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精選舞蹈作文300字集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的舞蹈作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈作文300字 篇1
大家好！我叫王婧琪，今年10歲，是第四小學(xué)20xx級(jí)2班的一名學(xué)生。我是個(gè)活潑開(kāi)朗，自信陽(yáng)光的女孩。
成為一名舞蹈家，大概是每一名學(xué)舞孩子的夢(mèng)想，我也不例外。每當(dāng)隨著美妙的音樂(lè)跳舞時(shí)，我就感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)在天空展翅飛翔。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還不會(huì)走路時(shí)，聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)跟著節(jié)拍來(lái)回扭動(dòng)。后來(lái)，在幼兒園學(xué)校年會(huì)演出時(shí)，我被老師選中當(dāng)領(lǐng)舞。第一次站在舞臺(tái)的中間，看到其他小朋友羨慕的目光，我特別開(kāi)心和自豪。
在我5歲時(shí)，媽媽就把我送進(jìn)了舞蹈班。進(jìn)舞蹈班之前，我以為學(xué)舞蹈就是跟著音樂(lè)跳舞就可以了，學(xué)了之后我才知道，原來(lái)還要練基本功。剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，我身體的各個(gè)部位都很硬，練起來(lái)很疼，但倔強(qiáng)的我硬是沒(méi)有哭出來(lái)。有的動(dòng)作練不好，回家我會(huì)接著練，直到練到自己滿意為止。我也有想放棄的時(shí)候，這時(shí)媽媽會(huì)跟我說(shuō)：“只要再堅(jiān)持一下，你就成功了。”
從進(jìn)入四小以來(lái)，我參加了學(xué)校和班級(jí)的.多次文藝演出，我為自己可以為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光而自豪。舞蹈帶給我的不僅是掌聲、健康的體魄，更重要的是磨煉了我的意志，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中不怕困難，堅(jiān)持到底。
舞蹈作文300字 篇2
秦拿著信迷失地走回了寢室，正好遇上了sxp的組長(zhǎng)，哭著跑開(kāi)過(guò)�！扒�，你回來(lái)了。尋找雪了沒(méi)有？”“你要好意思說(shuō)，全是玉，全是云的錯(cuò)！嗚嗚。
喲，組員都走了，我覺(jué)得，盡早散了吧！呵呵呵！”sxp的小組長(zhǎng)笑道。“大家kor班一個(gè)都不容易走，更不容易散伙，你別想要神組成的'頭銜！”“哎，總之頭銜早晚就是我的，隨大家怎么講�！薄澳强刹灰欢▎�！”是雪！“雪！”“大家組成工作人員都齊了，哼，我勸你呀，就不要癡心妄想了！”“我不會(huì)認(rèn)可這一點(diǎn)，有本事下個(gè)星期二我們?cè)诩ば难莩鑫枧_(tái)比賽！”“比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)�。 薄跋滦瞧谝�(jiàn)！”sxp的組長(zhǎng)走后，秦一下緊抱了雪：“雪，我想死你了，你沒(méi)事吧！”“好啦，不用說(shuō)這種了，即然下星期要比賽，我們就訓(xùn)練一下吧！”
舞蹈作文300字 篇3
學(xué)校要迎接市里的文藝演出，在班里挑選舞蹈隊(duì)成員，在老師的推薦下，我報(bào)名參加了舞蹈隊(duì)。
從此，每天放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)一起去舞蹈室練習(xí)舞蹈，舞蹈老師教我們舞蹈的'基本動(dòng)作：彎腰，踢腿，抖肩，劈胯……因?yàn)槲覜](méi)有舞蹈基礎(chǔ)，練起來(lái)很吃力。每次下來(lái)渾身酸痛，大汗淋漓，走路也拖著腳，邁不開(kāi)大步。有一次我們幾個(gè)年紀(jì)小的甚至都累得趴在了地上。原本以為練舞蹈是一件輕松的事，誰(shuí)知……我有點(diǎn)泄氣，每天見(jiàn)到來(lái)接我的媽媽都眼淚汪汪地，真想退出舞蹈隊(duì)算了。
媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢啊，否則只會(huì)一事無(wú)成。”于是，我堅(jiān)持了下來(lái)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了許多舞蹈的基本動(dòng)作，身上也不那么痛了，腿腳也輕松了，走起路來(lái)也比以前更靈巧了。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在的我走路像一只輕盈的小天鵝在飛來(lái)飛去。我想，這都是練舞蹈的結(jié)果吧。
現(xiàn)在，我每天回家都主動(dòng)地練習(xí)動(dòng)作，哪一天不練反而覺(jué)得渾身不舒服了。盡管汗還是在流，人還是覺(jué)得很累，但我的心里卻感到很快樂(lè)。
舞蹈作文300字 篇4
