三創(chuàng)活動。)

        (四)傳授“制香囊手藝”

        給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。)

        (五)包粽子比賽

        先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得、最多。(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動,但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去。)

        六、獎品端午節(jié)送艾草

        各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把。

        其他參與者均為鼓勵獎,給參與活動的每一位選手免費發(fā)放艾草,每人限領一份,體現(xiàn)“重在參與,重在開心”的活動原則。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案12

        一、活動背景

        每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進鄰里和睦,營造健康文明的好風尚,現(xiàn)向本小區(qū)招募一批積極性強,有意愿參加活動的業(yè)主。詳細方案如下:

        二、活動目的

        1、弘揚民族文化,傳承中華美德;

        2、通過“包粽子、獻愛心”活動,關愛轄區(qū)孤寡、空巢老人;

        3、使業(yè)主在歡樂的活動氛圍中感受到物業(yè)服務品質及文化氛圍的提升。

        三、活動主題

        粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

        四、活動組織

        1、協(xié)辦:xxx

        2、組長:xxx

        3、副組長:xxx

        4、組員:xxx

        5、參賽人員:xxx

        6、相關單位:xxx

        五、報名時間

        1、報名時間:20xx年6月x日—20xx年6月x日下午17:30截止

        2、報名地點:xxxxx

        六、活動地點

        xxxx

        七、活動要求

        承辦、協(xié)辦單位加強組織領導,明確分工,落實專人負責,確保人力物力組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視,要懷著感恩的心情參加活動,并注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生,不能發(fā)生亂丟垃圾等行為,也不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場凌亂。

        八、活動方案及具體流程

        (一)活動時間

        1.時間:20xx年6月7日下午15:00—17:30;

        2.15:00—15:30負責人致辭、包粽子(限時20分鐘);

        3.15:30—16:00評選、評優(yōu)、表彰環(huán)節(jié)(由與會現(xiàn)場領導頒獎,6位);

        4.16:00—16:20品嘗粽子(頒完獎即可端上熱騰騰的粽子供大家品嘗);

        5.16:20—17:30送粽子,獻愛心(由與會領導分4-6組,分別帶1-2名物業(yè)工作人員2名志愿者,送粽子)。名單表格事先打印好;

        6.17:30活動結束收尾工作——全體物業(yè)人員。

        注:15:30活動結束后,參與者每人10個粽子帶回家品嘗。

        (二)活動準備

        1.xxx擔任活動總策劃:負責制定活動方案,邀請相關單位參加,邀請報社,并落實人員分工;

        2xxx負責活動現(xiàn)場布置:橫幅(3-4條題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”)、音響話筒準備、桌椅板凳提供(4-6張+10把椅);

        3.xxx任活動現(xiàn)場指揮:負責活動現(xiàn)場計劃外需求及臨時變更的應急處理,如物品的缺少補給等事宜,xxx等人協(xié)助。

        4. xxx負責落實購買所需的材料與道具,如包粽子的`相關原材料,淘米桶(盆),食品袋、一次性手套等;

        5. xxx負責文案記錄:做好參加人員(領導)及參賽人員的登記或簽到工作、比賽名次統(tǒng)計匯總,登記好現(xiàn)場攜帶的所有物品,并妥善保管。紙質材料表格要提前充分準備;

        6.xxx負責活動現(xiàn)場交通、物品供應保障,確保車輛隨叫隨到,快速到位;

        7.xxx負責參賽人員所需物品的分發(fā)(補充)及參賽選手臨時需求;

        8.xxx帶領保安現(xiàn)場秩序和應急保障,可配4名秩序維護員,備一個較新的垃圾桶;

        9.xxx負責活動現(xiàn)場拍攝花絮、合影等。要抓住重點照相;

        10.xxx負責活動現(xiàn)場水電,橫幅等應急保障,協(xié)助xxx做好現(xiàn)場布置。

        注:活動前讓會包的“巧手”包好約60個標準型做參考,與食堂聯(lián)系大鍋并在當天提前煮熟,將煮好的粽子妥善保管好(最好專人負責)。以便下午16:00以后給活動現(xiàn)場人員品嘗。(xxx負責)。

        (三)學習熱身+文化傳承

        1.設一個學習包粽子的區(qū)域,先讓參于活動現(xiàn)場的家長手把手教孩子們,共同完學習包粽子,體會包粽子的文化及樂趣,也給參賽選手一個熱身(包1-2個);

