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    1. 護(hù)蛋活動(dòng)心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-10-01 15:17:16 心得體會(huì) 我要投稿
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      護(hù)蛋活動(dòng)心得體會(huì)

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的護(hù)蛋活動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      護(hù)蛋活動(dòng)心得體會(huì)

      護(hù)蛋活動(dòng)心得體會(huì)1

        這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù),原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心;氐郊椅揖驼襾硪粋(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里,再把蛋放進(jìn)去,然后把另外一個(gè)布裹上,最后把它放在盒子里。我的蛋的保護(hù)工作就完成了!

        第二天,我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來給同學(xué)們看,同學(xué)們都說我保護(hù)的很好。做早操的時(shí)候老師說了一個(gè)通知,說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋?刹艅倓傞_始,悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的.蛋碎了!這節(jié)體育課,我把蛋收起來,準(zhǔn)備去上課,可程老師卻說要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開盒子的時(shí)候,蛋就碎了。

        本來我還以為保護(hù)蛋很容易呢!原來這么難!

      護(hù)蛋活動(dòng)心得體會(huì)2

        上個(gè)星期,孩子所在的學(xué)校三年級(jí)開展了一次“護(hù)蛋”的活動(dòng),這種有益的活動(dòng)讓我感慨頗深。

        活動(dòng)中,要每個(gè)同學(xué)回家準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,讓孩子們安頓好,然后讓孩子們帶著蛋寶寶一起吃飯、上學(xué)、睡覺……在形影不離的時(shí)間里,每個(gè)孩子都必須保護(hù)好自己的蛋,不能讓它破損。

        我家孩子在老師宣布活動(dòng)當(dāng)天中午回家馬不停蹄地尋找他要的雞蛋,接著找來一個(gè)鐵盒子鋪滿了棉絮。一邊興致勃勃地跟我說:“我要把它掛在胸前體會(huì)媽媽懷孕十個(gè)月的艱辛。

        吃飯的時(shí)候,孩子小心翼地把蛋寶寶放在餐桌中間,睡覺的時(shí)候又把蛋寶寶放在柔軟的'枕邊,生怕蛋寶寶受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害!看著他那股認(rèn)真勁兒,我不禁笑了起來,可孩子卻說:我是蛋寶寶的媽媽,我就應(yīng)該保護(hù)好我的孩子!” 真好!“就應(yīng)該保護(hù)好我的孩子!”——孩子的這句話讓我覺得孩子已經(jīng)意識(shí)到什么是責(zé)任,已經(jīng)有一份擔(dān)當(dāng),這讓我倍感欣慰。

        有了擔(dān)當(dāng),孩子才能更快成長,有了擔(dān)當(dāng)將來自然也能承重!白o(hù)蛋活動(dòng),或許是學(xué)校給孩子的一種實(shí)踐,而對(duì)于我們家長來說,是一次體驗(yàn)孩子們成長的經(jīng)歷。

        “護(hù)蛋“活動(dòng)讓孩子們知道了責(zé)任,懂得了擔(dān)當(dāng)!

      護(hù)蛋活動(dòng)心得體會(huì)3

        星期二那天,陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,同學(xué)們即納悶又疑惑。陳老師又說,這叫護(hù)蛋活動(dòng),讓我們體會(huì)爸爸媽媽照顧我們的艱辛。

        第二天,我緊張著,好奇著。緊張是怕雞蛋不小心磕破,好奇是其他同學(xué)會(huì)怎么裝蛋呢?我看到有的同學(xué)在盒子里放了松軟的紙巾或者柔軟的毛巾;有的同學(xué)則把雞蛋放到塑料袋里;有的同學(xué)直接就放在衣服荷包里;有的同學(xué)簡單的用紙巾包了一下,有的同學(xué)把雞蛋放到了寬大的瓶子里,里面塞滿了紙巾;有的同學(xué)用一個(gè)小碗放的雞蛋;有的.同學(xué)放到自己折的紙盒里,真是別出心裁的裝法!

        每次一下課,我趕緊拿出我的雞蛋,仔細(xì)的檢查它壞了沒有,然后用溫暖的小手撫摸它,把它拿出來透透氣,再小心翼翼的把“小寶貝”放進(jìn)窩里,用帕子把它包裹好,再放進(jìn)盒子里。有時(shí)候我會(huì)把它帶出去逛逛,它稍微一滾,或上下樓梯微微一抖,我都會(huì)把它拿出來,看一看,只要“小寶貝”平安無事,我就放心了。我還拿出它來比賽,有的同學(xué)在雞蛋上畫畫,但是我卻不敢,因?yàn)槲遗挛乙挥昧桶选靶氊悺迸獕睦玻?/p>

        終于挨到了放學(xué),我看著那枚雞蛋,想起了爸爸媽媽,他們對(duì)我凝聚了多少心血啊,我一定要感恩爸爸媽媽!我高高興興地舉起了我的小蛋蛋,因?yàn)槲冶Wo(hù)好了它,沒有磕破,沒有丟失,所以得到了陳老師的小禮品!

      護(hù)蛋活動(dòng)心得體會(huì)4

        我從袋子里拿出一個(gè)蛋,我給它起了個(gè)名字叫“閃電”。

        我先把餐巾紙包住它,再用硬卡紙做柵欄,然后把蛋放進(jìn)去,最后再用東西擋住它。我經(jīng)常和它一起看書,有趣的地方我都要笑趴了,我想:小雞應(yīng)該也要笑趴了吧?

        我知道了媽媽管我時(shí)是多么辛苦了,我一定要做一個(gè)好孩子,不讓媽媽操心!

      護(hù)蛋活動(dòng)心得體會(huì)5

        今天,我們學(xué)校要舉行一次特殊而有意義的活動(dòng)――護(hù)蛋行動(dòng)。老師說這只蛋必須隨時(shí)隨地帶在身邊。

        早上,我叫媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好,高高興興地上學(xué)去了。

        走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們也都帶了雞蛋,每個(gè)人的情緒似乎有些激動(dòng)。大家都不時(shí)地掏出兜里的激動(dòng)又摸又看,真像一位位盡責(zé)的`母親,細(xì)心地照看著自己的孩子。跑的時(shí)間到了,我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的怦怦地跳個(gè)不停,心想:雞蛋會(huì)不會(huì)碎呀?我暗暗地對(duì)自己說:“一定要保護(hù)好雞蛋!迸懿介_始了,大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕;有的自言自語;有的緊緊地捂著口袋,生怕這個(gè)蛋從口袋里跳出來……我更是覺得自己又緊張又害怕,一只手一直沒有離開過這個(gè)口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長。直到跑完了晨跑,我這才長長地舒了一口氣。就這樣,我熬過了上午。又熬過了下午,終于成功地保護(hù)了我的雞蛋,高興地一蹦三尺高。

        這次的護(hù)蛋行動(dòng),讓我深深感受到了護(hù)蛋給我?guī)淼睦щy。辛苦和喜怒哀樂。一天的護(hù)蛋如此,可媽媽卻整整護(hù)了我十年,這十年她該付出多大的心血!以后我一定要好好學(xué)習(xí),孝敬媽媽,以報(bào)媽媽的養(yǎng)育之思。

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