老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”，只見(jiàn)老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作，老師把正在練習(xí)的'我們叫了過(guò)去，我看見(jiàn)老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個(gè)不停，有人練習(xí)的時(shí)候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái)，只是彎曲的手扠著腰而已，我轉(zhuǎn)著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺(jué)好極了。
最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動(dòng)，頭向上昂起，笑得那么自然開(kāi)心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動(dòng)作來(lái)還滿瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了。
舞蹈作文300字 篇5
幾個(gè)人緩緩走上了舞臺(tái)，李溢也是其中一個(gè)。她們一個(gè)個(gè)似亭亭玉立的荷花，靜靜地站著，神情自然，令人隱約感到生命在慢慢積蓄，等到一個(gè)時(shí)機(jī)成熟，她們就會(huì)爆發(fā)出驚人的能量。
充滿節(jié)奏感的音樂(lè)響了起來(lái)，令人也不禁隨著旋律打起了拍子。她們的身軀開(kāi)始舞動(dòng)，可一舞起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)被這群朝氣蓬勃的姑娘們帶動(dòng)起來(lái)了。其中，李溢是最為惹人注目的。她扭腰，挺臀，轉(zhuǎn)圈兒，完美！她的臉上帶著自信而閃亮的招牌笑容，手上腳上的動(dòng)作比任何人都要嫻熟，都要有勁，全場(chǎng)的'閃亮點(diǎn)非她莫屬！飛燕一般，是她輕快的舞步；旋風(fēng)一般，是她有勁的舞姿；陽(yáng)光一般，是她燦爛的笑容……一時(shí)間，整個(gè)劇院都沸騰了，原本冰冷的空氣也被她那陽(yáng)光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了，變得熱情洋溢起來(lái)……
音樂(lè)戛然而止，她們的舞姿都被定格住了，舞蹈結(jié)束了。全場(chǎng)先是鴉雀無(wú)聲，然后是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動(dòng)地笑著，揮舞著雙手，我也興奮不已地為她們鼓掌。
舞蹈作文300字 篇6
舞臺(tái)上藍(lán)光一現(xiàn)，映出一只茭白的手，緩緩提起她那霓裳羽衣。
旋轉(zhuǎn)。悠揚(yáng)。翻飛。仰起。
她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢，向我講述著孔雀的內(nèi)心，我雖不懂，卻可隨音調(diào)，氛圍，以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。
她的舞姿，好似涓涓細(xì)流暖入人心；她的雙眉，像極了荷塘月色的`碧珠；她的雙眸，好似天鵝月宮的碧水。
笛聲漸急，她的身姿亦舞動(dòng)的越來(lái)越快，如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語(yǔ)還休，流光飛舞，整個(gè)人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動(dòng)著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。
一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
她的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音，因她的舞動(dòng)，她像一只悲傲的雀，身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。
那歡暢淋漓的動(dòng)作，優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，那千般嬌姿，那萬(wàn)般變化，似孔雀開(kāi)屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲，不單是對(duì)美的愉悅，力的喝彩，生的贊嘆，更是感化的激動(dòng)，靈魂的洗禮和放飛！
舞蹈作文300字 篇7
我們班級(jí)可謂人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于找出了一個(gè)“低調(diào)”的高手————陳詩(shī)語(yǔ)，原因如下：一、柔韌說(shuō)到柔韌，她真是“名不虛傳”。因?yàn)殛愒?shī)語(yǔ)與我是跳舞的同班同學(xué)，我對(duì)她可以說(shuō)了如指掌，她不僅會(huì)下腰，會(huì)前橋，還前滾翻……
每次看到她做動(dòng)作，我都在想，哪天我能像她一樣，那該多好��！二、基礎(chǔ)陳詩(shī)語(yǔ)的舞蹈基礎(chǔ)可好了。每節(jié)舞蹈課上她都能舞跳的'又好又熟練，老師總愛(ài)讓她做試范。三、刻苦陳詩(shī)語(yǔ)舞蹈學(xué)的好，不是因?yàn)樗焐斆�，而是她練�?xí)刻苦。她說(shuō)：“我自己每天都會(huì)從課余時(shí)間里抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)舞蹈動(dòng)作，時(shí)間不夠我就擠出時(shí)間來(lái)練�！�
陳詩(shī)語(yǔ)，柔韌性好，基礎(chǔ)好，還非�？炭啵@個(gè)“舞蹈精靈”真是當(dāng)之無(wú)愧呀！
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