        2.給現(xiàn)場的孩子們帶上具有民族傳統(tǒng)特色的香荷包。

        (四)比賽活動細則

        1.所有相關食材都由物業(yè)準備,剪刀自帶(注意攜帶安全);

        2.參加人員保證每2人共用一份糯米、蜜棗、粽葉及線繩,根據(jù)比賽規(guī)定時間開始計時;

        3.參賽選手需要在規(guī)定時間內用以上材料包出大小均勻,以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則符合參照標準的為有效數(shù)計算成績;

        4.最后評選出最多最好的作為本次活動的優(yōu)勝者;

        5.本次活動設一二三等獎,其中:一等獎1名(10升食用油、10個粽子),二等獎2名(5升大豆油、10個粽子)、三等獎3名(精美禮品、10個粽子),參與獎若干名(10個粽子),獎品由資助。

        九、分享部分

        比賽結束,在場人員品粽子,話社區(qū)和諧,活動最后環(huán)節(jié)由社區(qū)及物業(yè)工作人員和志愿者,對轄區(qū)孤寡、空巢老人進行慰問。

        十、活動預期效果

        通過本次活動,既弘揚了傳統(tǒng)文化習俗,又增進了物業(yè)與業(yè)主之間的感情。把粽子禮品送給小區(qū)孤寡、空巢老人又把傳統(tǒng)節(jié)日的意義進行了深化,使業(yè)主感受到社區(qū)生活,關愛弱勢群體,以此來增加社區(qū)的凝聚力,體現(xiàn)了物業(yè)服務品質的提升及文明和諧社區(qū)的濃郁氛圍。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案13

        x年x月x日 下午3點整

        一、活動地點

        維也納酒店福華路店

        二、參與人員

        國利半導體全體員工

        三、游戲規(guī)則

        將國利半導體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由XXX負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

        表演的人員 不許用聲音及口型

        表演完的本隊人員 可以看但是不許用任何方式交流

        等候的隊員 不許偷看

        不許使用道具

        場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

        違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會

        給一分鐘準備

        四、游戲方式

        每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。

        五、 獲勝條件

        當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;

        當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

        六、違規(guī)判定

        1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;

        2、在表演人員進行表演的'過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;

        3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

        七、懲罰

        違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

        八、獎勵

        粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進行。

        九、注意事項

        1.裝備照相機及攝像機---XXX

        2.購買粽子及帶蒸鍋----XXX/XXX

        3.準備兩幅牌并發(fā)給大家---XXX

        4.制作分組隊員名單---XXX

        5.計時工作---XXX

        6.現(xiàn)場拍照及攝像----XXX/XXX/XXX

        7.游戲過程中進行粽子的加熱----XXX

        8.準備若干與端午相關的語句---XXX/XXX

      企業(yè)端午節(jié)活動方案14

        活動目的:

        農歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。XX多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力,了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化,以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。

        活動號召:屈原的傳說,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風俗,一提起來就讓人覺得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的`香囊。

        活動內容:

        1、現(xiàn)場制作香囊

        2、現(xiàn)場進行文化知識的問答。

        3、了解雄黃酒

        4、現(xiàn)場問卷調查——端午節(jié)文化知多少

        5、小小心理測試——你是哪種粽子

        活動形式:

        時間上暫定

        場地:學校食堂側門邊

        1、 制作香囊

        民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給老師同學表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。

        材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

        分配:兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

        注意點:針線要注意妥善保管

        2、 現(xiàn)場知識問答

        用回答問題的形式,增加大家對端午節(jié)文化的了解。

        操作:現(xiàn)場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品

        3、 了解雄黃酒

        其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,白素貞喝了一點就現(xiàn)形了,所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,加熱后經(jīng)化學反應變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲。至于喝的話,一定要在醫(yī)生的指導下。

        4、 現(xiàn)場問卷

        有人說,中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質生活豐裕后,吃不再那么重要,節(jié)日因此變淡。

        這當然是誤解,以端午節(jié)而言,其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節(jié)日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節(jié)的認識。(調查表附后)

        5、小小心理測試——你是哪種粽子

        給同學們一個的娛樂游戲,放松心情。(測試內容附后)

        活動可行性:

        1、 首先指導香袋制作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內容,準備了很多好看的小式樣教給大家。

        2、 端午節(jié)期間,市場上會有同步的產(chǎn)品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料,就用有清香的干花代替。

      企業(yè)端午節(jié)活動方案15

        一、選題背景

        群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香??中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,然而通過調查發(fā)現(xiàn),學生對端午并不是非常了解,對端午習俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動,能達到事半功倍的效果。

        二、設計思路

        以端午節(jié)的文化內涵為核心,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

        三、活動安排

        整個活動從20xx年4月開始到6月結束,歷時6周;顒庸卜譃樗膫階段:

        1、宣傳發(fā)動階段(一周)

        2、活動實施階段(兩周)

        3、活動階段小結(兩周)

        4、成果展示階段(一周)

        四、活動目標

        (一)活動總目標:

        端午節(jié)快要到了,開展關于“端午”的活動,可以讓學生了解有關端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進同學之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

        (二)活動具體目標:

        1、認知目標:

        (1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習俗、慶;顒、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

        (2)通過活動,對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。

        2、能力目標:

        (1)引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進學生實踐活動能力的提高。

        (2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進學生的協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

        3、情感目標:

        (1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

        (2)增強學生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,鼓勵學生不斷學習,不斷創(chuàng)新。

        五、活動實施的具體過程

        第一階段 活動準備階段(1周)

        (一)活動目標:

        選定主題,設計并完善方案,為實施研究作好設想。

        (二)活動過程

        1、產(chǎn)生主題,展開討論

        聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。

        學生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。

        2、歸納指導,將相關或相近的問題歸在一起

       、 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關的傳說故事??

       、 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎??

       、 自己親身體驗一下,學習包粽子和制作香囊。

       、 古時候人們過端午節(jié)有哪些習俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習俗?保留了哪些,為什么會這樣???端午節(jié)的習俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。

        ⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內容是什么?表達了什么意思?

        根據(jù)學生的討論內容,引導學生將提出的問題進行歸納分類,引導學生根據(jù)研究的內容分別取出好聽的名稱:

        子課題一:端午由來大探秘

        子課題二:端午美食大薈萃

        子課題三:端午才藝大比拼

        子課題四:端午活動大搜索

        子課題五:端午詩詞大傳唱

        3、設計小課題研究方案。

        ① 學生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等,8-9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質。

       、 以小組為單位,初步討論、設計子課題的活動方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動,重點指導選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實踐。)

        4、交流方案,指導完善。

        A、各小組組長介紹自己的方案

        B、其他小組成員評價并提建議

        C、教師指導評價

        D、小組修改、完善,確定方案

        5、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。

       、 要注意實踐活動的安全;

       、 準備好一些必要的'設備;

       、 調查、采訪或拍攝時要注意提前預約時間,使用文明禮貌語言,同時需提前設計好采訪提綱;

       、 各小組需依據(jù)制定的計劃,團結合作,共創(chuàng)佳果。

        粽情飄香話端午 研究方案

        第二階段 活動實施階段

        一、活動時間:課外2周

        二、活動方法:以小組為單位邀請指導老師或家長一起收集有關資料、參與相

        關

        的實踐活動、采訪調查有關人員、或親身體驗實踐。

        三、活動過程:

        1、實踐過程的指導

        上網(wǎng)查找資料、去圖書館翻閱圖書以及問卷調查的方法學生基本掌握,教師只需提出一些活動要求。本次實踐活動的指導重點是:以小組為單位進行采訪實踐活動。

        要求學生明確采訪的目的,按照預定的方案采訪有關人員,做好事前的準備工作:A確定采訪內容,設計好采訪問題;

        B確定采訪記錄形式;

        C提前與被采訪的人預約時間;

        D小組內分工合作,有需要地邀請指導老師或家長一起參加。

        2、學生實踐活動具體情況:

        ⑴ 5月7日 學生到辦公室采訪學校三年級的語文老師林老師:

        采訪的主要提綱:(端午節(jié)由來大探秘組)

       、 端午節(jié)的由來是什么,聽說端午節(jié)是紀念詩人屈原的節(jié)日,怎么和屈原有關系呢?除了屈原說之外還有其他的傳說嗎?

       、 端午節(jié)有重五節(jié),端陽節(jié)之稱,還有其他的別稱嗎?

       、5月8日 學生到辦公室上網(wǎng)搜查關于端午節(jié)的傳說、相關視頻及端午節(jié)的別稱。

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